我愛(ài)我的班級(jí)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我愛(ài)我的班級(jí)作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)我的班級(jí)作文1
我有一個(gè)大集體,集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛(ài)笑的,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什么喜事,她要是一天不笑,不知什么人打了她,那個(gè)人就是景薇竹,她學(xué)習(xí)挺好的,就是愛(ài)笑。
我們班有愛(ài)哭的,她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下,而是為班級(jí)哭,因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候,她給班級(jí)留任務(wù),有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的,這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧,她是我們的班長(zhǎng),她叫劉葉,是我們最好的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼,他天天為班級(jí)惹事,每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東,在全校出了名。
我們班還有一位愛(ài)我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。
有一次,一道題難住了我,我怎么想也不會(huì),后來(lái)我去問(wèn)老師,老師認(rèn)真地給我講解了那道題,一遍不會(huì),兩遍……,直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦。
我們的班級(jí)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛(ài)我的班級(jí),它有很多事都令人難忘,我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我愛(ài)我的班級(jí)作文2
在班級(jí)中,我感到了溫暖,收獲了友誼的果實(shí)。
在班級(jí)中,有陪我談笑風(fēng)生[注: 有說(shuō)有笑,興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。]的艷茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經(jīng)常逗我開(kāi)心的小杰。
在班級(jí)中,也發(fā)生過(guò)許多趣事。
記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西,走近一看,原來(lái)是在學(xué)西樂(lè)隊(duì)。唉,真夠無(wú)聊的,無(wú)聊到這種程度。不過(guò),還蠻有趣的。他們想打鼓,可是沒(méi)有鼓,就把桌子當(dāng)成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫,聲音凄厲。]。這時(shí)候,活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了,嘴里不知道在嘮叨什么,真是搞笑。不過(guò),扮的還挺像。我真想給你們一個(gè)建議:如果你們真的那么愛(ài)演,就去當(dāng)演員吧,我期待著你們?cè)陔娨暽系谋硌菖丁?/p>
在班級(jí)中,那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時(shí)候,把我們坐的椅子拿掉,然后看我們出丑。你說(shuō),這些男生淘不淘氣。不過(guò),我們女生有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)復(fù)他們,也會(huì)去在、捉弄他們。
在班級(jí)中,我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑。這不,那幫男生不知道從哪里知道了一個(gè)鬼消息,說(shuō)電廠里面有鬼,把我們女生嚇得面無(wú)血色,直發(fā)抖。
我愛(ài)我的班級(jí)。
我愛(ài)我的班級(jí)作文3
我愛(ài)我家,我愛(ài)我們的班級(jí)。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)了,我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)“家”朋友。雨來(lái)了為我擋雨,風(fēng)來(lái)了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。
家里的“老大”張老師他對(duì)我們非常的好。記得一次晚自修時(shí),我和另一位同學(xué)講廢話,說(shuō)中帶笑,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。
張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了?墒菦](méi)想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問(wèn)我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽(tīng)了,不好意思起來(lái),難為情地說(shuō):“既然我錯(cuò)了,那么就受批評(píng)吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)過(guò)程吧……”張老師聽(tīng)了,還是笑著親切地說(shuō):“嗯,那就照你說(shuō)的這樣吧!”我聽(tīng)了,心想,下次可真要注意點(diǎn)咯。
張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂(lè),不溫暖嗎?你能不愛(ài)這樣的家嗎?
我愛(ài)我的家,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)!
我愛(ài)我的班級(jí)作文4
我們五年《1》班在學(xué)校但是沒(méi)人不知,無(wú)人不曉!我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個(gè)個(gè)都是好樣的。
先說(shuō)我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!就說(shuō)張果,她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)到達(dá)樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能。∵有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的,那但是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞,她可我們班的小畫(huà)家,畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,拿過(guò)很多獎(jiǎng)了,將來(lái)必須是個(gè)大畫(huà)家……
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說(shuō)宇宇,他可聰明了,教師布置的數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來(lái)了,而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達(dá)人”,連體育教師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他但是打破了跑步的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī),多么了不起。
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開(kāi)課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話,驕傲自滿,還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級(jí)必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的班級(jí),我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班!
我愛(ài)我的班級(jí)作文5
我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開(kāi)朗,因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,使我們的班級(jí)充滿了歡樂(lè)。
“吃”墨水的故事
一提起吃墨水,人們便會(huì)想起古人用吃的東西蘸墨水的故事,可我說(shuō)的吃墨水可不是這么一回事。
上自習(xí)課,教師里靜極了,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,教師里出現(xiàn)了一片笑聲,我回頭一看,原來(lái)是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲,小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口,墨水才戀戀不舍的離開(kāi)了她的嘴。
花臉的故事
一提起花臉,人們就會(huì)想起演戲的小丑,前幾天,小建就做了一次小丑。
一天,上英語(yǔ)課,已經(jīng)上課了,可是還不見(jiàn)吳建國(guó)的蹤影,過(guò)了一會(huì)吳建國(guó)急急忙忙跑回教室,同學(xué)立刻哈哈大笑。因?yàn)樾〗ǖ哪樕虾诤诘,有的同學(xué)說(shuō)他像一只小花貓,還有的同學(xué)說(shuō)他是在體驗(yàn)生活,中午就去幫別人干活了。連一向嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師也笑了起來(lái)。
理發(fā)的故事
理發(fā)當(dāng)然是理發(fā)師的工作,不久以前,鵬鵬就做了一次理發(fā)師,給他自己理了一次發(fā)。
一次,鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上,無(wú)論他怎么努力弄它都無(wú)濟(jì)于事。那塊口香糖就是舍不得離開(kāi)他的發(fā),一直粘著他的頭發(fā)。
萬(wàn)般無(wú)奈,鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉,于是他就自己當(dāng)了一次理發(fā)師,把頭發(fā)剪掉。因此,同學(xué)們一看到他的“杰作”就會(huì)忍俊不禁。
怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的班級(jí)。
我愛(ài)我的班級(jí)作文6
我們班是愛(ài)心班,陽(yáng)光班。我們很活潑聰明,就像可愛(ài)的向日葵一樣,所以我們班叫“向日葵之家”。
我們班有30個(gè)向日葵寶寶,1個(gè)向日葵媽媽,1個(gè)向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語(yǔ)文老師,趙老師。她既聰明又聰明。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總能想出很多辦法。有同學(xué)受傷,趙老師會(huì)第一個(gè)過(guò)去安慰他,親自送他去醫(yī)務(wù)室治療傷口。!趙老師真的很像我們的媽媽!
向日葵爸爸是我們的數(shù)學(xué)老師,彭老師。她多才多藝。當(dāng)我們遇到難題時(shí),她會(huì)用很多巧妙的方法幫我們解決。只要我們?cè)谡n堂上跟著她積極思考和回答問(wèn)題,做好功課,她就會(huì)送我們一份小禮物。。∨砝蠋熛裎覀兊陌职!
我們班有許多學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀的學(xué)生,如羅、黃靜、劉宇新、彭浩志、楊銳等。羅上課和老師一起思考,每節(jié)課她都全神貫注,從不輕舉妄動(dòng)。五顏六色的黑板報(bào),黃靜和戴總是自告奮勇,輕而易舉地完成了。飛毛腿張不僅機(jī)智,而且善于講笑話。“舞林高手”左不僅是一個(gè)出色的扭屁股高手,而且是飛機(jī)折疊大賽的冠軍,他的折疊戰(zhàn)車(chē)是無(wú)敵的!稅(ài)的天使》劉雨欣不僅愛(ài)勞動(dòng),還幫助別人...
我們1402班有無(wú)數(shù)有趣的事情,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就像我們班的口號(hào)說(shuō)的`“1402,獨(dú)一無(wú)二,努力,我最閃耀!”我為自己是我們班的一員而自豪!
我愛(ài)我的班級(jí)作文7
44班是一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí),有可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。
早上大家在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),老師夸我們是自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子!
下課后,每個(gè)人都沖出教室。我和我的同學(xué)正在公園里玩。突然,一個(gè)同學(xué)偷偷摘了樹(shù)上的桃子。有些學(xué)生在樹(shù)下摘桃子,甚至有些學(xué)生把桃子當(dāng)成炸彈扔來(lái)扔去。
丁毒,鈴聲又響了。老師上課認(rèn)真的說(shuō):“今天下課的時(shí)候,有同學(xué)在踩草坪摘桃子。這是對(duì)東野晨溪小學(xué)環(huán)境的破壞,是非常不文明的行為。絕不能再發(fā)生了!”。我偷偷看了看那些同學(xué),他們低頭臉紅了。我認(rèn)為他們可以犯錯(cuò)并改正。
接下來(lái)我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),老師把生詞寫(xiě)在黑板上,一個(gè)一個(gè)教我們每個(gè)單詞的順序。學(xué)完每個(gè)新單詞后,你應(yīng)該設(shè)置幾個(gè)不同的單詞。然后,帶我們反復(fù)閱讀。老師想盡一切辦法讓我們讀、認(rèn)、寫(xiě)。比如在教“花瓣”和“花瓣”的時(shí)候,老師說(shuō)這是兩個(gè)“勤勞”的農(nóng)民叔叔種了一個(gè)西“瓜”。西瓜開(kāi)花時(shí),有美麗的花朵“花瓣”。就這樣,大家一下子記住了這個(gè)詞,也在不知道的情況下記住了這個(gè)詞的意思。下課后,我能聽(tīng)到老師的聲音有點(diǎn)沙啞,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的學(xué)習(xí)有一顆善良的心!
放學(xué)后,老師像每個(gè)媽媽一樣告訴我們一切,所以我們必須注意安全,不要在路上玩,早點(diǎn)回家。
我愛(ài)我的班級(jí)。我愛(ài)我的老師和同學(xué)。我的老師是那么的投入可親,我的同學(xué)是那么的活潑可愛(ài)。
我愛(ài)我的班級(jí)作文8
我愛(ài)我的班級(jí),它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級(jí)并不被老師們看好,但是在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)——獎(jiǎng)狀。來(lái)介紹我們班的幾位中心人物。
首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長(zhǎng)——陳知涵(外號(hào)叫橙汁,以后就用這個(gè)名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對(duì)象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語(yǔ),讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時(shí)候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂(lè)界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。
第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)常慷慨的給我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買(mǎi)零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。
我愛(ài)我的班級(jí)作文9
還記得,剛走進(jìn)一(5)班門(mén)口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個(gè)方向走。剛進(jìn)一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負(fù)。漸漸地,升上了五年級(jí),我長(zhǎng)大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。
·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛(ài)美的、活潑的……怎么樣的都有。有時(shí)候,我會(huì)跟某個(gè)同學(xué)老別扭、吵幾句,可后來(lái)又和好了。
·我有很多朋友比如說(shuō):朱曉婧、陳秋妍、黃心語(yǔ)、……我愛(ài)我的朋友們?墒牵罱鼈鱽(lái)消息,六年級(jí)要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺(jué)得,以往的生氣、開(kāi)心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛(ài)。我意識(shí)到我不但愛(ài)我的朋友、還愛(ài)我的同班同學(xué)。
· 我明白:人生,總是會(huì)分離的,天下沒(méi)有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學(xué)共度了5年的時(shí)光,不管是難過(guò)、開(kāi)心、生氣……我都覺(jué)得是一段漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的時(shí)光。
五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛(ài)五(5)班!
我愛(ài)我的班級(jí)作文10
我是寶鈦?zhàn)有N迥昙?jí)一班的學(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。
時(shí)光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛(ài)著我的班,我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小孩變成一個(gè)已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開(kāi)老師的教育和同學(xué)對(duì)我的幫助在時(shí)間的流失中,我對(duì)我們班的感情更深了更濃了,在過(guò)一年,我們就要離開(kāi)我們深愛(ài)著的班級(jí)就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。
我們的班是一個(gè)歡樂(lè),幸福,的大家庭,老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,老師們開(kāi)導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動(dòng)著我,溫暖著我使我對(duì)我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。
我愛(ài)那寬敞明亮的‘家”。
我愛(ài)我的班級(jí)作文11
我擁有一個(gè)溫暖幸福的家,有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè)的家庭——充滿溫馨的三(2)班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪,經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí),互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛(ài)心的家委會(huì)的叔叔阿姨
們,組成了充滿愛(ài)的“全家!。
我們是一個(gè)助人為樂(lè)的班級(jí)。有一次,一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了,我們迅速把他扶進(jìn)了教室,和老師一塊給她揉腳,盡量減少疼痛,并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“同舟共濟(jì)”的比賽項(xiàng)目。一開(kāi)始,有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法,跳大繩的時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊,但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練,努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力,一遍又一遍的練習(xí),操場(chǎng)上留下我們辛苦的汗水,留下我們歡樂(lè)的笑聲,也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧说诙km然我們不是第一,但是我們不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力,勝利會(huì)向我們招手的!
同學(xué)們加油吧!不管面對(duì)怎樣的風(fēng)雨,我們都要攜手共進(jìn),都要面對(duì)克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們?cè)谖滞辽细牛魈煳覀儗⑹斋@一片綠洲!我愛(ài)我班,我們班就是我心愛(ài)的家。
我愛(ài)我的班級(jí)作文12
11月12日,我的手受了傷,很痛。媽媽很不放心,晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結(jié)果出來(lái)了,我聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“尺骨斷了。”我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,心里想:學(xué)校的同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我怎么寫(xiě)字,怎么用橡皮,怎么拿飯盒呀?……
星期一到了學(xué)校后,我的擔(dān)心煙消云散了。我原來(lái)坐在小走廊旁邊,應(yīng)老師怕我被來(lái)來(lái)往往的同學(xué)撞著,就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學(xué)們說(shuō)要保護(hù)和照顧我,真像我的媽媽一樣。同學(xué)們也無(wú)微不至地關(guān)心我。壽世杰主動(dòng)幫我拿飯盒、鋪毛巾;做作業(yè)的時(shí)候幫我扶尺子,擦錯(cuò)字……。每當(dāng)我走出教室時(shí),壽詩(shī)雨總是叫其他同學(xué)“讓一讓,讓一讓”,壽世杰都會(huì)跟出來(lái)保護(hù)我,其他同學(xué)聽(tīng)了都會(huì)給我讓路。沈宸旭還幫我背書(shū)包。有許多同學(xué)經(jīng)常來(lái)跟我說(shuō):“小心一點(diǎn)兒,小心一點(diǎn)兒你的手。”還有一些同學(xué)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“你的手痛嗎?你的手好了一點(diǎn)兒?jiǎn)?”啊,他們真是我的好伙伴,讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛(ài)的老師,感謝可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)大家庭!
我愛(ài)我的班級(jí)作文13
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級(jí)的意思。
在我們六三班這個(gè)大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個(gè)溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。快樂(lè)得不亦樂(lè)乎!
何老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“二十五位同學(xué),一個(gè)也不能少。”是啊,不管他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱还芩o(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子!
所以,在我們的集體活動(dòng)中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。
我還是很清楚,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們六年級(jí)新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲疫不太會(huì)做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽(yáng)寶和匯智來(lái)領(lǐng)操,否則我不會(huì)做而排在第一個(gè)多丟人啊!于是我小心翼翼地跟著做,生怕自己出錯(cuò)了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過(guò)了一會(huì)兒,主任們開(kāi)始報(bào)我們六個(gè)班的成績(jī)了,報(bào)道六三班時(shí),我的心再次跳到了嗓子眼。萬(wàn)一我影響了整個(gè)班級(jí)怎么辦?當(dāng)主任說(shuō)我們六三班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),我心里的一塊石頭終于掉了下來(lái)。噢耶!我的心里在歡呼著。因?yàn)楹卫蠋熯特地表?yè)P(yáng)了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個(gè)團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰(shuí)也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒(méi)有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長(zhǎng)教育我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我愛(ài)我家——六三班!
我愛(ài)我的班級(jí)作文14
我們四(5)班有60個(gè)同學(xué),論長(zhǎng)像有高有矮,有胖有瘦;脾氣性格各有千秋?纱蠹以谝粔K兒相處就像兄弟姐妹一樣,相互謙讓。每一個(gè)人都會(huì)把自己同四(5)班的榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)。我們雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事情,但這平凡的一件件小事,這一節(jié)節(jié)小小的樂(lè)章組成了四(5)班最優(yōu)美的交響樂(lè)。
有一次上體育課,有的同學(xué)因?yàn)榇颐Χ鼛K。其他帶兩條跳繩同學(xué)知道后都爭(zhēng)先恐后地把自己的跳繩遞給了那位同學(xué),那位同學(xué)說(shuō):“我用了你們用什么?”“沒(méi)關(guān)系,我?guī)蓷l呢,我就準(zhǔn)備借給別人呢!”那位同學(xué)高興得連聲道謝。還有一次春游結(jié)束了,同學(xué)們紛紛登上回學(xué)校的汽車(chē),最后上來(lái)了兩位同學(xué),可是,車(chē)上只剩下一個(gè)座位了。兩位同學(xué)你謙我讓誰(shuí)也不肯坐下。討論了半天,最后他們決定輪流坐。每次放學(xué)下樓梯時(shí)同學(xué)們都主動(dòng)讓低年級(jí)的同學(xué)先走……看,我們班就是這樣一個(gè)互相謙讓的班級(jí)。
同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,互相謙讓,作為集體的一員大家十分驕傲!它使我感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。我愛(ài)我的班級(jí)!我愛(ài)我的同學(xué),我更愛(ài)我的老師!
我愛(ài)我的班級(jí)作文15
上周五,我們班舉行了一個(gè)。學(xué)習(xí)英雄,履行職責(zé),遵守規(guī)則。老師邀請(qǐng)我的父母參加主題班會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)原因,我更愛(ài)我的班級(jí)。
馬老師是班會(huì)的組織者。她平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格,一開(kāi)學(xué)就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個(gè)放大鏡,用來(lái)看別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)。第二件禮物是“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起這六個(gè)文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個(gè)學(xué)生。班會(huì)期間,我們忙得不可開(kāi)交:背誦詩(shī)歌,背誦主持人的話和講故事。馬先生有點(diǎn)保守。免費(fèi)”,她只需點(diǎn)擊一邊的PPT,原來(lái)她就是“首席董事”什么?
趙國(guó)強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)的東道主。他們站在講臺(tái)上,沒(méi)有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實(shí)有點(diǎn)像電視節(jié)目的主持人。
輪到關(guān)了。他冷靜地坐在椅子上,左手拿著二胡,右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛(ài)北京的天安門(mén)廣場(chǎng)”。太可愛(ài)了,老師和同學(xué)們都笑了,但他還是那么平靜,專心拉著二胡,直到歌曲結(jié)束。
那天班會(huì)后,學(xué)生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來(lái)都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點(diǎn),并且還在慢慢改正。平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的薛,也敢于站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。
最后,讓我們談?wù)勎。去年沒(méi)有朋友,我總是感到孤獨(dú)。現(xiàn)在,我的同學(xué)越來(lái)越喜歡我,總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。,我也變得越來(lái)越活潑,交了幾個(gè)好朋友。
我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)有28個(gè)成員的家庭。
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