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【實(shí)用】記事作文400字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的記事作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
記事作文400字 篇1
今天,聽(tīng)老師說(shuō),校長(zhǎng)要來(lái)上課,我們聽(tīng)了別嚇得東奔西跑。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,校長(zhǎng)拿著三角尺走進(jìn)教室。校長(zhǎng)人瘦瘦的,長(zhǎng)著一副瓜子臉,瘦小的鼻子上架著一副眼睛,看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次,校長(zhǎng)給我們老師代課,非常開(kāi)心,看來(lái)我們還要多加小心,以免惹得校長(zhǎng)生氣。
“上課!”校長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅,但聲音中帶有一點(diǎn)柔和!捌鹆ⅰ彪S著班長(zhǎng)的.回應(yīng),我們猛地站起來(lái),彬彬有禮地鞠了一下躬,并且回應(yīng)校長(zhǎng)。上課開(kāi)始了,校長(zhǎng)開(kāi)始上課了,她先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容,然后搬出一些小練筆,做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(zhǎng)”無(wú)奈“(開(kāi)心)地叫出來(lái)了最后的”王牌將領(lǐng)“---帶分?jǐn)?shù)。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害,我們已經(jīng)損失多名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的”將領(lǐng)“(班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等)。校長(zhǎng)看我們都沒(méi)有辦法殺掉這些猛將。校長(zhǎng)笑了笑,并開(kāi)始教哦我們?nèi)绾螝⒌暨@名猛將。我們聽(tīng)了,都拿起筆來(lái),躍躍欲試。我們按照校長(zhǎng)所說(shuō)的方法,果然將這名赫赫有名的將領(lǐng),一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長(zhǎng)終于露出了笑容,對(duì)我們說(shuō):”你們上課很認(rèn)真,我喜歡!
今天,我們嘗試了校長(zhǎng)與普通老師上課的不同。校長(zhǎng),莊嚴(yán),嚴(yán)肅,有經(jīng)驗(yàn),使我們感到敬畏。普通老師慈祥,面帶笑容,使我們感到放松,不畏懼。
記事作文400字 篇2
我們有一座美麗的校園。教學(xué)樓位于它的東面,教學(xué)樓的正前方是一片三角形的小樹(shù)林。
小樹(shù)林里的樹(shù)木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)那酷似扇子形的又大又寬,還有些硬。它的軀干一層一層的,有棱有角,而且長(zhǎng)滿了毛,還有些硬。棕櫚樹(shù)一年四季都是綠油油的。尤其是下過(guò)雨后,它的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,甚至還能映出學(xué)生匆忙走過(guò)的身影呢?
小樹(shù)林的中間是一排碧綠的柳樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飛舞,仿佛是一位高貴的小姐在微風(fēng)中,炫耀自己優(yōu)美的舞姿。它的`葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,好象巧奪天工的工匠剛剪出來(lái)的。
小樹(shù)林的東面是一排書(shū)報(bào)欄,上面有很多關(guān)與學(xué)習(xí)的知識(shí),我們有空就會(huì)去看看上棉有趣的內(nèi)容。書(shū)報(bào)欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿,窟窿里竟然也長(zhǎng)著青草,由此可見(jiàn)草兒的生命力是多么的頑強(qiáng)。土墻下有一排小冬青,有時(shí)雨過(guò)天晴后,冬青的葉子上就有數(shù)不清的小露珠,晶瑩透亮,閃爍著光芒,猶如珍珠一般。
小樹(shù)林的路是由一塊塊長(zhǎng)方形的石板鋪成的。小路兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的小草,形成一塊綠色的草坪。
課間,我們可以坐在綠色的草坪上看書(shū);可以在草坪上做游戲;還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂(lè)園。
。∥覀兊男@真美呀!
記事作文400字 篇3
寒假里,我和小伙伴們跟隨艾瑪老師去赴一個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的約會(huì)——茶館,泡茶、品茶、賞茶。
出發(fā)前,在艾瑪老師的建議下,我們以討論會(huì)的形式確定了步行組合,安娜和安娃、我和安妮、克列和杰森,三對(duì)小麻雀手拉著手向目的地步行出發(fā)了。
踏入茶館內(nèi)廳,一陣清幽的茶香和著蘭花的花香飄逸而來(lái),屋內(nèi)流水綠植襯著古韻書(shū)畫(huà)讓我們不安份的喧囂聲緩緩沉靜。先要學(xué)泡功夫茶,小眼睛們動(dòng)也不動(dòng)地盯著老師的一舉一動(dòng),把老師講解的.泡茶要領(lǐng)牢牢地記住。
我們依次上場(chǎng)了,大家滿心歡喜,多想嘗嘗自己泡出來(lái)的茶的味道呀!輪到我時(shí)是又緊張又激動(dòng),暗暗想著如果我沒(méi)泡好茶,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢?如果味道不好,他們會(huì)不會(huì)抱怨呢?按著老師的方法,揭開(kāi)杯蓋,舉起水壺,在瓷杯里倒入滿滿的熱水,翠綠的茶葉如同重獲自由的小魚(yú)兒般在杯里漂游打轉(zhuǎn)。蓋上杯蓋,輕輕一搖,陸續(xù)斟給大家,自己也忍不住喝了一口,清香中一股淡甜,很不錯(cuò),感覺(jué)真有成就感,原來(lái)茶也是醉人的!
記事作文400字 篇4
20xx年12月13日,星期五下午,我多了一個(gè)妹妹。
放學(xué)的時(shí)候爸爸突然告訴我,說(shuō):"劉宇森,你媽媽生了。"
當(dāng)時(shí)我心想:"不可能吧!"在去醫(yī)院的路上我跟爸爸打賭說(shuō):"如果媽媽生了我給你100元錢(qián),如果媽媽沒(méi)有生你給我十元錢(qián),怎么樣?"爸爸說(shuō):"行。"
走了半個(gè)小時(shí),我們到了萬(wàn)攤鄉(xiāng)的某一個(gè)醫(yī)院里。到了醫(yī)院爸爸把幾萬(wàn)塊錢(qián)拿了出來(lái)。給了奶奶,奶奶、我、跟姥姥、和爸爸一起到了產(chǎn)房,奶奶跟爸爸和姥姥。是又高興又擔(dān)心!高興的是奶奶多了一個(gè)孫女,爸爸多了一個(gè)女兒,姥姥多了一個(gè)外孫女,擔(dān)心的是怕媽媽不能順產(chǎn)。而我在產(chǎn)房前卻悶悶不樂(lè)。我心想你以后我多了一個(gè)妹妹不能獨(dú)占家里的一切事務(wù),不能獨(dú)占媽媽的懷抱了,不能獨(dú)占媽媽做的各種美味佳肴了。我越想越生氣,最后在產(chǎn)房外哭了起來(lái)。
不一會(huì)兒從產(chǎn)房里面推出來(lái)了一個(gè)小車子妹妹躺在里面眼睛閉著在安詳?shù)腵面孔至今還在我腦海里存在著。
我從沒(méi)忘記過(guò)妹妹剛出生的樣子這是我這是我心里最難忘的一件事。
記事作文400字 篇5
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了寒假。
回到家里的感覺(jué)真好,我又可以很自由地看書(shū)看劇以及玩電腦了。
可是有些縱容自己玩鬧了幾天之后,我就發(fā)覺(jué)有股空虛感偷偷地在吞噬著我的生活,它給我一種很頹廢不上進(jìn)的感受,雖然沒(méi)有人在指責(zé)我對(duì)與不對(duì),但打內(nèi)心里,我覺(jué)得這種無(wú)節(jié)制、不自律的生活方式,并不是最好的選擇。
于是,在隨心所欲地玩樂(lè)了一周之后,我又開(kāi)始翻開(kāi)了書(shū)本,不是課程本,而是很早就想看的那些擺放在書(shū)架上的有點(diǎn)落了灰塵的厚書(shū)本。
我在有太陽(yáng)光照進(jìn)的陽(yáng)臺(tái)上翻看著那些書(shū)了,漸漸地整個(gè)狀態(tài)與情緒就跟著書(shū)中的文字、情境所牽引,有一種特別滿足的小小的成就感。
在書(shū)中,我看到了很多與自己所思所想的相似的三觀,也看到了很多經(jīng)歷過(guò)磨練的不同的.人生。我突然覺(jué)得自己特別喜歡這種閱讀的感覺(jué)。同樣是沒(méi)有人去指揮你去做什么,可這卻是一件你自己喜歡且同時(shí)對(duì)你有益的上進(jìn)的事情。
當(dāng)心中有這樣的一個(gè)感受與發(fā)現(xiàn)時(shí),一下子明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“的意境。
相較與暑假來(lái)說(shuō),寒假的假期要短一些,同時(shí)加上春節(jié)的熱鬧,其實(shí)一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不能算得上很多。
可在我覺(jué)得在這次的寒假中,開(kāi)啟且重新愛(ài)上閱讀這一件事,是讓我非常欣慰且開(kāi)心的事情。
記事作文400字 篇6
嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)“作業(yè)”的哦!
這個(gè)學(xué)期,老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的。∶刻於家獙(xiě)八個(gè)粉筆字,五十個(gè)毛筆字,一百五十個(gè)鋼筆字,還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。雖然作業(yè)挺多的,但是老是一點(diǎn)都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的'事情來(lái)說(shuō)吧。有一天,我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢,只見(jiàn)老師拿起粉筆,在編號(hào)是“14”的地方寫(xiě)下了“百年大計(jì),教育文本”這八個(gè)大字,這八個(gè)大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號(hào)“5”的地方寫(xiě)下了“教書(shū)育人,為人師表”八個(gè)大字。寫(xiě)完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細(xì)的審視著自己寫(xiě)的字,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)得太瘦的時(shí)候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫(xiě),就這樣,她擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道,老師所寫(xiě)的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛(ài),對(duì)我們學(xué)生深深的愛(ài)!
記事作文400字 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝汗(jié)有許多事情可干。貼鮮紅明亮的對(duì)聯(lián);掛紅黃相間的燈籠;吃香飄四溢的火鍋……可我卻最喜歡放鞭炮。
大年初一與小伙伴在商店買一些叫“火柴炮”的鞭炮,炮盒邊有一條棕黃色近似紙的東西。用炮帶紅顏色的一端在炮盒邊上猛的一擦,炮帶顏色的一端就會(huì)冒出火花,并冒出煙來(lái)。這時(shí),你若是還不將它扔掉,你的小爪爪就可能會(huì)被火藥的威力炸疼。
玩著玩著我們已經(jīng)不滿足于一個(gè)一個(gè)單調(diào)的放。于是小伙伴們一起研究了許多有趣的玩法。
有水炸法:
將一個(gè)著了的鞭炮放在手中,還要等它冒煙后半秒將它扔在大水池,水池就會(huì)發(fā)出一聲巨響,隨之濺出水花。小伙伴們也會(huì)開(kāi)心的像一只只小老鼠。
還有擺陣炸法:
用一些鞭炮的火藥堆到地上形成一個(gè)堆兒,在火藥旁擺一些鞭炮,點(diǎn)燃一個(gè)鞭炮,火花落在火藥上引爆其余的.鞭炮,制作出接連不斷的噼里啪啦的響聲。
最刺激的玩法要數(shù)竄天炸法:
拿一個(gè)飲料瓶,清洗干凈,點(diǎn)燃一個(gè)鞭炮放地上,用飲料瓶罩住,鞭炮會(huì)將飲料瓶噴上天空,隨之炸響。一些像“震天雷那樣的炮,也正是運(yùn)用這個(gè)原理制造出了會(huì)上天的炮。”
這是我與同伴一起研究出來(lái)的鞭炮玩法。在春節(jié)放鞭炮真開(kāi)心啊!
記事作文400字 篇8
“找點(diǎn)空間,找點(diǎn)時(shí)間,陪著老鼠到線上逛逛,媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨,爸爸張羅了一頓板子,生活的煩惱讓手指談?wù)劇蹦銣?zhǔn)會(huì)問(wèn):是誰(shuí)在唱歌?沒(méi)有別人在唱,只是一個(gè)風(fēng)度翩翩的小男孩在唱,瞧!唱這首歌的小男孩一副得意洋洋的`樣子,那個(gè)小男孩就是我。那是我邊玩電腦邊唱歌,忘記時(shí)間從我身邊悄悄流過(guò)。
每逢星期天下午,我都在家玩電腦,我打開(kāi)電腦,進(jìn)入了桌面,先雙擊我的電腦,然后雙擊[F]盤(pán),最后雙擊帝國(guó)時(shí)代。
一陣奸笑聲從耳邊傳來(lái),是誰(shuí)的笑聲,是我的?不對(duì),是媽媽的,不對(duì),是爸爸的,也不對(duì),難道是鬼傳出來(lái)的,更加不對(duì),想知到嗎?那是我玩帝國(guó)時(shí)代游戲的的聲音。
你想知道怎樣搞出來(lái)的吧!只要在玩帝國(guó)時(shí)代,單擊上面有一個(gè)小喇叭,最后向下面看就有一個(gè)奸笑聲,單擊,就按發(fā)送,就可以了,只要你把敵人打得片甲不留,你就可以勝利了,我每玩這個(gè)游戲我準(zhǔn)會(huì)贏。你瞧!我有多棒呀!
這個(gè)星期天,我正玩的高興,“啪”的一聲我的屁股一陣劇痛,我哎呀抬頭一看,原來(lái)是爸爸!爸爸說(shuō):“你到底玩到什么時(shí)候?”我摸摸屁股,一看墻上掛的鐘,我已經(jīng)玩了三小時(shí)了,難怪我的眼前有很多星星飛來(lái)飛去了。媽媽怒目瞪著我。在一旁嘮叨:“你怎么還玩不吃飯嗎?”
我真沒(méi)用,又忘記寫(xiě)作業(yè),看來(lái)今天晚上又不能睡個(gè)好覺(jué)了……
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