快畢業(yè)了作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快畢業(yè)了作文1
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話(huà)問(wèn)教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi),我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
快畢業(yè)了作文2
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí),咱們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,咱們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得咱們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,也記得咱們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的咱們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,咱們并未分離,咱們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,咱們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,咱們的友誼也從未斷過(guò)。
下一刻,咱們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,咱們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話(huà)還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在咱們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,咱們就不會(huì)分離!
快畢業(yè)了作文3
時(shí)間一天天的流逝,我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受,我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我真的很不舍!
在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和教師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在教師的照料下茁壯成長(zhǎng),在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)?鞓(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是教師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà),可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!
光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們。
快畢業(yè)了作文4
快要畢業(yè)了,你一定想對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你陪我一路走過(guò)!”
一年級(jí)的時(shí)候,你還是一個(gè)小毛孩子,不過(guò)已經(jīng)有了全盤(pán)的打算,你思想還算挺成熟的。那是遇上老師,你也只是平平淡淡的說(shuō)一聲:“老師好。”沒(méi)大有要把老師記在心里的想法。
可是到了現(xiàn)在,畢業(yè)時(shí)間越發(fā)的逼近,你開(kāi)始不舍了,五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡笑,有淚水,還有許許多多難忘的記憶。你結(jié)識(shí)很多人,同學(xué),朋友,老師。這些一開(kāi)始與你素不相識(shí)的人現(xiàn)在變得和你親如一家,你當(dāng)然不想和這些熟悉的人分開(kāi)了。
現(xiàn)在的你和原來(lái)的你大不相同了,幼兒園的小朋友都和你沒(méi)有太大的交情,平平淡淡的友誼,如如同清水一般,很快就被人遺忘。但是小學(xué)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)了各種各樣的事情。你心里的這杯水開(kāi)始變濃了,并且有各種各樣的顏色,紅色——純愛(ài)的顏色,象征著友誼如血般深濃、白色——感恩的顏色,象征著友誼互相幫助,互相感恩、黑色——莊重的顏色,象征著友誼是很?chē)?yán)肅的事情。
比起這些,恐怕你更喜歡用玫瑰來(lái)形容友誼,硫黃玫瑰——大膽莽撞的兄弟情義、卷心玫瑰——內(nèi)向但互相關(guān)心對(duì)方的友誼、教士玫瑰——敢于為對(duì)方犧牲的莊重友誼。
啊,五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你要感激他們陪你走過(guò)呀,畢竟,他們是你最好的朋友,一生都是!
你,就是我。
快畢業(yè)了作文5
一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了;馬上就要和朝夕相處的班級(jí)同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級(jí)了,再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩稀N抑溃褐挥锌嫉搅撕玫闹袑W(xué),老師才能滿(mǎn)意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,我們五年級(jí)的班級(jí)同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō):這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校,俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級(jí)同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻搿?/p>
我快要畢業(yè)了,離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得……
快畢業(yè)了作文6
歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的'功夫,我不知不覺(jué)中升入了六年級(jí),在不知覺(jué)的中當(dāng)上了低年級(jí)的哥哥。再過(guò)一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,雖然漫長(zhǎng)但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏门c情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶(hù),一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盼著眼睛,它們就像我的一個(gè)個(gè)同學(xué),而月亮則是教師。從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕情景如放電影般的流進(jìn)了我的腦海之中。
這幾年換了多少個(gè)教師和班級(jí)。我總是見(jiàn)了又走,這年可是又要永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,余一帆——如果說(shuō)我們是小船,難道教師不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)這我們進(jìn)的嗎?是他們教育我怎么做人,是他們教育我們?cè)鯓訉W(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家,那么教師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動(dòng),難過(guò)呢?
以前總是想著畢業(yè),盼這畢業(yè),愿著畢業(yè),可是現(xiàn)在卻沒(méi)有像這般的思想。還是舍不得呢,時(shí)間久了就像親人一般了;我是多么想小學(xué)中學(xué),大學(xué)連在一起呢,如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來(lái)的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂(lè)。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨這時(shí)間的流逝,消失得無(wú)影無(wú)蹤!
快畢業(yè)了作文7
快畢業(yè)了,這是最近我最經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà),是啊,快畢業(yè)了,曾幾何時(shí),畢業(yè)離我們是非常的遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)在,畢業(yè)卻近在眼前了。
你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛iT(mén)口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿(mǎn)面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤,我們只是擦肩而過(guò)。
快畢業(yè)了,我的心中有著太多的不舍和留念,不過(guò)我知道,畢業(yè)后,迎接我的事精彩的初中生活,所以,我一定要在這畢業(yè)前的最后一段時(shí)間好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
快畢業(yè)了作文8
踏進(jìn)校園,四周的花壇散發(fā)出陣陣芳香,呼吸著迷人的醉香,啊,我喜歡。在走廊中漫步,輕快的腳步聲彌漫著我的心情,啊,我喜歡。坐在明亮而寬敞的教師里,嘹亮而清脆的讀書(shū)聲陶冶著我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,啊,我喜歡。啊,校園里實(shí)在有我太多數(shù)不清的喜歡。
老師,記得我六年前像一只無(wú)知的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了南山小學(xué)。面對(duì)著陌生的環(huán)境,我感受不知所措。光陰似箭,日月如梭,六年如夢(mèng)般一晃而過(guò)。如今,我已是一個(gè)能明是非,辯好壞的一名即將離開(kāi)這親切無(wú)比校園的六年級(jí)大姐姐。一想到快要離開(kāi)您,快要離開(kāi)同學(xué)們、快要離開(kāi)校園,我的不舍之情就頓時(shí)像一股情泉一涌而出。
老師,您給予了我“知識(shí)寶庫(kù)”的金鑰匙,讓我能打開(kāi)一道又一道的知識(shí)大門(mén);您給予我通向“道理寶島”的大船,讓我能沖破一股又一股的海浪,得到無(wú)窮無(wú)盡的做人道理。記得您剛來(lái)教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們都覺(jué)得您很?chē)?yán)格,讓我與您之間仿佛隔了一堵墻壁,但經(jīng)過(guò)與您幾年的相處,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,其實(shí)您是多么和藹可親,對(duì)學(xué)生是多么關(guān)懷體貼。如今,我快要了離開(kāi)您了,我真希望時(shí)光可以倒流,回到從前與您相觸的美好日子……
過(guò)去的日子如清煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。雖然即將成為一名中學(xué)生,心中有許多依依不舍。相聚是一種緣分,但離別并不代表不是好事。我仿佛打破了五味瓶,流出我美好的小學(xué)階段里的酸甜苦辣,擁有著我的喜怒哀樂(lè),它就像一瓶美酒,放得越久,越值得回味……
快畢業(yè)了作文9
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑溃W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。教師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想和教師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
快畢業(yè)了作文10
快畢業(yè)了,大家也要分手了。我怎么能舍得呢?上帝啟發(fā)了我,在班上,必須要和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起……
在這六年里,我們過(guò)過(guò)的酸甜苦辣,我還沒(méi)有向同學(xué)們分享呢?在這幾年里,我們互相幫助。我們雖然吵過(guò)架,但是我們說(shuō)過(guò)對(duì)不起。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,拔河我們輸了,但是我們沒(méi)有埋怨同學(xué),因?yàn)槲叶贾牢覀兪且患胰。在一首歌是《相親相愛(ài)一家人》我覺(jué)得我們六八的同學(xué)們都懂得愛(ài)是什么,都懂得什么是團(tuán)結(jié)。我想,如果我們畢業(yè)了,我們還是會(huì)有緣在相見(jiàn)的,因?yàn)槲覀兊男氖切倪B心的。我們是分不開(kāi)的,我們的深情厚誼是什么也擋不住的,我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們的永恒是不會(huì)變的,我們的團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的,我們的友情是水也不能把我們澆濕的……
六年了啊,大家要畢業(yè)了,就要分手了,不知何年才能再見(jiàn)面啊。如果有緣在相見(jiàn)吧。我們的心永遠(yuǎn)在一起的!。。!如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學(xué)們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們是一家人!!六八班的同學(xué)們我們永不分離……
xx路小學(xué)六年級(jí)八班六年級(jí):李xx
快畢業(yè)了作文11
在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng),在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)?鞓(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà),可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒(méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們。
快畢業(yè)了作文12
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要與同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要與3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi),我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的。現(xiàn)在想與同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
快畢業(yè)了作文13
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò),我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中解脫出來(lái),就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。與藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ),已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入小學(xué)的校門(mén)。那時(shí)嶄新的書(shū)本,整齊的課桌,與藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過(guò)多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年,六年的時(shí)光又豈是幾句話(huà)可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí),我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫(xiě)錯(cuò)就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會(huì)在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會(huì)遇到這樣的老師,F(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)!老師的愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說(shuō),每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的,愛(ài)的很深很深……六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里。現(xiàn)在,讓我離開(kāi)母校,這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
快畢業(yè)了作文14
想一想,快畢業(yè)了,心中總會(huì)有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校,想一想親愛(ài)的的同學(xué),想一想慈祥的老師,心中總會(huì)有一絲絲懷念。
但是,這一切將變成過(guò)去。因?yàn),我們快畢業(yè)了。我們將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師與同學(xué),離開(kāi)那六年來(lái)生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境,吃更多的苦,寫(xiě)更多的作業(yè)。
再回首,老校長(zhǎng)那神采奕奕的目光,那頓挫激昂的講話(huà),那老舊的眼鏡,那挺直的身軀,那笑瞇瞇的臉龐,都被定格在那一瞬間,成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。
曾不忘,操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧,早就習(xí)以為常。拔河比賽中,大家都是不余遺力的使勁,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。
還記得,課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中,踴躍發(fā)言。你一句我一句,像嘰嘰喳喳的小麻雀,不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起,奏成了一曲課堂交響樂(lè)。
腦海中,浮現(xiàn)出大家讀書(shū)的情景。大手牽小手,共同來(lái)到圖書(shū)屋!妒f(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨,一本本書(shū)如同貨幣一般,在桌子上傳來(lái)傳去!吧成成场钡姆瓡(shū)聲,仿佛在贊揚(yáng)大家愛(ài)讀書(shū)的精神。
想一想,快畢業(yè)了,心中總是透過(guò)一絲酸楚,眼角總是變得濕潤(rùn)。
快畢業(yè)了作文15
天下沒(méi)有不散的宴席。我們10屆的班級(jí)也快畢業(yè)了,有些人會(huì)覺(jué)得很興奮,而有些人卻是萬(wàn)分舍不得,其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開(kāi),我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得:20xx年9月,媽媽牽著我的手,在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一(6)班教室的門(mén)牌號(hào)碼。一進(jìn)去,新的桌椅,新的教室,新的同學(xué),心中難免有一些興奮。可面對(duì)都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來(lái)。下課時(shí),總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會(huì)一直在教室里追星,討論哪個(gè)明星好看,哪部電視劇好看;有些追星的人則為明星而吵架,可第二天又會(huì)和好。三年級(jí)的我們多么天真。
六年級(jí)的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的名字。課余時(shí)間,總有一些人捧著一些不會(huì)的作業(yè)去問(wèn)學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級(jí)上總有那么幾對(duì)“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們不得不分離,輕輕說(shuō)聲再見(jiàn),心里存著感謝,感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來(lái),六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了,未來(lái),我們會(huì)期待相會(huì)的時(shí)刻。
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