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成長(zhǎng)的滋味初中作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 1
成長(zhǎng)的道路上,要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會(huì)感到快樂(lè),有時(shí)也會(huì)有煩惱。成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦解威,五味俱全,因此我的生活才會(huì)豐富多彩,充滿回味無(wú)窮的滋味。
看那操場(chǎng)上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵(lì)你奔向更遠(yuǎn)方,在看那塊籃球場(chǎng)地,依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來(lái),這里便熱鬧了起來(lái),同我們活越了起來(lái)。這是多么難忘而又回味無(wú)窮的歡愉。
在看看教室,這我們整天所持的地方更是有無(wú)窮的滋味。做為班干部的我,隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺(tái),給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍,在排兵布陣,實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來(lái)到宿舍,哪里更充滿了無(wú)限的滋味!在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識(shí),就因一些小摩擦和室友動(dòng)過(guò)手,但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年的`相處,那些不好的情緒早以消失,變得更加深沉和穩(wěn)重,時(shí)不時(shí)他們會(huì)拍我一巴掌,我就會(huì)砸他一拳頭,在相互一笑。之間情義頓時(shí)會(huì)讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃;匚稛o(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味,總是有無(wú)限的趣味。包括著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場(chǎng)上汗水渾酒的樂(lè)趣,那是教室所發(fā)生的一件件鎖事,那是宿舍情義的洋溢,回味成長(zhǎng)的道路可謂是滋味無(wú)窮
耐人尋味,意味深長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 2
成長(zhǎng)的道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就想彎彎的小路,看不到盡頭。
水果刀可以稱得上是我成長(zhǎng)的一部分。小時(shí)候切蘋(píng)果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋(píng)果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來(lái)。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我好天真無(wú)暇,竟然沒(méi)有想到水果刀會(huì)傷到我的`手······
還有一次是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來(lái)把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過(guò)來(lái)放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來(lái),裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見(jiàn)了,有點(diǎn)兒生氣地說(shuō):“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺(jué)得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。
之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見(jiàn)都會(huì)打寒噤。過(guò)了3個(gè)月左右,我覺(jué)得自己應(yīng)該邁開(kāi)這一步,朝勇敢的大門(mén)走去,不然等到長(zhǎng)大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋(píng)果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。
說(shuō)不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 3
想長(zhǎng)大,是每一個(gè)小孩的夢(mèng)想,量著自己的身高,想立刻長(zhǎng)大,想看大人的書(shū),了解大人的思想,一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的長(zhǎng)大過(guò)程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認(rèn)為它們不重要,其實(shí)經(jīng)歷過(guò)它們的人才能在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大成人。
喜悅時(shí)而陪伴身旁……
一個(gè)人心情最舒暢時(shí),莫過(guò)于喜悅了,每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí),我總是忍不住心中的喜悅,愛(ài)和人訴說(shuō),喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū),讓你對(duì)前方的`終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺(jué),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。
煩惱無(wú)處不在……
別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用詞,其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱,似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多,自從當(dāng)了班干部煩惱就開(kāi)始了,我是大隊(duì)委員,不說(shuō)要十全十美,也要十全九美,還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫(xiě)著王,但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤,不會(huì)找別人問(wèn)話,因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。
愉快在四年前……
四年前,愉快在幼兒園,那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方,拋開(kāi)一切,沒(méi)有考試,沒(méi)有作業(yè),直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到那時(shí),我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點(diǎn)少了,但我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。
不要在挫折面前倒下……
挫折是一道道關(guān)口,成長(zhǎng)中挫折可是常客,記得一年級(jí),那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認(rèn)為自己考不好了,那就會(huì)一事無(wú)成,可是我選擇了和挫折做斗爭(zhēng),因?yàn)槲抑浪褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>
成長(zhǎng)總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信我在不久,就能長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 4
成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過(guò)程,我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶,酸甜苦辣都盡在其中。
五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥(niǎo)遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)的幻想,對(duì)世界萬(wàn)物的新奇;九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué),雖然不再那么自由了,但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中,那時(shí)的我認(rèn)為讀書(shū)是那么的快樂(lè)!十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂(lè),失落而又不失幸福的大雁,在那變幻莫測(cè)的天空中飛翔;學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦,一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的'心中,學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增添了沉重而又美麗的一筆;現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重,在我心中未來(lái)的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的期望越來(lái)越大,每一次考試都使我提心吊膽。但是通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我知道了:只要我努力學(xué)習(xí),考試不是目的,只要自己真心對(duì)待每一次考試,降臨的困難一定會(huì)迎刃而解!皩(lái)一定有出息,好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子,深深扎根在我心中。
成長(zhǎng)使我成熟了,它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱;怎樣去追求夢(mèng)想,它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志,給了我動(dòng)力,也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活,面對(duì)困難,怎樣去戰(zhàn)勝挫折,成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。
成長(zhǎng)如萬(wàn)花筒一樣,其中有幸福的回憶,美好的向往,也有如浪花般的小挫折,成長(zhǎng)的滋味:甜,是那一篇篇幸福的詩(shī)篇;苦,是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 5
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的.甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè)趣呢?
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……
成長(zhǎng)的滋味初中作文 6
看見(jiàn)相框里這張無(wú)比光榮的照片,我就會(huì)想起我的第一次主持——成長(zhǎng)禮。
放學(xué)了,我背起書(shū)包剛要回家,老師忽然把我叫到大部隊(duì)讓我主持即將到來(lái)的成長(zhǎng)禮,我愣住了,什么意思?找我主持?為什么?老師說(shuō)只有我最合適,我也只好硬著頭皮接下了任務(wù)。
回到家里我就趕工,作業(yè)空出,一點(diǎn)時(shí)間一看稿子差點(diǎn)沒(méi)暈倒在地上:“媽呀,整整十面,兩周怎么可能背下來(lái)呀?”從那以后我天天在學(xué)校做完作業(yè),飯隨便搞幾口就練稿子,苦練兩周,終于背下了稿子。
那天的前一個(gè)晚上,我十一點(diǎn)才睡覺(jué),幾個(gè)小時(shí)備了十幾遍稿子,只希望第二天能正常發(fā)揮。
中午時(shí)我沖進(jìn)報(bào)告廳,開(kāi)始緊鑼密鼓的排練,我把稿子背了十幾遍,可以想到要面對(duì)的還有兩百多名家長(zhǎng),還是非常緊張,生怕一個(gè)錯(cuò)誤,搞得滿堂喝“踩”。
成長(zhǎng)里正式開(kāi)始了,我的心比打鼓還響,腿不住的發(fā)抖,但轉(zhuǎn)念一想:不行,接下任務(wù)就要盡最大力量去完成,為自己添光。在這種信念的`支持下,我成功了!
這些年來(lái),主持早已變成了我的家常便飯,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次主持,它給了我再次主持的勇氣。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 7
成長(zhǎng)是什么味道?如果你還沒(méi)來(lái)得及回味,那就讓我來(lái)告訴你吧,成長(zhǎng)就是酸酸甜甜、苦苦辣辣的味道。
酸酸的味道。記得第一天上幼兒園的時(shí)候,第一次要離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱,幼小的我竟然忍不住“哇哇”大哭,任憑溫柔的林老師如何的安慰,我還是止不住傷心的淚水。那是我第一次嘗道了人生酸的味道。
甜甜的.味道。“媽媽、媽媽?zhuān)靵?lái)看看我的成績(jī),今天語(yǔ)文測(cè)試我得了一百分呢!”剛上小學(xué)一年級(jí)的我歡快地飛奔著,不理會(huì)路人異樣的目光,撒嬌著、興奮著撲進(jìn)了媽媽的懷抱,那一刻,我喜悅的心情真是比吃了蜜還要甜。
苦苦的味道。這次學(xué)校的四科聯(lián)賽成績(jī)公布的那一天,由于自己發(fā)揮的不好,成績(jī)考得很不理想,我的心就覺(jué)得像有一塊沉沉的大石頭壓在上面似的,感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái),見(jiàn)到媽媽的那一刻,自責(zé)、羞愧、難過(guò)、后悔......,全都化成的淚水,那苦苦的味道呀,讓我一輩子也不愿再嘗。
辣辣的味道。一次芭蕾舞蹈課上,老師示范了一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,我自認(rèn)為簡(jiǎn)單而有些心不在焉,結(jié)果我們組的成員,因?yàn)槲乙粋(gè)人的不認(rèn)真而集體挨批評(píng),那火辣辣的滋味,讓我恨不得找個(gè)地縫往下鉆。
酸甜也好,苦辣也罷,這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 8
時(shí)間從耳邊流過(guò),不知不覺(jué),成長(zhǎng)悄然而至。伴隨我們長(zhǎng)大的是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中的甜,莫過(guò)于受到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和欣賞。考試時(shí)的努力發(fā)揮,考試后的認(rèn)真總結(jié),足以把你送入尖子生的排列中?粗蠋熆隙ǖ难凵,內(nèi)心無(wú)比歡樂(lè);看到家長(zhǎng)贊賞的目光,內(nèi)心無(wú)比自豪;得到同學(xué)的認(rèn)可,內(nèi)心無(wú)比喜悅。甜的美味是苦后得來(lái)的,所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是這個(gè)意思。
成長(zhǎng)中的苦,是人生中不可缺少的,俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有體會(huì)過(guò)苦的滋味,才能知道人生的美好來(lái)之不易?嗍浅砷L(zhǎng)路上的一座斷橋,要想越過(guò),只有靠不懈的努力;蛟S我們也會(huì)失足落水,但是這并不是通向成功的唯一通道,從水里游過(guò)去,也可以到達(dá)彼岸。無(wú)論如何,通向成功的路有千萬(wàn)條,但沒(méi)有一條是不勞而獲的。
成長(zhǎng)中的苦和甜是一對(duì)親密的伙伴,先苦后甜已經(jīng)成為了人生的'秘訣?墒牵绻嬲w會(huì)到了苦的意義,那么苦也是甜的,苦也是美的,苦也是樂(lè)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們認(rèn)真品嘗體會(huì)人生的百態(tài)吧。
時(shí)間從耳邊流過(guò),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,歲月匆匆,讓我們?cè)诖掖抑邪橹嗬彼崽,一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 9
成長(zhǎng)是什么味道,你知道嗎?我可知道,它是酸甜苦辣的。
成長(zhǎng)它是酸的。在一次輪滑比賽中,我和妹妹站在同一起跑線上,我聽(tīng)見(jiàn)槍聲后飛快沖到第一,劃了大半圈后就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。可是,我一不留神摔倒了,媽媽卻一心只關(guān)注妹妹,妹妹最終超過(guò)了我得到了第一,而我站起來(lái)滑到了第3名,我在這件事中學(xué)到了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)它是甜的。在生日的時(shí)候,我最開(kāi)心的就是一家人一起吃蛋糕,坐在一起,玩在一起,這是一種快樂(lè)的滋味。
成長(zhǎng)是苦的。在夏天的少年暑假訓(xùn)練營(yíng)中,我由于被子沒(méi)有整理好,被教練罰去太陽(yáng)底下蹲馬步——曬太陽(yáng)。蹲了大概一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)大汗淋漓,最后還是教練實(shí)在看不下去了,才叫我回來(lái)。我從中品嘗到了苦的滋味。
成長(zhǎng)是辣的.,這辣還真是讓人忍不住淚流滿面。≡谥芰臅r(shí)候,我跟爸爸說(shuō)好去游樂(lè)園玩,可是爸爸卻言而無(wú)信,不帶我去,我難過(guò)啊,只能躺在被子里放聲大哭------
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)有這些五味陳雜的事,但正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)長(zhǎng)大呀!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 10
小象帥帥是“森林馬戲團(tuán)”里的主角,馬戲團(tuán)里的壓軸表演都由它出場(chǎng),因此,它成名了。
“帥帥,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長(zhǎng)龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名!薄懊餍牵褪沁@樣的生活,怨得了誰(shuí)呢?快,去簽名吧!”他的經(jīng)紀(jì)人黑猩猩說(shuō)。
小象沒(méi)辦法只好出門(mén)!翱闯鰜(lái)了!”照相機(jī)的.閃光燈,使小象的眼睛睜不開(kāi)。小象一個(gè)個(gè)簽了過(guò)去。走到郊外,好不容易擺脫了家門(mén)口的一幫“粉絲”,過(guò)了一會(huì)兒,一群小鳥(niǎo)“粉絲”追了上來(lái),邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。
小象走到森林時(shí),一群外來(lái)旅游的動(dòng)物看見(jiàn)了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的小象帥帥嗎?”小象聽(tīng)了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來(lái),照張相!敝灰(jiàn);它拿出相機(jī),與小象開(kāi)始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈?zāi)垦!?/p>
到了傍晚,再也沒(méi)有人來(lái)找小象了,只有它一人,躺在草地上,吧息道:”當(dāng)名人可真累啊!“
它做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己回到從前......
成長(zhǎng)的滋味初中作文 11
在我小學(xué)六年級(jí),剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺(jué)得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。
時(shí)間過(guò)得很快,第一次考試開(kāi)始了。我看了一下題目覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來(lái)我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺(jué)得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。
等到了期中考試,我的成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!
到了家,我買(mǎi)了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。
到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫(xiě)錯(cuò)了好多題,只考八十多分?磥(lái)距離考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開(kāi)始分析原因。可是我的`腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說(shuō):“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見(jiàn)了,給我沖了一杯咖啡。
我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的滋味就是——苦中帶甜!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 12
暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了暑假生活。在這個(gè)假期里,我看了一本很有吸引力的書(shū)籍,書(shū)的名字叫做《成長(zhǎng)的滋味》。
《成長(zhǎng)的滋味》是有很多的小故事結(jié)合而成的,是作者對(duì)過(guò)去的種種依戀與回憶,依戀自己的成長(zhǎng)過(guò)程,回憶了作者自己走過(guò)的路程和經(jīng)歷的種種事情。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。在這條道路上,有許多的誘惑在考驗(yàn)著大家;也有許多的困難在迎接大家。
然而,成長(zhǎng)的道路也是美麗的。不管是酸甜苦辣還是喜怒哀樂(lè),都會(huì)讓正處于旺盛年段的我們?nèi)ンw驗(yàn)它,讓我們變得更加懂事成熟。
在閱讀這本書(shū)時(shí),故事中的一個(gè)文章蘊(yùn)含的道理,給了我很大的.啟迪。文章名字叫做《理解的禮物》,這篇文章讓我知道我們?cè)谏钪,?yīng)用善良的心去對(duì)待、感化我們身邊的每一個(gè)人和每一件事。
讀了《成長(zhǎng)的滋味》,讓我對(duì)“成長(zhǎng)”有很多的看法,正因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng),所以,應(yīng)該閱讀更多的書(shū)籍,正如“讓閱讀成為習(xí)慣”!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 13
在我上幼兒園的那個(gè)時(shí)候,成長(zhǎng)就宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)一樣,但是那一刻是我最開(kāi)心的一天。
在我上幼兒園的時(shí)候,我們班流行一種“游戲”叫跳繩,那時(shí)候只有我們班的領(lǐng)頭羊會(huì)。
我非常想像班長(zhǎng)一樣那流利的跳繩,于是我就照班長(zhǎng)的樣子跳跳一個(gè)斷一個(gè)班長(zhǎng)看我不會(huì)就站我旁邊得瑟,我非常的心酸,酸的跟檸檬還酸。
跳繩在我心中如同一團(tuán)火燃燒在我心中,始終都不滅,我就每一天認(rèn)真的.練。
我先把準(zhǔn)備姿勢(shì)做好,然后甩繩,既沒(méi)跳好,也把我的手臂弄疼了。我就大聲哭了起來(lái),并說(shuō):“原來(lái)跳繩不是這么簡(jiǎn)單的,而是像苦瓜一樣那么痛苦!
接著我擦了擦眼淚,心里想著:我一定要學(xué)會(huì)跳繩來(lái)奪回我本來(lái)的尊嚴(yán)。
然后我就打算每天一步一步的去學(xué),這樣才能學(xué)好,于是我就每天實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。
終于有一天我學(xué)會(huì)了跳繩,并很流利。我就邀請(qǐng)我們班長(zhǎng)跟我比賽,我們班長(zhǎng)便驕傲地說(shuō):“你是跳不過(guò)我的!苯(jīng)過(guò)不懈的努力,我贏了。
這個(gè)故事告訴我們,做一件事一定要堅(jiān)持不懈的去做,這樣才能有圓滿的成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 14
在日常生活中,我們有快樂(lè),有憂愁,有成功,有失敗……而我認(rèn)為,任何時(shí)候都離不開(kāi)這兩個(gè)字“堅(jiān)持”,只有堅(jiān)持才能換來(lái)成功。
記得有一次,我們還有兩天就期中考試了。我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)。今天正好是星期天。我想:“反正也沒(méi)事,讓我的小姑姑和我一起復(fù)習(xí)吧!”我說(shuō)完,立刻跑到她家給我補(bǔ)習(xí)一下課文重要的知識(shí)。我來(lái)到她家,看見(jiàn)她在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取在這次期中考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),我不會(huì)的題問(wèn)她,她不會(huì)的題查手機(jī)。
就這樣,我們學(xué)習(xí)了一上午。很多沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)我都學(xué)會(huì)了,不在是那個(gè)一見(jiàn)難題就被難倒的`我了。這一次一定要讓他們對(duì)我刮目相看。到了下午我們來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我給她聽(tīng)寫(xiě)生字,反過(guò)來(lái)她給我聽(tīng)寫(xiě)生字,然后我們互相默寫(xiě)古詩(shī)。她教我如何快速背下來(lái)課文,這些對(duì)她來(lái)說(shuō)很有用,同樣對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有用,我以后要努力向她學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)有所提高,給父母一個(gè)驚喜,所以這一次一定要考好。
在人生的道路上,難免有一些不平坦的路,只要堅(jiān)持就能成功。我覺(jué)得有一句名言說(shuō)的好——未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。所以讓我們努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在這次考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)體會(huì)到酸、甜、苦、辣。有時(shí)我們會(huì)開(kāi)心,有時(shí)我們會(huì)害怕,還有時(shí)我們會(huì)感到很痛苦。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,狂風(fēng)怒吼著雷和閃電,時(shí)不時(shí)的響著,似一個(gè)可怕的'惡魔鬼。這天夜晚,我自己一個(gè)人睡在床上,這是我第一次一個(gè)人睡覺(jué),屋子里一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我翻來(lái)覆去,總也睡不著,就好像有一只魔鬼一直盯著我。我就讓一輩子緊緊的包裹著我,我還抱著毛絨玩具,好像什么東西都能活過(guò)來(lái)似的,讓我提心吊膽。就在這時(shí)一道閃電劃過(guò)一聲巨響,我一下子坐了起來(lái),一邊拍著胸口,一邊喘著粗氣,這一生卻想讓我很害怕,我現(xiàn)在很想哭出來(lái),但我忍住了。我打開(kāi)燈休息片刻后又上床睡覺(jué)了,雖然我好了,但我的手和腿都還在顫抖,時(shí)不時(shí)打開(kāi)燈看看有沒(méi)有鬼。在我最后躺下后,突然一陣風(fēng)吹來(lái)我的門(mén)自己打開(kāi)了,一個(gè)黑影,慢慢的向我走過(guò)來(lái),我心提到了嗓子眼兒。我立刻假裝睡覺(jué)了,只聽(tīng)到腳步越來(lái)越緊,過(guò)了一會(huì)兒腳步才慢慢消失,我松了一口氣睜開(kāi)眼睛……
在我生活中我們都會(huì)體會(huì)到酸、甜、苦、辣,但我們也會(huì)有開(kāi)心的時(shí)候。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 16
寒假,我被一項(xiàng)特殊的作業(yè)-收集祝福難住了,因?yàn)槲也桓液湍吧苏f(shuō)話。
清晨,天邊剛蒙蒙亮,我就已經(jīng)邁進(jìn)雪地。伴隨著“嘎吱”的開(kāi)門(mén)聲,我來(lái)到了銀行。
我來(lái)到銀行里,環(huán)顧四周,尋找一位目標(biāo),這時(shí),我看到了一位站在那里的服務(wù)員,我走到她旁邊,動(dòng)了動(dòng),沒(méi)說(shuō)話,我又張嘴,可無(wú)論如何,那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我臉不禁紅了,我退了回去,我有些恨自己,為什么那么膽怯,無(wú)能,有好幾次都已下定決心,可身體卻不聽(tīng)使喚,那句話怎么也說(shuō)不出來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了,我還是坐在那里,天已經(jīng)大亮,我看了看外面,心說(shuō)“不能在這樣下去了!庇谑牵已垡婚],腿一動(dòng),竟走了過(guò)去,可我又開(kāi)始憂慮起來(lái):她會(huì)不會(huì)不同意?再把我趕出去?但一股力量也支持著我,失敗是成功之母,再說(shuō),不試一試怎么知道呢,在這股力量的'支持下,我走到了那位阿姨身邊說(shuō)出來(lái)那句我不敢說(shuō)的話“阿姨,您好,我想要一個(gè)新年祝福。”我閉著眼,那位阿姨沒(méi)有說(shuō)話。她是不是拒絕了我?我心里不覺(jué)有些后悔,突然,兩個(gè)字像一個(gè)開(kāi)鎖器,打開(kāi)了我的心門(mén)—“好了”……
踏著雪,走在回家的路上,拿著滿是祝福的本子,我的心,像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)的滋味,真甜!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 17
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)有百般滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,今天就讓我再講講我成長(zhǎng)的滋味吧。
我的成長(zhǎng)中最多的就是甜,在老師表?yè)P(yáng)中;在家長(zhǎng)鼓勵(lì)中;在嘗到美味食物中;在捕撈到大魚(yú)的時(shí)候……在這其中那些捕到魚(yú)的時(shí)候令我印象最深刻,那些魚(yú)溜得極快,兩個(gè)網(wǎng)子口很大,但他一搖一擺,反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。
其次就是苦了,苦在我的身邊也有很多,在家長(zhǎng)批評(píng)中;在老師布置的`背課文中;在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深,老師的背課文常常令我煩惱不已,平常七八點(diǎn)鐘昨晚的作業(yè)吧,如果有背課文,基本上要拖到十點(diǎn)多才完成,甚至有時(shí)還要明天早上早起背。
最后就是酸,在沒(méi)撈著魚(yú)的時(shí)候;在忘帶作業(yè)的時(shí)候;在考試沒(méi)考好的時(shí)候……在這其中,我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時(shí)候。在老師讓沒(méi)帶時(shí)間的人站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候,可謂是天打雷劈,烏云密布,怎么辦?怎么辦?我恨不得找個(gè)地縫給鉆下去,今天,我的名字就要被公布到網(wǎng)上了,我可真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
成長(zhǎng)是五味俱全的,更是多姿多彩的,讓我們一起品味生活,一起去感受生活帶給我們的滋味吧!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 18
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個(gè)旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去,心里撲通撲通跳?上攵,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費(fèi)了。
頓時(shí)周?chē)黄冢焐戏路鹨乱粓?chǎng)大雨,一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來(lái):“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒(méi)有豆腐強(qiáng)!”說(shuō)完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見(jiàn)了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢。∥乙粨]就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺(jué)得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來(lái),它們一次一次的爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的倒塌,直到下午的.時(shí)候我才拼好。太陽(yáng)照著我的積木,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒張開(kāi)紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 19
成長(zhǎng),是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,其間有過(guò)酸、甜、苦、辣、咸,多滋多味。仔細(xì)品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭。我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服,每次媽媽都說(shuō):“馬康宇,你得學(xué)會(huì)自己找衣服和穿衣服!比欢夷菚r(shí)候很小,聽(tīng)不懂?huà)寢屨f(shuō)的話,我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣,剛開(kāi)始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲,一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會(huì)了,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,抱著我說(shuō):“不愧是我的`兒子,真棒!”人只要不放棄,努力學(xué),總能學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)多么甜蜜!
從小我就不愛(ài)吃飯,也不愛(ài)喝牛奶。但是我喜歡問(wèn)奇怪的問(wèn)題:天空上為什么會(huì)下雨?太空有沒(méi)有外星人等,但是我都沒(méi)有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說(shuō):“爸爸,你知不知道?”爸爸說(shuō):“你得自己去找答案!彪S著年齡的增加,一件件事都被我自己解決掉了。成長(zhǎng)多么美好!讓我獨(dú)立思考,解決問(wèn)題。
在成長(zhǎng)的道路上可以讓我們懂得更多的道理,可以讓我們變得懂事,變得快樂(lè),收獲知識(shí),提升自我!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 20
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡笑、有沮喪、有失落、更有收獲。
當(dāng)我獲得成功時(shí),我是快樂(lè)的。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候,我摔的鼻青臉腫,但我仍堅(jiān)持練習(xí),跌倒了就爬起來(lái),再跌倒再爬起來(lái),這樣練習(xí)了無(wú)數(shù)次,我終于掌握了其中的
訣竅,溜的好多了,也很少摔倒了。我又蹦又跳,心里美滋滋的。
當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候,我是沮喪的。記得我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得這是本來(lái)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是每次考試都要得優(yōu),可是我連續(xù)九次都沒(méi)拿到優(yōu),我漸漸地失去了信心。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的`指導(dǎo),我才慢慢地調(diào)整好心態(tài),取得了很大的進(jìn)步。
當(dāng)我被冤枉的時(shí)候,我是失落的。有一天,我正在寫(xiě)作文,一向愛(ài)干凈的姐姐看見(jiàn)一個(gè)角落里有一些垃圾,便一口咬定是我辦的“好“事,當(dāng)時(shí)我仿佛被全世界的人拋棄了,晚上,我躺在床上安靜不下來(lái),決定明天對(duì)姐姐說(shuō)。第二天,我鼓起勇氣對(duì)姐姐說(shuō),不是我弄的。最后,姐姐知道冤枉我了,終于還我一個(gè)公道。
成長(zhǎng)的滋味是多么豐富多彩!它們都將是我人生的寶貴財(cái)富。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 21
我希望成功,就像魚(yú)兒渴望天空,我渴望成功,就像馬可望草原,苗兒渴望甘露,而我渴望成功。
在我四年級(jí)小學(xué)中,最令我難忘的一次成功的經(jīng)歷,就是我成功的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),那一次好事,五一勞動(dòng)節(jié)我放了幾天假,我在心里暗暗對(duì)自己,保證五一,我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì),因?yàn)槲业剿哪昙?jí)了,還不會(huì)騎自行車(chē),我的同學(xué)早已經(jīng)會(huì)騎了,星期一的上午,我把自行車(chē)推到一條沒(méi)有車(chē)的大路上,開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),我慢慢的坐上自行車(chē)的座位,剛一上去就摔了下來(lái),要不然就是坐上座位了,還沒(méi)有,騎幾步就又摔了下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快呀!
一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我顯然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē),但是我遇到困難,沒(méi)有放棄!到了下午我又繼續(xù)學(xué)在爸爸的指導(dǎo)下,又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒、爬起、摔倒、爬起、摔倒、爬起……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!
在炎炎烈日下,我的臉上、身上都流著汗,汗水流到我的嘴里,使我明白了一個(gè)道理:成功的汗水是甜的.!這次成功,不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還讓我知道成功的滋味是甜的!
成長(zhǎng)的滋味初中作文 22
成長(zhǎng)的滋味是幸福的。在學(xué)校里,你每天都在成長(zhǎng),你在成長(zhǎng)中收獲伙伴,你在成長(zhǎng)中收獲真摯。每一天你都會(huì)接觸到許多的人,你會(huì)結(jié)識(shí)到許多朋友,從而獲得成長(zhǎng)中的伙伴。你在成長(zhǎng)中會(huì)遇到許多老師,老師們會(huì)給你最溫暖的話語(yǔ),會(huì)給你一生需要的知識(shí),和你相遇的老師,你會(huì)從中獲得幸福的成長(zhǎng)滋味。你的'父母會(huì)在你的成長(zhǎng)中教育著你,幫你分析事情的正確性,讓你提前進(jìn)入充滿危險(xiǎn)的社會(huì),他們會(huì)用最多的時(shí)間去幫助你,給你一切你想要的東西。這就是成長(zhǎng)中幸福的滋味。
成長(zhǎng)的滋味是苦澀的。比如現(xiàn)在的大姐姐們說(shuō):“小孩真好,可以天真無(wú)邪!”我也是這樣想的,人大了總是要學(xué)會(huì)去面對(duì)很多的事,不能發(fā)泄,不能抱怨,只能默默的把一切事情做好。小孩的內(nèi)心是單純的,自由的,可以不想太多的事情。是的,成長(zhǎng)的滋味是苦澀的。
成長(zhǎng)的滋味是驕傲的。成長(zhǎng)讓一個(gè)人成熟,讓我們更能面對(duì)社會(huì),讓我們能更快的步入社會(huì),我們可以很驕傲的說(shuō):“我們長(zhǎng)大了,我們能自己步入社會(huì)了!我們能慢慢脫離父母了。
這就是成長(zhǎng)中驕傲的滋味。”
成長(zhǎng)的滋味多種多樣。我們要逐一去體會(huì)成長(zhǎng)帶給我們的滋味。我們要好好的珍惜成長(zhǎng)帶給我們的滋味。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 23
還想起那滿天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時(shí),我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過(guò)。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹(shù),地上還鋪滿了綠油油的草坪,成的.是一片花的海洋。
一天,外婆又帶我來(lái)到這片桃園玩耍,我愛(ài)這里的花草樹(shù)木還有在樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹(shù)面前停下來(lái),她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個(gè)樹(shù)枝讓我拿在手里,說(shuō);“柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說(shuō)完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹(shù)下坐下,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想優(yōu)雅的舞姿會(huì)讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風(fēng)兒的撫摸下,輕快的舞動(dòng)起來(lái)。在這無(wú)憂無(wú)慮的童年中,我生活的很快樂(lè)。
伴隨我成長(zhǎng)的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對(duì)我說(shuō);‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會(huì)帶著它離開(kāi)的!赏馄艓г缌艘磺,把自己也帶走了。頓時(shí),苦澀侵入了我的心頭。
在我成長(zhǎng)的路上中,足夠讓我們體會(huì)到酸甜苦辣的味道,但在成長(zhǎng)中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 24
相信我們每個(gè)人都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)中的滋味,有酸、甜、苦、辣,這都是我們成長(zhǎng)中不可缺少的滋味。我成長(zhǎng)中的`苦滋味。有一次我放學(xué)回到家,像往常一樣從冰箱里拿飲料,我看到一瓶紅色包裝像是果粒奶的瓶子,看都沒(méi)看,我直接喝了一大口。咽下去的時(shí)候,嗓子感覺(jué)火辣辣的,我叫了起來(lái),正在洗菜的奶奶聽(tīng)到了,趕緊問(wèn)我怎么了?見(jiàn)到我手里拿著的瓶子問(wèn)道:“你喝酒精啦?”我趕緊點(diǎn)頭,奶奶叫爸爸、媽媽把我送到了醫(yī)院。
醫(yī)生從病房里出來(lái)時(shí),爸爸媽媽焦急地問(wèn):“怎么樣大夫?”大夫不緊不慢的說(shuō):“只是食道燒了點(diǎn)兒皮,沒(méi)什么大礙。”這時(shí)他們才松了口氣。后來(lái)我才知道,原來(lái)是爺爺買(mǎi)東西的贈(zèng)品,他和我一樣,看都沒(méi)看就放進(jìn)了冰箱。哎!真是個(gè)糊涂的爺爺!
嘗過(guò)這次苦滋味,讓我知道了不要什么都不看就隨便入口,這樣會(huì)得到教訓(xùn)的。所以之后我不管是什么,都會(huì)先看再拿。
這就是我成長(zhǎng)中的苦滋味,還有許多人生道路中的滋味沒(méi)品嘗,讓我們一起繼續(xù)去細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 25
每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長(zhǎng)。
在一個(gè)放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來(lái),睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見(jiàn)了地上的一堆碎片,生氣地跑到我的`房間來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說(shuō)實(shí)話,于是我小聲的說(shuō):“不是!钡沁@怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說(shuō):“快說(shuō)是不是你打碎的,不然我就要打你!痹诎职值耐{下,只好說(shuō)實(shí)話了。我原以為肯定逃不過(guò)一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的原諒!”聽(tīng)完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的滋味初中作文 26
成長(zhǎng)是一條帆船,載著你向波瀾的大海深處遠(yuǎn)行;成長(zhǎng)史以為和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí),指引你走向光明大道。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜悅,有傷心;在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)感受人生意義的道理。
記得小時(shí)候,我上完課放學(xué)回到家,就把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,就打開(kāi)電視機(jī),看各種動(dòng)畫(huà)片,看得我哈哈大笑,那時(shí)我的感覺(jué),成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的小學(xué)生,我為此感到驕傲。
一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文不好,老寫(xiě)錯(cuò),可是老師和同學(xué)給我鼓勵(lì),我不再寫(xiě)錯(cuò)字了,那是我的感覺(jué):成長(zhǎng)是鼓勵(lì)給予的力量。
到了二年級(jí),我感覺(jué)壓力重了一些,學(xué)一些更難的東西,有一天考試,我有很多題不會(huì),打了下課鈴,我只好把試卷交上去,等發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我只考了70分,那時(shí)我的感覺(jué):成長(zhǎng)是有壓力的。
到了三年級(jí),我們的學(xué)習(xí)更重了,那是我的感覺(jué)是:成長(zhǎng)是酸的'。
到了現(xiàn)在,我們換了新數(shù)學(xué)老師:董老師,董老師很?chē)?yán)厲,讓我們的壓力又大了,那時(shí)我的感覺(jué):成長(zhǎng)是苦的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)有酸甜等等等,如果不是甜的,就看你努不努力啰!
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