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學(xué)跳集體舞作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)跳集體舞作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)跳集體舞作文1
一天,我們正坐在教室里等著做操,突然,廣播中發(fā)出指令:“今天三---六年級練習(xí)集體舞,三---四年級到籃球場和前操場集合!边沒有聽完廣播,同學(xué)們就迅速整好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,整齊地來到了操場。
一來到操場,我們就隨著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”踏著步,時間一分一秒地過去了,終于可以練習(xí)集體舞了!我們一個個興高采烈?墒,一跳起操來,那可是“慘不忍睹”!有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣;有的跳的鞋帶都開了;有的`跳的摔了跤;甚至有的褲子破了。看著示范老師的優(yōu)美舞姿,我心想:唉,真是“看花容易種花難”呀!于是,我和我的舞伴陳之航一起下定決心:一定要學(xué)好集體舞!
剛 開始幾個八拍,我們跳的還可以,但最后二個八拍,那可就把我難倒了,這兩個八拍是交換位置,第一個八拍是轉(zhuǎn)180度,第二個八拍轉(zhuǎn)90度,可是我老是把180度轉(zhuǎn)成90度,把90度轉(zhuǎn)成180度。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我們終于熟練掌握了要領(lǐng)。再看看其他同學(xué),會跳的驕傲地自夸,不太會跳的,害羞地看著大家。跳啊,跳啊,終于我們可以退場了。
在回到教室的路上,我邊走邊想:做任何事情不都是這樣嗎?只要雙方互相幫助,互相鼓勵,就會成功!
學(xué)跳集體舞作文2
11月24日星期六晴
一天,我們正坐在教室里等著做操,突然,廣播中發(fā)出指令:“今天三---六年級練習(xí)集體舞,三---四年級到籃球場和前操場集合......”還沒有聽完廣播,同學(xué)們就迅速整好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,整齊地來到了操場。
一來到操場,我們就隨著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”踏著步,時間一分一秒地過去了,終于可以練習(xí)集體舞了!我們一個個興高采烈?墒,一跳起操來,那可是“慘不忍睹”!有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣;有的跳的鞋帶都開了;有的跳的摔了跤;甚至有的褲子破了......看著示范老師的.優(yōu)美舞姿,我心想:唉,真是“看花容易種花難”呀!于是,我和我的舞伴陳之航一起下定決心:一定要學(xué)好集體舞!
剛 開始幾個八拍,我們跳的還可以,但最后二個八拍,那可就把我難倒了,這兩個八拍是交換位置,第一個八拍是轉(zhuǎn)180度,第二個八拍轉(zhuǎn)90度,可是我老是把180度轉(zhuǎn)成90度,把90度轉(zhuǎn)成180度。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我們終于熟練掌握了要領(lǐng)。再看看其他同學(xué),會跳的驕傲地自夸,不太會跳的,害羞地看著大家。跳啊,跳啊,終于我們可以退場了。
在回到教室的路上,我邊走邊想:做任何事情不都是這樣嗎?只要雙方互相幫助,互相鼓勵,就會成功!
學(xué)跳集體舞作文3
一天,我們正坐在教室里等著做操,突然,廣播中發(fā)出指令:“今天三---六年級練習(xí)集體舞,三---四年級到籃球場和前操場集合!”還沒有聽完廣播,同學(xué)們就迅速整好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,整齊地來到了操場。
一來到操場,我們就隨著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”踏著步,時間一分一秒地過去了,終于可以練習(xí)集體舞了!我們一個個興高采烈。可是,一跳起操來,那可是“慘不忍睹”!有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣;有的跳的鞋帶都開了;有的`跳的摔了跤;甚至有的褲子破?粗痉独蠋煹膬(yōu)美舞姿,我心想:唉,真是“看花容易種花難”呀!于是,我和我的舞伴陳之航一起下定決心:一定要學(xué)好集體舞!
剛開始幾個八拍,我們跳的還可以,但最后二個八拍,那可就把我難倒了,這兩個八拍是交換位置,第一個八拍是轉(zhuǎn)180度,第二個八拍轉(zhuǎn)90度,可是我老是把180度轉(zhuǎn)成90度,把90度轉(zhuǎn)成180度。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我們終于熟練掌握了要領(lǐng)。再看看其他同學(xué),會跳的驕傲地自夸,不太會跳的,害羞地看著大家。跳啊,跳啊,終于我們可以退場了。
在回到教室的路上,我邊走邊想:做任何事情不都是這樣嗎?只要雙方互相幫助,互相鼓勵,就會成功!
學(xué)跳集體舞作文4
今天又是同學(xué)們喜歡的體育課,我們飛也似地奔向操場,沒想到體育老師說從今天開始教我們跳集體舞。只見老師把右手從背后旋轉(zhuǎn)360度,然后伸出來慢慢放下,做一個“請”的動作,我和同學(xué)們都覺得挺好笑,但仍在認(rèn)真地做著。
可當(dāng)體育老師要求男生把手放在女生腰上,女生把手搭在男生肩上的時候,同學(xué)們開始表示不滿,有的小聲嘟噥說跳舞屬“少兒不宜”。膽大的'同學(xué)鬧起了“罷工”,不知誰先喊出“抗議!”的叫聲,緊跟著,同學(xué)們紛紛舉起了雙手,高呼“抗議!抗議!”一時間叫嚷聲充斥著整個操場,老師不得不停下整頓紀(jì)律。幾個調(diào)皮的男生趁老師不注意,一溜煙地跑掉,其他同學(xué)也象是聽到了口令一樣,紛紛向教室、廁所逃去,老師一個也沒抓到。
最后,大家都溜進(jìn)了教室,我也跟著跑回了教室,大家委屈地哭成一片。這時語文老師來了,她告訴我們交誼舞是一種健康的體育運(yùn)動,對我們的身心健康、陶冶情操都有好處,“舞動襄樊”剛剛結(jié)束,不也有交誼舞嗎?國際上還有交誼舞大賽呢!大家將信將疑,只好硬著頭皮到操場去跳舞。個別“頑固”份子仍留在教室,老師繼續(xù)做他們的工作。
經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí),我們由被動、不情愿,到慢慢地習(xí)慣了男女生在一起跳,覺得跳集體舞也沒什么不好。不知從什么時候開始,我們對集體舞產(chǎn)生了好感、甚至期待……
學(xué)跳集體舞作文5
今天開晨會時校長告訴我們,為了豐富課余生活,從現(xiàn)在開始的體育課我們要學(xué)跳集體舞!還沒等校長說完,同學(xué)們就議論開了,大家都在想集體舞是什么?和同學(xué)們一樣,我們心中一直都懷著這個秘密期待體育課的到來。
體育課終于到來了。看著迫不及待的我們,老師為我們揭開了這個秘密,老師告訴我們集體舞就是一種集體舞蹈,需要同學(xué)與同學(xué)間的配合,從來沒接觸過這樣舞蹈的我們顯得分外開心,大家都?xì)g呼了起來。接著,老師又介紹說集體舞需要一個男生拉著一個女生手共同完成,同學(xué)們驚訝了,大家都大叫了起來,覺得好有趣。心想,那樣多別扭!
開始了,老師跳一個動作,我們學(xué)一個動作,舞很快就教完了。我們跟著音樂學(xué)的很開心。王力的手太僵硬了,張韋的動作太像淑女了,樂樂老是出錯,我們做了一遍又一遍。但我們都是心甘情愿的。剛開始我們覺得被男同學(xué)拉著很別扭,于是就讓他們拉著我們的衣袖,后來覺得并沒有很好的效果,后來我們都大膽的拉起了手。
后來,學(xué)校組織了集體舞比賽,我們班雖然沒有獲得很好的'名次,但我們卻很開心,這次活動不僅鞏固了同學(xué)們之間的友誼,更展示了我們多彩多姿的一面。今后我們要多參加這樣的活動,讓我們的課外生活更加豐富多彩!
學(xué)跳集體舞作文6
最近,學(xué)校讓我們學(xué)“校園集體舞”。而我正巧是和每次排隊(duì)站成一對的調(diào)皮男生JERRY搭成舞伴。
我最不喜歡集體舞中兩人互相問好的動作:首先,男生把左手?jǐn)偲,女生把手放在男生手上,然后輕輕端下來,微笑著看看對方。但我把手放在JERRY手上時,他竟然用手指搔弄我的手心,癢得我咯咯地笑個不停。在我們互相面對面微笑時,本該是微笑,他卻裝出傻笑,鬼臉,撅嘴巴,哭……什么表情都有。
據(jù)說跳集體舞可以讓男生和女生溝通更多。但我卻沒怎么感覺出來。而且這個舞的節(jié)拍難,動作難,跳起來很亂。很多男生在跳時,都是我踩你一腳,你踩我一腳;我把你拉到左邊,你又把我拉到你的'左邊。后來兩個人眼對眼,一個說:“你怎么這么煩呀?”“你才煩,誰喜歡摸你的臭手,臭死了!”“你以為我想啊!”說著說著,兩個人氣得火冒三丈,誰也不理誰。男女生之間反而生出許多矛盾。
我討厭這個校園集體舞,同學(xué)們也都不喜歡,有的說它是“惡心舞”;有的說它是“螃蟹舞”……可我們都不敢說出來,怕老師批評,還是要硬著頭皮跳下去吧!
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