【必備】寫字作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫字作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫字作文300字 篇1
我沒學(xué)寫字前，姿勢很難看，總是彎著腰，弓著背，頭與書之間近得都快要用鼻子來看書了，手拿筆的樣子和正確的樣子不知道差了多少，寫出的字歪歪扭扭，象狗爪子寫出的字。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對我說：“你再這樣下去，眼睛會近視的，因?yàn)槟霉P姿勢不好，寫出的字才會不好看的。你必須改正�！甭犃诉@些話，我也很著急，下決心要改正回來。媽媽也常常在一旁提醒我�？墒牵m然我這么努力，但因?yàn)閼T性，我還是改不過來。
于是，媽媽就送我去學(xué)寫字，讓我把寫字姿勢調(diào)整好。書法老師會在課堂上巡邏，看見誰做錯了，就走上去跟他（她）說：“你錯了，這個要這樣做，下次要記住，不能再犯同樣錯誤�！崩蠋熯�用尺子“威脅”我們，誰犯的錯誤多了，就用尺子狠狠地打他（她）的手心。
在老師的“嚴(yán)管”加上自己的`努力，我終于把難看姿勢改為好看姿勢，“狗爪字”改為“人手字”了，我心里很高興�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能寫出一手好字，當(dāng)上班里的寫字“尖子生”了。
寫字作文300字 篇2
有一次，語文老師叫我們寫生字。我認(rèn)真地寫了一遍，老師給了我一個優(yōu)。事后還夸獎了我。從那次起后，我變得驕傲自滿了。
直到有一天，老師又叫我們寫生字，我呢，就隨便寫了一遍，寫得不工整。老師就只給了我良。當(dāng)時老師說;'世上沒有一勞永逸的事。你去找別的寫得工整的同學(xué)來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，或者買字帖來練一練�！犃死蠋煹脑�，我看了看我的字，確實(shí)是不工整。
這次事情過后，我馬上買字帖來練，練了一個星期后，我還是覺得不夠好。我又去請教了我們班書寫工整的同學(xué)，原來他們都有一個訣竅；身子坐直，筆畫不能飄，專心寫不能與別人說閑話。我聽了之后，就問他們；’‘為什么身子要坐直呢�！�?yàn)樽绷�，你的字就和你一樣直了。’‘他們回答說。’‘我的筆畫也沒有飄呀，為什么我的字不工整呢�！鞘且�?yàn)槟阌袝r和別人說話，不認(rèn)真寫，才會不工整的。’‘’‘哦�！一腥淮笪颉Ｂ犓麄冋f的竅門很有道理，我也回去練習(xí)寫字了。
從這件事以后，我明白了一個道理----世上沒有一勞永逸的事情。
寫字作文300字 篇3
題目設(shè)計的就很有特點(diǎn)，共七個字，顏色、大小有差別，字的朝向也不同。
這個故事很適合剛剛學(xué)寫字的一年級小學(xué)生，剛開始學(xué)寫字沒掌握好方法，練字多了就覺得類，想偷懶，通過這個童話故事知道了不學(xué)寫字的壞處。
扉頁一定不能錯過，這是故事的開端，切葉蟻和毛毛蟲小姐不知道因?yàn)槭裁闯臣芰�，他們背對背，撅著嘴。這才有后面切葉蟻先生在樹葉上寫信的必要。小珍珠在院子里寫作業(yè)，畫家把她不樂意寫作業(yè)的情緒通過表情、姿勢、動作表現(xiàn)得淋漓盡致。而且每頁都有螳螂、象鼻蟲、七星瓢蟲特別有趣，他們不時用鉛筆玩著游戲：滑滑梯、空中蹺蹺板、拿鉛筆當(dāng)帆船桿、做花瓶，小朋友看著這些有趣的場景，一定能會心一笑。
小珍珠幫切葉蟻和毛毛蟲送信，他們因?yàn)椴粫䦟懽�，對方看不懂，誤會更深了。切葉蟻很煩，小珍珠也不想理他了，最后拿著鉛筆大步流星走回院子，應(yīng)該是去寫作業(yè)了吧，我猜她是不想因?yàn)椴粫䦟懽侄[什么笑話吧。
當(dāng)我們不愿或不敢面對面表達(dá)時，寫信是個不錯的主意，可是如果你寫的信錯字連篇，字跡潦草，讓收信的人怎么看的懂呢？
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