校園那些事兒作文（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園那些事兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園那些事兒作文 篇1
校園里總會(huì)有一些事讓你難忘，讓你忍不住要寫在日記本上。
9月5日星期三晴
今天是消防演練。當(dāng)我們跑到操場(chǎng)時(shí)，消防員站在一堆奇形怪狀的器材后面。那些到底是何方神圣呢？可還沒等我想個(gè)明明白白，我的視線早已是人頭攢動(dòng)了�？床坏角懊嫜陲�，我只好聽那精彩的講述，斷斷續(xù)續(xù)，根本聽不出個(gè)所以然。圍在后面看不到的同學(xué)，像猴子一樣抓耳撓腮，看上去急不可待。一些人則交頭接耳，哈哈大笑弄得操場(chǎng)像菜市場(chǎng)一般吵鬧可見。
9月11日星期二多云
“什么？”我大吃一驚。當(dāng)老師捧著試卷進(jìn)來時(shí)，我們班的同學(xué)便開始“贊美”之聲：“天��！才上了幾天就開始考試了，上天��！為什么要這樣對(duì)我？”
當(dāng)老師殘忍地把試卷發(fā)下來時(shí)，教室里一下子變得鴉雀無聲，連呼吸都聽得見�！俺瓕懪伞庇醚咐撞患把诙畡�(shì)的速度，看著對(duì)方的答案，隨后移到了自己的試卷上�！罢J(rèn)真派”的乖寶寶們正在埋頭苦做著試卷，考試結(jié)束了，全班等待著報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)刻到來。
9月17日星期一陰
排練時(shí)，四個(gè)方陣的“壞分子”開始蠢蠢欲動(dòng)。有的一有時(shí)間就在那兒打鬧，你你抓我，我打他，玩的不亦樂乎；有的在那盡情聊天，什么張家長(zhǎng)，什么李家短，只要可以的都拿出來說一說；有的在那兒發(fā)呆，雙眼盯著前方，誰也不知道他們?cè)谒伎夹┦裁�，總之這些壞分子的名言便是：時(shí)間是海綿，擠擠就出來。
呵呵，不知不覺中，日記本里已經(jīng)寫滿了校園新鮮事。在這里，我知道了校園生活的甜與苦。
校園那些事兒作文 篇2
我很喜歡看楊紅櫻阿姨的校園小說和想象小說，但是，不喜歡看哪種特別高深的文學(xué)作品。
你們一定對(duì)我的題目特別感興趣吧？那可是我在學(xué)校真實(shí)發(fā)生的事情呀！
現(xiàn)在來到正文吧。我的同桌叫劉婭茜，別光聽她的名字好聽，她可是我們班上最大名鼎鼎，仗勢(shì)欺人……的全年級(jí)倒數(shù)第幾名的差生呢�。�！對(duì)了，我還有一個(gè)關(guān)鍵人物沒有提到呢！她就是我最親最親最親最親（此處省略無數(shù)個(gè)字）的人——何琳柯。她就坐在我后面，隨時(shí)注意劉婭茜會(huì)不會(huì)欺負(fù)我。（何琳柯是大隊(duì)委，劉婭茜很怕她）
有一天，體育課結(jié)束，我就早早的回來了。我回來不久后，劉婭茜就回來了，她累得氣喘吁吁，滿頭是汗。趾高氣揚(yáng)的對(duì)我說：“喂，你有沒有水？”
我滿不在乎的說：“誰叫‘喂’呀？”
她有點(diǎn)生氣地說：“反正你有沒有水嗎？”
我說：“就算有也不給你。”
突然她大吼道：“把水給我拿出來！”
我被她的聲音給震驚住了，害怕了起來。正當(dāng)我反應(yīng)不過來時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來：“誰趕欺負(fù)我最最親愛的小小陳兒？”
我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我最最最最最（此處省略無數(shù)個(gè)字）的“何凝”（我經(jīng)常這樣稱呼她）！何凝再次發(fā)話了：“從今以后，小小陳兒就是我的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物！”
何凝的聲音很大，好像她要讓全世界聽到似的。在以后的日子里，我就這樣莫名其妙的變成了何凝的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
校園那些事兒作文 篇3
在我們小學(xué)校園里，在某一個(gè)角落，藏著我們的童年和幾個(gè)秘密，現(xiàn)在，我就把它們給你們講述出來吧！
第一，廁所是班上公認(rèn)的`“救命稻草”，。為什么呢？因?yàn)樵谄谀┑臅r(shí)候，作業(yè)特別多，趕到晚上十二點(diǎn)還趕不完。平時(shí)要坐校車的同學(xué)就在校車上趕完了，可不坐校車的同學(xué)怎怎么辦！當(dāng)然就只能在廁所里來補(bǔ)了。他們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，給老師說上廁所，就馬上跑到廁所，把門一鎖，就趕了起來。我也有一次這樣的經(jīng)歷：
那天，我剛起床，一看表，慘了，已經(jīng)7點(diǎn)了，我還要坐校車呢！上車前，我好像有什么事，一時(shí)沒想起，就上了校車，當(dāng)我走進(jìn)我們班時(shí)，才想起，我口算忘做了，老師昨天才批評(píng)了我，總不能再犯錯(cuò)吧！我急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什么辦法呢？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，聽到旁邊一對(duì)朋友說：“走，上廁所去！”這句話給了我極大的啟發(fā)，我為什么不能到廁所去做呢？于是，我如箭一般沖向廁所，進(jìn)單間，鎖上門，拼命的補(bǔ)了起來，我腳踩“濕地”――其他人留下的尿痕，忍著廁所獨(dú)有的味道，終于做完了作業(yè)，。離開了這個(gè)臭臭的地方。
另外，我們學(xué)校的廁所還是“秘密基地”。同學(xué)帶了游戲機(jī)呀！有什么好玩的東西，都到廁所去說，也許，廁所知道的比我們知道的還多呢！
這就是我們真實(shí)的校園，這是我們真正的故事。
校園那些事兒作文 篇4
過完了暑假，我們迎來了新學(xué)期。新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，這學(xué)期變化還是很大的，給我一種煥然一新的感覺。
首先給大家隆重介紹的是我們本學(xué)期的新校長(zhǎng)——施校長(zhǎng)。施校長(zhǎng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)語文老師，優(yōu)秀的教育管理者，在家庭教育方面也頗有研究。她在開學(xué)不久后，陸陸續(xù)續(xù)地開了二～六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們交流和分享了一些教育心得。她在日理萬機(jī)的工作之余，總是特別關(guān)心同學(xué)們?cè)谛５囊磺校瑹o論在教室的走廊里、還是食堂里、操場(chǎng)上……總能看到她的身影。
本學(xué)期，我們還迎來了兩位新的老師，分別是青春活潑的語文吳老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)范老師。雖然吳老師是位新老師，但她像我們的大姐姐，深受同學(xué)們的喜愛。范老師則像媽媽一樣，既慈愛又嚴(yán)厲，同學(xué)們都力爭(zhēng)得到她的表揚(yáng)！
對(duì)我來說，換得最多的還是同桌。這學(xué)期先后換了四次同桌了。分別是：體育健將王磊、副班長(zhǎng)張煊、課外書迷王旭、自娛自樂的王吉。座位也從第三排到第二排，然后又到了第一排。是到此結(jié)束還是繼續(xù)更換呢？靜候老師的安排。
校園的事兒還有千千萬萬，若有機(jī)會(huì)再與大家分享。
校園那些事兒作文 篇5
今天，我們音樂考試，我和楊臨溪、肖寒丹、嚴(yán)立、嚴(yán)玉莉一組，過了一組又一組，終于該我們了，可現(xiàn)在我卻擔(dān)心了起來:嚴(yán)立是個(gè)“公鴨嗓”記憶力又不好，又笨得出奇，而且我們唱的歌是《愿祖國(guó)花好月圓》，對(duì)她是高難度的，萬一......嗚嗚嗚，要不是缺人我們也不找她!哎，聽天由命吧!“戰(zhàn)神!戰(zhàn)神!”耶嘿，誰在叫我?(因?yàn)楸救梭w育神經(jīng)發(fā)達(dá)，所以被稱為戰(zhàn)神)啊!又是這個(gè)小郭帶的頭。算了，唱歌了。聽:“你在海那邊，凝神觀看�！边�?怎么里邊多了一個(gè)字?不用說，肯定是那“公鴨嗓”唱的，天啊，嚴(yán)立，你......你不僅唱錯(cuò)了，原先的隊(duì)形你也搞忘了!這會(huì)扣分的!唱一唱的，本來是:“祖國(guó)今天，繁花吐艷。”誰知嚴(yán)立在這里唱得多大聲:“是否你也能......”
我們都唱對(duì)了，唯獨(dú)她一個(gè)人唱錯(cuò)!把我們都帶了過去，幸好我機(jī)靈，想起了“繁花吐艷”，把她們拉回來。唱完了，我肺都?xì)庹�，就只有她一個(gè)人出錯(cuò)，我們才93分，氣死了，我以后再也不會(huì)和她組合了，打死也不!“戰(zhàn)神是我弟弟!”我剛剛下去，潘越就說，我瞪著他(拜托我是女生好不好)，他才反應(yīng)過來:“不對(duì)，是我妹妹�！焙髞砩鄹晦f:“老師，我覺得王籽橦她們那一組唱得最好�！币�?yàn)樗f得太快，被老師聽成了“老師，我覺得王總她們那一組唱得最好。”老師瞪大了圓溜溜的眼睛說:“誰是王總啊!”我笑得眼淚都流出來了。
哎，我的外號(hào)這么多，一串串一串串的，嚴(yán)立的錯(cuò)誤這么多，一串串一串串的!
想知道更多的--《校園那些事兒》嗎?就請(qǐng)期待下一期吧，我閃咯!
校園那些事兒作文 篇6
校園那些事兒多得像數(shù)不清的泡泡，一個(gè)一個(gè)定格在一瞬之間�！}記
鏡頭一：
這個(gè)學(xué)期流行踢毽子，下樓時(shí)，樓梯間比比皆是。下午時(shí)，羅婷拉我去了一個(gè)清靜的地方，說白了是條走廊�！耙弧⒍�、三、四……�！痹摿_婷踢了，可話還沒落音，毽子飛了起來，從高高的四樓跳了下去。
希望別被哪個(gè)缺心眼的“劫”走才好，我在心里默念，羅婷則萬分火急地踩著“風(fēng)火輪”去撿。我站在欄桿那兒看著是不是有人來撿，一個(gè)小女孩經(jīng)過撿了起來，我鼓足了氣大喊“這是我的毽子，上樓還給我”，她抬頭望上看，愣了一下應(yīng)我說：“哦”，便立即上了樓。
我也下樓去接應(yīng)，心想：她心眼真好，得報(bào)答報(bào)答她，不過給她什么好呢？對(duì)了，口袋里的一支筆。剛到三樓便看見她氣喘吁吁的上來了，“謝謝，這個(gè)送給你”，廢話不多說，我接過毽子，把筆硬塞給她，便急急忙忙跑上樓。
羅婷不大會(huì)兒就回來了，我估計(jì)她還不知道有這事。
“沒了，毽子被人撿走了”，她垂頭喪氣地說。
“那這是什么？”我把毽子從口袋里拿出來，
“你怎么找回來的”她欣喜萬分地說。
“我有神奇的力量把它召喚回來的”，我自豪地說，羅婷則一臉狐疑著看著我，我心里則想，幸好那位好心的女孩歸還我們了。
鏡頭二：
我和羅婷去廁所附近踢毽子，踢著踢著，她說：“怎么總有人朝我們這邊看”？
“也許是這附近踢毽子的比較少吧”，我心不在焉地隨便搪塞她。
“可她們看你的眼神怪怪的”，羅婷又提出異議。我無心聽她的問題，繼續(xù)踢毽子，“哎，你看那個(gè)人……＂二個(gè)女孩經(jīng)過我身邊時(shí)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，這使我感到不知所措和驚慌。
“不對(duì)呀，你看她們除了說你，還在譏笑你”羅婷疑惑不解起來，我也是丈二和尚————摸不著頭腦�！白屛铱纯茨阌惺裁床粚�(duì)的地方”羅婷打起十二分的精神，認(rèn)真而又仔細(xì)的觀察我身上的每一處地方�！邦^發(fā)嘛，沒事，衣服嘛！整齊。背后嘛，——————噢，果然被我這個(gè)偵探給找著了”。羅婷撕下我背后的一張紙，這家伙估計(jì)是看福爾摩斯之類的小說看多了，搞得像個(gè)小偵探似的，人也越來越自戀了。
“讓我看看寫了些什么？”那是一張不大的紙，“哈哈哈……。哈哈哈……。那個(gè)……。還是你自己來念好了”，羅婷因?yàn)榕挛疑鷼�，才�?qiáng)忍住笑意的這時(shí)又爆發(fā)出來的，她笑得上氣不接下氣。看這賊樣，不用說也準(zhǔn)知道沒寫什么好東西，我奪過紙條一看，越看越惱火。
紙上赫然寫著十一個(gè)斗大的字：我是二百五，請(qǐng)叫我二百五。蝦米（什么）？哪個(gè)天殺的干的“好事”，氣死我了！
我氣呼呼地把那張紙揉了揉，丟進(jìn)了垃圾箱，“等等，等？別扔，其實(shí)我覺得吧，說的挺有道理”，羅婷說完趕緊開溜，我則窮追不舍，嘴里叫著“看我不撕你的嘴！”
校園那些事兒作文 篇7
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時(shí)，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場(chǎng)上的人。
透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍(lán)，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)其實(shí)不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場(chǎng)上總是擠滿了人，運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入，你爭(zhēng)我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對(duì)面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地?cái)S回頭你來我住，進(jìn)行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會(huì)變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個(gè)大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一張乒乓球臺(tái)，正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對(duì)方的一次大意，一個(gè)輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場(chǎng)的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時(shí)交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊！
放眼整個(gè)校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準(zhǔn)備！
課堂上，是汲取知識(shí)的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。
校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂！
校園那些事兒作文 篇8
校園里發(fā)生過許多事，但還要數(shù)那件事最新鮮。
那天，老師弄來一個(gè)火爐，火爐上燒著煤球。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到火爐旁烤火，一擁一擠的，一不小心弄傷了龍雨的手，我們聽到了他的慘叫，立刻就不擁擠了。我們看見他手上的皮燒掉了一大塊，同學(xué)們慌亂起來，在這慌亂中，一個(gè)黑黑的身影抱著龍雨匆匆地跑下樓去，原來她是我們班的語文老師，她匆匆跑下樓后，又匆匆騎上電車，把龍雨帶到了醫(yī)院，經(jīng)過治療，他的手差不多好了，可還不能寫字，他只要碰到東西就會(huì)疼。
老師看了這情景便出去了，第二天她帶來一大提包，我和同學(xué)們偷偷地把她的提包打開了，只見里面全是最好的燙傷藥和一些補(bǔ)品。原來昨天老師去買藥了，我和同學(xué)們都驚訝起來，這么好的燙傷藥，小藥店里一定沒有，老師肯定風(fēng)塵仆仆進(jìn)城買藥去了，還買了這么多補(bǔ)品，我們看完了包里的東西就又把拉鏈拉上了。
過了一會(huì)兒，老師過來了，對(duì)龔龍雨說了幾句話：“你趕快把燙傷藥喝了，還有，我買了些補(bǔ)品，你也吃了，還有，還有你這幾天手沒法拿筆，成績(jī)一定會(huì)落下，改天我給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。我聽了這番話非常令人感動(dòng)，沒想到老師對(duì)同學(xué)這么好。
這真是一件新鮮事。
校園那些事兒作文 篇9
生活中每天都有很多新鮮事，校園里當(dāng)然也不例外。前幾天，我們班里就安裝了一些新設(shè)施——一個(gè)新投影儀和一個(gè)新黑板。
說到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺(tái)投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆里到底賣的什么藥�。�
直到上課時(shí)，我才知道：原來黑板中間那一層是可以向外推開的。而推開之后，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個(gè)離黑板的投影儀，正是用來照在電子白板上的。噢，原來是這么回事��！我心里想�？墒沁@個(gè)問題解決了，卻突然又蹦出了另一個(gè)問題：中央電腦在哪里呢？沒有的話又該怎么控制呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師打開了投影儀，接著又從一旁的小鐵箱子里拿出了一個(gè)類似點(diǎn)讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點(diǎn)著，內(nèi)容和文件很快就被點(diǎn)出來了。原來這是點(diǎn)擊屏幕��！難怪看不到控制電腦呢!
這套新教具為我們節(jié)省了很多升降屏幕的時(shí)間，我們一定要好好利用這些時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)！另外，我想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)贏得更多榮譽(yù)。
校園那些事兒作文 篇10
我們校園里的事可真是多�。∮小兜茏右�(guī)》比賽，《手抄報(bào)》比賽，還有寫字比賽，聽說這幾天還要選出各班的優(yōu)秀之星呢！下面，就聽我一一給大家介紹吧。
在不久前，老師告訴我們學(xué)校要舉行《弟子規(guī)》背誦比賽，每個(gè)班級(jí)都要參加，聽說背誦的好的話，學(xué)校還會(huì)發(fā)榮譽(yù)證書呢！聽了這，我們班的學(xué)生都像炸開了鍋似的背《弟子規(guī)》，有些學(xué)生在下課也背。終于到了比賽，老師選出我們班的精華，其中也包含有我，我在比賽中由于緊張，竟少背了兩張。最后，只得了個(gè)第二名。
學(xué)校還舉行了《手抄報(bào)》比賽，老師給我們定下規(guī)矩，下面我給大家念念：
1、選材新穎
2、寫字要好
3、畫圖要美
還有重要的一點(diǎn)，唯獨(dú)只有我們六年級(jí)的《手抄報(bào)》要貼到一樓供大家欣賞�？刹�，現(xiàn)在我正為這事發(fā)愁呢。
我們學(xué)校這星期還會(huì)舉行寫字比賽，我想，到那天，一定是高手云集�。⊥瑯邮窃谶@星期，可能還會(huì)選優(yōu)秀之星，我想，那時(shí)候一定會(huì)有很多人當(dāng)選。
哈哈！我們學(xué)校的新鮮事實(shí)在是太多了，如果你有幸到我們學(xué)校，請(qǐng)一定要找本人給介紹哦。
校園那些事兒作文 篇11
在我們的學(xué)校有很多新鮮事，今天就有一個(gè)新鮮事那就是賣文具。
一二年級(jí)的小朋友最喜歡當(dāng)?shù)曛�，他們想到了一個(gè)好游戲：賣文具盒。于是他們就高興地拿出自己最喜愛的鉛筆、橡皮、文具盒、小書包……于是找兩張桌子合并在一起，把小物品都放在上面，又拿紙做人民幣，然后選兩個(gè)人做賣主，剩余的人做買主。
他們有秩序地走進(jìn)教室，像一只傲氣的大白鵝一樣挺著脖子走到“文具店”旁，用大人的口氣說道：“老板，來一個(gè)文具盒，哦，是藍(lán)色的，多少錢？給你10元錢�！薄袄习�，來一個(gè)算術(shù)本，多少錢一個(gè)？我要兩個(gè)，給錢�！泵慨�(dāng)顧客買完東西后，店主總是微笑著說聲謝謝。當(dāng)?shù)诹鶄�(gè)學(xué)生走過來時(shí)，卻說：“給我兒子來個(gè)書包。”“好嘞。”“多少錢？”“30”“這么貴，25吧�！薄安恍校偬睃c(diǎn)兒�！辟u主是那樣的吝嗇，買東西那男孩又像大人一樣，說得那么風(fēng)趣，那么一毛不拔。
他們玩得是那么快樂，笑得是那樣歡快！這就是我們學(xué)校的新鮮事——買文具，你們學(xué)校有嗎？
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