關(guān)于書(shū)包作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于書(shū)包作文1
大家好，我叫書(shū)包。
我的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，一看就知道能裝很多的書(shū)，我穿著紫色的外衣，上面印著許多蝴蝶，還有幾棵花草，真是漂亮極了。我有兩個(gè)大袋子，一個(gè)裝著書(shū)和文具盒，一個(gè)裝著資料。
小主人經(jīng)�？湮夷芨桑衣�(tīng)了就像吃了蜜一樣甜。我和文具盒也是朋友">好朋友，每次我都把文具盒保管得好好的。有一次，小主人把老師發(fā)的試卷和資料，放到我的肚子里，我經(jīng)�？�，從字里我可以看出小主人寫(xiě)得很認(rèn)真，把每一個(gè)字，寫(xiě)得工工整整，正是因?yàn)檫@樣，我也學(xué)到了一些知識(shí)，我想：我也應(yīng)該為小主人分擔(dān)一些，我便把試卷收拾得整整齊齊。第二天，小主人把試卷交給老師，老師看到整整齊齊的試卷，稱贊地說(shuō)：“你的席卷真干凈啊！”我心里別提多高興。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，我身上長(zhǎng)特別臟，小主人幫我痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完后，我變得干干凈凈的。
小主人對(duì)我很好，可是有一天，我壞了，從此，我便被小主人扔在書(shū)房里，我多么想回到從前�。�
關(guān)于書(shū)包作文2
書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。
一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個(gè)姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽(tīng)說(shuō)，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來(lái)寫(xiě)宇，幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮妹妹總會(huì)用她的小手輕輕地將錯(cuò)字擦掉。
一天， 小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫(xiě)出的字特別粗，它著急地說(shuō)："瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。"
"是嗎？"鉛筆姐姐說(shuō)，"那你趕快幫幫我吧！"
"好吧！"小刀弟弟說(shuō)完就舞起了刀片。
"輕點(diǎn)！"橡皮妹妹可著急了，"你這么快，別把姐姐弄疼了。"
小刀弟弟羞紅了臉："好吧！"
"沒(méi)關(guān)系。"鉛筆姐姐說(shuō)，"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"
書(shū)包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
關(guān)于書(shū)包作文3
哈嘍~我是一個(gè)小書(shū)包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實(shí)用,自從我做了主人的小跟班后,小主人就再也沒(méi)有丟過(guò)東西.
但是,不知何時(shí)起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒(méi)了我華麗的外表,不知名的污漬也弄臟了我的臉龐,我的小主人見(jiàn)狀,挑了個(gè)良辰吉日為我洗澡.
小主人接了一盆水,把我沒(méi)進(jìn)了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸濕我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的,這酸爽的感覺(jué)讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著泡澡的美好時(shí)光.
小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來(lái)回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著臟東西緩緩的流下來(lái),接著小主人扭開(kāi)水龍頭,仔細(xì)地把我身體上下沖了個(gè)遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿意,在我的左胳膊上右小腿上又進(jìn)行了返工,只見(jiàn)她皺著眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個(gè)認(rèn)真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開(kāi)來(lái)。
在幾番來(lái)回之后,我終于變得干干凈凈了,粉色的外衣又恢復(fù)了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛(ài)洗澡皮膚好好,哦哦哦…
小主人,我愛(ài)洗澡,多多益善哦…
關(guān)于書(shū)包作文4
以前，都是老媽幫我整理書(shū)包，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己的事情自己做，這個(gè)星期，我就要自己動(dòng)手整理書(shū)包。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始整理書(shū)包。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包一看，哇塞！里面可真叫一個(gè)亂呀！簡(jiǎn)直就是一鍋粥，這些都是我平時(shí)不管不顧，隨手一放的結(jié)果。語(yǔ)文書(shū)和美術(shù)書(shū)挨著，前置作業(yè)本應(yīng)該和語(yǔ)文書(shū)放在一起，可是和數(shù)學(xué)書(shū)放在了一起……我決定把它從書(shū)包里倒出來(lái)，好好整理一下。
“嘩啦”一聲，我左手捏著書(shū)包底部，右手捏著書(shū)包上面，把它們從書(shū)包里倒了出來(lái)，從里面出來(lái)了好多皺巴巴的廢紙，還蹦出來(lái)一個(gè)黃色的曲別針。我把廢紙撿出來(lái)，不要輕易扔掉，還可以廢物再利用，比如當(dāng)成草稿紙等用途。然后，把書(shū)和本抹平，再對(duì)著課程表，把該裝的書(shū)、本子和作業(yè)本依次放進(jìn)去，因?yàn)樾瞧谝簧衔绲恼n程是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以，我先把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)本和作業(yè)本裝進(jìn)去放一起，再把和語(yǔ)文、英語(yǔ)相關(guān)的東西裝進(jìn)去放一起，接著把與這些無(wú)關(guān)的東西放在一起，不放在書(shū)包。
最后，我把不會(huì)說(shuō)話的老師——字典“公公”和學(xué)習(xí)伙伴——文具盒“老弟”放在另外一層，拉上拉鏈就可以了。
看著我的書(shū)包里面的學(xué)習(xí)用品一目了然，拿的時(shí)候非常方便，感覺(jué)很開(kāi)心。
這次整理書(shū)包雖然麻煩，但用時(shí)卻很方便，就像只要?jiǎng)趧?dòng)，才能有收獲的道理是一樣的。
關(guān)于書(shū)包作文5
大家都有各自的書(shū)包吧！大多都是背的雙肩書(shū)包吧！還有是拉桿書(shū)包是吧！大家想不想換一個(gè)與眾不同又有個(gè)性的書(shū)包呢！在這里我給大家推薦一個(gè)地方，那就是書(shū)包科普大樓，里面有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)、很容易讓人眼花繚亂、有走路書(shū)包、作業(yè)書(shū)包等等。
走路書(shū)包，外形沒(méi)有背書(shū)包的帶子，書(shū)包下面有兩個(gè)能活動(dòng)的小腿兒、能跑、當(dāng)然也能跟著你走；作業(yè)書(shū)包外形和普通的書(shū)包差不多，可功能卻大大不同，它有兩個(gè)長(zhǎng)方形的洞，可別以為它是壞了的書(shū)包，那是可以寫(xiě)作業(yè)的！操作方法很簡(jiǎn)單，先把你要讓它寫(xiě)的作業(yè)放進(jìn)第一個(gè)洞里，過(guò)上一會(huì)兒，就會(huì)從第二個(gè)洞里自動(dòng)出來(lái)，要寫(xiě)的作業(yè)就會(huì)寫(xiě)好了！說(shuō)了這么多，有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，先讓我喝口水。
好了，我們繼續(xù)往下說(shuō)：再說(shuō)說(shuō)書(shū)桌書(shū)包吧！它的外形非常堅(jiān)硬，有人就會(huì)說(shuō)“這書(shū)包跟塊鐵似的，怎么用啊”！說(shuō)句實(shí)話，它可偉大了！先按一下書(shū)包上那個(gè)紅色按鈕，它就能變成一個(gè)書(shū)桌，然后就會(huì)把你書(shū)包里的書(shū)整整齊齊放在書(shū)桌上。
說(shuō)了這么多書(shū)包的功能和款式，大家是不是有點(diǎn)動(dòng)心了？迫不及待的想去買(mǎi)，還想問(wèn)我地址是吧？其實(shí)里面還有很多很多款式，大家去了就會(huì)知道，地址就是未來(lái)世界，東風(fēng)路與花園路交叉口向西五十米左邊，書(shū)包科普大樓。
關(guān)于書(shū)包作文6
話說(shuō)我那已經(jīng)背了N年，修理了N次的書(shū)包終于有一天不堪重負(fù)，慘烈地“犧牲”了。仔細(xì)瞧瞧，它還真可憐，顏色早已分辨不出來(lái)，拉鏈象狗啃過(guò)一般參差不齊，也不知我平時(shí)是怎么把它拉上去的。最慘的是背帶，到處都是裂開(kāi)的痕跡，差點(diǎn)就要成“千絲萬(wàn)縷”了。唉，我有點(diǎn)戀戀不舍地把爛掉的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶，心想，等會(huì)去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，買(mǎi)回來(lái)一定好好愛(ài)惜，怎么說(shuō)也是小學(xué)生活中最后一次買(mǎi)書(shū)包了。
在眾多的書(shū)包堆里，我不但沒(méi)有眼花?亂，反而一眼就看中了它，無(wú)論是顏色、款式，還是質(zhì)地，甚至是氣質(zhì)，都感覺(jué)跟我是那么的合拍。尤其要稱贊一下是它的面料，光滑又柔軟，摸上去還有一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的感覺(jué)，就像摸到人的皮膚一樣。和別的書(shū)包相比，它簡(jiǎn)直是鶴立雞群，卓爾不凡。我立馬讓老媽付款，簡(jiǎn)直象搶一樣迫不及待地背著它回家。
怪事，就從這天開(kāi)始了。
首先，得說(shuō)說(shuō)我這人的習(xí)性，第一是懶，第二是懶，第三還是懶。包括睡懶覺(jué)、懶得收拾書(shū)桌、懶得準(zhǔn)備當(dāng)天的書(shū)本等等，一般來(lái)說(shuō)，我的書(shū)包是都是超負(fù)荷承載的，因?yàn)槲野阉幸玫臅?shū)本全部扔在里面，才懶得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用說(shuō)不定后天還要用呢！可是自打這書(shū)包買(mǎi)回來(lái)后，情況就大不一樣了。每天早上起來(lái)，書(shū)桌、書(shū)包都是整整齊齊的，該帶的書(shū)本一樣不多，不需用的東西一樣沒(méi)有。奇怪了，難道是老媽“善心大發(fā)”天天幫我收拾？想想不可能啊，老媽向來(lái)不能容忍我這些壞習(xí)慣。
關(guān)于書(shū)包作文7
有一次，我的文具盒神秘地對(duì)我說(shuō)：知道嗎？我擁有一個(gè)書(shū)包和一個(gè)可愛(ài)的小朋友。
我聽(tīng)到這話很驚訝！這怎么可能呢？難道是把書(shū)包裝進(jìn)了文具盒，小朋友每天背著裝有書(shū)包的文具盒上學(xué)嗎？還是文具盒帶著小朋友上學(xué)呢？真是想不明白。
文具盒看我一頭霧水，耐心地說(shuō)：我的小朋友，你不用多想，事實(shí)就是這樣。你自己回憶回憶，從開(kāi)學(xué)的那天起，你和這個(gè)書(shū)包是不是一直很聽(tīng)話，每天跟著我一起上學(xué)？
什么？我竟然成了它的小朋友，是這個(gè)小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個(gè)文具盒好不好，它是媽媽給我買(mǎi)的。不等我質(zhì)疑，一旁的鉛筆聽(tīng)到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別說(shuō)大話了，其他人知道了會(huì)笑話你的！
文具盒不服氣，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個(gè)書(shū)包和一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我還知道我的小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰(shuí)說(shuō)咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵里了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來(lái)：哦，對(duì)呀，原來(lái)我也一直擁有一個(gè)漂亮的.書(shū)包和一個(gè)可愛(ài)的小朋友呢！
關(guān)于書(shū)包作文8
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們�?zhēng)論起來(lái)。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫(xiě)作文呢？”愛(ài)美的橡皮小姐哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯(cuò)字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒(méi)有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢？”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了橡皮的話，很不樂(lè)意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他挺胸抬頭的說(shuō)：“我的功勞才最大呢？要是沒(méi)有我，小主人用什么寫(xiě)作文呢啊？看看為了小主人能寫(xiě)好作文，我可矮了整整一大截��！”書(shū)包里的各種文具，爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
正在這時(shí)，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌拿走了？”書(shū)包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒(méi)有他的勤奮努力，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？”聽(tīng)了書(shū)包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說(shuō)：“我們知道了，以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的�！�
關(guān)于書(shū)包作文9
書(shū)包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙，你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色與粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺(jué)美麗而不奢華，大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩，右邊則裝著小水瓶與雨傘，成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問(wèn)題太多了，應(yīng)該好好努力��！
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái)，一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛(ài)我的書(shū)包！
關(guān)于書(shū)包作文10
我是一個(gè)有一點(diǎn)圓又帶點(diǎn)正方形的書(shū)包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮艷！初次和我的主人相遇，是在環(huán)球商場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書(shū)包中，一眼就看見(jiàn)我了，直嚷著要將我?guī)Щ丶遥媸亲屛议_(kāi)心不已！
我和我的主人生活至今已有五個(gè)月了，我的主人每到晚上睡覺(jué)前就會(huì)放進(jìn)明天要上課用的書(shū)有：語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本、社會(huì)課本、英語(yǔ)課本、自然課本和電腦課本，有時(shí)還會(huì)放課外書(shū)和漫畫(huà)把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時(shí)候就把我的嘴巴打開(kāi)，“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來(lái)，讓我松了一氣，但是到了下課時(shí)間“喎”……的一聲又把今天拿出來(lái)的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時(shí)又沉甸甸了起來(lái)了……
但是，我會(huì)想對(duì)我的主人說(shuō)：“謝謝”！因?yàn)橹魅顺３１澄业綄W(xué)校上課，如果我身體臟了還會(huì)幫我洗澡，讓我看起來(lái)煥然一新、干干凈凈的！讓其它的書(shū)包對(duì)我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書(shū)包中的垃圾，有污漬的地方還會(huì)幫我仔細(xì)地擦拭，壞掉的零件也會(huì)設(shè)法幫我修好，讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的！別人的書(shū)包都沒(méi)有向我這么幸福！我真的很高興有這么一個(gè)疼我、愛(ài)護(hù)我的好主人！
關(guān)于書(shū)包作文11
“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。
我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)踢臟�，F(xiàn)在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因?yàn)橥烙忠淮尾蛔杂X(jué)的把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責(zé)問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢(shì)來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報(bào)仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。
咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現(xiàn)我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔(dān)憂地問(wèn)她：“你會(huì)踢我的書(shū)包嗎?”“不會(huì)。”她一口斷定，我也就相信了她，結(jié)果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!
第三個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏易约�。我要回座位，同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。
哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結(jié)束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì)一幕幕地再次重新上演。
自評(píng)，今天真慘!
關(guān)于書(shū)包作文12
在書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫(xiě)字的時(shí)候，筆好像不聽(tīng)指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書(shū)上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽(tīng)課看書(shū)的時(shí)候，書(shū)突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮，小紅寫(xiě)字不行，看書(shū)不行，畫(huà)畫(huà)不行……
小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買(mǎi)一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽(tīng)到了小紅說(shuō)的話，便慌慌張張地告訴了書(shū)包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
關(guān)于書(shū)包作文13
我是一個(gè)掛在書(shū)包商城的黑色花紋書(shū)包，后來(lái)被我?guī)煾蒂I(mǎi)走了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中。這是一個(gè)新房間。這個(gè)房間很漂亮，淺藍(lán)色的條形壁紙，可愛(ài)的床，被子是月亮女神的。整個(gè)房間充滿了可愛(ài)的氣氛。
對(duì)了，忘了介紹我的長(zhǎng)相和功能了！我的身體大部分是黑色的，上面有一些彩色美麗的圖案。左右兩邊有很多圖案，中間有一排字母，是記號(hào)。我真是個(gè)可愛(ài)的書(shū)包！
我有四層，第一層是小師傅語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。第二層是放各種彩色筆記本，包括作業(yè)、抄寫(xiě)、英語(yǔ)、記事本。在三樓，有一個(gè)小主人放零錢(qián)的地方
主人把我買(mǎi)回家后，給我洗了個(gè)澡，曬了曬太陽(yáng)，覺(jué)得主人好溫柔好細(xì)心。太開(kāi)心了。當(dāng)我回到房間時(shí)，我立即被打包了。明天是星期一，我的主人會(huì)帶著我的新書(shū)包去學(xué)校。
我不禁想：這個(gè)師傅真好！每周給我洗個(gè)甜甜的澡，但是每次遇到洗的時(shí)候，身體的顏色就淡了。沒(méi)想到主人不但討厭我，還小心翼翼的給我上色。我?guī)煾傅谝淮伪澄一貙W(xué)校的時(shí)候，同學(xué)都夸我長(zhǎng)得好看漂亮，說(shuō)我?guī)煾秆酃夂茫絹?lái)越喜歡我。
有一天，主持人對(duì)我說(shuō)：雖然現(xiàn)在的包包很漂亮，質(zhì)量不如你，但是你是最好的。主人又把我背在背上，我感受到了主人對(duì)我深深的愛(ài)！
關(guān)于書(shū)包作文14
Hello，你們好！我給你們猜個(gè)迷語(yǔ)：“我是你的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書(shū)本裝里面，主人總是背我走�！辈虏滤鞘裁�，哈哈，猜不著吧，它就是我――書(shū)包。
我長(zhǎng)得可漂亮了，穿著一件淺紫色的外衣，外衣上還鑲滿了粉色的花邊。我有一個(gè)又矮又胖的身體，像多啦A夢(mèng)一樣。我的外衣上有個(gè)大明星――芭比。她在對(duì)你微笑呢！看，大大的眼睛，翹翹的睫毛，挺直的鼻子，雪白的牙齒，一頭金黃的披肩長(zhǎng)發(fā)。她穿著可時(shí)尚啦，銀色的吊帶衫，粉色的迷你裙，那吊帶衫在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一看到這些，人們就會(huì)想到我的小主人一定是個(gè)小女孩。
我不僅長(zhǎng)得漂亮，還很實(shí)用呢！我的小主人每天和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是她的學(xué)習(xí)資料，就由我?guī)退芾砹�。我把它們安排得非常好。第一層擺放學(xué)習(xí)用品：筆袋、水彩筆、搖筆機(jī)。第二層裝著各門(mén)課本和練習(xí)冊(cè)。第三層擺放著各種作業(yè)本。我的身體的左右兩邊各有一個(gè)袋子，左邊的袋子裝著一塊打掃衛(wèi)生用的抹布，右邊的袋子裝著小主人的水杯。我有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，小主人背我去上學(xué)的時(shí)候，我就用手臂緊緊地扒住她，這樣小主人就不會(huì)覺(jué)得累了。
呀！時(shí)間不早啦，我又要跟著小主人上學(xué)去了，Good bye！
關(guān)于書(shū)包作文15
放寒假了，為我任勞任怨地"工作"了一學(xué)期的書(shū)包也該"下崗"了。我望著臟兮兮的書(shū)包，心想：書(shū)包太臟了，幫它"洗個(gè)澡"吧！事不宜遲，馬上行動(dòng)！我準(zhǔn)備了起來(lái)。
首先，我把書(shū)包里的東西全部倒空，拎到衛(wèi)生間，然后在大盤(pán)里裝滿水，接著把書(shū)包放進(jìn)去。我找出洗衣粉，往盆里倒了一些，書(shū)包上撒了一些，洗衣粉在水里頓時(shí)化為一個(gè)個(gè)肥皂泡。我拿出刷子，蘸了肥皂水便"唰唰唰"地刷起來(lái)。
我先刷書(shū)包正面最小的隔層，不一會(huì)兒，書(shū)包正面就干干凈凈了，水也開(kāi)始變得渾濁。我接著刷隔層里面，隔層角落里非常臟，有許多橡皮屑和一些不知名的臟東西。我往隔層里舀了些水，用刷子使勁刷，那些"壞蛋"立刻束手就擒了。我用這個(gè)方法刷了第二隔層。到第三隔層了，這一隔層最大也最難刷。我先刷表面，表面污點(diǎn)點(diǎn)最多，我使勁刷，總算刷掉一部分。這時(shí)，卻碰上了一片墨水，任憑我怎么刷也刷不掉。突然，一個(gè)好主意蹦出我腦海：用飯粒搓！我拿來(lái)飯粒用力搓起來(lái)，墨水真的奇跡般消失啦！.我又在書(shū)包四周刷了刷，終于全部干凈了。
最后，我用清水漂洗了幾遍，書(shū)包煥然一新，大功告成！我把書(shū)包掛到衣架上，滿意地笑了。
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