實(shí)用的我們的班級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的班級(jí)作文 篇1
我叫ann,我有一個(gè)很快樂(lè)的班級(jí),也有一個(gè)很好的老師。
老師叫劉夢(mèng)萍,我們班的同學(xué)很喜歡她,她給我們帶來(lái)的感覺是快樂(lè)的,像一位母親。
我們班的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),老師經(jīng)常教育他們,學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,漸漸的,時(shí)間過(guò)的.很快,不知不覺已經(jīng)到了18周,離考試也不遠(yuǎn)了,老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師,我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經(jīng)習(xí)慣了。
俗話說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我想我們班的同學(xué)一定能達(dá)到目標(biāo)。加油吧!同學(xué)們,讓老師瞧瞧我們是很有實(shí)力的!
加油吧!各位同學(xué)!
我們的班級(jí)作文 篇2
有人說(shuō),家是遮風(fēng)的港灣;有人說(shuō),家是躲雨的屋檐;有人說(shuō),家是歡樂(lè)的源泉;有人說(shuō),家是心靈的依存;有人說(shuō),家是遮風(fēng)擋雨的一面墻。
六(3)班——我們的第二個(gè)家,一個(gè)由76個(gè)愛與心組成的家,我們愛它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn),但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的 ......在我們的班級(jí)中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛,又有諄諄的教導(dǎo)......我們愛我們的班級(jí),因?yàn)槟鞘且粋(gè)“愛的樂(lè)園”。
我們的火車頭——老師,是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游知識(shí)的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域......為我們指引通往海洋彼岸的地方向,他是我們的良師。而在生活中他又是我們的益友。我們看著手里的成績(jī)單,面對(duì)著整天忙碌的老師,感到班級(jí)被溫暖充的滿滿的......76位同學(xué)正如五十株樹苗,在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,76顆真誠(chéng)的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
如果你細(xì)心觀察的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班上只有75人來(lái)上課,那么缺的一人是誰(shuí)呢?她的名字叫申瑜,是位胖胖的女生,但由于疾病的騷擾,不得不在最關(guān)鍵的時(shí)刻停課,如今還在北京接受治療。我們多么盼望她早日康復(fù),快點(diǎn)歸來(lái),和我們一同在這春意盎然的日子里跟我們坐在教室里讀書學(xué)習(xí),她的課本老師為她保留著,座位同學(xué)們每天為她擦的一塵不染,大家都期盼著她的歸來(lái)。
每天清晨,同學(xué)們還沒(méi)到校,老師就早已來(lái)到。他總會(huì)在黑板的右上角寫上一兩句摘自《論語(yǔ)》的格言,下面是譯文。這一兩句格言雖少,但卻包含了老師對(duì)我們深沉的愛。而同學(xué)們則會(huì)將這些格言牢記,像戴上西游記中的“緊箍咒”時(shí)時(shí)約束自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
因同學(xué),老師人人心中有愛,所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事,所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會(huì)熱心開導(dǎo)......
為了讓后進(jìn)生跟上大家的腳步,班里還組織了扶住小組,讓學(xué)習(xí)好的,有精力的同學(xué)去幫差生補(bǔ)課,還定期評(píng)選出優(yōu)秀小老師,進(jìn)步生,以此來(lái)鼓勵(lì)大家積極上進(jìn)。班里的每位同學(xué)都有一個(gè)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表,由組長(zhǎng)根據(jù)表現(xiàn)好壞給大家評(píng)分,而后進(jìn)行賞罰。
這就是熱情而不張揚(yáng)的我們,在我們各自的心中都有真理的羅盤,我們堅(jiān)持自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣,我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的同學(xué),為旁人的生活增添了很多的`溫暖,幸福和快樂(lè),我們就是這樣一群表面清泠,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......
在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用愛編制的風(fēng)景,在遇到困難時(shí),我們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)同學(xué)的關(guān)心。我們?yōu)樯钤谶@樣的一個(gè)大家庭而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛形覀?6個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射......
在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他學(xué)生,還是他的朋友,在我們學(xué)生的眼里,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。
在這個(gè)和睦的大家庭里中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒(méi)有孤單,沒(méi)有傷心,沒(méi)有自卑,只有高興,愉快,幸福......因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,都在關(guān)愛著。這就是我們的班級(jí)——我們的家。
……
我們的班級(jí)作文 篇3
咱們班呀,只要你一進(jìn)門,就能感受到強(qiáng)烈不同的三派:勞動(dòng)派、默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說(shuō)勞動(dòng)派吧,班長(zhǎng)肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響,她就彈了起來(lái),揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請(qǐng)大家十分鐘勞動(dòng)!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業(yè)為名義,而想逃避勞動(dòng)的同學(xué),都發(fā)動(dòng)起來(lái)。那時(shí),如果你恰巧走過(guò)我班,你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的.拖地……景象十分壯觀。
說(shuō)完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場(chǎng)。老師臨下課的囑咐,他們永遠(yuǎn)是一字都聽不進(jìn)的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來(lái)。
而默默無(wú)聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動(dòng)舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè),又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派,已在操場(chǎng)橫沖直撞,玩得正歡呢。
現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生,而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn),不管我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員!
我們的班級(jí)作文 篇4
大家課可能聽到過(guò)這個(gè)名字——“明星榜”可能覺得會(huì)是那些國(guó)際的那些大明星的照片吧!No.No.No其實(shí)是我們六(一)班69朵花朵競(jìng)相開放的平臺(tái)。
明星榜,其實(shí)是記錄學(xué)生們身邊的榜樣,榜樣這個(gè)行動(dòng)的模范我們視為我們班的小明星。明星榜設(shè)計(jì)是一個(gè)小花盆,可我覺得應(yīng)該設(shè)計(jì)為一個(gè)笑臉。如果我加入了明星榜的`這個(gè)大家庭,那該多么得意洋洋的。
明星榜的評(píng)選資格來(lái)源于什么呢?我告訴大家吧,例如:在班級(jí)里主動(dòng)幫班級(jí)干有益的事情或在周一的晨會(huì)上被學(xué)校表?yè)P(yáng)的,在校主動(dòng)撿紙的,為班級(jí)獲得榮譽(yù)的……好人好事。
如果想加入我們明星榜的這個(gè)大家庭中的話,帶著你的榮譽(yù)快來(lái)加入吧!
我們的班級(jí)作文 篇5
班級(jí)生活調(diào)味瓶
我們八班有75個(gè)小精靈,個(gè)個(gè)舞文弄墨,神采奕奕。我們的班級(jí)就像是一個(gè)調(diào)味瓶,里面包含著酸甜苦辣四種味道,那就一起來(lái)分享一下吧!
酸
酸的味道持久而又獨(dú)特。
一天,我上學(xué)要遲到了,我飛快地沖到我的座位時(shí),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)奇怪,我們班讀書不是要讀到八時(shí)嗎?怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢?現(xiàn)在七時(shí)三十分了,不到呀!我聽見有人說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”我推開門,嘩啦嘩啦,一盒粉筆從天而降,如同鵝毛大雪撒了我一身。
同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),我才意識(shí)到今天是愚人節(jié)。當(dāng)時(shí)的我就像喝了一壇醋,味道酸酸的。
甜
繽紛生活中,甜是最有魅力的調(diào)劑品。
還記得是一個(gè)炎熱的中午,烈日烤著大地,似乎要把自己所有的'熱量全部散發(fā)出來(lái)。午休后,我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)張老師出了校門,進(jìn)了學(xué)校外的小賣部,有的同學(xué)猜測(cè)張老師去買學(xué)習(xí)用品了,有的同學(xué)說(shuō)是張老師買禮物去了。
過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們像是炸了鍋,原來(lái)張老師是去買雪糕了。同學(xué)們挺直腰桿,七十五雙眼睛緊盯門口,靜靜地等待著張老師的到來(lái)。只見,張老師手里拿著個(gè)大袋子,看到我們一臉好奇的樣子,張老師“撲哧”一下笑了,“每人都有一份”。張老師拿出還冒著涼氣的雪糕,我們吃在嘴里,甜在心里。
苦
苦的滋味不太好,卻最容易讓人銘記。
新學(xué)期,我們來(lái)了位新體育老師。他特別嚴(yán)厲,如果同學(xué)們做小動(dòng)作,上課不認(rèn)真,他會(huì)告訴我們,一周不允許上外堂,只允許上內(nèi)堂課。對(duì)于好動(dòng)好玩的我們,這項(xiàng)規(guī)定簡(jiǎn)直是晴天霹靂,嚇得我們一聲不敢吭。
面對(duì)這位老師,我們個(gè)個(gè)都想抗議,但是最后的結(jié)果是啞巴吃黃連——有苦難言。
辣
生活這道美味佳肴一定少不了辣味。
在數(shù)學(xué)課上,一聲巨響打破了和諧。原來(lái)是“調(diào)皮大王”啟哲的鉛筆盒掉在了地上。數(shù)學(xué)老師沒(méi)有理他,繼續(xù)講題:“在做小數(shù)加法時(shí)要記得添上……”這時(shí),啟哲變本加厲再一次把鉛筆盒掉在地上,又是一聲巨響,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“啟哲!”下課了,我們竊竊私語(yǔ):“在做小數(shù)加法時(shí)要記得添上啟哲!”
“哈哈……”我們又是一陣狂笑。
這就是我們豐富多彩的班級(jí)生活,時(shí)而酸味滿口,時(shí)而辣味十足,時(shí)而苦澀難忍,時(shí)而香甜無(wú)比。每一種味道,都令我回味無(wú)窮。
我們的班級(jí)作文 篇6
如果說(shuō)我們班級(jí)是個(gè)可愛的動(dòng)物園的話,那么我們每一個(gè)則是這個(gè)動(dòng)物園中的小動(dòng)物。其中,最有趣的當(dāng)屬幾個(gè)特別的小動(dòng)物了,接下來(lái)給大家介紹幾個(gè)。
“長(zhǎng)頸鹿”小陸
小陸個(gè)頭很高,脖子長(zhǎng)手長(zhǎng),就像是一個(gè)優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿。他的這個(gè)優(yōu)勢(shì)經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次,教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時(shí)間已經(jīng)到了,同學(xué)們平時(shí)很珍惜中午這為時(shí)不長(zhǎng)的看電視時(shí)間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。只見小陸不緊不慢地走近電視,墊了把椅子在腳底下,站在椅子上,伸手便打開了電視上的開關(guān)。叮,電視開了。我們都如愿以償?shù)赜^看新聞去了。那時(shí),我多么羨慕小陸那高高的個(gè)頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂呀。所以,“長(zhǎng)頸鹿”非小陸莫屬。
“小白兔”玲玲
玲玲皮膚雪白,動(dòng)作靈敏,我覺得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚,我都眼饞,恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢?更讓我羨慕的是她動(dòng)作靈敏,就像一只機(jī)警的小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的'游戲。每局必是她勝,橡皮就像是施了魔法般絕不會(huì)從她手里掉下去似的。輪到我搶時(shí),橡皮從來(lái)沒(méi)有理過(guò)我。在一輪游戲中,橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見玲玲伸出纖細(xì)的胳膊,靈巧地接住橡皮,才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。
“飛豹”小剛
看到這個(gè)小標(biāo)題,你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點(diǎn)。對(duì)了,就是跑不快。年年小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì),就一定能必勝無(wú)疑。身體前傾,雙手撐地,小腿有力后驅(qū),大腿用力前傾。發(fā)令槍一響,他如離弦的箭般竄出起跑線,像一道閃電般閃過(guò)跑到,眨眼功夫就跑過(guò)重點(diǎn)線了。怎么樣,是不是如飛豹一般厲害呢?
這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物們,你喜歡嗎?
我們的班級(jí)作文 篇7
青春如火,超越自我,舍我其誰(shuí),共創(chuàng)輝煌。那年那天,我們,相遇了。
——題記
下課了,打開窗戶,一陣陣清風(fēng)迎面撲來(lái),撥動(dòng)著我的頭發(fā)。我坐在窗戶旁,看著窗外如畫的景色,心里回想著往事。
的8月30日,我來(lái)到了338班這個(gè)家庭中,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué)。相比初一開學(xué)僅僅是少了一絲想家的感覺。飛哥首先讓我們?cè)跁?huì)議記錄本上寫下自己的班級(jí)目標(biāo)與年級(jí)目標(biāo),全班依次讀下去。同學(xué)們靜靜地坐在教室里,細(xì)心地聽著每個(gè)同學(xué)的發(fā)言。好緊張,不管怎樣,還是要漸漸融入其中的。初二生活,就這樣悄無(wú)聲息的開始了。
操場(chǎng)上是我們拼搏的身影。一支支方陣形隊(duì)伍整齊地跑著操,我們聽著我大哥的口號(hào)在陽(yáng)光的沐浴下前進(jìn)!扒啻喝缁穑阶晕,舍我其誰(shuí),共創(chuàng)輝煌!”那鏗鏘有力而又清脆嘹亮的聲音回蕩在校園里,將我們的決心和信心傳向遠(yuǎn)方。體測(cè)了,同學(xué)們互相喊著“加油,一起跑”,鼓勵(lì)他人,也得到了他人的鼓勵(lì)。“你是魔鬼嗎?怎么跑那么快!”那個(gè)他笑了笑,邁著堅(jiān)定的步伐向前跑去,向身后的我比了個(gè)“剪刀手”。開心!就這樣,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄,跑完全程。我們,戰(zhàn)勝了自己。那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)校組織拔河比賽,同學(xué)們積極報(bào)名,這當(dāng)然少不了我大哥和孟老師。比賽還未開始,飛哥告訴我們要大喊加油,我們說(shuō):“包在我們身上!”大哥把繩子系在自己的腰上,參加比賽的同學(xué)商量著戰(zhàn)術(shù)。比賽開始了,哨子一吹,班上同學(xué)就扯開嗓子喊加油。愛美的女生也不注意自己的形象了,心里只有“338要贏”了。汗水從他們的臉上淌過(guò),風(fēng)兒將汗水吹干;他們的臉通紅,叫我們看了很是心疼;他們用盡全身的力氣,只為給班級(jí)爭(zhēng)光?蛇z憾的是,我們輸了。同學(xué)們眼里閃著淚光,嗓子喊啞了,飛哥不忘安慰:“做事啊,重要的'是過(guò)程,只要全力以赴,不論結(jié)果怎樣,你們都是最棒的!”那一天,雖敗猶榮。
“別說(shuō)話,趕緊坐好了,拿出XX來(lái)背會(huì)書!辈挥每慈,只聽聲音,就知道又是我在大展“獅吼功”了。同學(xué)們也很聽話,不一會(huì)兒教室里就充滿了背書的聲音。Study!Study!Study!學(xué)習(xí)使我們快樂(lè),這可是我們的宗旨啊。嗯,一起努力!
上課鈴將我從思緒里拽回來(lái),心中有種說(shuō)不出的感覺可能是奮不顧身的感動(dòng),是把我分到338的幸運(yùn),是讓我遇見了這群小天使的喜悅。我們都在時(shí)光里跌跌撞撞,然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣,愿我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里波瀾不驚,愿我們?cè)谙嗷ヅ惆橹锌鞓?lè)成長(zhǎng),就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),自難相忘。338,我愛你!
我們的班級(jí)作文 篇8
我們這班,下課時(shí),聲音比打雷還大;上課時(shí),卻安靜得像一只小麻雀一樣,安分守己。
我是我這班的投籃高手,沒(méi)有人比我還要神準(zhǔn),所以我才被人稱為──神射手;接著要介紹的跆拳王子──陳家遠(yuǎn),我跟他是好麻吉,我們之間沒(méi)有任何的秘密;最后,就是我們最神秘的魔術(shù)師──雷明山,他也是我們班的飛毛腿,他常常不見人影,真是奇怪!我絕絕對(duì)對(duì)不會(huì)出賣自己的朋友。
我真正最好的'朋友是:劉怡情,他跟我的交情很好,下課時(shí),我們兩個(gè)常常玩在一塊;時(shí)間一到,就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的,最重要的是,就是團(tuán)結(jié)力量大。
我們這班是最有趣的一班,同學(xué)們?yōu)槲規(guī)?lái)歡笑,我也為大家?guī)?lái)歡笑,在我們這一班,就好像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的軍隊(duì)一樣,勇猛頑強(qiáng)。
【我們的班級(jí)作文】相關(guān)文章:
我們的班級(jí)作文06-10
我們的班級(jí)的作文11-13
我們的班級(jí)作文11-08
我們的班級(jí)作文06-26
我們的班級(jí)02-05
實(shí)用的我們的班級(jí)作文09-24
小學(xué)作文:我們的班級(jí)08-16
實(shí)用我們的班級(jí)作文09-26
我們的班級(jí)作文【熱門】11-08
我們的班級(jí)作文【精】11-11