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學(xué)彈鋼琴作文(精選27篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)彈鋼琴作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)彈鋼琴作文 篇1
今天,我興奮不已,知道為什么嗎?我也要學(xué)鋼琴了。我平時總看見大家在才藝展示的時候彈鋼琴,別提我有多羨慕了。在電視上也經(jīng)?吹戒撉偌依世视蔑w快地速度彈出十分柔美的音樂,今天我也能親自嘗試一下了,我迫不及待的想立刻就開始學(xué)鋼琴呢!
我們約了兩點(diǎn)三十分到琴行,可是老師卻遲到了。我只好等啊等,盼啊盼,老師總算來了。我立刻和老師來到琴房。老師告訴我,識譜并不難,但像我這個年齡,手型是最難的了。老師讓我看黑鍵,告訴我黑鍵都是一組一組的,第一種是三個黑鍵連在一起,第二種是兩個連在一起,第二組黑鍵前面的白鍵就是音符“1”。老師讓我把大拇指放在“1”鍵上面,其他手指按鍵一次排開,又幫我把手腕提高,手提起來再自然放下去,使大拇指下的按鍵發(fā)出聲音,而其它鍵不發(fā)聲。我反復(fù)練習(xí),老師教我把錯的地方改正,周而復(fù)始,我終于成功了。下課了,我跑出琴房休息,其他琴房的門也開了,楊乃華竟然也從琴房走了出來,原來她也在這兒練琴。我們你一句我一句的交流彈鋼琴的`樂趣。
我真高興,希望我能馬上學(xué)會彈鋼琴,彈奏出一首美妙的曲子獻(xiàn)給我的家人。
學(xué)彈鋼琴作文 篇2
二年級下學(xué)期,我看到表姐在練琴的時候,很有氣質(zhì),也很優(yōu)雅,所以我就開始想學(xué)鋼琴。
在我剛開始練琴時,覺得很困難,可是我既然要學(xué),就要把它學(xué)好。后來我就越彈越好,我也越彈越高興。等到我四年級的時候,我就去參加檢定考試,上臺時我雖然很緊張,但是我還是把它穩(wěn)定的彈下來彈完后我就覺得很開心,因?yàn)槲叶紱]有彈錯。過了一個月,我終于收到通知單,我得到的成績是B和C,但我覺得我已經(jīng)很不錯了,因?yàn)槲乙埠芘Φ脑诰毲伲椅乙岔樌耐ㄟ^檢定考試,雖然B和C不是最好的,但老師和媽媽都說我還有進(jìn)步的'空間,只要我努力的練習(xí),下次一定會更好,也有可能會得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我覺得我變得越來越有自信,人氣也越來越旺,生活也過得很充實(shí),心情更加愉快;今后我一定要加倍的努力練琴,來迎接更多的考試。
學(xué)彈鋼琴作文 篇3
上個星期天上午,媽媽照常帶我去學(xué)琴。這節(jié)課,郭老師新教了我?guī)资浊樱衙渴浊拥闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)作了詳細(xì)的講解,然后又給我示范了一次。我按照老師的指點(diǎn),很快就會彈了。郭老師很高興,表揚(yáng)我很聰明,接受能力很強(qiáng)。我得意得飄飄然起來。
回到家以后,我認(rèn)為自己已經(jīng)會彈了,就總是找各種借口避開彈琴,而去看電視、玩電腦。
很快一個星期過去了,又到了上琴課的時間。琴課一開始,郭老師就說:“先彈上節(jié)課教的內(nèi)容吧!”開始,我彈得好好的`,后來就越彈越糟糕,我不禁心里發(fā)麻,要知道,這個星期以來,我彈琴的時間累計可能還不到一個小時!果然,郭老師說:“怎么回事,為什么越彈越糟糕呢?你自己解釋!”我心想:這回肯定沒好果子吃!唉,都怪自己太驕傲,沒有好好練琴,現(xiàn)在后悔來不及了!不出我所意料,老師嚴(yán)肅地批評了我。
回家的路上,我不禁在想:做事不能只靠聰明,還要加上勤奮!以后我一定好好練琴,不再偷懶。下個星期的琴課一定要讓老師表揚(yáng)!
學(xué)彈鋼琴作文 篇4
愛好,人人都有,而我的愛好是彈鋼琴。
每當(dāng)我看見老師的.手在鋼琴鍵上舞動,那旋侓,時而高昂,時而優(yōu)美抒情,時而像百靈鳥在唱歌,時而像松濤在怒吼;每當(dāng)我看見同學(xué)們做坐在椅子上,奏起動聽的曲子,全場觀眾屏息凝視,傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了,臺下掌聲如雷,我真像學(xué)鋼琴!
媽媽好象看透了我的心思,問我:“你是不是想學(xué)鋼琴?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的”然后媽媽對我說:“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事,一定要有耐心,不能半途而廢,要堅持到底,你做得到嗎?”我考慮再三后,便做出決定:“我一定要學(xué)!钡诙鞁寢尭嬖V我一個好消息:媽媽已經(jīng)幫我報了學(xué)鋼琴,我非常高興,同時我也下定決心要學(xué)好鋼琴,堅持到底。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。
學(xué)彈鋼琴作文 篇5
“活到老,學(xué)到老”,老人們都在不停地學(xué)習(xí)著,我也不能落后,我決心學(xué)鋼琴。
剛開始彈鋼琴的時候,我覺得彈鋼琴很好玩,這邊彈彈,那邊彈彈,十分好玩?墒沁^了一陣子,我就覺得很無聊了,一直彈著一個音符,一直彈到一首曲子,后來我死也不學(xué)了,不管爸爸媽媽怎么說,怎么勸我,我都不去,爸爸媽媽用東西誘惑我,我也不去。
后來,我遇見一個鋼琴家彈鋼琴,彈得很好聽,很動聽,于是,我下定決心,要學(xué)鋼琴。
可是我彈得實(shí)惠還是很無聊,于是我就想:我好好的'彈不就能換下一個曲子了嗎?于是,我 彈鋼琴的時候用眼睛專心的看,用腦子專心的記,用手專心的彈,老師說我彈得很好,我也不驕傲,我的進(jìn)步很快。
現(xiàn)在我考過了十級,還獲得了許多的獎項(xiàng),我現(xiàn)在已經(jīng)會彈很多的曲子了。
我悟出一個道理:只有你肯刻苦地去做、去練,成功才有可能離你越來越近!
學(xué)彈鋼琴作文 篇6
在我們班里,有很都同學(xué)都會彈鋼琴,我也不例外。我在歌舞劇院上的,因?yàn)槟抢锏睦蠋熣J(rèn)識我的姐姐,并把姐姐培養(yǎng)成了一個考過10級的人才,所以我才在那里學(xué)的。
第一節(jié)課,老師就教我指法,大拇指是1,食指是2,中指是3,無名指是4,小拇指是5,另一只手也一樣。我們學(xué)的是中央C,也就是“哆”,還學(xué)了一首關(guān)于“哆”這個音的曲子,名字叫《爺爺?shù)睦鲜界姟,音?jié)全是一個,非常簡單。接著,我們就學(xué)了升號、降號、還原符號、漸強(qiáng)符號,漸弱符號、反復(fù)記號等符號。現(xiàn)在,我已經(jīng)上了3年的鋼琴了,可是我沒有考過級,跟姐姐一樣,老師想讓我一次就過。我現(xiàn)在彈到了接近《小奏鳴曲》的曲子,很厲害的`!老師經(jīng)常在同學(xué)們面前夸獎我,說我彈得好。所以,我可以嘗試和你們比一比哦!
鋼琴是外國的人發(fā)明的樂器,經(jīng)過百音盒的啟發(fā),就有了鋼琴。有些時候你會覺得鋼琴只是一個很龐大的樂器,但作用不大,讓很多學(xué)鋼琴的同學(xué)都會覺得不喜歡練鋼琴,不喜歡彈鋼琴,或者是減少時間,彈得不好。我也是經(jīng)歷過這樣的事情,但還是走出來了。其實(shí)鋼琴可以養(yǎng)好氣質(zhì),以后有出息。我現(xiàn)在很喜歡彈鋼琴,彈出美妙的旋律,感覺很好。
學(xué)彈鋼琴作文 篇7
一個星期六的早晨早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半要去青少年活動中心去學(xué)鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學(xué)彈鋼琴,走進(jìn)教室我立刻找個位子坐下來聽課,老師先教我們彈音1,2,3,4,5,6,7,8這8個單調(diào)我彈了好久也記不住最后我終于彈會了音調(diào)。然后老師教我們找音,老師彈了5,6,1,2,7,3而我卻寫成了6,7,2,1,4,3了這讓我有點(diǎn)失去了信心,最后老師教我們學(xué)了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調(diào)是3,2,1,2,3,3,3,2,2,2,3,3,3,3,2,1,2,3,3,3,1,3,2,3,2,1就是這么簡單的曲子可我怎么也學(xué)不會我就放棄了,老師看見便走過來說:“就這樣放棄了可不好哦!如果你在加一把勁準(zhǔn)會成功的'”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁,果然成功了。
沒想到彈鋼琴這么難,我是小瞧它了。
學(xué)彈鋼琴作文 篇8
記得我第一次學(xué)鋼琴,我認(rèn)識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個很好學(xué)嘛!”我自言自語說。我手放上鋼琴,找到了這幾個音符,我一彈就會,可鄧?yán)蠋焻s說手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。
到老師第二次講課時,來講左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈?老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的'音調(diào)降低了,老師說這是低八度。 就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子,考的人抽曲子背彈。 不要說這個,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了,馬上就要學(xué)完了,考級的時候,考的然會抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過級的!
學(xué)彈鋼琴作文 篇9
長這么大我第一次學(xué)彈鋼琴,我認(rèn)識了好多新朋友。老師教我們認(rèn)識鋼琴、了解鋼琴琴鍵結(jié)構(gòu);學(xué)會最基本彈奏技巧,并在黑鍵上彈奏。了解手指編號,學(xué)習(xí)全音符與五線譜的樂理知識。老師通過用歌曲的形式帶動我們上課的情緒,運(yùn)用熟悉的旋律來當(dāng)背景音樂,我們一會兒就學(xué)會了彈《兩只老虎》和《一閃一閃亮晶晶》的曲子,真開心啊!最后通過歌曲說GoodBye結(jié)束了我們的第一堂鋼琴課。
我意猶未盡,不想回家,do,re,mi,fa,so······正當(dāng)我洋洋得意的'時候,安娜老師卻說我的手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。手指的力度也不夠,老師讓我回家好好練習(xí),于是我在家天天勤學(xué)苦練。
一轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,我學(xué)會了許多首曲子,而且每首曲子都很熟練,很好聽!安娜老師說我手型正確了,力度也恰到好處,我真開心!
學(xué)彈鋼琴作文 篇10
那時我二年級,我見我的幾個朋友在學(xué)彈鋼琴,學(xué)了很長時間了,彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣,想:我也要彈鋼琴,超越他們,我要讓他們大吃一驚!
我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導(dǎo)班。開始學(xué)了。剛開始我把手指放在琴鍵上,不知放哪兒好,老師細(xì)心教導(dǎo)我,讓我放在中央C。在幾個月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了一首很難彈的歌,這道歌的音符個個不會,好難。(nèi)心非常沮喪,我無精打采的對媽媽說。這時,媽媽鼓勵我說:你每天多練,你總有一天能成功的.。因此,我每天中午,晚上都要堅持練習(xí),終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律,在耳邊回蕩,成功的喜悅掛在了臉上。
事實(shí)告訴我,當(dāng)你想做一件事,只要你堅持做下去,迎難而上,雖然有些坎坷,但一定會成功。
學(xué)彈鋼琴作文 篇11
每一個的嗜好都與眾不同,有的人喜歡打棒球,有的人喜歡畫畫,而我卻只喜歡去彈鋼琴。
小時候,因?yàn)楦绺缭趶椾撉贂r,我總是覺得悅耳動聽,所以我就去練習(xí),沒有想到彈鋼琴竟然那么的難,我就叫爸爸和媽媽帶我去學(xué)鋼琴。他們說:“等你中班時再帶你去,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的手力還不是很夠!碑(dāng)時,我真希望時間能夠快轉(zhuǎn)。
突然有一天,老師要我去參加鋼琴大賽,我覺得很奇怪,因?yàn)槟菚r候我才大班而已,所以我非常的緊張,每天都練一個多小時多,比賽的日子越來越近,我越來越緊張了。比賽當(dāng)天,我抽中一號,令人手心冒汗、心跳加速。當(dāng)我一彈,全場鴉雀無聲,連一根真掉落也聽得到,當(dāng)我彈完時全場的鼓掌有如雷聲,非常的.大聲,最后我得了第一名,我才知道我野得跟哥哥一樣,聲音扣人心弦,有如潺潺流水。
俗話說:“天下沒有白吃的午餐!边@次的經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)到這句話。
學(xué)彈鋼琴作文 篇12
我的課余生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上鋼琴課,還沒到地方我就興奮不已了,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,也許這就是女孩子的天性吧!
剛開始,學(xué)的樂曲很簡單,一學(xué)就會了,一個小時能學(xué)三到四首曲子呢!我覺得學(xué)彈鋼琴很簡單。慢慢地學(xué)的樂曲逐漸的難了,有的時候一首樂曲彈六七次也彈不熟練。有時候我真的有點(diǎn)想放棄,可是,當(dāng)我看到教室上方貼著“持之以恒”四個大字時,讓我想起來一個故事。據(jù)說書法家王羲之的兒子王獻(xiàn)之八歲時跟王羲之學(xué)習(xí)書法,每天都要練字。時間一長王獻(xiàn)之感到厭煩了就問父親學(xué)習(xí)書法有什么秘訣嗎?父親指著家里七口大水缸說:“秘訣就在這七口大水缸里,你把這七口缸里的水都寫完了,就知道其中的.秘訣了。”王獻(xiàn)之從此苦練,寫完了七口缸里的水,終于成為了大書法家。這個故事告訴我們無論做什么事情都要持之以恒,不能半途而廢,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)鋼琴更有熱情了,我的老師也鼓勵我,讓我更自信了,彈的也更熟練了。
學(xué)彈鋼琴不單是讓我學(xué)會了不要半途而廢,要持之以恒,而且還使我變得更堅強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學(xué)彈鋼琴作文 篇13
記得上幼兒園時,媽媽就問了我一個問題:你想學(xué)鋼琴嗎?當(dāng)時的我還對鋼琴沒有太大認(rèn)知?珊髞韹寢尩囊痪湓挘屛液敛华q豫地答應(yīng)了。
媽媽當(dāng)時特別驕傲地說:鋼琴就是幼兒園里,老師每天用它來給你們帶來好聽的聲音的.那臺大大的黑色木盒子呀。哦,原來是它!我驚喜地回應(yīng)到,那我要學(xué)。因?yàn)槟强墒俏覀冇變簣@每個小朋友都想去玩的大玩具。
可惜,學(xué)鋼琴并沒有像玩玩具那樣,給我?guī)碜顔渭兊目鞓,彈琴原來是如此的枯燥。媽媽總是?qiáng)調(diào)練琴是需要堅持的,她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地說我不要?墒俏矣钟惺裁崔k法呢?我只能很不情愿地放下玩具,關(guān)了電視去練琴。哇,我不練琴,我不要終于我崩潰地大哭了,我的淚珠一顆接著一顆滑過臉頰,那時的我是多么想再看一會動畫片呀!可媽媽還是讓我繼續(xù)練琴,我委屈地邊哭邊練琴?删氈氈也辉倏奁,琴聲安撫我煩躁的心情,臉上的淚珠消失了。媽媽見我安靜地練琴,也欣慰地笑了。
現(xiàn)在的我雖然不喜歡練琴,還是覺得練琴很枯燥,但我相信自己一定會越練越好,努力后總會有收獲的。
學(xué)彈鋼琴作文 篇14
除了學(xué)習(xí)以外,生活中,我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團(tuán)的國家二級演奏員,轉(zhuǎn)業(yè)后他有一個心愿——把我和哥哥都送進(jìn)軍樂團(tuán),穿上英俊的軍裝,成為一流的演奏家。
三年前,我的哥哥考上了軍樂團(tuán),完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學(xué)好單簧管打基礎(chǔ),我五歲那年,爸爸就給我請了楊老師教我學(xué)鋼琴。不管是寒冷的“三九”天,還是酷熱的“三伏”天,爸爸都會陪我去上鋼琴課。
剛學(xué)的時候,我總是掌握不好指法,手眼腦不聽使喚,配合不好。上課回來,我模仿老師的`樣子,笨手笨腳地彈著,不是不聽話的眼看錯了五線譜,就是調(diào)皮的手指按錯琴鍵。每當(dāng)這時,爸爸總是手把手地教我。記得有一次,我學(xué)了一首《小奏鳴曲》,因?yàn)殡y度很大,爸爸一句一句地教我唱,教我彈,足足用了兩個小時,我終于學(xué)會了!
四年過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂曲了。能有現(xiàn)在的成績,我從心底感激爸爸。
學(xué)彈鋼琴作文 篇15
我從兩年半前就開始學(xué)彈鋼琴了。鋼琴優(yōu)美的聲音時常令我醉心不已。
記得剛開始學(xué)彈鋼琴時,我連一個琴鍵表達(dá)的音符也不知道,老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教會我,讓我背下來熟悉它們。我熟悉音符后,開始彈由沒幾十個音符組成的曲子。這些曲子雖然簡單,但是我卻投入了感情,所以我自己聽來十分動聽。我認(rèn)真地去彈每一首曲子,覺得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認(rèn)真去彈,媽媽和老師都夸我比剛開始學(xué)時進(jìn)步不少了。車爾尼的基礎(chǔ)練習(xí)曲本來是挺枯燥挺難彈的,但我投入了感情,卻感覺那些曲子既易彈又動聽。我認(rèn)真仔細(xì)地去彈,把基礎(chǔ)的曲子練熟以后,彈更難一些的鋼琴曲時進(jìn)步特別快。
我每天深深投入感情去彈曲子,雖然有時候會覺得很苦,但只要一聽到自己所彈出的優(yōu)美之曲,就覺得所有付出都是值得的。一年后,老師認(rèn)為以我的程度足以考鋼琴五級了。我又興奮又緊張?技壡皫滋,我最緊張了,不知道會發(fā)揮得怎么樣,所以彈的不是很好,就集中精神開始練琴。
考級的時候,我坐在鋼琴前,背后就是監(jiān)考老師。我依照以前練習(xí)的過程彈了一遍,心中忐忑不安,不知道監(jiān)考老師會給我怎樣的評價。我在忐忑不安中考完了級,手中緊緊握著準(zhǔn)考證(準(zhǔn)考證背面有評價表格)。走到媽媽面前,我張開了手中的準(zhǔn)考證,看見上面的內(nèi)容后立馬長長地舒了一口氣。監(jiān)考老師大多數(shù)給我評了良,音樂素養(yǎng)評了優(yōu)。一個月后,我收到了考級通過書,十分高興。
我在每天練習(xí)鋼琴中又過完了一年。這一年里,我進(jìn)步很快,同時還得到了許多評價,有的'說要我繼續(xù)努力,有的說我進(jìn)步快不能驕傲要謙虛……各種評價使我對我的彈琴技術(shù)信心倍增,更加努力了。我本想考鋼琴七級,老師說今年的政策不允許學(xué)員跳級了,我就只好考了六級。我有了一次考級經(jīng)驗(yàn),不再那么害怕,在從容中背彈出了曲子考完了級。這回的監(jiān)考老師大多數(shù)給我評了優(yōu),就是音樂素養(yǎng)評了良。又是一個月后,我收到了考級通過書。我覺得我只學(xué)了兩年就考了六級,自我感覺良好。
因?yàn)槊刻煲毢荛L時間的鋼琴,媽媽怕我沒有多少時間做作業(yè),于是我放棄了練習(xí)鋼琴。雖然我不繼續(xù)學(xué)彈鋼琴了,但是一回憶起學(xué)彈鋼琴的往事,真是回味無窮!
學(xué)彈鋼琴作文 篇16
二年級下學(xué)期,我看到表姐在練琴的時候,很有氣質(zhì),也很優(yōu)雅,所以我就開始想學(xué)鋼琴。
在我剛開始練琴時,覺得很困難,可是我既然要學(xué),就要把它學(xué)好。后來我就越彈越好,我也越彈越高興。等到我四年級的時候,我就去參加檢定考試,上臺時我雖然很緊張,但是我還是把它穩(wěn)定的彈下來彈完后我就覺得很開心,因?yàn)槲叶紱]有彈錯。過了一個月,我終于收到通知單,我得到的成績是B和C,但我覺得我已經(jīng)很不錯了,因?yàn)槲乙埠芘Φ脑诰毲,而且我也順利的通過檢定考試,雖然B和C不是最好的,但老師和媽媽都說我還有進(jìn)步的空間,只要我努力的'練習(xí),下次一定會更好,也有可能會得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我覺得我變得越來越有自信,人氣也越來越旺,生活也過得很充實(shí),心情更加愉快;今后我一定要加倍的努力練琴,來迎接更多的考試。
學(xué)彈鋼琴作文 篇17
在每天晚上,你在我家樓底下側(cè)耳傾聽,都聽到琴聲絲絲入耳。這是我媽讓我不停的在練琴的聲音,有時候一個曲子要練上十幾遍,我都膩歪得要爆炸了。所以,練琴對于我來說是一件很煩的事。
我并是不一開始就討厭練琴。剛學(xué)鋼琴的時候,我喜歡的不得了,天天百彈不厭?墒菍W(xué)了一段時間后,曲子長了,也難了,需要很長時間的練習(xí)才能準(zhǔn)確地彈下來。每天重復(fù)的練習(xí),就覺得學(xué)琴是件特別枯燥的事。我漸漸的不耐煩了,常常氣急敗壞的亂發(fā)脾氣。
記得有一次我怎么都彈不會那首曲子,在琴凳上一躺,對著鋼琴說“煩死啦,煩死啦”。其實(shí)我有的時候真想把鋼琴砸了。這時媽媽就過來抱抱我,語重心長的說“別著急,慢慢兒來”。我嘴上答應(yīng)著“好好好”,然而我還是靜不下心來。我把全身的力量此時似乎都釋放出來,使勁兒的.砸向鋼琴,鋼琴發(fā)出了陣陣的慘叫聲。這時媽媽又走向我,跟我說,“你別著急,你再想想辦法”?墒俏矣肿蠖溥M(jìn),右耳朵出,特別想拿一個耳塞堵住耳朵。不耐煩地回答道“知道啦”。我心里想著趕緊把媽媽打發(fā)走,反正她又聽不懂我彈的是什么。然后我又漫不經(jīng)心的瞎彈著。這次媽媽沒有再管我,她大概是想著等著讓老師批評我吧。
到了上鋼琴課的前一天晚上,我有些著急了,我怕練不好老師會罰我,我就開始臨陣磨槍,可有什么用啊,我已經(jīng)一只腳踩在地雷上了。終于上鋼琴課了,鋼琴老師剛聽我彈了一遍,臉立刻沉了下來,“停停停,你這周是怎么練琴的呀”?那顆地雷終于炸了,炸碎了我的心。只見老師的臉像一片烏云,馬上就要打雷下雨的烏云。老師嚴(yán)肅的說“100遍,你一會給我上里面去練去,我?guī)c(diǎn)下班,你幾點(diǎn)走”。這片烏云飛到的了我的臉上,而且還下起了雨,開始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的鋼琴屋里練,可老師還是一遍遍的說“不對,彈錯啦,錯音,錯指。妙晴你就不用心,這次我看著你練”。老師陪著我一遍又一遍的練,在老師的陪伴下,我終于能夠認(rèn)認(rèn)真真的彈完了這首曲子。臨走時老師跟我說“孩子呀,你只要認(rèn)真練,長的句子,一句一句練,長的段子,先分手再合手。然后每天晚上給我發(fā)個作業(yè),這有什么難的呀”。
從那以后我就每天晚上給老師發(fā)作業(yè)。我特別的感謝劉老師,不管多晚都給我點(diǎn)評,使我的鋼琴進(jìn)步很大。我也明白了,學(xué)習(xí)鋼琴不是靠臨陣磨槍能行的,必須是每天的持之以恒,才能取得更大的收獲。
學(xué)彈鋼琴作文 篇18
記憶在腦海中慢慢匯成了一條長河,在這條長河中,既有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但令我記憶深刻的還是學(xué)彈鋼琴了。
在一個陽光明媚的星期天,我在小區(qū)的河邊散步,忽然看見有幾個孩子在幾間屋子里學(xué)習(xí)彈鋼琴,他們彈的曲調(diào)是多么優(yōu)美,多么輕快,這引起了我想學(xué)彈鋼琴的念頭。
我和媽媽說了這件事,媽媽也支持我的想法,就給我報了名,讓我去學(xué)鋼琴,剛開始學(xué)時,我指法不對,音符彈錯,手指老是按錯,比如曲譜上標(biāo)著要彈三指,而我卻彈了二指。到了那時,我都會垂頭喪氣地合上書,心里暗暗地想:“學(xué)鋼琴實(shí)在是太難了!”
學(xué)鋼琴讓我付出了很多,也有很多次被媽媽罵過,自己也傷心地哭過,但是后來,我反省了一下,心里想:“學(xué)習(xí)彈鋼琴雖然很難,但是偉大的主席毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只要肯登攀,只要堅持,就能勝利!”我決定繼續(xù)學(xué)下去。過了幾個星期,在鋼琴老師的指導(dǎo)下,我的`鋼琴指法糾正了不少,音符也不會經(jīng)常彈錯了,我慢慢有了信心。清晨,我打開鋼琴,認(rèn)真地把鋼琴曲子練習(xí)幾邊;夜晚,做完作業(yè),我也會打開鋼琴,把錯誤的指法和音符統(tǒng)統(tǒng)改正。去老師那里回琴的時候,我就能熟練地彈出每首曲子。慢慢的,我也能像之前那些學(xué)鋼琴的孩子一樣,彈出優(yōu)美又輕快的曲調(diào)了,現(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴六級,這些都是我堅持不懈的努力換來的。
學(xué)習(xí)彈鋼琴不僅鍛煉了我手指的靈活度,也讓我懂得了堅持就是勝利!
學(xué)彈鋼琴作文 篇19
我中班時學(xué)了一年的鋼琴,有一天終于放棄了。因?yàn)槲乙患壱矝]去考,還不愿意學(xué),一學(xué)到鋼琴,我就又哭又鬧,我媽就不讓我再學(xué)了。
到三年級下半學(xué)期時,我對鋼琴又產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)楫?dāng)我聽到別人彈出美妙的琴聲時就非常嫉妒。我便再三懇求媽媽讓我去學(xué),她終于答應(yīng)。我把時間定在了放學(xué)后。在課上,老師手把手的.教我,我一直不會,可我沒放棄,堅持練了下去。我彈得越來越好了。粉刷匠是我最喜歡的:sol,mi,sol,mi,sol,mi,do,re,fa,mi,re,do。聽著那歡快的樂聲,我心里的哀傷就化為灰燼了。
我希望大家也可以跟我一樣喜歡上彈鋼琴。
學(xué)彈鋼琴作文 篇20
今天中午教鋼琴的賀老師來了,賀老師先把鋼琴打開,然后再把拜厄書拿出來,她把上次學(xué)的曲子讓我彈兩遍,賀老師說:彈得不錯呀!這次我們學(xué)90條的曲子。我說:啊,好難呀賀老師說:不難,你彈會了就覺得它很簡單。
于是我試著彈了2遍,賀老師說:很棒呀!我可開心了,接下來是車爾尼書,我先把上次賀老師布置的兩首作業(yè)彈了1遍,賀老師說:彈得很好呀!然后又教了我一首新曲子,我先簡單的`看了一遍,然后彈了一遍第1行,說:好難呀!老師說:那我先彈1遍,你看好了。我看的清清楚楚得,賀老師說:難不難?我回答說:不難
最后我們學(xué)鋼琴考級曲里面的曲子,學(xué)完鋼琴賀老師說:今天學(xué)的不錯!我很開心!
學(xué)彈鋼琴作文 篇21
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴是因?yàn)殇撉偈菢菲髦,每?dāng)快樂和憂傷的'時候都可以用琴聲來表達(dá),有時甚至可以改善我和媽媽之間的感情。
有一次,我惹媽媽很傷心,她一個人坐在沙發(fā)上,半天不理我。我很希望媽媽能開心起來。怎樣才能讓媽媽開心起來呢?哦,對了!媽媽最喜歡聽我彈鋼琴了,那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧!于是,我快速地跑進(jìn)琴房,打開琴蓋,拿出琴譜,就馬上彈起來了。媽媽聽了,她的臉上漸漸地露出了笑容。
彈鋼琴是一件多么令人愉快的事情!我愛彈鋼琴!
學(xué)彈鋼琴作文 篇22
我的課余生活多姿多彩,舞蹈讓我陶醉在音樂之中;繪畫讓我思維活躍,打羽毛球鍛煉了我的體力和眼力,不過鋼琴是我的最愛。
每天一放學(xué)我就走到鋼琴房里彈鋼琴,有時把吃飯都忘道九宵云外了。
有一次,我去鋼琴房里練鋼琴,我一直在練習(xí),可是我總彈不好,好像兩只手在打架一樣,我快要放棄了,可是這時,媽媽走了進(jìn)來鼓勵了我,我又有了信心。彈啊彈,一小時,二小時啊,我終于彈對了,優(yōu)美的.琴聲從琴房中傳了出來。每當(dāng)我有煩惱的時候就彈上一曲,美妙的琴聲傳了出來,我立刻忘記了煩惱?臻e的時候,我就坐在琴凳上彈鋼琴,聽著美妙的琴聲從我指間流淌,我心里感到了快樂。
鋼琴帶給我了許多快樂,我喜歡彈鋼琴。
學(xué)彈鋼琴作文 篇23
從五歲開始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開始我覺得很新鮮,以為彈鋼琴很好玩。可慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅持練琴,不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍,而且不能想看電視就看電視。我越來越討厭彈鋼琴了。
有一次,媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天,我可松了口氣,沒有媽媽在家里監(jiān)視,我練琴就不認(rèn)真了。本來每首曲子至少應(yīng)該彈六遍,媽媽不在我只彈一遍就不彈了,省下的時間我全部用來看了動畫片。媽媽回來了,問我有沒有好好練琴?我心虛著說好好練了。結(jié)果一彈,媽媽就聽出來我在家偷懶了。
媽媽生氣了,大聲吼我:“為什么不聽話?你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎?”我只能乖乖地站在那兒。過了一會兒,媽媽問我:“還想學(xué)嗎?”我本以為媽媽是在征求我的意見,就小心的'說:“不想學(xué)了!眿寢屄犃藝@了一口氣,語重心長地說:“兒子,無論做什么事,都不能輕易放棄,要對自己說堅持到底!只有這樣,才能把事情做好,才有可能成功。半途而廢這個成語就是形容那些沒有堅持到底的人的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,每當(dāng)我練琴的時候再想偷懶就會想起來“堅持到底”這個詞,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了,我要一直學(xué)下去。
媽媽說得對,我們一定要學(xué)會堅持,堅持到底就是勝利!
學(xué)彈鋼琴作文 篇24
剛開始學(xué)鋼琴時,我彈得很吃力,覺得很累。那時,我連識譜都很困難,慢慢地,我一個一個地認(rèn)譜子,覺得那密密麻麻的音符仿佛無數(shù)的螞蟻在爬行。一開始,我彈琴的手型也不好,有時簡直就像只蜘蛛在跳舞。于是,媽媽給我進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,她讓我從早到晚地練習(xí),沒有絲毫停歇。持續(xù)練習(xí)幾天后,我把手都練得僵硬了,連拿著鉛筆都覺得像握著沉重的大鉛塊。
“世上無難事,只要肯登攀”,毛主席的名言激起了我的斗志,讓我下定決心繼續(xù)好好學(xué)琴。我對自己說:“我可以的,堅持就是勝利。加油!”
如今,我已經(jīng)學(xué)琴5年了。每次不想練時,就想想自己成為了鋼琴家,被全世界邀請演奏。那一串串美妙的音符從我的指尖流淌,讓我感覺舒暢無比。每當(dāng)想起這些美妙的.情景,我就對自己說:“繼續(xù)練吧,遇到困難就應(yīng)該努力克服!泵慨(dāng)我焦躁不安的時候,總是想著:做任何一件事都要堅持不懈,才能成功。
現(xiàn)在,我能彈出許多好聽的樂曲,同時,學(xué)琴讓我的內(nèi)心無比堅定。
學(xué)彈鋼琴作文 篇25
在我的成長道路上,有許多的事令我難忘,獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。
記得那是暑假的時候,我懷著一顆試試看的心去報鋼琴培訓(xùn)班。對鋼琴一竅不通的我十分好奇,心想:看起來這么簡單,只需手指在琴鍵上蹦跶,會有人學(xué)不會嗎?我信步走進(jìn)教室,暗自欣喜。
上課了,老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習(xí),彈鋼琴如同睡覺一般簡單,使我歡樂無窮!
可是沒過多久,困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著,我有點(diǎn)不耐煩了,停下了鋼琴上跳動的手指,皺著眉頭,嘟著嘴吧,在心中嘀咕:鋼琴怎么這么枯燥,一點(diǎn)都不有趣,我不想練了!
我垂著頭,帶著放棄的'念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭,和藹地對我說:“鋼琴可不是說放棄就放棄的,既然你選擇了學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能,就要堅持到底!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,在心里念叨:媽媽說得對,既然我報名了,就要堅持到底!
我又重新振作起來,回到鋼琴前,坐了下來,提起雙手,盯著譜子,開始演奏曲子,優(yōu)美的琴聲如同江潮一般奔涌而出,媽媽也用贊揚(yáng)的目光看著我。我也不負(fù)眾望,努力地練習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”,近兩年的學(xué)習(xí)中,我取得了鋼琴五級的榮譽(yù)。我欣喜若狂:原來,有付出就有回報,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”鋒利的寶劍都是磨礪出來的,梅花香也是從寒風(fēng)中來的。鋼琴也是如此,只要不斷練習(xí),不斷努力,不斷進(jìn)步,克服困難,就能獲得成功。
學(xué)彈鋼琴作文 篇26
在一個天氣晴朗的早晨,一個小男孩正在彈奏著歡快的樂曲,這個小男孩就是我。
我從六歲開始就和鋼琴交了朋友。記得那個時候,住在我樓下的一個好朋友說:“我去學(xué)鋼琴了,可好玩啦!”我聽了,不由自主地心動了起來,一回到家就吵著要媽媽帶我去報名學(xué)鋼琴。媽媽同意了,就這樣,我踏上了學(xué)鋼琴的路。
第一節(jié)鋼琴課,老師教我彈琴的姿勢和手形,怎樣把手放在琴鍵上,哪個鍵用哪個手指彈等,我聽了覺得非常容易,但一動手彈起來,我的手指好像頑皮的孩子一樣,不聽指揮,要么按錯鍵,要么用錯指,越緊張就越亂,弄得我也分不清哪個手指了。上完第一節(jié)課后,我的心再也興奮不起來了,真有點(diǎn)悔不當(dāng)初。媽媽看出我的心思后,鼓勵我說:“孩子,做什么事都有第一次,第一次不一定就能做好,但只要繼續(xù)努力,也會成功的!蔽衣犃藡寢尩脑,又鼓起了勇氣,決定繼續(xù)學(xué)鋼琴。
克服了手指的問題以后,我要面對的就是音符了。音符好像一團(tuán)小蝌蚪:有的“尾巴”長長的,有的“尾巴”又有點(diǎn)短,還有的連“尾巴”都沒有,它們就像在五根電線上跳來跳去。剛開始,我根本不知它們表示什么,后來聽了老師的解釋,我才慢慢地認(rèn)識了它們。過了不久,我終于把基本功掌握好了,可以在琴鍵上連續(xù)彈一些簡單的'音符了,但是,彈出來的聲音特別難聽,真有點(diǎn)像烏鴉叫。在我感到灰心的時候,老師開導(dǎo)我,鼓勵我,使我又自信起來,更加認(rèn)真練琴了。
從學(xué)鋼琴至今,已經(jīng)有四年多了,雖然現(xiàn)在我彈鋼琴的水平不高,但我克服了種種困難,堅持下來了,我覺得這是最值得欣慰的,以后我還會繼續(xù)努力彈好鋼琴。
學(xué)彈鋼琴作文 篇27
今天上午,天氣晴朗,陽光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節(jié)公開課。鋼琴公開課是什么呢?就是學(xué)生和家長都來聽課,學(xué)生一個個彈琴,老師一個個指導(dǎo)。
我和媽媽來到鋼琴教室的時候,已經(jīng)有好多同學(xué)和家長到了,我們坐了下來,還沒有開始上課的時候,我們嬉戲打鬧,熱鬧了,后來老師說開始上課了,教室頓時安靜了下來。老師說:“誰先第一個上來彈琴請舉手!蔽覀儧]有一個人舉手,可能是因?yàn)槲覀兌继懶×税。老師又問了一遍,這時,有一個女生舉起了手,我們都佩服這個膽大的女生。這位女生上去彈了一首曲子,老師問我們:“這位女生彈得怎么樣?”我們都說:“好!”老師說:“其實(shí)這位同學(xué)彈得不夠好,漸強(qiáng)漸弱音沒有分清,力度不夠,她可以彈得更好!崩蠋熃o這位女生演示了一下,還講了許多鋼琴知識。接下來又有兩位女生彈奏了,老師也為他們指點(diǎn)了,還講了許多鋼琴知識。我是第四個上場的,我彈了一首《哈農(nóng)》練習(xí)曲,我彈的時候,老師叫了三位同學(xué)上來觀看我的手指和手型。我彈完了,老師問那三位同學(xué)我彈得好不好,他們竟然都說好!我覺得有點(diǎn)不可思議,老師說我的`手指立得好,手型放得好。就是速度有點(diǎn)快,應(yīng)該慢點(diǎn)彈。我一直以為我彈得不好,以為老師會批評我,沒想到老師還夸獎我呢!我怪不好意思呢!臉都有些紅了。
由于家里有事,我彈完以后,媽媽就帶我先走了,雖然我沒有上完這節(jié)課,但我一點(diǎn)也不難過,覺得很開心,因?yàn)橐郧拔铱偸侨鄙僮孕,今天的公開課增加了我的自信!
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