寫我的數(shù)學(xué)老師的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫我的數(shù)學(xué)老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的數(shù)學(xué)老師的作文1
這個標題，肯定把周老師給引了過來吧。哈哈，周老師您盡管放心好了，您給人的印象可是與眾不同的哦。
就從我第一次看到周老師說起吧。
開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都十分期待數(shù)學(xué)課的到來。周老師提前了兩分鐘進入教室。這能看出來，周老師是個有時間觀念的人。
當我看到周老師時，周老師的長相迷住了我的雙眼。比我想象中的還漂亮，周老師的眼睛一閃一閃的，像極了夜里璀璨的星星。笑起來時，臉頰上帶有一點紅潤，一對甜甜的小酒窩馬上露了出來。在周老師的笑容里，似乎看到了周老師童年的影子。
上周老師的課，十分自由。以前上課回答問題，我總是吞吞吐吐，語無倫次的。在周老師的課堂，我回答問題十分從容，很流暢地表達出自己的想法。
周老師是位懂細節(jié)的人。就像周老師所說，往往一個小細節(jié)，就能看出一個人。
上數(shù)學(xué)課時，一個問題難住了我，讓我整整糾結(jié)了一節(jié)課。這個題目如果不理解，會影響到我之后的學(xué)習(xí)。
于是我?guī)险n本，決定去找周老師。剛出教室門，碰巧遇上了周老師。周老師，我有一道題目不理解，可以向您請教嗎？我問道。可以的。周老師微笑著回答。那我們辦公室見。我見在走廊上，不太方便。周老師點了點頭。
我站在辦公室門口，等待著周老師。不久，周老師看見了我，微微一笑。做了一個彬彬有禮請的手勢。這一幕，讓我刻骨銘心，體現(xiàn)出了周老師的高貴品質(zhì)。聽完周老師的講解，我理解了許多。這得好好謝謝周老師，真是周老師一出手，難題靠邊走！
就在前不久，黃老師的作文工作室里竟然出了一篇周老師的千字文。不愧是周老師，語句通順，用詞也是十分準確。這個水平跟黃老師有得一比。只是我的感覺，黃老師也不要介意。
總的意思，周老師給人的印象無可挑剔。
寫我的數(shù)學(xué)老師的作文2
我的數(shù)學(xué)老師是一個二十多歲的小伙子，他的個頭不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙小巧明亮的眼睛。幽默的話語、矯健的身姿都讓我們男孩子很為他著迷，他還是我們學(xué)校舉行文藝節(jié)目時的主持人呢！他說：“在課堂上，我是你們的老師，而下課后，我就是你們的朋友，所以上課的時候，你們給我聚精會神的聽講，下課后，希望我們大家一起盡情的玩，否則你們就要體會體會我老胡的綿綿糖炮彈啊！”他就是我們班的數(shù)學(xué)老師—胡老師，一個帥帥的、酷酷的，和同學(xué)們打成一片的大小伙子。
胡老師的課總是講幽默好玩的，我聽著從來不覺得單調(diào)無趣，時常覺得課上的時間過的太快了。他不時地會講一個小故事，把數(shù)學(xué)課講的更加生動有趣。比如有一次，我們講小數(shù)點，他見我們總把小數(shù)點標錯，就給我們講了一個因一位小數(shù)點計算錯誤而導(dǎo)致飛船在穿過大氣層時無法打開降落傘,最終機毀人亡的前蘇聯(lián)宇宙飛船的故事，用故事告訴我們記住不要點錯小數(shù)點。故事是這樣的，1967年8月，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發(fā)生了減速降落傘無法打開的.事故。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布，宇宙飛船兩個小時后將墜毀，觀眾知道要目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，人們沉浸在巨大的悲痛之中。在轉(zhuǎn)播電視上，英雄的宇航員弗拉迪米·科馬洛夫?qū)ψ约旱呐畠赫f："女兒，學(xué)習(xí)時，要認真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點照成的致命錯誤……"。胡老師講：“大家可以想象一下這是一次多么驚心動魄的告別儀式。最后科馬洛夫永遠地走了，他留下了對親人對祖國永恒的愛。但更震撼人心的是他對女兒說的那番話。它警示著我們：對待人生不能有絲毫的馬虎，否則，即使是一個小數(shù)點，也會也會讓你付出深重的甚至是永遠無法彌補的代價�！焙蠋熅实墓适乱幌伦泳妥屛矣涀⌒�(shù)點的重要性，每次做帶小數(shù)的題，我都會仔細檢查，不讓錯誤出現(xiàn)。
我非常喜歡胡老師，我更佩服他有很多精彩的故事，現(xiàn)在我都能講很多故事呢！
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