老師!我想對(duì)您說(shuō)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的老師!我想對(duì)您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文1
五年前，我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園，認(rèn)識(shí)了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后，我們一起學(xué)習(xí)，共同度過(guò)了美好的時(shí)光。
現(xiàn)在，我們即將踏進(jìn)初中的校門(mén)，但我仍忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
還記得那一次，我參加區(qū)里的“讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選”。您連夜為我做了精美的課件，又放棄休息時(shí)間指導(dǎo)我練習(xí)稿子，并點(diǎn)出了我的不足，才讓我的演講充分發(fā)揮了感情，受到評(píng)委的好評(píng)。
當(dāng)然，在練習(xí)中，我這個(gè)長(zhǎng)期被表?yè)P(yáng)慣了的好學(xué)生，受不了您毫不含蓄的批評(píng)，幾次差點(diǎn)落淚，但是，我還是要感謝您，您讓我懂得了生活要有挫折，不可能總是一帆風(fēng)順。
最后，我光榮地獲得了“周村區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)，這使您和我的家人都很欣慰，我也非常開(kāi)心。受到您的指導(dǎo)后，我的好勝心越來(lái)越強(qiáng)烈，這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。
因?yàn)橛心�，我已開(kāi)始變得更強(qiáng)大；因?yàn)橛心�，我變得更加好�?qiáng)；因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我感謝您，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，您的教導(dǎo)我終身難忘�。�
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文2
楊老師，我想對(duì)您說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好。可以用差勁來(lái)形容。成績(jī)?cè)讲�，我自己也沒(méi)有多大的耐心放在英語(yǔ)上，但是經(jīng)過(guò)上學(xué)期末的一件事，我覺(jué)得有被鼓勵(lì)到，也讓我在這學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上做了一些改變。您在英語(yǔ)的教學(xué)上也是絞盡腦汁的想讓我們覺(jué)得輕松一點(diǎn)，印象深刻一點(diǎn)。學(xué)習(xí)新單詞時(shí)讓我們“開(kāi)小火車(chē)”，其他同學(xué)監(jiān)督糾正讀音，鼓勵(lì)我們開(kāi)口背短語(yǔ)時(shí)，讓兩組同學(xué)交叉監(jiān)督，讓原本想打瞌睡的同學(xué)都會(huì)因?yàn)樾迈r感而清醒。
在遇到有些同學(xué)有放棄的念頭時(shí)，您也會(huì)苦口婆心的勸他們，課間也會(huì)讓我們這些住校生了解近幾天的新聞。您的課上，我最喜歡的就是講作文的時(shí)和講歷史國(guó)際事件時(shí)，我總會(huì)比平時(shí)更有精神，我覺(jué)得這就是您的特點(diǎn)。平時(shí)的課我也有認(rèn)真聽(tīng)也有認(rèn)真記，但成績(jī)總是不理想。在這次寫(xiě)信時(shí)，我也反思了，原因就一個(gè)字，懶。本身記性也不是很好，卻也不愿意花些時(shí)間重復(fù)看背背當(dāng)天的知識(shí)，聽(tīng)過(guò)就過(guò)了，詞匯積累自然也不好，閱讀時(shí)總是看不懂，這樣的死循環(huán)就來(lái)了�，F(xiàn)在的我要做出改變，也希望老師監(jiān)督我，讓我們一起期待，我將提高成績(jī)。最后祝楊老師教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文3
親愛(ài)的李老師：
我才轉(zhuǎn)來(lái)了半個(gè)學(xué)期，媽媽爸爸和親戚們就像我轉(zhuǎn)到天利讀書(shū)，可是我不同意，您知道是為什么嗎？是因?yàn)檎\(chéng)信，我在您面前說(shuō)過(guò)，我是不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的，所以我才不轉(zhuǎn)學(xué)的。還是因?yàn)楦星�，就�?.12大地震一樣永遠(yuǎn)的定格在了我的心中。還是因?yàn)楦惺�，我只在梁才學(xué)校讀了半個(gè)多學(xué)期，可是，我的心總是想著，感嘆著，半個(gè)學(xué)期多的時(shí)間。正是因?yàn)楦惺�，我才感受到的梁才學(xué)校的魅力。我的心一直在感嘆著，我的前途就將是梁才學(xué)小給予嗎？我的前途就是那個(gè)即將去另一個(gè)學(xué)校報(bào)名而臨時(shí)報(bào)名梁才學(xué)校決定的嗎？我來(lái)到了一個(gè)我即將實(shí)現(xiàn)前途的地方，這，一切都是天意嗎！梁才，一個(gè)出現(xiàn)棟梁的地方！我希望您和同學(xué)們快樂(lè)的過(guò)一生。再見(jiàn)！
我對(duì)不起您，對(duì)不起4.4班的所有同學(xué)。不是我想轉(zhuǎn)學(xué)，而是被“逼”的。再見(jiàn)，梁才！再見(jiàn)，王莉！再見(jiàn)，我所有的同學(xué)！再見(jiàn)我的老師們！希望我還能見(jiàn)到你們。再見(jiàn)到你們時(shí)，可能我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也可能已經(jīng)老了。也許就是下個(gè)學(xué)期，也有可能是……
希望您沒(méi)忘記我“再見(jiàn)”
祝天天開(kāi)心
您的學(xué)生：楊和熙
12月4日
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文4
鄧?yán)蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)槟鸀榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，真的付出了很多。
您是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師，記得有一次上課，班上一個(gè)同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作文，于是您就在下課的時(shí)候單獨(dú)來(lái)教他，之后還讓幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)幫助他復(fù)習(xí)。下班后還給他整理出一套寫(xiě)作文最好的方法，結(jié)果那位同學(xué)的作文成績(jī)慢慢變好了，可您為了整理資料，熬夜加班，卻有了兩個(gè)深深的黑眼圈。
您不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，還是一個(gè)教導(dǎo)有方，對(duì)學(xué)生寬容的好老師。還有一次，我們幾個(gè)女同學(xué)下課時(shí)在樓道里瘋跑，被大隊(duì)干部抓了個(gè)正著，扣了分。班長(zhǎng)讓我們罰站，您卻不讓我們罰站，把我們帶到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“孩子們，下次不要在樓道里跑了，在樓道里跑很危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)撞到其它人。這次扣分就扣吧，下不為例！”我們聽(tīng)了，心里一半是逃過(guò)懲罰的開(kāi)心，另一半是被您心胸寬闊的性格和寬容的做法感動(dòng)。出了辦公室，我下定決心，一定要成為您這樣的人。
謝謝您，我敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煛Ｎ乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您。
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文5
敬愛(ài)的x老師：
您好！好懷念我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分開(kāi)了兩年了。暑假即將結(jié)束，在這即將開(kāi)學(xué)之前我提筆寫(xiě)信。想起那個(gè)夏天，淚水滑落的那一刻那個(gè)畫(huà)面依稀在眼前浮現(xiàn)。您曾對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但x老師您無(wú)論時(shí)間怎樣沖洗，在我心中我依舊能看到您的身影。
x老師您最近好嗎？這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就是高年級(jí)同學(xué)了，您不用擔(dān)心，我已經(jīng)不再是之前的那位靦腆的小男孩了，也不再膽小了�，F(xiàn)在的我非常自信，而且說(shuō)話嗓門(mén)也渾厚洪亮發(fā)言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續(xù)努力。
x老師您知道嗎,通過(guò)我的努力我終于得到了證明，在每次的頒獎(jiǎng)典禮上我多么的希望您在場(chǎng)�。∪绻吹浆F(xiàn)在瀟灑自如的我，我必定會(huì)驕傲與自豪！
x老師不知到您還記得那次我的腳扭傷的事嗎？是您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)問(wèn)候我，關(guān)懷我給與了我很多幫助，也讓我們集體理解了大家是個(gè)團(tuán)體，要相互照顧和關(guān)愛(ài)。我第一次被除了家人之外的人關(guān)愛(ài)，感到特別難以忘懷，這份愛(ài)我倒現(xiàn)在還記得呢。
x老師謝謝您，在我幼升小時(shí)對(duì)我們大家更多的愛(ài)與關(guān)懷！
祝您身體健康！
xxx
x年x月x日
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文6
那是高一的一天。在語(yǔ)文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之后居然把“鳥(niǎo)”讀成了“老”，同學(xué)們都笑了。我的臉變紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次。”老師的話恢復(fù)了我的信心。最后，我成功地發(fā)出了“鳥(niǎo)”的聲音。
還有一次發(fā)生在初三。我被一個(gè)人難住了。我刮了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見(jiàn)了我說(shuō)：“沒(méi)事吧？這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是三(3)班的一個(gè)人騙我的�！崩蠋燅R上帶我去了三(3)班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了他一頓，然后放他走了。
老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你灑我受傷的心如甘露;老師，你就像一個(gè)辛勤耕耘祖國(guó)花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文7
如果可以，真想早點(diǎn)遇見(jiàn)您。王艷老師，我想對(duì)您說(shuō)。在過(guò)去一年多的相處之中，許多地方讓我受益頗多，當(dāng)您接手我們班的時(shí)候，上的第一堂課就讓我感受到了您對(duì)我們班的嚴(yán)厲與責(zé)任。在那以后的每一堂課中，您都為我們制定了必須完成的任務(wù)，雖然有的時(shí)候您會(huì)因?yàn)槲覀冇洸蛔≈R(shí)點(diǎn)而生氣，但我仍感激您對(duì)我們的心情培養(yǎng)，獨(dú)特的上課風(fēng)格和幽默的表達(dá)方式，讓我深深被吸引，課后耐心的為我們解答問(wèn)題，讓我深深體會(huì)到師生互助。
如果可以，真想一直相伴而行，如今我們已是馬上要面臨高考的學(xué)子，在剩余的兩百多天里，我們將在您的助力下，走完高中的最后一程，人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，感謝您的出現(xiàn)，讓我們擁有更加美好的回憶，無(wú)論如何，莘莘學(xué)子莘，難忘恩師情。
最后，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文8
14班的各位老師：
在我們的人生中，會(huì)和不同人相遇，但在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)遇到“老師”這樣的人物。所謂老師，就是有知識(shí)素養(yǎng)、教書(shū)育人、諄諄教導(dǎo)的知識(shí)引路人。
從我踏入高中起，遇到的第一位老師就是我的班主任，也是擔(dān)任政治學(xué)科的老師。第一映像就是報(bào)道時(shí)老師溫柔甜美的聲音。兩年來(lái)我的班主任為了我們付出了許多精力和時(shí)間，也在這兩年時(shí)間與班主任相處的其樂(lè)融融，這是我的榮幸。我的語(yǔ)文老師可以稱得上是無(wú)所不能，上知天文下知地理，偶爾還是一位幽默的“老忽悠”。我對(duì)他很尊敬，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是我的長(zhǎng)輩更是知識(shí)等方面的榜樣。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)待工作特別嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)刻把工作放在首位，他教書(shū)育人，培育一代又一代的文化青年。我的英語(yǔ)老師詞匯量非常的豐富，每天要求我們積累很多的單詞，課后她是特別溫柔的小仙女。地理老師在課后對(duì)待同學(xué)都是特別和藹可親，而歷史老師雖然笑容少，但他的解題思路特別清晰，也特別的開(kāi)明，與同學(xué)相處也很融洽。
最后一學(xué)年，希望在各位老師的的帶動(dòng)下和我們的努力下能夠在高考中取得好成績(jī)。老師們辛苦了，祝愿所有老師都平平安安、健健康康！
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文9
敬愛(ài)的xx老師：
你好！
很高興在高中能遇見(jiàn)你，雖然你讓我既喜歡又害怕。老師，雖然你總是不茍言笑，總是對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但我們知道那并非你的本性，你對(duì)我們嚴(yán)厲是因?yàn)槟闶且幻贻p的老師，你希望能夠用你的嚴(yán)厲管住、震懾住我們這些不聽(tīng)話、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。上課時(shí)，遇到搞笑的話、動(dòng)作，我們也偷偷看到你在憋笑，可是在平常，我們看到你笑，也會(huì)覺(jué)得你朝氣蓬勃，笑靨如花；說(shuō)話時(shí)也是，一本正經(jīng)地說(shuō)著搞笑的話，其實(shí)也是想活躍一下課堂氛圍吧。
在上課的過(guò)程中，我逐漸喜歡上了英語(yǔ)，我以前特別討厭語(yǔ)法和翻譯之類(lèi)的，但現(xiàn)在慢慢覺(jué)得它們還是很有趣的。至于害怕，那可能是老師的氣場(chǎng)和威懾力太大了吧。你就像一只刺猬，在平常是很溫柔的，但是一到上課就撐開(kāi)刺變得有點(diǎn)嚇人。所以，老師還是多笑笑吧。我們其實(shí)也沒(méi)那么“可怕”。
xxx
x年x月x日
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師，幾年來(lái)，您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校，我就找到了一份無(wú)私奉獻(xiàn)，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō)，該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑，因此，每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。
記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī)，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)�？赡孟笞⒁獾搅怂纳裆�，不僅表?yè)P(yáng)了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵(lì)他才那么做。
“嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)愛(ài)有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對(duì)我們的愛(ài)。我并不希望您對(duì)我們的愛(ài)成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯(cuò)，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛(ài)您！
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文11
哦，女俠！我要真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：接下來(lái)的日子，咱們就要緊跟您身后一起前進(jìn)啦。不要想輕易的甩下我們，我們可是狗皮膏藥！
初識(shí)您的時(shí)候，是咱們班的第一節(jié)物理課。您認(rèn)真的介紹著您自己，但是我的心早己飛到九霄之外。原諒我吧，我正在使用我4G網(wǎng)速的大腦刻畫(huà)著您的模樣。的確，你認(rèn)真自我介紹的樣子很令我著迷。這是不可否認(rèn)的事實(shí)！
您高高的個(gè)子，有著一張精致的臉蛋。說(shuō)話方式很特別也很幽默，我們都很喜歡您的“Δ”值的語(yǔ)言。
雖然物理并不是我們的“強(qiáng)中強(qiáng)”，但是我信任您會(huì)一定可以把我們從物理深淵拉回來(lái)。
遇見(jiàn)皆是緣分，或許您的學(xué)生當(dāng)中比我們優(yōu)秀的`很多，但我們還是希望您能記得我們。我們并不優(yōu)秀，但我們可以拼搏；我們并不活潑，對(duì)物理也不樂(lè)觀，但我們會(huì)抓著您的手去共同打敗困難。您是“女俠”、是光、是希望、是滋養(yǎng)我們的春雨、是高一3班唯一的物理老師！
偷偷的告訴您哦，你是我認(rèn)識(shí)的物理老師當(dāng)中最哇塞的那個(gè)！
那我在這里祝福咱們的“女俠”大人教師節(jié)快樂(lè)，事業(yè)步步高升，滋養(yǎng)一代又一代的小花小草們，希望您開(kāi)心，每天都是。
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文12
三年的時(shí)間，想對(duì)老師說(shuō)的不是一言兩語(yǔ)能說(shuō)完的，但就在自己想要告訴他們的時(shí)候，這千言萬(wàn)語(yǔ)卻變成了一句輕描淡寫(xiě)的謝謝。這一句謝謝，在他們對(duì)我們的教導(dǎo)面前是那么的微不足道，但我今天并不是在這里到感謝的，我想把對(duì)老師的話寫(xiě)在紙上，借著教師節(jié)的到處他們。
在這三年里，遇到了很多老師，我也換了很多班級(jí)，但有一位老師一直在陪伴著我——泰小全老師，這或許也是一個(gè)緣分吧，他長(zhǎng)得肥肥胖胖的。像極了動(dòng)畫(huà)片里的熊二，皮膚黑黑的，個(gè)子也不太高，脾氣很好，什么事情都會(huì)好好的講。是我高一下學(xué)期和高21年的班主任，但后來(lái)因個(gè)人原因來(lái)到十三班，他當(dāng)我的歷史老師。或許是我當(dāng)初是她的課代表，有時(shí)還會(huì)對(duì)我進(jìn)行特殊照顧，她對(duì)我抱有很大的期望，我卻一次次辜負(fù)了他對(duì)我的期望。這說(shuō)出來(lái)，我也魂感，愧疚。但他在我遇到困難的時(shí)候，對(duì)我的指導(dǎo)，我一直都記在心里，雖然我有時(shí)也放松自我，他也會(huì)及時(shí)對(duì)我提出批評(píng)。不讓我再那樣下去，這讓我深受感動(dòng)。在僅剩的高中生活里，我一定努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，用最好的成績(jī)?nèi)セ仞佊谒?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”您無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與關(guān)懷，就像一支紅燭，獻(xiàn)出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書(shū)，積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績(jī)都能往前邁一步。
在詩(shī)詞方面，您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣，您會(huì)不定期舉行“班級(jí)古詩(shī)爭(zhēng)霸賽”，自掏腰包給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì)第四季共青城現(xiàn)場(chǎng)比賽。
然而在我們得意忘形之時(shí)，您教育我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而松懈。”所以直到現(xiàn)在，我們每個(gè)人還一直保持著每天背誦一首古詩(shī)的好習(xí)慣，絲毫不敢懈怠。
在寫(xiě)作方面，您讓我們每天都寫(xiě)日記，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì)我們?cè)S多寫(xiě)作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
感謝您，老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，我想對(duì)您說(shuō)，啊！你好可惡！
不說(shuō)別的，就今天這事兒，你知道嗎？我這個(gè)“面子”問(wèn)題是很重要的，你把我往前面那個(gè)“雅座”上一坐，我就顏面掃地了，你這樣把一個(gè)前途無(wú)量、天資聰慧、良心大好、國(guó)之棟梁、諸葛重生的天生人才給破壞了。
你還知道嗎？做人嘛，就要“君子坦蕩蕩”的，不能“小人長(zhǎng)戚戚”的，對(duì)人要寬厚一點(diǎn)，俗話說(shuō)的好，說(shuō)的妙，說(shuō)的呱呱叫：“宰相肚里能撐船”，我看您那肚子啊，一戳就破。
我當(dāng)然知道自己也有那么一丁點(diǎn)兒錯(cuò)，不過(guò)呢，我是坦蕩蕩的少年，肯定比你改得快。
你得學(xué)學(xué)武則天時(shí)代的狄仁杰，他待人善良，很多人愛(ài)戴他，因此，招來(lái)了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武則天那里說(shuō)他壞話。武則天想試試狄人杰，就召來(lái)狄仁杰問(wèn)他：“有人在背后說(shuō)你壞話，你想知道這是誰(shuí)嗎？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有過(guò)，臣便改正；至于有人在背后說(shuō)臣的壞話，臣不想知道�！�
我生不逢時(shí)啊，沒(méi)有個(gè)好老師教我，如果有像狄仁杰那樣的老師教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越學(xué)越壞哩！
老師!我想對(duì)您說(shuō)作文15
高中時(shí)間已流逝了三分之二，在這金色的九月，親愛(ài)的朱家宏老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦啦！教師節(jié)快樂(lè)。
自從您當(dāng)我們的英語(yǔ)老師兼班主任兩年過(guò)去了，您對(duì)我的教誨我都銘記于心，對(duì)我的批評(píng)和與關(guān)愛(ài)也都沉淀在心底。一日為師，終生為父，在這廣袤的空間與無(wú)限的時(shí)間中，能與您共享同一顆行星和同一段時(shí)光，是我的榮幸。您的辛勞以及身心的疲憊我都看在心里，在我所熟知的老師中您恐怕是最忙的，我非常擔(dān)心您的身體狀況，畢竟您身兼數(shù)職，每天都在為我們的學(xué)習(xí)、為學(xué)校工作在奔波忙碌，這些都是肉眼可見(jiàn)的。而我也不會(huì)讓您失望，至少不讓我自己失望，至少對(duì)得起您對(duì)我付出的努力。而今還有二百多天我們就要分離，如果一切順利的話，我們的道路將不再交匯，但那是二百多天后的事，我現(xiàn)在要做的是抓緊當(dāng)下，多創(chuàng)造一些美好的回憶，來(lái)構(gòu)建美好的未來(lái)。
而提到分別總是傷感的，但我知道記憶與我同在，將美好的往事濃縮起來(lái)，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)灰白單調(diào)的的生活畫(huà)布上。二百多天，我定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，前路昭然，你我共濟(jì)。
山長(zhǎng)水闊，紙短情長(zhǎng)，唯愿君，平安喜樂(lè)。
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