精選初中節(jié)日作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中節(jié)日作文6篇,歡迎大家分享。
初中節(jié)日作文 篇1
由于“非典”的傳播我們?nèi)摇拔逡弧币虼藳](méi)有外出,而是在家里。
“五一”節(jié)的早晨我很早就起床了,因?yàn)槲仪耙惶焱砩蠈?duì)爸媽講“五一”節(jié)由我去買菜。
我騎著自行車來(lái)到了菜場(chǎng),走進(jìn)菜場(chǎng)一看,喲喝人可真多!首先我來(lái)到了賣雞、鴿子的攤位,我巡視一周,什么烏骨雞、老母雞、鴿子樣樣聚全,再聽(tīng)那雞與鴿子的叫聲,讓我一飽耳富,我挑了一只老母雞把它買了下來(lái)。我拎著雞來(lái)到了賣魚的攤位,我往那裝魚的盆里一瞧,什么鯽魚、花鰱樣樣都有,我看的眼花繚亂。你看那條條鯽魚活蹦亂跳得樣子,真可愛(ài)!然后我買了幾條鯽魚就到別處去采購(gòu)了。過(guò)了一會(huì)兒我又來(lái)到了賣蔬菜的攤位,我湊上前去一看,把我給驚呆了,你肯定會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn),這攤位上的蔬菜真是太多了!有菠菜、青菜、馬蘭頭、大白菜、生菜、枸杞、芹菜、卷心菜、番茄、馬鈴薯、冬瓜等,真是應(yīng)有盡有。你瞧,那圓圓的冬瓜、碧綠的青菜和燈籠似番茄真討人喜歡。怪不得人們都買。我挑了幾棵卷心菜和幾個(gè)馬鈴薯買了下來(lái)。我拿起買的這些食物看了看,噢對(duì)了,肉我還沒(méi)買呢。于是我快步來(lái)到了賣肉的攤位,買了兩斤排骨和三斤蹄膀。我一看手表已經(jīng)九點(diǎn)了,于是我騎車回家了。 在這次采購(gòu)過(guò)成當(dāng)中使我吸取了許多經(jīng)驗(yàn),使我體會(huì)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅。在此我祝在工作崗位的叔叔、阿姨,“五一”節(jié)快樂(lè)!
初中節(jié)日作文 篇2
在這個(gè)愉快的寒假里,我和爸爸有一個(gè)約定,就是每天星期五晚上去給他按摩,我賴皮的媽媽就趁這個(gè)機(jī)會(huì)忽悠了我一下。
星期四的晚上,由于過(guò)年了,我們家的每個(gè)人都熬夜,所以到了半夜十二點(diǎn)我還沒(méi)睡覺(jué),這時(shí)我已經(jīng)神志不清,眼皮發(fā)酸。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽不懷好意的喊道:“王亞龍!你不是每個(gè)星期五都給爸爸按摩的嗎?今天怎么不來(lái)了?”我急忙回答道:“今天是星期四!”我媽媽笑瞇瞇地大聲說(shuō):“你賴皮哩是不是?”于是媽媽指著手機(jī)說(shuō):“今天是星期五,你記錯(cuò)日期了?谡f(shuō)無(wú)憑,眼見(jiàn)為實(shí)!”于是我拿這手機(jī)一看,果真是星期五,我心想:“今天好像是星期四,賴皮的媽媽說(shuō)不定把手機(jī)的時(shí)間給改了!”于是我跑到電腦前一看,果真是星期五,我只好乖乖的給我爸爸按摩了一小時(shí),累得我手腳酸痛、疲憊不堪。到了第二天晚上,我媽媽又突然笑瞇瞇的說(shuō)道:“王亞龍過(guò)來(lái)給爸爸按摩!”我立刻覺(jué)得不對(duì)勁,我拿這手機(jī)一看,原來(lái)今天才是星期五,過(guò)了一會(huì)兒我終于恍然大悟,原來(lái)過(guò)了晚上十二點(diǎn)就是第二天了,正所謂智者千慮必有一失嘛,我始終還是被我媽媽忽悠了一回。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“數(shù)學(xué)實(shí)際是非常抽象的東西,你只有融合到生活中運(yùn)用它,才會(huì)深刻的記住它!蔽曳浅(ài)我的媽媽,因?yàn)樗谏钪凶屛覍W(xué)到了許多知識(shí)。
“星期五”我這一生永遠(yuǎn)忘不掉的日子!
初中節(jié)日作文 篇3
國(guó)慶到來(lái)了,中華人民共和國(guó)迎來(lái)了第63個(gè)生日。在這個(gè)值得歡呼慶祝的時(shí)刻,我也要過(guò)一個(gè)非常有意義的節(jié)日。
一早起來(lái),發(fā)現(xiàn)今天是國(guó)慶。想到老師在國(guó)慶期間留的作業(yè)其中有一篇作文題目是《節(jié)日我當(dāng)家》,我就恨不得馬上去實(shí)現(xiàn)這片作文。奶奶一起床,我就拉著奶奶對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶今天我當(dāng)家好不好?”本來(lái)以為奶奶不會(huì)同意,沒(méi)想到奶奶馬上就同意了。于是,我的做“賬”計(jì)劃開(kāi)始了。
到了中午,我從冰箱拿出昨天奶奶買好的菜,首先,是煎蛋;我把蛋打好放在盤子里,把油倒入鍋中,“嘩”油開(kāi)后把蛋倒入鍋中,翻過(guò)一面煎另一面……沒(méi)多久,蛋就煎好了。我心想:這次煎的比上次好多了,味道肯定很不錯(cuò)。接下來(lái)就是切白菜了,拿刀是我最害怕的了,奶奶見(jiàn)我不敢去拿刀,連忙走上來(lái)說(shuō):“還是我來(lái)切菜吧!背窗撞丝杀燃宓昂(jiǎn)單多了,我熟練地把油倒入鍋中,再放入白菜,翻炒之后加入鹽,醋,炒好之后,再加一點(diǎn)味精。大功告成,白菜也炒好了。再接下來(lái)是炒肉,雖然不是第一次,但是想想炒肉時(shí)油會(huì)四處飛濺,心里還是有點(diǎn)怕,爸爸幫我把肉切好后,輪我來(lái)炒了,油被倒入鍋后,把肉放進(jìn)去“嘩”,油被濺了出來(lái),濺到了我手上,我忍住了,翻炒之后加入醬,鹽,再加一點(diǎn)水。蓋上鍋煮一下,不一會(huì),肉也炒好了。
“開(kāi)飯咯!”奶奶和爸爸不約而同的從房間走出來(lái),我給他們盛好飯,奶奶和爸爸夾了一口菜,異口同聲地說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”我開(kāi)心極了。通過(guò)這次當(dāng)家,我明白了當(dāng)家還真是辛苦啊!
初中節(jié)日作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)又到了,而去姥姥家打棗的日子又快要到了。
那天,金色的陽(yáng)光灑在姥姥的小院中,映紅了樹上那一串串“瑪瑙”。你看那一堆堆,一簇簇掛滿枝頭的棗子,真是好看。它們給秋天帶來(lái)了豐收的喜悅。我不顧一路擠車的勞累,拿起一根與我手腕差不多粗的竹竿,吃力的舉起來(lái),沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹亂打,棗子噼里啪啦砸在我的頭上,疼的我哎呀哎呀的一直叫。旁邊的人在一邊哈哈大笑,氣的我是直跺腳。姥姥說(shuō):“小笨蛋,打棗是有方法的,哪兒有你這樣打的呀。多想想有什么好方法!蔽矣窒蚶牙岩税岩巫樱驹谏厦,再拿竹竿戳樹上的棗,使勁晃。沒(méi)想到樹枝竟把我的竹竿卡住了,我一松手,腳也踩了個(gè)空,身子一晃,完了,只聽(tīng)一聲尖叫,我已經(jīng)坐在了地上。表哥看著我的狼狽樣子,笑的連腰都直不起來(lái),用手指著我:“瞧瞧,瞧瞧,表妹還會(huì)耍馬戲!”我哭笑不得,連姥姥都笑得流出了眼淚。這次我又上了椅子,找準(zhǔn)有一大串棗的樹枝,把竹竿勾了上去,這回我拽住竹竿使勁往下拉,然后上下的搖,棗噼里啪啦的往下掉,我高興極了。晚上,我們一家人圍坐在一起,共同享受這勞動(dòng)成果,我們吃啊笑啊,姥姥也高興極了,我們共同渡過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
初中節(jié)日作文 篇5
我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)可以放炮,可以吃餃子,可以收紅包,還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).......我最喜歡大年三十的晚上,因?yàn)榭梢苑排。吃完飯我出去放炮了,我小心翼翼地把炮點(diǎn)著,一,二“嘣”炮炸了。我趕緊躲到一邊,“刺”炮又噴出彩色的光芒,像個(gè)飛碟一樣。我又點(diǎn)著了一個(gè)炮,“嗯,它怎么不炸呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),就上前用手摸了摸。突然,“刺”炮噴出了彩色的火焰!鞍 蔽覈樀拇蠼幸宦,扔下炮就跑。我還想放炮就再放一個(gè),我把炮放在地上,點(diǎn)燃它的線。我不敢再摸它,只好慢慢的'等了兩分鐘,又等了兩分鐘,還沒(méi)動(dòng)靜,我鼓起勇氣向前去看了看。哦!沒(méi)著,我只好又重新點(diǎn)一次,“啾”的一聲炮飛上了天。炮在半空中炸開(kāi),成了一朵美麗的“花”...... !放炮真有趣,我真想天天放炮呀!
中秋之夜 農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是一家人團(tuán)聚的日子。這一天,媽媽請(qǐng)來(lái)了外公、外婆,一起過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
晚上,爸爸燒了一桌豐盛的菜,有筍干燒肉、糖醋排骨、清蒸魚、海蟄頭、青菜、爆魚??真是色香味俱全。我們一家人邊吃邊談,盡享這天倫之樂(lè)。我最愛(ài)吃糖醋排骨,酸酸的,甜甜的,很好吃;爆魚也不錯(cuò),又香又脆,我一連吃了好幾塊,吃得肚子滾圓滾圓。
晚飯后,我們開(kāi)始品嘗月餅和瓜果。我吃了一個(gè)"雪月餅",好像在吃奶油冷飲似的,嘴里涼涼的,爽爽的。
最后,我們一起來(lái)到南市橋上賞月。我偎依在媽媽懷里,仰望天空,月亮像一個(gè)大銀盤,高高地掛在空中,圓圓的,亮亮的,把大地照得如同白晝。"每逢家節(jié)倍思親!"望著如鏡如銀的圓月,我不僅想起了上海的大姨一家,特別是表哥金吉吉,我倆一起玩"三國(guó)演義"游戲的一幕幕情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
端午節(jié)
我今天非常高興,你知道么?今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。
端午節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念古代楚國(guó)大忠臣屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來(lái)營(yíng)救,撈了半天也沒(méi)撈到,大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗,端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們這里的習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍,聽(tīng)說(shuō)是驅(qū)邪的。 奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕,她先準(zhǔn)備好箬葉,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來(lái),緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就開(kāi)始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過(guò)粽子就是一口,!又甜又軟,真好吃!我吃了好幾個(gè),肚子都快撐破了!
每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會(huì)發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年就會(huì)好運(yùn)早來(lái);如果吃到帶糖的餃子,這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,第一個(gè)錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說(shuō):“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西?”我想:媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō):“沒(méi)有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。現(xiàn)在就我還沒(méi)有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢,2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“廚房里還有一盤餃子沒(méi)煮!蔽遗艿綇N房一看,果然
還有一盤餃子沒(méi)煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)時(shí)刻提醒自己,無(wú)論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
初中節(jié)日作文 篇6
你們?cè)苑N過(guò)許多幼苗,而我,只是其中一顆。
我曾和許多過(guò)客結(jié)伴而行,你們,都是最難忘的那位。
———題記
我們的眸子,就像照相機(jī),拍攝下老師每個(gè)細(xì)小的瞬間,我們的雙耳,是支錄音筆,錄著老師的只言片語(yǔ),我們的腦海仿佛筆記本,書寫著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
鏡頭一之“優(yōu)雅”
“啪噠,啪噠”聽(tīng)到這種聲音,不用猜,準(zhǔn)是語(yǔ)文課,孫老師的高跟鞋總能跟的上鈴聲的節(jié)奏,沉穩(wěn)而清脆,偶爾有事遲到了,那鞋子就像錘子星星點(diǎn)點(diǎn)落在鼓面上似的,急促的喘著氣。
孫老師在講臺(tái)上優(yōu)雅的板書,優(yōu)雅的講課,優(yōu)雅的來(lái)回踱步,我們?cè)谡n桌上優(yōu)雅的聽(tīng)課,優(yōu)雅地看書,優(yōu)雅的摘筆記,突然她優(yōu)雅的說(shuō)道:“你們上我的課是不是快睡覺(jué)了?”我們優(yōu)雅地答到“——沒(méi)有”……
鏡頭二之“幽默”
大家都習(xí)慣在背地里叫數(shù)學(xué)董老師為“——榮哥”。這并不表示對(duì)老師的不尊重而是因?yàn)樗麑?shí)在太“榮哥”!
話說(shuō),某年某月某一天的某一節(jié)數(shù)學(xué)課上,一位同學(xué)上課嚴(yán)重違反紀(jì)律,榮哥曰:“XXX,你來(lái)講講看”
XXX:“……”
榮哥怒曰:“。≡谥v哪道啦,啊!你剛剛在看什么啦,!你嗖系在聽(tīng)課啦(方言),。∧悴灰(tīng)么給我滾出去,啊!滾出去!”榮哥態(tài)度極其亢奮,方圓三個(gè)班級(jí)都可以聽(tīng)到。
又一次數(shù)學(xué)課上,又是XXX同學(xué)不認(rèn)真,榮哥怒斥道:“XXX你耳朵在看哪里啦,你眼睛在聽(tīng)哪里啦,噶雞蛋題目啊非奏。z上課咧跌聽(tīng)磨?傻夫夫的啦!”(方言)……全班爆笑。
鏡頭三之“嚴(yán)肅”
自從榮哥因工作出色而被“遠(yuǎn)調(diào)”后“空降”了一位新班主任,教歷史的馬——老——師。一聽(tīng)到這個(gè)名字,大家不由地摸了摸自已的脖頸后方,那個(gè)曾經(jīng)被扭過(guò)的地方,仿佛隱隱作痛。
馬老師喜歡把頭向右彎曲45°嘴角向左上翹30°盯著你,整張臉皮笑肉不笑,接著幽幽地吐出五個(gè)字:“你—在—干—什—么?”
瞬間周圍的空氣隨著那位同學(xué)的四肢都停滯在半空中,進(jìn)退不得,尷尬無(wú)比。
我堅(jiān)信,每位老師都是一只神筆,會(huì)在我們?nèi)松钠律厦枥L出最斑斕的色彩……在此,提前祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!老師,節(jié)日快樂(lè)!
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