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滿分作文

優(yōu)秀滿分作文

時(shí)間:2022-02-24 09:35:53 滿分作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀滿分作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】?jī)?yōu)秀滿分作文匯編8篇

優(yōu)秀滿分作文 篇1

  小時(shí)侯在班里,老師跟我們講過一個(gè)老和尚教小和尚剃頭的故事:剛開始的時(shí)候,老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習(xí),小和尚每次練習(xí)完畢后總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這么做,但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理發(fā)時(shí),也隨手把剃刀往頭上一插,雖然馬上意識(shí)到了什么,但是為時(shí)已晚,一場(chǎng)悲劇就此發(fā)生了。

  那時(shí)候我聽了只覺得好玩,并沒有覺得有什么深遠(yuǎn)的意義。直到現(xiàn)在才明白,這是源于習(xí)慣成自然。就像古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說的:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,只有在日積月累的言行中養(yǎng)成一種習(xí)慣,才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀者!毙『蜕心欠N習(xí)慣早就決定了他成不了一個(gè)優(yōu)秀的剃頭匠。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸悄敲春茫颐摽诙觥笆且驗(yàn)樗膶W(xué)習(xí)用功”。老師卻否認(rèn)了我的答案,老師說,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)上課認(rèn)真、積極回答、不懂就問已成為了他的一種習(xí)慣。正因?yàn)檫@種習(xí)慣,才使他在班上成了佼佼者。

  沒有人生來就是最拔尖的,也沒有人生來就是卓越不群的。所謂的優(yōu)秀只是后天靠自己的努力和奮斗形成的結(jié)果。你在努力的同時(shí),也種下了優(yōu)秀的習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣微笑時(shí),就會(huì)在他人眼中是一個(gè)隨和的人;當(dāng)我們習(xí)慣助人時(shí),就會(huì)在朋友眼里是個(gè)可以肝膽相照的知己;當(dāng)我們習(xí)慣珍視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),生命就會(huì)在優(yōu)秀中綻放光芒。

  習(xí)慣并不是空穴來風(fēng),也不是能一蹴而就的,需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規(guī)范自己,才能證明自己是優(yōu)秀的。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧!

優(yōu)秀滿分作文 篇2

  在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長(zhǎng)的親吻,后一位則因?yàn)槟昧瞬患案竦?5分而被家長(zhǎng)打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因?yàn)檫M(jìn)步得了61分而受獎(jiǎng)勵(lì)。兩圖對(duì)照,不難看出這其中蘊(yùn)含的進(jìn)步與退步的關(guān)系。但在我看來,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),既要給孩子進(jìn)步的鼓勵(lì),也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。

  進(jìn)步與退步,兩個(gè)看似截然相反的趨勢(shì),實(shí)則在某種程度上有著相同的方向。進(jìn)步是一個(gè)人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個(gè)人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對(duì)待進(jìn)步與退步,教育者應(yīng)秉持科學(xué)的態(tài)度,鼓勵(lì)進(jìn)步者是鼓勵(lì)其不斷砥礪自我的奮進(jìn)狀態(tài),而鼓勵(lì)退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實(shí)現(xiàn)自我完善。正確地處理進(jìn)步與退步,最終都將促使受教育者保持一個(gè)積極向上的狀態(tài)。

  家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子前進(jìn)的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未超過第一位小孩,但其家長(zhǎng)仍在他獲得進(jìn)步后予以鼓勵(lì),這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進(jìn)步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個(gè)鼓勵(lì)是應(yīng)有的。家長(zhǎng)以鼓勵(lì)的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹谧晕业纳A過程中,需要一個(gè)量的積累,一小步的前進(jìn)相對(duì)于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。因此,家長(zhǎng)給予小孩進(jìn)步的鼓勵(lì),應(yīng)從細(xì)微處出發(fā),給孩子一個(gè)良好的指引,腳踏實(shí)地,滴水穿石。

  家長(zhǎng)應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長(zhǎng)發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦,不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細(xì)推究其中的原因所在,那么這一個(gè)退步或許會(huì)變成孩子走向衰頹的一個(gè)開端。因此,給孩子的退步留一點(diǎn)空間,就如陳忠實(shí)在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學(xué)習(xí)西班牙語一樣。從一個(gè)小退步入手,引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)反省的空間,在退中求進(jìn),才能如那些古今中外的大師一樣在面對(duì)人生的退步時(shí)以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。

  進(jìn)步和退步是相離相生的一對(duì),家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),不以單純地獎(jiǎng)懲來對(duì)待孩子的進(jìn)與退,才能讓孩子在獨(dú)當(dāng)一面時(shí)正確處理自己人生的進(jìn)退,成為一個(gè)能夠推動(dòng)社會(huì)在變動(dòng)中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。

優(yōu)秀滿分作文 篇3

  在成長(zhǎng)路途上,我向前走,卻向后看。

  ――題記

  花開,鳴蟬。

  葉落,飄雪。

  歲月的流逝讓我感嘆生命,匆匆之間,我已走在十五歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀(jì),我向前走,卻向后看。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!倍享懫疬@一首詩。故園,一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。一種剪不斷,理還亂的情絲遺留在那兒。

  “為賦新詞強(qiáng)說愁”的年齡讓我們開始回憶――

  春,悄悄地來到故園的小路上。輕輕的,伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機(jī),像一個(gè)頑童似的。吹開了野花,吹暖了河水,吹綠了柳芽。一夜之間,我的沉悶的心情一下子被喚醒了,走在這小路上,我心中有說不盡的舒意和快樂。我突然想起小時(shí)候我和我的好朋友在這里摘野花,扮家家。我的步伐停了下來,轉(zhuǎn)過身來,回頭看,似乎雪兒,恒,馨,婷還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。朋友,是不是我在成長(zhǎng)路上遺失了你們呢?

  小學(xué)畢業(yè)了,我和麗,娟,燕一起相約在這里。我來的時(shí)候,他們還未來。小路兩旁綠草如茵,樹木成蔭,陽光透過繁密的樹蓋,在路上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光影子,整個(gè)小路上,似乎只剩下熱風(fēng)與樹葉的游戲發(fā)出的沙沙響聲和陣陣蟬鳴。“嗨!又在想什么?”她們來了,我轉(zhuǎn)過身,擠出一個(gè)笑臉。“你總是這么讓人擔(dān)心,人嘛,樂觀一點(diǎn)啊!”燕說。“初中沒有我在身邊,依然要快樂啊!”麗說!皼]關(guān)系,雖然不在一個(gè)學(xué)校,但還能見面啊!”“是啊!”我們都笑了。相信我,在你的成長(zhǎng)旅途上,我永遠(yuǎn)在你身邊。小學(xué)的往事在身后慢慢消失,我們笑著看著她的離去。

  秋日,落葉,夕陽。為什么她們總是勾心斗角,人不可以互相信任嗎?我又哭了,友誼的流逝讓我心痛。整個(gè)世界是金黃的,可是“夕陽無限好,只是近黃昏!辈恢獮槭裁矗乙髌鹆诉@么憂郁的詩!跋嘈盼,在你的成長(zhǎng)旅途上,我永遠(yuǎn)在你身邊。”我想起我們的約定,我含著淚笑了,我要堅(jiān)強(qiáng)!一片落葉落在我身上,再見,我的煩勞。回頭看見漫天的黃,我的心踏實(shí)了。

優(yōu)秀滿分作文 篇4

  最近在實(shí)習(xí),所以都是早睡早起身體好,最佳睡眠時(shí)間是晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn),我都做到了,的確有點(diǎn)小神奇的,平時(shí)是晚睡晚起的。

  今天大概差不多也是6點(diǎn)左右吧,我已經(jīng)迷迷糊糊地醒了,雖然鬧鐘是6點(diǎn)半的,我聽著外面的聲音,有笑聲,有車子開過的聲音,也有一大早小孩子的哭聲,有鳥叫聲。突然覺得這些都是很美好的事物!岸b彛 鼻宕嗟穆曇麸h過,好久好久沒聽到的聲音,那是自行車的鈴聲,F(xiàn)在的電瓶車,汽車都代替了自行車了。

  在我的記憶里,自行車已經(jīng)是發(fā)生在我初中的事情了,每天會(huì)騎著自行車上學(xué),為停車庫遠(yuǎn)的事情而抱怨著。想來還真傻!

  也是這一個(gè)鈴聲,把我拉回了童年的記憶,小時(shí)候,學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候,我都是自己扶著墻壁進(jìn)行的,而且一次也沒摔過。在一次練習(xí)的時(shí)候,突然就可以騎了,自己都覺得很神奇的。小時(shí)候,最喜歡搭積木了,呵呵,總是樂此不疲。記得過年的時(shí)候,我都在那里搭著積木。

  小時(shí)候,也喜歡把“黃鱔肉”說成“蛇肉”,把“牛奶”說成“奶牛”。我媽就會(huì)被我嚇一大跳。因?yàn)樵缟衔視?huì)說:“我要喝奶牛。”呵呵

  媽媽說我小時(shí)候總是做出些千奇百怪的事情。比如一次我媽媽的手指破了,包了紗布。于是,我便纏著她,伸出我的十個(gè)手指,讓她幫我綁上紗布。呵呵,媽媽最終還是幫我綁了。爸爸回家的時(shí)候,嚇了一大跳,還以為發(fā)生了什么事情。嘻嘻……

  說我小時(shí)候也特別的調(diào)皮(小孩子都是免不了的吧),每次爬樹摔了下來,還好沒事。但是一次跟男生比賽跑步的時(shí)候,摔在石子路上,于是膝蓋上便留下了疤。這是個(gè)教訓(xùn)啊!

  還有一次聽我媽媽講起的,我在田邊玩,弄得渾身都是泥巴,媽媽回來的第一句話就是:“這是誰家的孩子。俊焙呛,是我啊!媽媽。

  老家那邊的小孩子特別多,大家總是成群結(jié)隊(duì)地玩,一起騎車,在高高的麥田里隱藏的小路上,一路留下我們的笑聲,打鬧聲,有時(shí)候會(huì)直接睡在稻田里。

  小時(shí)候,也經(jīng)常到我爺爺工作的茶館去玩,茶葉的味道真好。對(duì)面的小攤的老公公也很好,時(shí)不時(shí)地送我東西。到現(xiàn)在我老家過年的對(duì)聯(lián)啊什么的,都還是他給的'吶。

  總覺得我的童年還是很多姿多彩的,快樂的,一起玩耍的記憶。

  對(duì)童年的回憶,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  忽然又想起自己寫過的一篇作文的開頭,蠻有詩意的吧。我靜靜地站在窗前,手中捧著一杯奶茶,看著天上飄過的云朵,收獲著屬于自己的云。

  外面下著雨,突然間又想起了那個(gè)撐著油紙傘的姑娘,輕輕地走在小巷里。一切都是詩情畫意的,現(xiàn)在的古鎮(zhèn)應(yīng)該也別有一番味道吧。

  我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,只是個(gè)過客罷了。

優(yōu)秀滿分作文 篇5

  思緒不停的往前回憶著,想起曾經(jīng)和您一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像錄像帶一樣從大腦中浮現(xiàn),那月,那天,那時(shí),我都回味起來了。

  春天,您總是要起的比上班時(shí)間早半個(gè)小時(shí),一個(gè)人在廚房靜靜的為我和父親做著針線活或是忙點(diǎn)雜七雜八的小事。我知道,做這些并不是為了打發(fā)時(shí)間,而是等待送奶人的來臨,當(dāng)她到來時(shí),你便開始忙早餐,做著我愛吃的西紅柿雞蛋面,一邊用溫水為我熱奶,等您忙完這一切,我們才剛剛開始起來。

  自從我來了,您一直這樣,從未更變,偶爾我會(huì)問您:“您整天這樣做不累嗎?”您只是說:“春天天氣干燥多喝奶對(duì)身體好,何況你正在長(zhǎng)身體,那就更應(yīng)該吃足喝飽了!

  夏天,您總是說我是大小姐命,冷了怕冷,熱了怕熱,因此,我每次放學(xué)回家,都能在廚房的小碗里,看到一支我最愛吃草莓口味的雪糕,剝開雪糕袋子,美滋滋的吃起來。家里不富裕,所以節(jié)儉的媽媽在大夏天,只買了個(gè)小小的電風(fēng)扇,但卻只放在我的床頭,不管天有多熱,您從來不舍得把我屋的電風(fēng)扇拿去用用。

  那時(shí),我問您為什么這樣,您卻說:“俺閨女得熱不著就行啊!”就是這樣樸實(shí)的話,觸動(dòng)我內(nèi)心的涌動(dòng)和不安。

  秋天,滿處皆是碩果累累,大量的美味水果紛紛來到我們眼前,您知道我很愛吃水果,所以家里的水果從未間斷過。

  那時(shí),我又問,您卻總是說:“水果太甜。很膩,我不喜歡吃”

  冬天,我是個(gè)大懶蛋,所以對(duì)于換衣服的時(shí),我總是喜歡過個(gè)三五六天,然后一次性換下來,最后把厚厚的一挪衣服放在床頭地上,便撒手不管了。

  但每次到了第二天早晨衣服變神奇的消失了,我一抬頭,看明媚的陽光,才發(fā)現(xiàn),我的衣服正干干凈凈的晾在了外面對(duì)于這事您一直毫無怨言默默地做著。

  我記得有一年冬天,您的手被嚴(yán)寒的天氣凍裂了,加上工作的原因變得更加嚴(yán)重,裂得就像熟透了的石榴一樣,即使這樣也沒能你阻擋你堅(jiān)持為我洗衣服的毅力。

  那時(shí),你只是說:“一個(gè)閨女家家的要懂得愛干凈。”

  這些瑣碎的事看似平凡,但我卻真真切切的感受到了母愛的偉大,這些零零碎碎的小事對(duì)我來說她就是我此身最大最值得驕傲的幸福。

優(yōu)秀滿分作文 篇6

  清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽光,溫暖柔和的夕陽,都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽光中飽含著的你的愛。

  晨光下,你的手臂,我的笑

  我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開,拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來,透明得連空氣中的塵埃也分明可見。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。

  我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說:

  “我還想再賴會(huì)床!

  午后陽光,你的竹扇,我的夢(mèng)

  我一到午后,太陽剛走過最高點(diǎn)就開始打哈欠。你說我是小懶豬,中午還要睡覺,便搬一塊紅凳子,放在家門前那枇杷樹撐起的樹蔭下。

  你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說枇杷國(guó)王的故事給我聽。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。

  在舒適的午后陽光中睡去,我夢(mèng)見枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。

  睡來,我把夢(mèng)訴說與你聽,你摸著我的頭。陽光穿過樹葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。

  夕陽下,你的影子,我的歌

  我每天都在期盼傍晚的來臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn),你?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽回家。

  湖邊的金柳,是夕陽下最美的新娘,水鳥腳尖輕觸湖面,蕩漾開圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽,紅得好長(zhǎng)。

  那天,周圍夾雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說:“阿樂,古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽了很開心,嘴中哼著一支輕快的歌。

  我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。

  那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。

  那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。

  嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽光就想起你啊!那陽光中,蘊(yùn)含的是你的愛。

  我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽下那情愿做我的馬的那個(gè)你。

  嘿,爺爺,我馬上回去看你啊!

優(yōu)秀滿分作文 篇7

  語文這東西曾幾何時(shí),我們已全然忘記語文是什么東西。只是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識(shí)刻進(jìn)腦子里。

  假如給我一點(diǎn)想象的空間,我想我可以把它形容成這幾種東西:醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過這種感覺?

  盛夏的星空下,回憶剛剛讀過的一則故事,那些字里行間流露的情感在腦中縈繞,幻化成一幅幅生動(dòng)的畫面。又恰好,那是一則感人的故事,開始你可能會(huì)義憤填膺地咒罵其中的壞人,同情并感動(dòng)于其中的善良與美好。慢慢地,你會(huì)發(fā)覺在那些掏心掏肺的吶喊過后,胸腔里滿是微酸的感覺,就像有人在你的胃里倒入了一杯醋,然后不斷地發(fā)酵,而內(nèi)心里的文字開始清晰地呈現(xiàn)。語文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學(xué)語的時(shí)候,或者稍稍可以說一些不連貫的話語時(shí),你更喜歡做的是捧著一本小人書而不是對(duì)著一堆小棒數(shù)一二三四五......

  語文容易讓人產(chǎn)生興趣,就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻,你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美,你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。語文不是時(shí)時(shí)服從于我們的奴隸,它也會(huì)發(fā)怒。當(dāng)我們覺得語文實(shí)在太容易的時(shí)候,它就會(huì)毫不留情地給我們一些教訓(xùn),它會(huì)摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю纯嗟臅r(shí)候,是不是就會(huì)感覺一股苦味從心底蔓延?這就是忠實(shí)的朋友給我們的一個(gè)小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過失。語文這東西,像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。語文這東西,你與它真心相待,它就會(huì)回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂呐惆椋兊媒k麗多彩。語文是抽象的東西,但語文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。

  我們終將老去,然而語文卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。語文這東西,讓我們眼中含淚,卻嘴角上揚(yáng)。

優(yōu)秀滿分作文 篇8

  我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過磨難,我們也嘗試過百折不饒。我們?cè)谳x煌中拼搏,在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后,我們成就了一片天。

  也許在你的腦海中有一個(gè)背影——?jiǎng)⑾枰騻速惖穆淠谋秤。在全世界驚愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場(chǎng),他準(zhǔn)備好了去面對(duì)觀眾咄咄逼人的責(zé)問,準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)愛他的人們的牽腸掛肚,他從容地面對(duì)自己無法忍受的傷痛。可是一次放棄卻使他更加堅(jiān)強(qiáng),他咬緊牙關(guān)跨過生活中的一道道高檻,兩年后他又來了,又重返屬于他的賽場(chǎng),并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄,他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻,他就是王者!

  其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候,總有無能為力的時(shí)刻。可我們卻可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯,變得更堅(jiān)定不移,更了不起!

  尼克胡哲——一位沒有手沒有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長(zhǎng),他想過溺水死亡,可由于身體的重量太輕無法沉入水底,于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽著母親的手,可他卻擁抱過無數(shù)人,給他們前進(jìn)的力量;他無法灑脫地奔跑,所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方,他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽光的溫度,可他溫暖的話語卻成為許多人心中的太陽。他告訴遇見的每一個(gè)人:“上帝之所以讓你活下來是因?yàn)槟愫芰瞬黄,你身上還有無窮的光芒,他希望你活得豐富。”

  于是,我明白每個(gè)人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷,也許我們就看不見亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺,也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓,也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。

  是他們告訴我們:你不是失敗者,你不是一無是處,你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散,再大的殘缺也會(huì)被我們無窮的力量所擊倒,再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒,別灰心喪氣,別不知所措,真正的陽光就在你站起的那一刻!

  劉翔你就是了不起,我看到你隱藏著的耀眼,看到你言語中滲透的不屈,看到你決心不再有屈服的淚水。

  尼克胡哲你就是了不起,你用你瀟灑的身影,不屈不饒的氣魄,無窮無盡的力量去喚醒了失敗,喚醒了落寞的心,喚醒了那些不知所措的靈魂。

  你就是了不起,我們每個(gè)人都是祖國(guó)的花朵,都有熱情盛開的權(quán)利,都可以擁有妖嬈的姿態(tài),都可以成為了不起的人!

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