有關(guān)我學(xué)讀書作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我學(xué)讀書作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)讀書作文 篇1
人們常說:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褪俏覀円惶幭肴ゾ腿サ墓实兀瑫俏覀兊呐笥。
小時候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然后吵著鬧著讓媽媽再買一本。
可自從學(xué)了<;<;走遍天下書為侶>;>;后,我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨(dú)自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時,也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻說;是的我愿意把它給背下來……
媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業(yè),立刻翻開書,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀著,我仿佛融入到了書里主人公想什么,我就想什么,這是為什么呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這么認(rèn)真。我似乎忘記了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活,完全融入到書的世界。
我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成了一個意志剛強(qiáng),有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多么美好呀,我現(xiàn)在一定要珍惜我現(xiàn)在的生活。
讀書真是一件有趣的事,輕松的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學(xué)會了讀書!
我學(xué)讀書作文 篇2
每當(dāng)看見這空蕩蕩的房屋時,我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震,席卷了整個都江堰,大地在劇烈的顫抖,房屋在晃蕩,老師將我們撤離到學(xué)校外面的田野上
媽媽急急忙忙的從家里趕來,把我和弟弟接回了家。一路上,大樹東倒西歪的橫列著,回到家,爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了,怎么可能?昨天下午,我才和弟弟到姥姥家玩, 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃,還為我們扇風(fēng),跟我們聊天,想起姥姥那慈祥的笑容,我們鼻子里酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽似乎看出了我的心思,安慰著說道:“沒事的,奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。
“噢!”我道?眼看天色不好,快要下雨,于是,我努力將眼淚收了回去,和爺爺、媽媽一起搭帳篷,不久,爸爸匆匆開車回來了,他看見我們都平安無事時,他松了一口氣晚上,奶奶和大姥姥回來了,爸爸看了看姥姥,緊張地說:“媽,你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢?”奶奶說:“堵車啊,我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來了,一路上都是尸體,只好給你大娘簡單進(jìn)行了包扎,不知會不會感染,唉!”果然,第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息,我的眼淚再也忍不住,終于奪眶而出,姥姥對我那么好,居然就我想起和姥姥的種種往事,仿佛就在昨天,可今天,姥姥就走了,我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,我好難過。我望著天空,雨還密密麻麻地下著,印上的是姥姥慈祥的笑容,姥姥待人那么好,又那么細(xì)心,可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里,隨手拿出一本書看,“怎么是《魯濱遜漂流記》。”
我嘀咕道:“算了,懶得再重新去拿!庇谑,我打開了書本,書中的種種情節(jié)頓時吸引了我,讀著、讀著,我忘記了哭泣,忘記了傷心,沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè),而不顧父母妻子的勸告,毅然選擇了航海,在船上卻遇上了大風(fēng)暴,船上的人只有他幸存了下來,卻被漂泊到了一片荒島上,但他仍然堅持不懈地活了下來,他度過了重重困難,還認(rèn)識了“星期五”,星期五忠厚老實(shí),后來他們在島上過著幸福的生活。
魯濱遜是個自強(qiáng)不息、不放棄、勇敢、機(jī)智、堅持不懈、永不向命運(yùn)屈服的人,我與他真是天壤之別,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎?那我就表現(xiàn)出來,讓天上的姥姥看見。加油!我合上書本,暗暗地鼓勵自己。
我學(xué)讀書作文 篇3
以前,我很不喜歡看書,認(rèn)為看書就是受刑,痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說,多讀書才能增長知識,作文才能寫好,可是,我還是不以為然。特別是到寫作文的時候,我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑,我只能一個字一個字的湊,能湊多少就湊多少,咬著筆硬著頭皮勉強(qiáng)達(dá)到老師的最低字?jǐn)?shù)要求的限制。爸爸也跟我說:多讀書,不僅寫作的素材會增多,而且能使人靜下心來,積累豐富的好詞好句,你不信的話可以試試看!
看就看!我的倔脾氣又發(fā)作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪,看著看著,我就感覺自己披文入境,好象真的見到了書中描述的身披戰(zhàn)袍的劉備、關(guān)羽、張飛等人物,我仿佛看見了穩(wěn)坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇,正在深思千里之外的戰(zhàn)術(shù)的布局。特別是當(dāng)我看完《空城計》時,感覺自己好象有很多話說,然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后,不停的點(diǎn)頭說:“你看,我都說了看書能夠靜心,你終于可以靜靜的品讀到書里的精華,剛才你一直在認(rèn)真閱讀,仔細(xì)設(shè)想,所以才有了這么多想說的話語!蔽艺J(rèn)為爸爸說得有道理,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
償?shù)搅俗x書的甜頭。后來,我更愿意多花時間讀書,所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊,從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識,有看不完的故事,從前愛追趕玩鬧的我,越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。
書,使我靜心!本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我,在認(rèn)真讀書后心自然就逐漸靜下來,做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來,俗話說得好“心急吃不了熱豆腐!蔽衣闹雷鋈魏问虑橐惨褡x書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領(lǐng)略到更多的體會。
書是我的好老師,讀書讓我靜心!
我學(xué)讀書作文 篇4
說到讀書,很多人一定會脫口而出:“誰還不會讀書呢?”但是今年,滕校長給我們上的閱讀課讓我覺得,讀書,并沒有那么簡單。
滕校長的課堂非常精彩,他講的《三國演義》中的故事栩栩如生,讓我們身臨其境。課后他布置了個小任務(wù)給我們,讓我們每個人自選個《三國演義》中的小故事,在下節(jié)課時和大家分享,等到再上課時,滕校長叫了幾個同學(xué),都講的結(jié)結(jié)巴巴,輪到我講時,我中間有幾次都停下來講不下去了,其實(shí)說是講不下去倒不如說是背不下去了。
滕校長看到我們這樣,并沒有急著批評我們,而是問了我們一個問題:“同學(xué)們,你們會讀書嗎?”我們齊答:“會!”他說:“那好,現(xiàn)在給你們時間來看下桃園三結(jié)義的故事!”我們津津有味地看了起來,三十分鐘過去了,他沒急著問我們這個故事講了什么,而是讓我們每個同學(xué)把書本舉得高高的。他在每個組都走了一圈,然后鄭重其事的告訴我們:“同學(xué)們,你們不會讀書!”
我們莫名其妙。這時滕校長讓我們把書放下,把他的書高高舉起,我們頓時安靜了下來,每個人都非常認(rèn)真仔細(xì)地看著滕校長高舉起的書,他的書中有著許多字,還有著許多圈圈。
滕校長放下書說:“同學(xué)們,我們讀書不僅要用眼睛,更需要用大腦和手,這些圈圈是我認(rèn)為重要的信息,一段文字當(dāng)中有了幾個圈圈,就能很快了解這段的大意,這旁邊的字稱作批注,是知識的延伸和解釋。有了這些你就能簡潔明了并且非常精彩的把這個故事講出來了!
我一下子恍然大悟,原來讀書是這樣讀的!我也在讀書時用上滕校長的方法,果然很快能掌握住書中的重要信息。并且大大提高了讀書的效率。也能很精彩地復(fù)述書上的內(nèi)容了!
在滕校長的教育下我終于懂得,讀書,不能草草了事囫圇吞棗,應(yīng)該眼觀腦動手起用!讓我們在讀好書的同時學(xué)會怎樣讀書!
我學(xué)讀書作文 篇5
這個寒假多了一項(xiàng)特殊的作業(yè),寫讀書筆記。我們都沒有寫過讀書筆記,所以大多數(shù)人會認(rèn)為很難,是塊硬骨頭,我卻不以為然,覺得只是一條肥肉,很好解決。
寫讀書筆記要寫好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個算哪個;好句?我找的句子要多簡短有多簡短。至于讀后感,隨便寫上幾句話就可以了。
今天有空,我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業(yè)。我跟平時一樣,匆匆地就寫完了,也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看,提提意見。話音剛落,我立刻奉上我的讀書筆記兩則。只是沒有想到,剛看了一會兒,姐姐說:“你這寫得什么讀書筆記呀,連基本的格式都不對!笨次乙活^霧水的樣子,姐姐搖了搖頭,說道:“你以前一定沒寫過讀書筆記吧,讓我來教一教你吧!苯酉聛,姐姐就開始教我如何來寫讀書筆記。首先,好詞要盡量找四個字的,要寫作文時能用上的,還要優(yōu)美的。讀后感一定要用上自己的話,還要和文章內(nèi)容有一定聯(lián)系。
我聽姐姐講完之后恍然大悟,原來這讀書筆記也不難,當(dāng)然也不簡單,只要找對了方法就可以。這個下午真是獲益匪淺呀,姐姐算是給我上了一堂語文課,我基本知道了如何寫讀書筆記,也第一次耐心的聽別人將東西。學(xué)會了就要熟練應(yīng)用,經(jīng)過我不斷地修改完善,我終于寫成了兩篇像樣的讀書筆記。
我學(xué)讀書作文 篇6
讀書也要學(xué)嗎?我給出的答案是肯定的。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀好書,即為“學(xué)”,但怎樣才能將這些知識百分百吸引入腦呢?請聽我慢慢道來。
讀書,一定要選利于自己成長和學(xué)習(xí)的書。我家書櫥中有一欄放滿了中外經(jīng)典名著,這些書我都看過許多遍,但還是愛不釋手。我認(rèn)為,當(dāng)一本書經(jīng)歷了無數(shù)個春秋輪回之后,仍久興不衰,那它就是一個五彩繽紛的世界。我最常讀的書是米切爾的《飄》和夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》!讹h》讓我看見了另一個國家的一段歷史,一場亂世中的一位佳人。當(dāng)看到書的結(jié)尾——“不管怎么說,明天又是另一天了”這句話時,我仿佛看到無垠的`原野中,有一個堅強(qiáng)的女人,攥緊了雙拳,遙望著遠(yuǎn)方的亞特蘭大;而《簡·愛》展現(xiàn)出的故事,卻像是一杯清涼甘甜的薄荷茶,小小的情節(jié)跳動,使人回味悠長!逗啞邸分械募(xì)節(jié)描寫尤為生動形象,讓我走進(jìn)了一位普通家庭女教師的生活,走進(jìn)了一位自信自強(qiáng)自立自愛的女性的內(nèi)心。名著,并不是讀讀就可以的,她應(yīng)該伴隨我們的一生。
讀書,有“跳讀法”,有“速讀法”,有“選讀法”,不過不管是怎么讀,都不能囫圇吞棗。摘抄美文是一個積累知識的好辦法,這也是我們每個星期的作業(yè)。我常常試著運(yùn)用所學(xué)過、所看過的一些句式來描寫一個片段,這樣的句式可能會讓自己的文章更具體,更充實(shí),更能吸引人,更有感染力。
讀書,往往也要看自己的興趣。按照自己的興趣去讀有益于自己的書,所學(xué)的東西也可能會更多。初中,是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。按興趣讀好書,讓我讀個沒完。母親總是將她看過的好書推薦給我,我也很愿意讀。平日與母親談起讀書,我們也是“英雄所見略同”。在這些書中,我最清楚記得的是錢仲書的《圍城》。最近,母親還將龍應(yīng)臺的書贈給我看。
在不斷地讀書中,我漸漸找準(zhǔn)了方向,也學(xué)會了用自己的方式去讀書。易中天說過:“讀書是一件‘謀心’的事。歸根結(jié)底,是要讓我們的靈魂得到安頓,心智得到開啟,精神得到寄托,情操得到陶冶!
多讀一些書,讓自己多有一點(diǎn)自信,多了解一種人生。
我學(xué)讀書作文 篇7
讀書或許我們都會,但大家掌握了讀書的方法嗎?或許大家和我以前一樣,從不讀書,但如今的我已經(jīng)有所改變了。
這還需從我六年級說起,那時我沒有看過一本書。然而這并不是因?yàn)槲覠o書以觀,那時我的書已經(jīng)擺滿了書架,但我卻沒有翻過一本書,所以書上也已經(jīng)落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的,他們都知道我的語文成績不是很好,所以都給我買書讀,說是讀書能提高我的語文成績。父母也是這樣認(rèn)為,但我卻不以為然,仍舊是墨守成規(guī)。因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書不僅僅對眼睛無利,還十分的枯燥無味。但那時我有個朋友叫王軍,他頗喜歡看書,見到他的時候,他的手上總離不開一本書,但他的鼻梁上卻沒有架上眼鏡。
一天,學(xué)校舉行了一次春游。在車上同學(xué)們你一言,我一語談?wù)撝约簬У臇|西。有的同學(xué)說他帶了可樂;有的同學(xué)說他帶了遙控飛機(jī),還有的同學(xué)說他帶了游戲機(jī)……當(dāng)然我也帶來一書包的玩具和食物,準(zhǔn)備好好享受一下。來到目的地,享受完午飯。同學(xué)們都去放松娛樂了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲;有的同學(xué)在大樹下休息;還有的同學(xué)在涼亭里玩游戲機(jī)……這是我的目光掃到了王軍,他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書,還十分投入。這可令我感到很是震驚,我心想:這家伙可真瘋狂,就連春游也不忘帶上一本書看看。我走過去問他:“王軍!看書有意思嗎?走我們一起擁抱大自然吧!” 但王軍卻說道:“當(dāng)然有意思了,看書就如同饑餓的人,撲在面包上。在書中我們還能學(xué)習(xí)到很多知識呢!古人曾說過‘讀萬卷書,行萬里路’,我們在春游中讀書不正是說明了這一點(diǎn)嗎?”我又說道:“你讀這么多書,難道不感覺枯燥和無味嗎?”他回答道:“其實(shí)讀書是很有味的,只要我們掌握了讀書的方法和時間,讀書也會陶養(yǎng)我們的情操和意志。”我驚訝道:“什么?讀書還有方法?”王軍說道:“當(dāng)然了,讀書的方法可多了!焙髞碓谶@位朋友的幫助下,我終于學(xué)會了讀書。我也明白了不動筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友;書就是我們精神的食糧;書就是我們生命的希望。如果我們學(xué)會讀書,那么我們就將會獲益匪淺。終于,我學(xué)會了讀書,語文成績也上來了。
“開卷有益”這句古話說的一點(diǎn)也沒錯,只要我們學(xué)會讀書、正確讀書,讀好書,那么我們自然就會受益了。
我學(xué)讀書作文 篇8
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是陪伴我們成長的朋友;書,帶我暢游知識的海洋;書,還讓我學(xué)會了安靜。
當(dāng)我心煩意亂的時候,我便會拿起書,靜靜地坐在一旁,認(rèn)真地讀起來。讀著讀著,我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來,慢慢地走進(jìn)書的世界。每一個周末的清晨,我會坐在椅子上,一邊聽小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,一邊讀著《紅樓夢》。下午的時候,我會一邊曬著太陽,一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚,我會安靜的讀著《魯濱遜漂流記》,只有我的呼吸聲,還有我翻書的聲音。
在旅游的時候,我還是離不開書,我會帶著心愛的課外書一同去旅行。在坐火車讀,在坐飛機(jī)時讀,在賓館里讀。只要有空閑的時間,我就會從背包里拿出書來讀。
每當(dāng)爸爸媽媽帶我去書店時,我都會高興得不得了。媽媽也愛看書,每次去書店,也會買一本給自己。買書時,先要看一下這本書的主要內(nèi)容,感覺好看或是對自己有益有好處的書,我就會購買。我喜歡看國內(nèi)或國外的著名小說,因?yàn)檫@些小說使我懂得了許多道理,也讓我知道了怎么樣去處理生活中的一些小事情。
古人說“一日無書,百事荒蕪”。是!只要一天沒有書讀,我就會覺得這一整天都很無趣。書是使我能夠安靜,治愚的一劑靈藥,書還讓我的有所提高。我喜歡讀書。
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