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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-09-30 02:09:29 責(zé)任作文 我要投稿

【精品】責(zé)任作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】責(zé)任作文集錦8篇

責(zé)任作文 篇1

  我自認(rèn)有太多太多的毛病。終于有一天,不負(fù)責(zé)任這個(gè)毛病,給我惹下了一個(gè)不大不小的禍。

  我們班有九個(gè)學(xué)習(xí)小組,每一組選一個(gè)組長,而我,就是第九組的組長。老師說:“當(dāng)上了組長,你就要對你的組員負(fù)責(zé),看著他們背書,檢查他們的作業(yè)。”于是,我開始按著老師的要求,一絲不茍地檢查組員們的作業(yè)和背書情況。可是后來我發(fā)現(xiàn),我的組員都很優(yōu)秀,于是我便放松了下來。每天,組員讓我檢查作業(yè),我看也不看就說:“好了,檢查完了,你走吧!苯M員給我背書時(shí),他們只要給我背個(gè)開頭,我就不耐煩地說:“好啦好啦,你都會(huì)背了,很流利!比缓笾苯幽弥t筆,在他們的書上簽個(gè)“過”字,就把書扔給他們,自己出去玩兒了。

  就這樣,我的組員一天比一天懶,有的不寫作業(yè),有的不背書,還有的干脆不聽課。但是,在老師朝我們組長了解組員情況的時(shí)候,我總是說他們都很不錯(cuò)。

  可是,謊言總有被識(shí)破的那一天。

  一天下午自習(xí)課,老師上抽查課,抽查課就是老師對本班學(xué)生的課文背誦情況和知識(shí)的積累進(jìn)行一次大抽查。突然老師叫道:“劉悅欣,你站起來,背一下第16課《與時(shí)間賽跑》要求背誦的那一個(gè)自然段。”我心里暗暗叫苦:慘了!她是我們組的.組員。哎呀,他沒背我就給他簽過了,怎么辦呀?我心里突突直跳。果然,劉悅欣支支吾吾了半天,也沒摳出一個(gè)字來。同學(xué)們都用懷疑的目光看著她。老師也疑惑不解的問:“怎么了?你把書拿上來我看看。”劉悅欣面如土色,把語文書遞給老師。老師翻開第16課一看,上面有一個(gè)大大的“過”字。老師皺著眉,仔細(xì)地打量著我們組的每個(gè)組員。之后,老師把我們組的同學(xué)都挑了一遍,誰都不會(huì)背。老師問他們這是怎么回事兒?其中一名同學(xué),就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想:完了,白爍,接受懲罰吧!

  老師聽了之后果然生氣極了,大聲喝道:“白爍。沒見到過你這么不負(fù)責(zé)任的班干部。以后這個(gè)小組長你也別當(dāng)了!”

  唉~這就是不負(fù)責(zé)任惹的禍呀!如果當(dāng)時(shí)我沒有懶惰,認(rèn)真履行自己的職責(zé),我就不可能失去這么好的職位。

責(zé)任作文 篇2

  ——讀《感恩父母》有感

  鮮花感恩雨露的滋潤,魚兒感恩大海的遼闊,動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩,應(yīng)該從感恩父母開始。我愛不釋手地看著《感恩父母》,激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛,此時(shí),我的心情久久不能平靜。

  其中,《這就是母愛》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事:在1999年的時(shí)候,在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天,救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護(hù)人員,就拼命哭喊:“快救救我的女兒,她快不行了!”救護(hù)人員竭盡力氣搬運(yùn)這些大石頭,可石頭是那么多,那么重。真的無法想象這位母親是怎么熬過這兩天的?

  救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,孩子終于被救出來了。但是,她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問救護(hù)人員:“我的孩子還活著嗎?”救護(hù)人員默默流淚,因?yàn)樗,這位母親如果知道孩子已經(jīng)死了,那么這位母親也不會(huì)生存下來了,于是,救護(hù)人員就對母親說:“放心吧,孩子還活著,但是我們現(xiàn)在必須把你們送往醫(yī)院。”母親聽到孩子沒事后,疲憊的笑了,她的雙手一直僵直而無法彎曲。

  這就是母愛,偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母愛!

  當(dāng)我讀到《母親與我》這篇文章時(shí),這個(gè)題目映入了我的眼簾,我細(xì)細(xì)地讀起來。讀完后,我被母親無私的母愛而感動(dòng),故事講述的情節(jié)就是這樣的:孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強(qiáng),母親則拿他沒有辦法。然而,孩子要證明自已是一個(gè)無藥可救的孩子,就與母親唱反調(diào)——離家出走,讓母親感到深深的內(nèi)疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子,讓孩子如愿以償,母親內(nèi)疚了。很快,孩子的心里涌起一種難言的痛楚,他知道錯(cuò)了,就像母親認(rèn)錯(cuò)。母親沒有責(zé)怪孩子什么,以后的日子里,孩子都幫母親做力所能及的事。

  這就是母愛,溫柔而包容的.母愛!

  雖說我的父母并不那么高高在上,但是媽媽對我愛是無言以對的,并不是三言兩語就能說的清的,十三年前,母親含著幸福的淚水把我生了下來;從那以后,父母的負(fù)擔(dān)也就越來越重,盡管任務(wù)重,但是父母從來沒有怨過什么,他們拼命地賺錢供我讀書;有什么好東西總是先會(huì)想到我,從來都不會(huì)考慮自已。讀完這本書,我不禁想起了在我生病住院時(shí),媽媽那忙綠的身影;在狂風(fēng)大作,大雨傾盆的時(shí)候,父親為了不讓我淋濕,而把傘往我那邊靠的時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng),這些本來就是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在卻變得那么非凡。總之,幸福也好,信任也罷,別忘了這一切的一切,都起源于無私的母愛,偉大的父愛!

  現(xiàn)在,我讀了《感恩父母》這本書,使我更懂得如何去‘孝’父母,如何去履行做子女的承諾,如何去背負(fù)這個(gè)重任。因?yàn)槲艺嬲茫优辛诵,父母的心情也隨之變得愉快起來;一旦子女有了痛苦,父母又開始憂愁。父母對我們的愛,是看不到底的,父母是我們的大恩人。感恩父母,感恩父母對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母,并不難做到。

責(zé)任作文 篇3

  今天我讀了《與愛同行》里面的《愛,讓生命延續(xù)》,這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:棟棟的父親在兒子生命垂危之時(shí),挺身而出,義無反顧地捐獻(xiàn)出自己的肝臟,拯救了兒子的`生命?赐旰,在餐桌上我把這個(gè)故事講給了媽媽,媽媽告訴我說:“這種愛之所以偉大,是因?yàn)闂潡澋母赣H懂得承擔(dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累,也要為家人遮風(fēng)擋雨!蔽覀儚倪@個(gè)故事聊到了我從小倒垃圾的事,媽媽說:“一個(gè)人只有在小事上有責(zé)任心,在大事上才能義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任!

  晚上,我陷入了沉思,是的,如果一個(gè)人在小事上沒有責(zé)任心,在大事上怎么會(huì)有擔(dān)當(dāng)呢?

  今天,我們在學(xué)習(xí),早上的晨讀、上課的認(rèn)真和作業(yè)的完成上都能看出這個(gè)人有沒有責(zé)任心。如果沒有責(zé)任心,就不能取得好成績,這是小事上的責(zé)任心。再來看看大的責(zé)任心,如果一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)的時(shí)候,要是沒有一顆責(zé)任心,他設(shè)計(jì)的房屋橋梁就會(huì)做得不結(jié)實(shí),就有可能會(huì)倒塌,并且發(fā)生事故,造成很大的損失。

  當(dāng)我讀完這篇文章,我最大的收獲是責(zé)任心是何等的重要。同學(xué)們,讓我們在小事上有責(zé)任心,長大做大事更有責(zé)任心。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

責(zé)任作文 篇4

  做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  責(zé)任,它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語,而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。責(zé)任是什么?歌德是這樣說的:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的:責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。

  每一個(gè)人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心,就擁有了一個(gè)純潔且至高無上的靈魂。

  有一個(gè)感動(dòng)了千千萬萬人的故事:一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

  把車緩緩?fù)T诼愤,用最后的`力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車閘;

  把車門打開,讓乘客安全下車;

  把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

  當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心,無論他在什么崗位,他都是一個(gè)高尚的人。

  倘若一個(gè)人沒有責(zé)任心,有會(huì)有什么后果呢?就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導(dǎo)致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會(huì)上演?

  培根說過:“責(zé)任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!必(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時(shí)說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?

  大千世界,蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明,樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個(gè)人都可以做的更好。

責(zé)任作文 篇5

  沉甸甸的書包,盛滿了童年的夢想與希望。輕盈盈的步伐,踏出了青春的斗志與激情。

  ——題記

  正值青春大好時(shí)光,現(xiàn)在不像破殼欲出的小鷹一樣努力,待到何時(shí)?正值青春的我們應(yīng)該做到自律:在獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對待自己的所思所行。從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

  何時(shí),我已不再扯著父母的衣角,卻渴望獨(dú)立,渴望抖動(dòng)自己還未豐滿的羽翼去擁抱蔚藍(lán)的天空,用自己辛勤的汗水去灌溉已經(jīng)播種的.夢想的種子。

  何時(shí),我已不再和鄰居小朋友一起,上樹下河,捉魚戲蝦,只是自己一個(gè)人倚望著天空,反復(fù)想著藏在心中的小秘密,用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

  何時(shí),我已不再撒嬌吵鬧,懂得父母的辛勞和難處。迫切想用手指抹去母親眼角的絲絲皺紋和拔去父親雙鬢的縷縷銀發(fā),知道自己擁有愛的滋潤。何時(shí),我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓,彼此見了面,抱以一個(gè)誠懇的微笑,一個(gè)禮貌的招手。

  何時(shí),我已不再只沉迷于動(dòng)畫片,去暢游書海,拓展視野,換個(gè)空間,我會(huì)去打開電腦熒屏,登陸QQ,找朋友,尋知已……

  在這寶貴的初中生活里,我們要惜時(shí)如金。扛起我們肩上的責(zé)任,使勁地吮吸知識(shí)的甘霖,用揮汗如雨的青春,換光明璀璨的未來。

  責(zé)任,讓我激起自己心中的欲望,揚(yáng)起自己心中的烈火,留一點(diǎn)責(zé)任給自己,讓充實(shí)的生命富有琴棋書畫、詩詞歌賦的滋養(yǎng)。

  沉甸甸的書包盛滿了童年的夢想與希望,輕盈的步伐踏出青春的斗志與活力,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

責(zé)任作文 篇6

  人生如酒,或辛辣,但因?yàn)槿思缲?fù)著責(zé)任,它變得醇香;人生如歌,或辛酸,但因?yàn)槿思缲?fù)了責(zé)任,它變得優(yōu)美。責(zé)任,是我們不可缺少的脊梁。

  雨,洋洋灑灑,頃刻間籠罩大地,宛如天然屏障。我不禁加快了腳步,握傘的手愈加用力,心中的溫暖也在一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕。

  路上的行人匆匆忙忙,各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑,加入了他們的行列。豆大的雨點(diǎn)拍打著我的傘,啪啪直響,腳踝早已濕透,狼狽不堪,仿佛落難的求生者。

  這時(shí),我腳下突然一滑,雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經(jīng)完全濕透,此時(shí)的我,全身坐在水坑里,仰面朝天,任憑雨點(diǎn)落到我身上,衣服上布滿泥點(diǎn)。我拿起傘,吃力的爬了起來,只想快點(diǎn)回家洗刷我的委屈。忽然想起,剛剛摔倒的時(shí)候好像踢到了什么,我俯下身子四處觀察,天啊,我居然踢到了一輛車,我小心的向那輛車看去,只蹭掉了一點(diǎn)漆。虛驚一場,但就當(dāng)我要逃之夭夭時(shí),心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人在打架!鞍パ剑痪筒涞袅似釂,這又沒有監(jiān)控,沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的”“不行,即使沒有監(jiān)控也不能走,況且車漆都有手指那么大了。”我內(nèi)心糾結(jié)無比,渾身濕漉漉的,好想回家換個(gè)衣服啊,再這樣下去會(huì)感冒的……腦海中出現(xiàn)了老師和父母對我的教育:一定要對自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。絕對不可以一走了之,于是,我拿出筆,寫下道歉書,留下聯(lián)系方式,用一個(gè)塑料袋包好,放在車前。重新?lián)纹饌,趕回家去。

  這時(shí)天也放晴了,放過了這個(gè)城市的.人民,將太陽光重新帶了回來,也帶回來了雨后新鮮的空氣與應(yīng)盡的責(zé)任。

  美酒之所以醇厚,就因?yàn)樗?jīng)歷過時(shí)間的沉淀,歌曲之所以動(dòng)聽,是因?yàn)樽髡叩挠眯募?xì)致,城市之所以更美好,是因?yàn)槊總(gè)人都負(fù)了應(yīng)盡的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇7

  小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長,我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。

  平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價(jià)一個(gè)人。的確,責(zé)任心對于一個(gè)人來說是非常重要的。

  責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生,他不太可能負(fù)起一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心,每個(gè)人都會(huì)有。即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。

  同樣,在承擔(dān)自己責(zé)任的`時(shí)候,跟要自信,因?yàn)椋鹤孕,事業(yè)成功的保障.

  人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障!边@句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會(huì)成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

  有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達(dá)到了高峰期時(shí)可以說走到了輝煌,但是走到了低谷也不要?dú)怵H,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個(gè)最好的效果。

  自信,可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信,可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信,可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。

  我有責(zé)任,我自信。

責(zé)任作文 篇8

  人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂趣!}記

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面對朝陽。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。

  我們,作為祖國的未來,民族的希望,21世紀(jì)的接班人,“責(zé)任"又是什么呢?帶著這個(gè)難題,我穿越時(shí)空,觀看歷史。我要扣問屈原,岳飛,扣問魯迅,周總理。

  歷史的車輪帶我來到了古代。

  我來到汩羅江畔,只見一人仰天長嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!苯L(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著。你為報(bào)祖國,跋涉千山萬水,獻(xiàn)出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰明白你心中交織著的生與責(zé)任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔(dān)負(fù)的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責(zé)任。最終你為責(zé)任而自沉汩羅,九死而無悔。你為責(zé)任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。

  夕陽如血,那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽,遠(yuǎn)離金戈鐵馬的殺戮之聲;無視“白骨蔽于野,千里無雞鳴”的'凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活?赡銋s不愿愧對宋國千百萬黎民,選擇精忠報(bào)國,浴血沙場!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應(yīng)該是你的真實(shí)寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責(zé)任感激勵(lì)著千百萬后人。

  歷史的車輪滾滾向前,我隨它來到了近代。

  黑暗吞沒了整個(gè)宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點(diǎn)亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無反顧向黑暗開戰(zhàn)。正是因?yàn)槟銓γ褡鍢s譽(yù)的責(zé)任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

  周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他對國家的責(zé)任。責(zé)任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

  我恍然大悟。對于這些仁人志士來說,責(zé)任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅(jiān)守這一道德與法律的生命坐標(biāo),撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天,留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰!作為21世紀(jì)接班人的我們,責(zé)任是肩負(fù)起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設(shè)增光添彩!

  堅(jiān)守責(zé)任吧!朋友。生命因責(zé)任而異彩紛呈,生命因負(fù)責(zé)而光芒四射。

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