有關(guān)老師寫人作文300字集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的老師寫人作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師寫人作文300字 篇1
我的老師長(zhǎng)著柳葉眉,非常好看。她的眼睛很有神,閃著柔和的光。美中不足的是她的那個(gè)小鼻子上長(zhǎng)了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細(xì)牙齒,白白的,亮亮的。老師真好看呀!
老師非常關(guān)心我們的健康,記得有一次,班里有一位同學(xué)發(fā)燒了,老師一摸,關(guān)心得說:“哎呀,真的發(fā)燒了呀!”老師帶著那位同學(xué)就往醫(yī)院走,對(duì)我們說:“班長(zhǎng)先管著,我給他看看去。”平時(shí),只要老師一走,班里就會(huì)亂起來。今天卻不一樣了,沒有一個(gè)說話的,都在那看書。直到老師回來。
今天我們要大掃除,老師讓我擦一塊大玻璃,我接過抹布就“呼的”跳上窗臺(tái),完成這件光榮任務(wù)。老師見了說:“你擦的真干凈!”我聽了很高興。這時(shí)老師的目光變得那么慈祥。
這就是我的老師,我愛我的老師!
老師寫人作文300字 篇2
我心目中的好老師,是一個(gè)和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),給人以一種自然、清秀的感覺。同時(shí),她還有著一雙又大又亮的眼睛,微笑的時(shí)候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,她說話慢慢的,臉上總是帶著善良的微笑,從不會(huì)粗暴的訓(xùn)斥我們,也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們,她會(huì)用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個(gè)很嚴(yán)格的人,上課時(shí),她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對(duì)了,她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的,并且還會(huì)給我們講道理,讓我們心悅誠(chéng)服。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。她的學(xué)識(shí)十分的高,不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺(tái)電腦,給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
老師寫人作文300字 篇3
我們語文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的'眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜歡。
一年級(jí):楊淞熙
老師寫人作文300字 篇4
每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。
我的語文老師有1。7米的個(gè)頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績(jī)很好。也許是被語文老師上課時(shí),那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧!
還記得有一次上課時(shí),不知老師來了什么雅趣,在講臺(tái)上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請(qǐng)舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會(huì)才開口,對(duì)我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)!蔽覀兌贾刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。
老師,您如蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤(rùn)了我幼小的心田……
老師,這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!
老師,您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng),我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
老師寫人作文300字 篇5
我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)處,現(xiàn)在我要給你們介紹我們的李老師。
李老師有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他教我們的時(shí)候,教室里總能聽到歡快的笑聲,響亮的回答聲和掌聲。在我的記憶中,班上有個(gè)同學(xué)犯了一很可笑的錯(cuò)誤,就是戴少峰作業(yè)上寫汽車1小時(shí)可行駛90米,李老師不但沒板著臉批評(píng)他,而是風(fēng)趣的說:“你要是和汽車賽跑,你一定是勝卷在握!”同學(xué)們都哈哈大笑,戴少峰也忍不住笑了幾聲。我想戴少峰在這種快樂的教學(xué)方式下,以后一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
李老師也很關(guān)心我們,有一次,我去他辦公室拿作業(yè)本,出門的時(shí)候,被門檻絆倒了,作業(yè)本灑了地。李老師聽見了,急跑過來,把我扶起來。關(guān)切地問我:“疼不疼?”還把我灑了一地的作業(yè)本,理好,交給我,又細(xì)聲地說:“下次小心點(diǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我雖然腳有點(diǎn)疼,可是我心里當(dāng)時(shí)卻暖呵呵的。
李老師雖然只帶了我們1年,可他在我心目中是一位和藹、有耐心、又風(fēng)趣的好老師。這就是我心目中的李老師 !
老師寫人作文300字 篇6
老師是春雨;老師是蠟燭;老師是園丁;就算把老師比作工程師也不為過。 作為一個(gè)畢業(yè)生,我的教過我的老師誠(chéng)懇的說一聲“謝謝”,可說完了之后我覺得還是不夠。我想可能是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的恩情且是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字所能表達(dá)的,所能代替的? 在那一天的晚自習(xí)上——畢業(yè)晚會(huì)。您們那慈祥的笑容打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)。在這樣的非常時(shí)期,如若在以前您大概會(huì)生氣吧!因?yàn)槟鷤冋J(rèn)為學(xué)習(xí)是第一的。而這一次,您們不僅沒有批評(píng)我們,還笑得那么燦爛。
表演的那么自然,似乎早就準(zhǔn)備好了的。我們幾個(gè)班干部在晚會(huì)要結(jié)束之前本來是要全班同學(xué)站起來對(duì)老師們說一句:老師我們永遠(yuǎn)愛您們。可我們把話傳到一位女同學(xué)的時(shí)候,您們就一起站起來,說了一句話:同學(xué)們我們永遠(yuǎn)愛你們! 那天以后,我們班同學(xué)都十分沉默,直到離開學(xué)校時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)走出校門是對(duì)您們那深情的回 眸,眼眶里的淚水早就落了下來,您們也哭了! 天下沒有不散的筵席!老師雖然我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但能時(shí)刻把對(duì)方放在心上!
老師寫人作文300字 篇7
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
老師寫人作文300字 篇8
今天傍晚,我本以為我的父親會(huì)在學(xué)校出現(xiàn),并遞給我一份熱氣騰騰的美食,可他,卻缺席了。這令我很傷心,也很失落,當(dāng)我看到其他(她)同學(xué)的父母來送飯,有說有笑,心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場(chǎng)上,一個(gè)足球飛過來。砰一下飛在我頭上,差點(diǎn)昏在那兒。痛苦,失落,傷心圍繞著我,我竟哭了起來,那幾個(gè)玩球的人也落荒而逃。這時(shí)有一個(gè)聲音“鄭錦霞怎么哭啦?”
我一抬頭,見是Miss黃,便把眼淚抹了抹說“沒什么。”
Miss黃一眼就看出來了“是不是爸爸媽媽沒來?你看,鴨肉。想不想吃?那就不要哭了,吃點(diǎn)東西吧!”
我看了一眼,里面不僅有鴨肉,還有紅辣椒和青椒?谒绷鳎瑳]想到平時(shí)兇狠的Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個(gè),感覺還挺好吃,便狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里,Miss黃看了,笑著說:“你看你,像不像個(gè)老人,并且長(zhǎng)著青色和紅色的胡子。”我舔了舔手,也笑了。我的心平靜了。
這是一份多么及時(shí)的愛呀,如果沒有她的話,說不定,我的眼睛都會(huì)哭腫。
老師寫人作文300字 篇9
你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請(qǐng)往下看:
因?yàn)樗看谓o我們上公開課的時(shí)候,后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課,楊老師她一點(diǎn)也不緊張,如果緊張,一不小心講錯(cuò)了,那她就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
還有,因?yàn)樗厦抗?jié)課的時(shí)候都很專心,而且還不會(huì)發(fā)火,所以我們都很喜歡楊老師。
楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表揚(yáng),我們是楊老師的學(xué)生,所以,我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)被學(xué)校里表揚(yáng)。
楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí),一個(gè)寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西,她都會(huì)和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會(huì)和我們一起吃。
楊老師的班是一個(gè)很優(yōu)秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……
老師寫人作文300字 篇10
老師,您在我心中是無比崇高的形象。是您,從小向我們傳授知識(shí);是您,無時(shí)無刻教我們做人的道理;是您,把我們當(dāng)成是自己的兒女一般關(guān)心愛護(hù)。每當(dāng)想起您,我心中就想說:“感謝您,老師!”
每當(dāng)語文課教生字,蘇老師都要先一筆一劃地寫在白板上,然后耐心的講解這個(gè)字的筆畫、結(jié)構(gòu)、書寫順序,遇到一些易錯(cuò)字,還會(huì)用講笑話等的形象的方法加深我們的記憶。比如學(xué)到應(yīng)接不暇的“暇”,就是講東西太多了,眼睛看不過來,所以要用“日”偏旁,不是“目”偏旁。雖然還是會(huì)有同學(xué)寫錯(cuò),蘇老師仍然會(huì)特別教他們改正過來。
劉老師是我們從一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。每次我們同一題做錯(cuò)有4.,5個(gè)同學(xué)的話,她就要提出來講解,還要再練習(xí),恨不得我們就像吸水的海綿一樣,把正確的知識(shí)印在腦海里。
我還記得一次在上樓的時(shí)候,不小心摔倒,把膝蓋撞出了血,李老師幫我清洗傷口,搽上藥水,包扎好。還有在剛上一年級(jí)的時(shí)候文具袋不見了,我急得哭了起來,李老師安慰我,還幫我找筆袋......
老師,您是我們的學(xué)習(xí)上的恩師,更是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師。從您身上我看到了耐心、關(guān)愛、無私、奉獻(xiàn),學(xué)到了真、善、美!感謝您,老師!
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