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【熱】和諧校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的和諧校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】和諧校園作文

和諧校園作文1

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

　　花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

和諧校園作文2

　　《創(chuàng)建文明和諧校園“迎四迎”,創(chuàng)建和諧文明》校園作文素材

　　學(xué)校: XX北路第一小學(xué) 姓名:陸X晝洹 ≈傅祭鮮X馮效軍

　　今年，上海將要舉辦女足世界杯?特奧會等一系列國際活動。還要做好迎接北京奧運會和上海世博會的工作。

　　女足世界杯就在上海的虹口足球場舉行。離我家非常近，如果有比賽我站在我家的陽臺上都也能聽到觀眾的吶喊聲。但到時，我還是要到現(xiàn)場觀看比賽，以一個主人的身份歡迎來自世界各地的女足隊員們，為各國運動員加油?助威！做一個文明的觀眾。

　　20xx年10月2日開幕的特殊奧林匹克運動會也將在我們上海舉行。

　　我是一年前在電視里看到一些關(guān)于特奧運動會的介紹的。從那天起，我就經(jīng)常關(guān)注一些特奧的新聞，所以，對特奧也有了一些了解。我還從電視里認識了特奧形象大使喬美麗姐姐。我覺得，我們不能歧視智障人士，應(yīng)該多關(guān)心他們，幫助他們?nèi)谌肷鐣�，走向未來�?/p>

　　20xx年，我國北京將會迎來29屆夏季奧林匹克運動會。20xx年上海也將舉辦世博會，我想到時我們的祖國也將以更加和諧?更加文明的新面貌展示給全世界人看。

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和諧校園作文3

　　上學(xué)對我來說是件快樂的事情，每天早晨我背著書包高高興興地去上學(xué)，首先看到的是值周老師在校門口微笑著迎接著我，還有校園內(nèi)那棵大皂角樹舞動著青翠的枝葉歡迎著我，好的心情伴隨著我開始一天的學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校我不僅學(xué)習(xí)書上的知識，課間休息還能與同學(xué)盡情的玩耍。午餐后，同學(xué)們爭先恐后涌向閱覽室借閱自己心愛的圖書。下午上完正課后，同學(xué)們又分別涌向自己喜歡的課堂，聽那《雪絨花》的曲子，那是陽光藝術(shù)團在排練節(jié)目；樓頂那乒乒乓乓的聲音，那是乒乓球隊在練習(xí)；操場上教練在教我們投籃、花樣傳球和運球；別以為國畫室如此安靜，那是同學(xué)們在靜心作畫；長笛、豎笛、黑管、圓號……

　　不同音符從不同教室飛了出來，美妙的音符飄蕩在校園上空，和諧的音符、和諧的畫面構(gòu)成和諧的校園，還有快樂的我。

和諧校園作文4

　　環(huán)境與學(xué)習(xí)是對立統(tǒng)一關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進作用。反之，則起阻礙作用。所以，創(chuàng)建和至關(guān)重要，人人有責(zé)。近來，我校開展了以“和諧校園”為主題的活動。同學(xué)們也都積極投入其中。經(jīng)過大家的努力，收效不小。

　　晚自習(xí)再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。試想，在這種情形下有誰會浪費時間像以前一樣，浪費光陰呢？校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化�，F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了�；▓@里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛。高樓也重新粉刷了一邊，看起來讓人爽心悅目。

　　由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增�，F(xiàn)在，在圖書里學(xué)習(xí)的人愈來愈多，草坪上晨讀的也絡(luò)繹不絕，大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

　　所以，創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設(shè)美好環(huán)境，把創(chuàng)建和諧校園當(dāng)著一項功課來認真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更和諧。

和諧校園作文5

　　同享一片藍天，共建和諧校園南京市百家湖小學(xué) 唐世煜在校園里，我們無憂無慮，盡情享受著和諧的陽光；在校園里，我們自由自在，盡情吮吸著友誼的雨露。同學(xué)之間的友誼是最純潔的，它像一塊干凈透明的鏡子，純潔的沒有一絲污染，透射著我們美好的心靈。我很在乎朋友之間的友誼。我認為知心朋友，僅此于親人。如果朋友是花，那么友誼就是甘甜的雨露，有雨露的滋潤，花兒才會開得更加艷麗。記得那件事……····有一次體育課，我把外套脫下來放在草坪上，恰巧我的衣服容易吸附茅草，外套被粘了一身的草，拍也拍不掉，抖也抖不下來。穿在身上，十分的不自在。正好那個下午，我忙著學(xué)校的一些表演彩排。于是我便請求在一旁打掃衛(wèi)生的葛紫璇，讓她幫忙拔衣服上的那些小草。

　　沒想到她居然答應(yīng)了，等我彩排回來時候，看著她專業(yè)雜志把一絲絲草絮拔下來時，我感到很慚愧。那些小草實在太頑固了，最后，我們兩用膠帶一點一點地把草粘下來。最終，那些頑固的家伙終于被我們給“降服”了，我十分感謝葛紫璇。其實很多時候，在朋友需要幫助的時候，幫他（她）一把，那樣才算的上好朋友。那件外套穿在身上后，我感覺到無比溫暖，沐浴著這和諧友誼之光。

和諧校園作文6

　　在生活中，家是我們幸福的港灣，

　　在學(xué)習(xí)中，校園又是我們愉快的莊園。

　　我們每天都生活在多姿多彩的校園里，

　　我和同伴們一起讀書一起玩，

　　那是因為我們有一個平安和諧的校園。

　　我們在平安校園里愉快歌唱。

　　平安的校園我愛它，

　　和諧的校園我的家。

　　藍天和白云的心一樣，

　　希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，

　　希望我們健康成長。

　　我們走進校園這個快樂的地方，

　　在平安校園愉快歌唱；

　　我們遨游在校園這個知識的海洋，

　　和老師一起編織童年的夢想；

　　我們愿意用心情的音符，

　　去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　我希望平安、和諧的種子能種在世界的每一個角落，

　　讓世界上的每個孩子都生活在快樂的地方。

和諧校園作文7

　　老師說，今年我們龍泉要創(chuàng)建"文明衛(wèi)生城市"。我們是小學(xué)生，能做些什么呢？前思后想，還是讓我們一起來建設(shè)和諧校園吧！想建設(shè)和諧校園，就要不為一件小事而罵人、打架。比如我們周圍的極個別同學(xué)愛打架，有的同學(xué)愛充當(dāng)他的“打手”；而有的同學(xué)還總是愛激化一些矛盾。

　　這些不良行為會影響同學(xué)之間的團結(jié)和友誼，造成很壞的影響。如果你不小心撞倒了別人，你就說“對不起！”，而別人一定會說“沒關(guān)系！”。如果很嚴重的話，應(yīng)把他帶到醫(yī)務(wù)室。要是你是故意去撞別人的，你就會失去很多朋友，而假如你能夠誠心誠意地悔改，那老師和同學(xué)就都會原諒你。想建設(shè)和諧校園，就要從我們的一言一行做起。上體育課跑步或下課后做一些運動的時候，千萬不能去推別人，這樣會讓別人受到傷害。手里有果皮紙屑的時候，一定要記住把它扔進垃圾箱，否則會影響校園的整潔和美麗。學(xué)校像是知識的海洋，我們學(xué)生就是一塊塊海綿，如饑似渴地不斷地汲取更多的知識。我們要在和諧的校園里，快快樂樂地學(xué)習(xí)，幸幸福福地成長，長大后做對社會有用的人。

和諧校園作文8

　　和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。和諧校園就是應(yīng)該團結(jié)互助，保護環(huán)境，愛護公共財務(wù)，共同維護校園，尊敬師長等等。團結(jié)互助這個詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。

　　在平常的學(xué)習(xí)中，我們難免有一些磕磕碰碰，踩一腳碰一下這都不是什么大事，一旦發(fā)生這種情況后，要及時學(xué)會道歉，而被踩到或碰到的同學(xué)也要學(xué)會寬容，原諒他們的不經(jīng)意，這樣大家在一起才會更加親密。保護環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個同學(xué)必須做到的。愛護花草樹木是每個同學(xué)的美德，看到有的同學(xué)去損壞花草樹木，我們無論是誰都要及時去勸阻。要記住，美化環(huán)境人人有責(zé)。尊敬師長，要懂禮貌，見面時要問好。學(xué)習(xí)要努力，作業(yè)要認真完成，做到老師的要求，成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。創(chuàng)造和諧校園，人人有責(zé)。

　　要從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起創(chuàng)造一個美麗和諧的校園吧！

和諧校園作文9

　　環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進作用。所以，創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要，人人有責(zé)。近來，我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學(xué)們也都積極投入其中。

　　晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前，在那種情形下有誰都會浪費時間，浪費光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。現(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛�？雌饋碜屓怂膼偰俊�

　　由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增�，F(xiàn)在，在圖書里學(xué)習(xí)的人越來越多，大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

　　所以，創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設(shè)美好環(huán)境，把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項功課來認真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。

和諧校園作文10

　　在我的學(xué)校里，每天都有許多同學(xué)之間和睦相處的感人故事。

　　在校運會上，我親眼目睹許多感人的畫面，有人摔倒時，有同學(xué)跑過去扶起來，有人流汗時，有同學(xué)幫擦汗，有人因參賽失敗難過時，有同學(xué)過去安慰……讓我最感動的是二年級比賽跑步時發(fā)生的事，當(dāng)時有一位同學(xué)因為跑得太快摔倒了，旁邊正在跑步的同學(xué)看見了，不管自己比賽的名次，連忙跑過來扶起那位摔倒的同學(xué)，著急地問：“怎么了？”只見摔倒的同學(xué)膝蓋被石頭劃傷了，看起來很痛苦，那位同學(xué)連忙把摔傷的同學(xué)扶到醫(yī)藥室給她包扎傷口，旁邊的人紛紛說道：“這個同學(xué)真有愛心！”

　　還記得有一天早晨做操時，一位同學(xué)一不小心踢到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)知道后面的同學(xué)不是故意的，雖然被踢得很痛，但她強忍著痛，面帶微笑地說：“沒事，我們是好朋友，朋友之間要相互包容�！弊鐾瓴�，回到教室，那位同學(xué)自覺走到被踢中的同學(xué)面前，真誠地說：“對不起�！蹦俏煌瑢W(xué)說：“沒關(guān)系，我們是好朋友�！�

　　校園里和諧的事說不完，道不盡。

和諧校園作文11

　　“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點．而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒題．

　　一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)．我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團結(jié)，自強，成才”．一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)．而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力；校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展．

　　在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！

　　愿我們的學(xué)校越來越好！

和諧校園作文12

　　我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學(xué)校的一角有一個小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點了我們的校園，也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼！不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！開始了！我先發(fā)球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當(dāng)球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_心，因為，這是同學(xué)之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！

　　·簡評：語言流暢，但中心分散。

和諧校園作文13

　　藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的.啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng).我們需倡導(dǎo)一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指在良好的環(huán)境中成長.好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構(gòu)建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

　　同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

和諧校園作文14

　　我們的學(xué)校是一個和諧的校園，走進我們的校園，有小鳥在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜�！把刂@熟悉的小路，清晨來到樹下讀書�！边@美好的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安的校園里愉快地歌唱；我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章�；叵�20xx年的三月中旬，我校的“春之聲”藝術(shù)節(jié)又在我們這些神采飛揚的威風(fēng)鑼鼓隊員們有力敲響的鑼鼓聲中拉開了序幕。

　　同學(xué)們在這個大舞臺上發(fā)揮了特長，展示了風(fēng)采。難忘那熱火朝天的趣味運動會上，同學(xué)們積極參加體育鍛煉的身影。更難忘那我們學(xué)校的老師可敬可親，我們學(xué)校的同學(xué)積極進取，團結(jié)互助。記得有一天，課間活動時，我看見不遠處三個女同學(xué)并肩緩慢地走過操場，中間的那一個很快地吸引了我的目光，因為她的左腳跟處纏著厚厚的繃帶，只能用單腳跳的方法前進。另外兩個女同學(xué)則小心翼翼地扶著她緩緩前行。我上前詢問，這才知道她們幾個并不是同班的同學(xué)，我似乎明白了，互助的現(xiàn)象有我們的校園里并不新鮮，而我以被這一幕深深地感動了。

　　是��！這個和諧的校園，便是我最留戀的地方。

和諧校園作文15

　　今年是什么年?大家都知道是奧運年.為了迎接奧運,我校積極開展了"創(chuàng)建和諧校園"的活動,并取得了巨大的成功.我對此深有感觸。

　　就拿我來說吧，我也經(jīng)歷過不少和諧友愛的事。其中一件是這樣的：

　　一次，我到圖書館去借書，上一次借的書還有一章沒有看完，我就在去圖書館的路上看剩下的內(nèi)容。由于沉浸在小說情節(jié)中，一不小心撞到了一位二年級的小同學(xué)。他手上正好捧著一摞本子，被我撞落了一地。我趕緊賠笑道：“對不起，對不起，我實在不是故意的�！闭f著，就彎下腰幫他撿本子，他也沖我一笑：“大哥哥，沒關(guān)系�！币矎澫卵鼡毂咀�。很快，地上的本子就撿光了，我們也就各忙各的去了。

　　就像這樣，一個動作，一句文明用語，不用斤斤計較，無形中提高了自己的素質(zhì)，也讓校園變的更加美好。讓大家行動起來，從我做起，從身邊做起，創(chuàng)建和諧校園吧。

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