人物描寫的作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的人物描寫的作文，希望對大家有所幫助。
人物描寫的作文1
我的同學(xué)，唐琨博，他是一個很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧!
我的同學(xué)他長得又高又壯，他有著短短的烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個高大的人跑了過來，原來是唐琨博，他聽下課鈴兒響了，就什么也不管了，直沖教室門，誰知，教室門被人關(guān)上了，沒有開。唐琨博“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時同學(xué)們哄堂大笑。唐琨博一邊摸著頭，一邊說：“哎!今天真倒霉呀!”
這就是我的同學(xué)，唐琨博，能和他相處我很高興，我也收獲到了友誼，希望我們能成為好哥們兒!
人物描寫的作文2
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩�！�
說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)�眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當(dāng)她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
人物描寫的作文3
我的妹妹——六六。她長得很可愛，大大的腦袋上長著一些稀疏的頭發(fā)，一雙大大的眼睛總是忽閃忽閃的，好像天上的小星星。
她的皮膚那么白，那么嫩，我總是忍不住要捏她幾下，我最喜歡和她玩了，我一逗她她就咧著小嘴朝我高興地笑，有時還咿咿呀呀的對我說話呢。妹妹也喜歡圍繞在我身邊，要是沒看見我，就會姐姐、姐姐的叫。
六六還喜歡音樂呢，只要一聽到音樂聲，她那兩只小手臂在那里晃呀晃晃個不停，惹的我們?nèi)议_懷大笑。舅媽告訴我，六六是在跳廣場舞呢。
瞧！這就是我的妹妹�？蓯郯�
人物描寫的作文4
我有一個同學(xué)，名字叫莫國豪。他是我的同桌，我們已經(jīng)同桌好久了。他的個子不高，有點瘦，皮膚白白的，眼睛不大，但很有神。
他很搞笑，有一次他過生日，謝老師叫他到講臺上表演，他就上去表演喜刷刷，他邊唱邊跳，全班都哄堂大笑，雖然有時候跑調(diào)了，但是還是很好笑。
他也很聰明，有一次上數(shù)學(xué)課，書上有一道題，宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來，莫國豪第一個舉手，用一種很好的方法算出了那道題，被宋老師稱為“莫式計算法”
我和他是好朋友，我們有時候下課會玩猜數(shù)，抓人等等，但他最喜歡跟女生玩，我總是看到女生來找他玩。
這就是我的同桌，是個又搞笑又聰明的學(xué)生。
人物描寫的作文5
我的弟弟長得很精靈。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，嘴巴有點大，每天說個不停。我的弟弟又淘氣又煩，我有點討厭他！有一次，我在家里寫作業(yè)，他老是拿我的東西，我去追他，他就跑，還朝著我做鬼臉，吐舌頭。我剛做下一會兒，他又偷偷地在我背后嚇我一大跳，我立即站起來，哼，非得找他算賬去。誰知，他早就逃得無影無蹤，我真想抓住他揍他一頓。有時候他又非常的乖，看到我心情不好，就靜靜地在我身邊看小人書。有好吃的，他舍不得自己獨吞，總要和我一起分享。我的弟弟又淘氣又可愛，我又有點喜歡他！
人物描寫的作文6
我的老師劉老師是個優(yōu)秀，負(fù)責(zé)的老師。她上課的時候嚴(yán)肅，課外的時候她在辦公室里修改我們的作業(yè)，無論在改什么時她都用心教我們。劉老師的聲音很清脆，我很喜歡聽。她的想象力很豐富，比如說一句話能講出一篇文章來，我希望長大能像劉老師一樣。
雖然我很怕劉老師，但是劉老師是我難以忘懷的好老師。因為二年級我生病住院了劉老師還打電話關(guān)心我，然而我住院期間有很多課沒有上，劉老師把我叫到辦公室里面給我把我沒有學(xué)過的課文一一給我仔細(xì)的補上，我知道了劉老師對我非常好。劉老師就像我的母親一樣，所以劉老師在我心里很難以忘懷。
我有時候做的不對的地方請劉老師原諒我的不懂事，不過我會努力不會讓劉老師失望。
人物描寫的作文7
我有一個好朋友，她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的`長發(fā)，她的臉蛋圓圓的、白白的，她的眼睛大大的、亮亮的，看起來很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的顏色，她的身材不胖也不瘦�？傮w來說，她看起來特別可愛。
她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、又樂于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語課，她還認(rèn)真對待每一門功課。每當(dāng)我們吃完午餐，她都會主動去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮，下課的時候，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。
她很善良、也很有愛心，她特別喜歡小動物。課外時間，她還參加了舞蹈、英語興趣班，我和她經(jīng)常一起玩，我很喜歡我的好朋友劉佳怡。
人物描寫的作文8
我的媽媽今年27歲。她長的高高的個子，不胖不瘦的身材，臉上經(jīng)常掛著微笑。
媽媽是一名小學(xué)教師。她非常熱愛她的工作。媽媽常常寫教案、備課等。有一次，我已經(jīng)睡覺了，等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在臺燈下備課。
媽媽不但熱愛自己的工作，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我小時候，她就開始指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她給我買了許多書，教我認(rèn)識動物、植物、學(xué)習(xí)用品、生活用品……每天晚上媽媽都給我講故事……
我的媽媽真是一位好媽媽，我打心眼里尊敬、熱愛她。
人物描寫的作文9
我的媽媽個子不是很高，眼睛大大的，還扎著粗粗的辮子。
媽媽比較喜歡化妝，她是個追求時尚的人。媽媽上班之前都會把臉搽一點香，還會拿起自己的眉筆把眉毛畫得更濃一些，看上去更漂亮了。她有的時候半個小時都弄不好。
媽媽在長江西路的合家福上班，她在一樓賣雅鹿男裝。媽媽上班很辛苦。她有時候上午上班，有時候下午上班，上午上班下午兩點下班；下午班要上晚上10點才可以下班，她一個人騎電瓶車回來。無論冬天夏天都是如此，有的時候晚上那么遲回來，我很擔(dān)心她。媽媽任何一個節(jié)日都沒有完整的假期，別人放假她會更辛苦。
我媽媽喜歡睡覺，也很喜歡玩電腦。媽媽玩電腦的時候，我也特別想玩，所以也希望媽媽能夠少玩一點。
人物描寫的作文10
3366、3366是誰在拉我的衣角？原來是我的小弟弟叫我一起去玩游戲。弟弟剪著桃子形的頭發(fā)，一雙黑溜溜的大眼睛，長長的睫毛，一雙胖乎乎的小手，非�？蓯邸�
我最喜歡逗弟弟說話，因為他一張嘴就流口水，他的嘴唇就像水閘一樣，只要張開，口水不斷，所以我愛逗他說話。醫(yī)生說他再大一點就會好。弟弟愛學(xué)我說話，所以他經(jīng)常鬧出笑話，他把我的媽媽叫媽媽，把他的媽媽叫舅媽。 弟弟很喜歡車和槍，他的玩具全是車呀槍呀的，他不抱著它們都不睡覺，無論到哪都要帶著他的小車，有時候煩死人了，不但要照顧他，還要照顧他的車。如果你想拿走他的玩具，他會跟你急。
我非常喜歡的的小弟弟，有這樣一個小弟弟，你羨慕嗎？
人物描寫的作文11
在額前徘徊著的幾縷發(fā)絲下，有一雙濃密的眉毛和似電且感性化的眼睛，眉紋一動，那一線間的瀟灑仿若寒冬�；販嘏篱g。亮眸之下，便是高挺鼻梁與豐潤嘴唇，雙唇有棱有角，莞爾一笑間，一體創(chuàng)出帥氣經(jīng)典。似至一番恍若琉璃人物，永世駐守瞬間。
人物描寫的作文12
我的弟弟是個既調(diào)皮又可愛的小男孩。他的頭大大的，眼睛圓溜溜的，鼻子小小的，還有張可愛的櫻桃小嘴，身子胖嘟嘟的就像只圓滾滾的小熊貓。
弟弟很調(diào)皮，老愛咬我。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑到我身邊拿我的橡皮擦，我不給，他就使勁咬我的手，我疼得“哇哇”直叫。聽到我的哀嚎，弟弟松開了嘴巴，沖我扮了個鬼臉，一溜煙跑走了。我又好氣又好笑，卻又拿他無可奈何。沒辦法，誰叫他是我最愛的弟弟呢？
這就是我那調(diào)皮又可愛的弟弟，你喜歡嗎？
人物描寫的作文13
我的母親是一位教師，她是愛我的，我的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的。
有一次，我和媽媽去超市購物。當(dāng)我們到家時，突然下起了傾盆大雨。媽媽害怕我淋濕了。她脫下衣服給我穿上。她在泥里抱著我。她的鞋子濕了。
我媽媽對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格..作業(yè)必須按時完成..有一次，我媽媽讓我在星期六完成作業(yè)，我想當(dāng)然地相信媽媽的話。白天看電視和玩，媽媽讓我在睡覺前完成作業(yè)。我父親懇求我，但我母親沒有讓我走。最后，我在媽媽的監(jiān)督下完成了所有的作業(yè)..
這就是我的媽媽，一個既慈愛又嚴(yán)厲的媽媽。
人物描寫的作文14
我的媽媽溫柔、體貼。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，像葡萄一樣，眉毛很長，鼻子小一點。瞧，我的媽媽多漂亮��！
我的媽媽性格開朗，經(jīng)常露出小酒窩，每次跟老師、同事、親人說話都是笑咪咪的，非常親切。
有一天晚上，我生病發(fā)燒了，媽媽一整個晚上都沒有睡，一會兒給我量一量體溫，一會兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上，我終于慢慢地退燒了，這時，媽媽松了一口氣，疲倦的臉上露出了開心的笑容。我看見媽媽那么辛苦，心想：長大后，要好好報答我親愛的媽媽。
人物描寫的作文15
我們班有一個愛看書的“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳著兩個小辮子。
她學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎么算也算不出來，我只好去請教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎么做呀？”可她沒有反應(yīng)，我又問了一遍，可她還是紋絲不動，我只能去請教別人了。就在這時候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！
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