成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文(集合2篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文1
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，我自然也不例外。
以前的我，就是一個(gè)懶散不堪且調(diào)皮搗蛋的小男孩。雖然我總想給父母一些驚喜，很想幫幫忙，卻總是成事不足，敗事有余。說(shuō)來(lái)慚愧，我竟給他們添麻煩，幫倒忙。
終于有一天，我下定決心，一定要幫爸爸媽媽一點(diǎn)忙。我先向奶奶學(xué)了許多家務(wù)活的做法，再向媽媽學(xué)習(xí)了怎樣做飯，甚至還向爸爸學(xué)習(xí)了如何使用電器……次日，我跟家人說(shuō)了這一個(gè)計(jì)劃，他們都十分贊成�？僧�(dāng)我嘗試做第一頓美餐的時(shí)候，我卻把電閘給弄跳閘了，煮了一頓令人無(wú)法入口的飯菜，期間還砸了好幾個(gè)盤(pán)子，拖地還差點(diǎn)把地板給淹了。果然不出我所料，最終又是以一場(chǎng)失敗的鬧劇收?qǐng)�。又一天，我又要�?shí)施我心中的這個(gè)計(jì)劃，再次準(zhǔn)備幫他們干活時(shí)，他們都用懷疑的目光看著我。我剛要伸手去摘菜、洗菜，沒(méi)想到看在眼里的媽媽湊近我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打下手。”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不用了，今天我全權(quán)負(fù)責(zé)。你和爸爸坐沙發(fā)那兒，先看會(huì)兒電視，休息休息�！辈⑾蛩麄儽ＷC，一會(huì)兒就好。真不行的話，我在求助你們。正當(dāng)我大顯身手時(shí)，一旁的弟弟也跑來(lái)扯著我的衣角，吵著讓我陪他玩。這可不好，一不小心，油鍋四濺，突然冒煙，鍋內(nèi)著起火來(lái)……媽媽見(jiàn)此情景，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)，幫著蓋上鍋蓋，拾掇起來(lái)。我無(wú)可奈何在一旁靜觀，結(jié)果可想而知，我仍以失敗告終。后來(lái)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然想到“失敗乃成功之母！”“多試幾次不就好了！”這樣的話語(yǔ)，反正我也不吃虧。于是，我極力懇求家人再給我一次機(jī)會(huì)，點(diǎn)火、倒油、加糖，一步步的工作井然有序，手指靈活地操縱著炒勺，好似操縱著一個(gè)指揮棒。不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的西紅柿炒蛋就出鍋了。這一次，不試不知道，一試嚇一跳，我竟然成功了！我的家人看到我有這樣的表現(xiàn)，都投來(lái)贊許的目光。
那時(shí)，我的心情自然是無(wú)比激動(dòng)的�？烧l(shuí)知媽媽不緊不慢地走到我身邊，輕拍我的肩，說(shuō)：“孩子，既然你表現(xiàn)得這樣厲害，以后家里的晚飯你就承包了！”我受寵若驚！心中有一種說(shuō)不出的甜蜜滋味。
每個(gè)人都在成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的滋味真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文2
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫(huà)；青年是一首詩(shī)。--題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截�！蹦赣H說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說(shuō)：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了�！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來(lái)越成熟了�！袄蠋�，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑牵覔碛辛藢儆谧约旱男√斓�--一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣�？础杜ｒ怠罚唤麨槟请y以割舍的骨肉親情所感動(dòng)；看科幻小說(shuō)《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書(shū)的海洋里。書(shū)是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！碑�(dāng)花季的'雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好，雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些�！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫(xiě)下了自己的座右銘。
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