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關(guān)于校園的作文

我的新校園作文

時(shí)間:2022-08-26 15:42:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我的新校園作文(精選34篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的新校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新校園作文(精選34篇)

  我的新校園作文 篇1

  在我想象世界中的學(xué)校,是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團(tuán)結(jié);它是學(xué)生們的自由天地,是他們的知識(shí)世界;它匯集了力量,它匯集了愛(ài)。

  說(shuō)它美、艷,可真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這里有著景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見,走到哪里都給人帶來(lái)一種芬芳的氣息。瞧!綠色的草,彩色的花,高大的樹;牡丹在于百合比美,小草與小草之間在對(duì)話小蝴蝶在花朵上歇息,小鳥在空中悠閑地飛,蝸牛在樹枝上慢吞吞地散步;花叢中間開辟了一條鵝軟石的小路,在乎從中間散步,如同進(jìn)入了世外桃源。這一切是多么美妙!校園中,這些花花草草整天與同學(xué)們相伴,多快樂(lè)!這里還洋溢這一種美的精神,不采摘花朵,不踏入草坪,給花留下美好的一生,給草留下幸福的一世。

  和諧、團(tuán)結(jié)是校園的一大特色。校園的上空中被一團(tuán)和氣包圍著。下課了,聽到的,看到的,都是互幫互助,團(tuán)結(jié)向上。老師與同學(xué)和睦相處,如同朋友一般親密;教室里環(huán)繞著和諧之聲,聽不到吵鬧聲,也看不到打架的場(chǎng)景。學(xué)生們團(tuán)結(jié)、有禮貌,老師們溫柔、求上進(jìn)。

  這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)被愛(ài)包圍的學(xué)校。例如:“六一”兒童節(jié)時(shí)的愛(ài)心捐款,所有人都會(huì)呈上自己的一份愛(ài)心,為遇難同胞獻(xiàn)上一份真摯的愛(ài);扶助弱小,見義勇為,讓這個(gè)學(xué)校的愛(ài)意更濃。

  暢想新學(xué)校,讓夢(mèng)想中的學(xué)校成真。

  我的新校園作文 篇2

  走進(jìn)校門有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球架,架子是天藍(lán)色的,擋板是透明的;還有兩個(gè)白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踩水玩,平時(shí),放學(xué)后喜歡在沙坑里堆沙子。

  走上左手邊的臺(tái)階,是一個(gè)小操場(chǎng)。那里有個(gè)美麗的花池,還有個(gè)跳舞的舞臺(tái),還有一棵又高又粗的大楊樹。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。

  往東走,再上一層臺(tái)階,就可以看到天橋,路旁種著幾棵開著粉色、紫色、玫紅色花的小樹,還有兩個(gè)葡萄架,下面有供師生休息的石桌、石凳,架上的葡萄有大有小,是綠色的,葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對(duì)面是旗桿,每周的周一全校師生都要升國(guó)旗。

  我們的教室里有黑板,還有一塊白板。同學(xué)們用的課桌是藍(lán)白色的,可以把筆記本電腦放進(jìn)去,凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個(gè)書櫥。老師的講桌上有一臺(tái)電腦,電腦上有什么,白板上就會(huì)顯示什么,在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺(tái)上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭,把教室裝扮地格外漂亮。

  開學(xué)后,我們發(fā)了新書。每個(gè)下午老師都給我們講故事,我最喜歡聽的是《猜猜我有多愛(ài)你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼!。我還聽到校園里的鈴聲,有上課鈴,下課鈴,預(yù)備鈴,放學(xué)鈴,鈴聲可真多啊!

  我的新校園作文 篇3

  結(jié)束了六年的小學(xué)生涯,開始了三年的初中生活。新的校園是我的憧憬,我渴望擁有的寧?kù)o、和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如今,我見到了。

  站在學(xué)校的大門口,眼前的一派美景吸引了我!罢\(chéng)、嚴(yán)、勤、毅”的校訓(xùn)更是我所追求的。

  踏入校園的第一步,我便充滿了自豪感!拔疑现袑W(xué)了!”這便是我要豪放的情感。我走到教學(xué)樓前,尋找著我的教室,對(duì)了,就是那間最安靜的教室。我將要認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué),我按捺不住激動(dòng)地心情,飛快地奔進(jìn)教室。

  坐在我的位置上,翻閱著散發(fā)油墨香氣的課本,情不自禁地喜歡上了初中的知識(shí)。我站起來(lái)環(huán)顧了一下教室,又眺望了一下操場(chǎng),這窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場(chǎng),不正是我所向往的嗎?

  第一堂課的鈴聲以響起,教室里鴉雀無(wú)聲。課堂上,老師講得娓娓動(dòng)聽,將形、聲、物、色刻畫得栩栩如生。我坐在教室的一角,認(rèn)真地聽,忽然覺(jué)得這就是一個(gè)大家庭。

  放學(xué)后,我漫步在操場(chǎng)上,聆聽四周的“交響樂(lè)”。眼前忽然出現(xiàn)了一幅讓我感動(dòng)的景象:學(xué)姐們捧著書,認(rèn)真地在復(fù)習(xí);學(xué)長(zhǎng)們捧著書,正展開一場(chǎng)激烈的討論。

  步入校園,就可以感受到如此多的美好;步入校園,就會(huì)有那么多故事。新的校園,帶給我的是一個(gè)新的開始。

  我的新校園作文 篇4

  漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū),還未到達(dá)目的地,一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前,這就是白云山小學(xué)。

  步入學(xué)校大門映入眼簾的是一處大廣場(chǎng),中間是升旗臺(tái),每個(gè)星期一我們將會(huì)聚集到這里舉行升旗儀式。對(duì)面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓,也是我們的總大廳,里面懸掛著許多經(jīng)典名言,比如:讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路……時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起,我們不用出樓門就可以行走于每座教學(xué)樓,可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些,每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器,處處都洋溢著人性化的設(shè)計(jì)。

  教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng),外側(cè)是跑道,還有籃球場(chǎng),藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著遐想。除了這風(fēng)雨操場(chǎng),還有一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)。無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,我們都可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  最讓我們期盼的是餐廳的開放,到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室,中午當(dāng)我們吃過(guò)午飯,就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺(jué),為下午的課程養(yǎng)足精神。

  看了我的介紹,你們一定想要到這里來(lái)學(xué)習(xí)吧?那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧!期待你們的到來(lái)!

  我的新校園作文 篇5

  7月30號(hào)早晨,我邁進(jìn)了我們的新校園,看見了久違的同學(xué),也看到了這美麗、充滿快樂(lè)氣息的流沙坡小學(xué)。

  干凈、美觀的淡黃色教學(xué)樓,讓我耳目一新,青、綠的花壇讓我感覺(jué)生機(jī)勃勃,操場(chǎng)中央的草坪后方圍著紅色跑道,同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂(lè),學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習(xí)地更加認(rèn)真,學(xué)校里的設(shè)備讓我們高興。

  新校園,讓我們有了新的認(rèn)識(shí)。我們青小和流小的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),就要互相尊重、互相謙讓,互相幫助。我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,也就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,要一起打掃衛(wèi)生,要一起維護(hù)這學(xué)校里的環(huán)境。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校,和這么多的同學(xué)每天都在一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí),讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,奮斗的動(dòng)力。現(xiàn)在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴,在回家的路上邊聊天,邊走,感覺(jué)在不知不覺(jué)中就回到了家。

  現(xiàn)在我們腳下踩的是透亮的磚地,眼前是嫩綠的假草坪,在淡黃色美麗的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年,珍惜這美麗的一切!

  我的新校園作文 篇6

  初一,又是一個(gè)嶄新的開始,這個(gè)開始,預(yù)示著我的三年初中生活將要在這個(gè)嶄新的校園中度過(guò)。

  那筆挺的六層教學(xué)樓,像個(gè)將軍似地站在那里,樓上的被擦得透亮的玻璃,好像將軍身上的片片鎧甲,被陽(yáng)光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習(xí)的地方。被紅瓷磚包裹的它,與一旁的幾棟刷著黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對(duì)比。這對(duì)比,是我產(chǎn)生了疑惑:在同一間學(xué)校里,怎會(huì)有兩種不同的教學(xué)樓呢?

  我?guī)е蓡?wèn),找到了已經(jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐,請(qǐng)她來(lái)為我解開迷惑。

  姐姐聽了我的問(wèn)題,笑了:“這還不都是為了你們?”她調(diào)皮的看著我,大眼睛一眨一眨的。聽了姐姐的話,我更加困惑了。姐姐看出了我的不解,解釋道:“原來(lái)咱們學(xué)?蓻](méi)這么大,甚至不及現(xiàn)在的一半,而且色彩十分單調(diào),讓人一看,覺(jué)得悶悶的!

  “不過(guò),就在今年,學(xué)校投入大量資金,粉刷了教學(xué)樓,重修了操場(chǎng),還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓,現(xiàn)在跟以前比,真是好太多了!有了這么好的環(huán)境,你可要……”姐姐突然停了下來(lái),若有所思的盯著我。

  我突然明白了,學(xué)校為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜投入大量資金與精力,重建校園,給我們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我有權(quán)利學(xué)不好嗎?

  我的新校園作文 篇7

  緊張而充實(shí)的“小升初”已經(jīng)成為了歷史,“小升初”過(guò)后就該進(jìn)入令人十分期待的初中生活了!

  剛一到校門口,我就被那宏偉高大的校門所吸引,它不同于我們小學(xué)的校門:簡(jiǎn)單,凌亂,它則干凈,宏偉壯觀,使人賞心悅目。

  寬敞的教室,整齊的桌椅,寬大的操場(chǎng),干凈的食堂,美味的飯菜,和藹可親的老師……新學(xué)期,新氣象,新環(huán)境,一時(shí)間對(duì)這么多新事物,使我感到既形象又陌生。

  不過(guò)最吸引和讓我驚嘆的便是這里的宿舍了。剛開始,我還在擔(dān)心,擔(dān)心有沒(méi)有空調(diào)?宿舍是不是很。靠梢韵丛鑶?等等很多問(wèn)題。但當(dāng)我進(jìn)入宿舍時(shí),便讓我大吃一驚!干凈的床鋪,明亮的地板,整齊擺放的箱子。本應(yīng)住8個(gè)人的宿舍,竟只讓住6個(gè)人,空下來(lái)的地方可以放自己東西。最讓我驚訝的是,門后竟然還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái),并且還有晾曬衣服的地方,這和我以前住的宿舍相比,可以說(shuō)是天壤之別。我之前住的宿舍又小又矮,房間內(nèi)擺放了四張床,可以說(shuō)是硬生塞進(jìn)去的,頭碰頭,腳碰腳,中間過(guò)道只能容下一個(gè)人走,顯得特別擁擠,并且衛(wèi)生間也小的可憐,光站一個(gè)人都困難,也不給洗澡時(shí)間。而在我們這里設(shè)有專門洗澡的地方,上下床也很方便,梯子還有防滑的設(shè)計(jì),很人性化,很方便學(xué)生。

  單單一個(gè)宿舍都這么好了,其他地方也差不到哪兒去!這個(gè)地方叫“冠軍”。身為一個(gè)“冠軍人”,我深感驕傲,愿學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的冠軍人才。

  我的新校園作文 篇8

  從今年的9月1日起,我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生,進(jìn)入了新校園。

  新校園非常漂亮,校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有五顏六色的跑道,兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央,很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了,我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

  我們的大廳也很漂亮,有很多展覽。

  我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的,總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟AЦ咨厦尜N著一句話,說(shuō)鱷龜像鱷魚一樣兇猛,觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸?赐赀@個(gè)后,我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣,我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利,象鷹嘴一樣,我想它肯定很兇猛。

  三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看,海螺樣的殼花花綠綠的,像一個(gè)小樹苗。

  我們的教室非常漂亮,因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng),我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染,清新怡人。

  我喜歡我們的教室和我們美麗的校園,我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。

  我的新校園作文 篇9

  剛上初中,來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué)。新的校園,新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切都是新的。

  在校園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,在有空的時(shí)候,我就會(huì)和她們聊聊天,玩一會(huì)兒。在這種時(shí)候,我總是特別高興。當(dāng)然,在她們需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)竭盡全力幫助她們。

  在校園里,我認(rèn)識(shí)了許多新老師,但讓我印象很深刻的,是班主任和數(shù)學(xué)老師。班主任較高,頭發(fā)較長(zhǎng),喜愛(ài)小狗,喜歡黑色,熱愛(ài)跑步,做事情非常爽快,也很擅長(zhǎng)體育。數(shù)學(xué)老師較高,戴著一副銀色的眼鏡,說(shuō)起話來(lái)特別幽默,但在這些幽默的話語(yǔ)中又隱藏著許多道理,每次上數(shù)學(xué)課,教室里都會(huì)有歡樂(lè)的氣氛。

  在校園里,我喜歡上數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課和地理課。我喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)閹缀趺看螖?shù)學(xué)課都是以歡笑告終的;我喜歡上美術(shù)課,因?yàn)槲冶緛?lái)就喜歡畫畫;我喜歡上音樂(lè)課,因?yàn)槁犚魳?lè)可以緩解我心中的壓力;我喜歡上地理課,因?yàn)槲蚁矚g旅游。

  在校園里,一切都是那么新鮮。學(xué)校一共有五層樓,有許多課都要去專用教室上,每組每排的人數(shù)都比以前多,老師的上課方式也不一樣……

  總而言之,這就是我的校園,我的新校園。

  我的新校園作文 篇10

  九月二十七日,在這個(gè)美麗的秋季,我們乘坐開啟神奇之旅的飛機(jī)來(lái)到了令我一直向往的城市——加拿大!我向往的國(guó)家——加拿大。九月二十八日,那是個(gè)令人興奮又難忘的夜晚,我們?cè)诩~克教育局見到了我期待已久的homestay——一家韓國(guó)人。他們英語(yǔ)很好,我度過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚,因?yàn)槲腋静皇煜に麄儭?/p>

  時(shí)間過(guò)得很快,第三天就要到我從未見過(guò)的一個(gè)陌生學(xué)校。早上我很早就起床了,小伙伴告訴我要準(zhǔn)備的東西。洗漱完就去了那所神奇的學(xué)校。一到那里,映入眼簾的是一望無(wú)際的環(huán)保綠色操場(chǎng),這里鴿子松鼠都常來(lái)光顧。這個(gè)綠色環(huán)保大操場(chǎng),很不容易滑倒,站在上面撲面而來(lái)的是新鮮的空氣。我們進(jìn)到教室,教室里裝飾得很漂亮,五彩繽紛,讓人心情愉悅。收拾完?yáng)|西開始上第一節(jié)課。第一節(jié)是數(shù)學(xué),雖然他們的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,可我還是認(rèn)真聽,這里的老師講課方法很有趣很生動(dòng),容易理解。下了課我們會(huì)休息三十分鐘,外國(guó)學(xué)校特別注重孩子身心放松,所以我想在班里讀書還不行呢,所有孩子都必須出去,之后立刻把教室門關(guān)上了。

  每個(gè)國(guó)家的學(xué)校教學(xué)方式不同,如果互相學(xué)習(xí)不同國(guó)家學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己國(guó)家學(xué)校的缺點(diǎn),我相信我們的學(xué)校會(huì)辦得越來(lái)越好,我期待著這一天。

  我的新校園作文 篇11

  當(dāng)我坐在鎮(zhèn)海蛟川書院初一(1)班的課堂中時(shí),我對(duì)周圍的一切都充滿了陌生感和新鮮感。

  我的新校園是美麗的,巨大的噴水池噴出一股股清澈的水,把一張張笑臉襯托得格外美麗、可愛(ài)。一座座高大的教學(xué)樓拔地而起,一棟棟嶄新的宿舍在在陽(yáng)光下更加迷人。不遠(yuǎn)處的草坪邊,圍著許多同學(xué),他們不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,旁邊的小草也似乎很快樂(lè)似的,顯得更加生機(jī)勃勃。

  我的新校園是充滿知識(shí)的,你瞧,一張張獎(jiǎng)狀就代表著一份份榮譽(yù),也代表著一份份辛勤和汗水。校園內(nèi),最顯眼的就要數(shù)那圖書館了,不但環(huán)境幽雅,而且有著各種世界名著和文學(xué)寶典。置身于此處,就如置身于知識(shí)的海洋,使人領(lǐng)悟到許多知識(shí)。

  我的新校園是充滿歡樂(lè)的,和我同一寢室的六位女生如同美麗友善的天使一般,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),使我在這個(gè)陌生的校園感到第一份友情的力量。

  我的新校園是制度嚴(yán)格的。在家依賴父母的我們,在校園里學(xué)會(huì)了自己洗衣服,已有了較好的自理能力,雖然面臨著嚴(yán)格的規(guī)章制度,也偶爾會(huì)遭遇到寢室阿姨的批評(píng),但我感受到了獨(dú)自生活的樂(lè)趣?吹揭患栏傻囊路,一張張整齊的床鋪,一陣甘甜與苦澀便同時(shí)涌上心頭。

  我的校園是充滿希望的,當(dāng)我提筆寫下這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章——《我愛(ài)我的新校園》時(shí),一份理想與希望也正從字里行間緩緩升騰。

  面對(duì)著如此美麗的校園,我想,我一定會(huì)用我的勤奮書寫下最為輝煌的第一筆。

  總而言之,我愛(ài)我的新校園!

  我的新校園作文 篇12

  從開學(xué)起,我們都沉浸在無(wú)限的好奇和歡樂(lè)中,那是因?yàn)槲覀兩肓怂哪昙?jí),來(lái)到了新的校區(qū)。

  原來(lái)的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒(méi)想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場(chǎng)上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時(shí),瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái),整個(gè)教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺(jué)。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

  每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

  校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!

  這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

  我的新校園作文 篇13

  都江堰北街小學(xué)被稱為百年老校,但一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震損毀了這所名校,在來(lái)自上海的十多萬(wàn)重建者的無(wú)私幫助下,新的北街小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前的北街小學(xué)操場(chǎng)非常狹小,風(fēng)一吹便揚(yáng)起塵土;籃球架一搖晃就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,搖搖欲墜;教室里的桌椅也非常成舊,上課時(shí)同學(xué)們都是兩人一座,不大的教室擠滿了人,仿佛讓人透不過(guò)氣來(lái)。

  如今的新北小佇立在玉壘山下,校園非常的寬闊,有著400米的塑膠跑道,兩個(gè)漂亮的操場(chǎng),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由自在的跑步、踢球……玩得可開心了!那爽朗的笑聲在天空中回蕩。如果下雨了,你也不用擔(dān)心——有體育館為我們遮風(fēng)擋雨呢!在體育館里,還有音樂(lè)教室,里面擺放著一架锃亮的立式鋼琴。

  再看一看我們學(xué)習(xí)的地方——教室,寬敞明亮,嶄新的桌椅,寬大的黑板,先進(jìn)的設(shè)施。我最喜歡的地方還是圖書館,因?yàn)槟抢锸侵R(shí)的海洋,等待著我去遨游。

  走在綠樹成蔭的校園小道上,聽著教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲,我不禁感慨萬(wàn)千,我知道,沒(méi)有來(lái)自上海的叔叔阿姨的辛勤工作,無(wú)私援助,就沒(méi)有這座美麗而現(xiàn)代化的校園;沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó),就沒(méi)有災(zāi)區(qū)今天翻天覆地的變化。我愛(ài)我的新校園,我愛(ài)災(zāi)區(qū)的援建者,我愛(ài)我的祖國(guó)。在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加刻苦努力,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)感恩祖國(guó),感恩援建者。

  我的新校園作文 篇14

  開學(xué)啦,我興高采烈地和爸爸媽媽們來(lái)到了學(xué)校。不過(guò),這次跟以往有些不同的是,我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,我便想尖叫起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校比我們以前的學(xué)校宏偉多了。操場(chǎng)上,學(xué)生們?cè)跉g快地踢毽子、抖空竹、跳繩,玩得可開心啦!我繼續(xù)向前走,看見了學(xué)校的花壇,哇,學(xué)校的花壇真美。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上,眼前呈現(xiàn)的是一根根的石柱,但是和其它石柱不同的是,上面畫著一幅幅活靈活現(xiàn)的圖畫,讓人看了驚嘆不已!

  新學(xué)?烧婷利悾@樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有了許多新的目標(biāo)。在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課里面的生詞生字,在電腦上或者其他復(fù)習(xí)資料中查找。課文中不會(huì)的詞提前。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì)在學(xué)校里晚上做作業(yè)的是時(shí)間里抽出時(shí)間閱讀有用的書籍,開闊我的知識(shí)面。

  在數(shù)學(xué)方面,我會(huì)提前自學(xué),以便在課堂上更好地理解。我還會(huì)弄一個(gè)“錯(cuò)題本”,這是數(shù)學(xué)老師上次提醒過(guò)的,當(dāng)卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題本”里,經(jīng)常看一看和重新做一做。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì)在每個(gè)禮拜天都聽、讀英語(yǔ)帶至少十五分鐘,并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  新學(xué)校,新學(xué)期,新目標(biāo),我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步。

  我的新校園作文 篇15

  下午,老師突然傳來(lái)一個(gè)喜訊,要帶我們?nèi)⒂^新校園啦!同學(xué)們聽了高興的馬上開始大談特談起來(lái)了,整個(gè)班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)起來(lái),我們興奮又滿心期待的等著看到新校園的模樣。

  很快,老師就帶著我們來(lái)到了新校園。一進(jìn)校門,哇,我們立即被酷酷的塑膠操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、漂亮的籃球場(chǎng)給鎮(zhèn)住了!我們?nèi)滩蛔 皬堁牢枳Α钡膿湎蛄四蔷G油油的草地,軟綿綿的可真舒服呀!我們?cè)诓賵?chǎng)上開心的跳著、笑著、翻滾著,一點(diǎn)也不用怕被碰著或磕著啦。當(dāng)我們玩累了,然后背靠著背安靜坐在草地上時(shí),又被映入眼簾的那高大明亮的教學(xué)樓吸引了?矗慌排磐Π蔚陌讞顦溆骋r著干凈寬敞的窗戶,樓面的墻壁涂著看著就讓人感到舒服的桔紅色,醒目又整潔,我們真想快快搬進(jìn)去體會(huì)一下在嶄新的教室里上課的感受!

  時(shí)間不留情的很快就過(guò)去了,當(dāng)我們要離開的時(shí)候,大家都戀戀不舍的看著新校園,我們相信,新的學(xué)校一定會(huì)給我們今后的校園生活增添更多的歡樂(lè)的!

  我的新校園作文 篇16

  小學(xué)畢業(yè)以后,我一直憧憬著初中生活。在開學(xué)之前,我時(shí)不時(shí)就會(huì)想:我的新校園會(huì)是什么樣子的呢?會(huì)不會(huì)和我小學(xué)的校園一樣美麗?

  盼望著,盼望著,開學(xué)的日子終于被我盼來(lái)了。早晨,媽媽給我做了一頓豐盛的早餐?晌夷挠行乃汲燥堁,三下兩下把早餐解決完后,背上書包就向新學(xué)校跑去。路上小鳥喳喳的叫著,好像在為我歌唱。

  不久后,我就來(lái)到了新學(xué)校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學(xué)樓一下子矗立在我的眼前,讓我不禁心生敬畏之情。教學(xué)樓旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,配上那片蔚藍(lán)的天空,紅旗顯得格外鮮艷,像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園增添了幾分生氣,微風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,那聲音清脆而明亮,像是在為我的新學(xué)期加油助力。

  步入教學(xué)樓,初二初三的哥哥姐姐們已經(jīng)開始上早讀了,四周都很安靜,只有同學(xué)們上下樓梯的腳步聲,以及不知從哪個(gè)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書聲,在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。

  我快步來(lái)到班級(jí)門前,探頭往里一看,這個(gè)教室和我的小學(xué)教室很像,明亮的窗戶,一排排整齊的桌子和椅子。已有同學(xué)坐在教室里了,卻不再是我小學(xué)時(shí)那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了,一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長(zhǎng),老師對(duì)我微微一笑,“歡迎你,新同學(xué)”,并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活,我興奮而又激動(dòng)!

  這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的征程。我也期待著一個(gè)全新的我!

  我的新校園作文 篇17

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了,學(xué)校為了讓我們更加靜心學(xué)習(xí),搬到了玉屏山校區(qū),從而也讓我看見一番美如畫的風(fēng)景。

  邁著輕快地步伐走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路,石板路看上去很陳舊,它已被風(fēng)雨打磨了一次又一次,與人們的鞋底摩擦了一次又一次,但卻遺留著歲月的痕跡,在它剛鋪好時(shí),它一定很平整,很驚艷。

  石板路左邊是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)被欒樹與桂圓樹“包圍”,從而在里邊抬頭即景,非常涼快,也非常美;桂圓樹上的桂圓也是又大又圓,看著就能“聞”到清香,不禁令人垂涎三尺,甚至想爬上樹摘一顆嘗嘗。

  綠蔭下的籃球場(chǎng),說(shuō)不上豪華,但卻很驚艷,在樹的襯托下,仿佛一切都屬于大自然。每逢課間,總有人高興地抱著籃球來(lái)到這兒,樹葉間時(shí)常充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  石板路盡頭不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓了,那里蕩著朗朗的讀書聲,也漾著歡聲笑語(yǔ)。課間,站在走廊旁看看風(fēng)景,吹吹清風(fēng),聞聞花香,散散心,無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  風(fēng)景中最吸引人的就數(shù)教學(xué)樓外墻的爬山虎了。它的葉子綠得新鮮,而且均勻地鋪在墻上,怎么看都好看,怎么看都舒服,枝狀的六七根腳緊緊地吸在墻上,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,它依舊緊緊地抓著墻,這種不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)校處處是美景,但最令我難忘的卻依舊是那片綠綠的爬山虎。

  我的新校園作文 篇18

  我的新校園坐落在南京馬府街上。平時(shí),這里很幽靜,可一到下午放學(xué),就變得人山人海了。

  走進(jìn)校園,你會(huì)被這里美麗的風(fēng)景所吸引,首先映入眼簾的是位于校門左邊的小池塘。清澈見底的池塘里有綠色的荷葉,還有小魚和小烏龜在荷葉間做迷藏。再向右看,就是我們新的教學(xué)大樓了,大樓穿著咖啡色和白色相間的大衣,顯得優(yōu)雅極了。但是最特別的還要數(shù)用卵石砌成的花壇了,它是用大大小小的、圓圓的卵石堆砌而成的,而不像普通花壇那樣方方正正;▔锩娣N著許多美麗的花草和樹木,讓我們仿佛來(lái)到了大自然。

  我愛(ài)這美麗的新校園,我要在這里好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的新校園作文 篇19

  滿臉的稚氣尙未褪去,我們已向小學(xué)揮手告別,熬過(guò)了一個(gè)最漫長(zhǎng)的暑假,上了將近一個(gè)月的網(wǎng)課,我們終于來(lái)到了大橋鎮(zhèn)中。

  報(bào)到那天,天氣晴朗帶著點(diǎn)燥熱,可這絲毫沒(méi)有消減我們?nèi)雽W(xué)的熱情,我隨著兩條“長(zhǎng)龍”來(lái)到了校內(nèi),就被眼前這氣派的情景所震驚到了:高大的教學(xué)樓拔地而起,一排排,整整齊齊,似列隊(duì)歡迎我們的士兵;▓@似的學(xué)校,書香無(wú)處不在,詩(shī)意無(wú)處不在。長(zhǎng)長(zhǎng)的文化走廊散發(fā)著濃濃的墨香:是那簡(jiǎn)筆的素描,是那五彩的手抄報(bào),是那流水般的書法,亦或是那精致的手工……一幅幅作品,低調(diào)而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊(yùn)。陽(yáng)光給校園鍍上了一層金邊,那閃閃的金光跳躍著,飛舞著,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  復(fù)課后,第一天正式踏入七(8)班,一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就撲面而來(lái),早已來(lái)到的同學(xué)正在有序的進(jìn)行早讀,書聲朗朗,清脆悅耳,一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!期待中,老師閃亮登場(chǎng),和藹可親的英語(yǔ)老師,英姿勃發(fā)的數(shù)學(xué)老師,循循善誘的語(yǔ)文老師……在他們身上,我看到了文明在萌發(fā),看到了希望的火苗在燃燒。剛開學(xué),老師都很辛苦,媽媽告訴我夜里十一點(diǎn)了還有老師在看作業(yè)……

  最難忘的還是學(xué)校大規(guī)模的開學(xué)典禮---請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!在澄澈的藍(lán)天下,在綠色的操場(chǎng)上,我們?cè)邳h旗下莊嚴(yán)宣誓:請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!這時(shí),我真正感覺(jué)到自己成為了大橋鎮(zhèn)中的一份子,我與大橋鎮(zhèn)中同在!我驕傲,我是大橋鎮(zhèn)中人!在此,我莊嚴(yán)承諾:我將秉承我校厚德博學(xué)篤行的校訓(xùn)。奮發(fā)進(jìn)取,健康向上,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)生活,做一個(gè)最美鎮(zhèn)中人!

  希望,在大橋鎮(zhèn)中播種!

  我的新校園作文 篇20

  當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在大地上,教室里已經(jīng)坐滿了學(xué)生,朗朗的聲音,熱鬧的氣氛,充滿了整個(gè)學(xué)校,打破了早晨的清冷。

  走進(jìn)校園的大門,映入眼簾的是一排路燈,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士站立在大道兩旁。教學(xué)樓旁邊的花圃之中,有著一顆高大的樹木,樹上的葉子如同玉石一般,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎還夾雜著一些甜味,淡淡的,卻令人心曠神怡。秋風(fēng)拂過(guò),又吹落了幾片葉子,葉子如同蝴蝶般在空中飛舞,然后慢慢落入大地母親的懷抱。

  再往前走,便能看見操場(chǎng),操場(chǎng)上充滿著蓬勃的朝氣,同學(xué)們活潑的身影隨處可見。有的同學(xué)圍坐在一起聊天,有的同學(xué)在環(huán)形跑道上跑步,還有的同學(xué)在綠茵茵的足球聲上踢足球……當(dāng)上課鈴響起,大家便如同離弦的箭一般,射入各自的教室。原本還喧鬧的教室,頃刻間便鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們端坐在座位上,等待著老師的到來(lái),窗外,有風(fēng)輕輕拂過(guò)。

  學(xué)校的草坪上,小草正在跟隨風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng),樹上的鳥兒喳喳地叫著,似乎在為小草的舞伴奏,周圍的花朵也不甘示弱,也隨著風(fēng)一起舞動(dòng),樹則在旁邊靜靜地站立著。風(fēng)漸漸停了,小草和花朵也安靜了下來(lái),停止了舞動(dòng),小鳥卻沒(méi)有停止了它的歌聲,它飛上了高空,大概是因?yàn)轱w的高聲音就傳的更遠(yuǎn)吧,它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚,小草和花朵都已早早入睡,學(xué)校變得寂靜,但與這寂靜相反的是學(xué)校里充滿了活力的氣息,燈光把周圍照得通亮。

  校園里的美景隨處可見,只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn),校園承載了我們無(wú)數(shù)的歡笑,校園見證了一屆又一屆的學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的校園因時(shí)間的磨損早已變得不再那么嶄新,但卻會(huì)有無(wú)數(shù)的新的學(xué)生來(lái)到這里,學(xué)校帶給我們的不僅僅是知識(shí),還有成長(zhǎng),和面對(duì)一切的勇氣。

  我的新校園作文 篇21

  金秋十月,我走進(jìn)了一所新學(xué)!髽蜴(zhèn)中學(xué),我將在這里度過(guò)我生命中寶貴的三年時(shí)光。今天,就讓我?guī)銋⒂^一下我的新校園吧。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一塊大屏幕,它每天會(huì)投出不同的圖片,有宣傳畫,有活動(dòng)結(jié)果展示。視線慢慢下移,你便會(huì)看到學(xué)校的辦公樓——科教苑,里面包含了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、會(huì)議室和一些專用教室等等。

  再往里走走,你就會(huì)看到三棟教學(xué)樓,從前往后數(shù),分別是初三、初二和初一。當(dāng)你漫步在樓梯口,你便會(huì)聽到從各個(gè)教室里傳來(lái)的朗朗書聲,書香味浸滿了每個(gè)走廊和角落,多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍!

  繼續(xù)往左走,穿過(guò)正在翻修的長(zhǎng)廊,深紅色的跑道就在前方等待著你。它像一個(gè)巨大的臂膀環(huán)繞著寬闊的操場(chǎng),在你踏上跑道時(shí),便會(huì)覺(jué)得腳下軟軟的,彈彈的,這比走在水泥地上舒服多了,在跑道上跑步的時(shí)候也不會(huì)感到硌腳,即使摔跤了也不會(huì)特別疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這深紅的跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。操場(chǎng)的正中央是大片大片深淺交替的綠色草坪,那便是足球場(chǎng)了。我本以為草是真的,心想怎么長(zhǎng)得這么整齊呢?用手摸摸才知道,原來(lái)是仿真草,但它卻做的十分逼真,不仔細(xì)看根本難辨真假。

  跑道旁是鳥語(yǔ)花香的小樹林。漫步在樹林邊上,當(dāng)陽(yáng)光照向這些草木時(shí),光線透過(guò)密密的小草和優(yōu)美的樹枝,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射在地面。站在綠油油的小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見路邊一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的,像春姑娘的辮子,楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。

  我喜愛(ài)這美麗安詳?shù)男滦@,在校園里,我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng),獲取最好的成長(zhǎng)!

  我的新校園作文 篇22

  錢學(xué)森認(rèn)為中學(xué)是他人生中重要的一個(gè)階斷。他一生中的啟蒙老師中,中學(xué)老師占了一大半。那天,我遇見的兩位老師,讓我印象頗深。

  作為新生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,還沒(méi)完全熟悉,就被老師安排了任務(wù)——去學(xué)生會(huì)領(lǐng)體溫表。站在科教院的門口,我有些不知所措:我不知道學(xué)生會(huì)在哪。∵@可怎么辦?我看向周圍,局促不安,進(jìn)也不是,退也不是。這時(shí),我看到了一位女老師,穿著素雅,正在看手中的文件。我靈光一閃:要不去問(wèn)問(wèn)老師吧!這位老師看起來(lái)就很和藹,肯定會(huì)告訴我從哪兒走的!我迅速組織語(yǔ)言,走了過(guò)去:“老師您好!我想問(wèn)一下學(xué)生會(huì)怎么走?”老師抬頭,溫柔地笑著:“你從這個(gè)門進(jìn)去就看到了!崩蠋熤钢赃叞咨拈T說(shuō)!爸x謝老師!”我向白色的門走去,卻突然聽到了身后的腳步聲,我扭頭,是剛剛的那位老師。原來(lái),老師怕我找不到,特意跟了過(guò)來(lái)。到達(dá)目的地,我再次向老師道謝,老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。

  我走進(jìn)學(xué)生會(huì),卻發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人,我尷尬地站在那兒。不一會(huì)兒,迎面走來(lái)一位男老師:“你是來(lái)拿體溫表的嗎?”“嗯!”我點(diǎn)頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我:“這幾天沒(méi)有晚自習(xí),所以沒(méi)有晚檢,記住了嗎?我答道:“嗯!記住了!”為了不出現(xiàn)差錯(cuò),我還會(huì)和各班班主任強(qiáng)調(diào)的!薄昂,謝謝老師!”我走出學(xué)生會(huì),腦子里還回想著男老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、考慮周到。

  初一的校園生活已經(jīng)開始了,雖然還不認(rèn)識(shí)學(xué)校的其他老師,但我相信他們一定也像我所遇見的兩位老師一樣和藹、樂(lè)于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)與考慮周到。我更加期待以后的校園生活了!

  我的新校園作文 篇23

  光陰似箭,日月如梭。很快,隨心所欲的暑假生活一轉(zhuǎn)便過(guò)去了。接下來(lái)向我招手的是新同學(xué)、新老師以及新生活,當(dāng)然不能少的是新學(xué)校。

  我背著輕盈的書包,懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情,心潮澎湃的正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間,環(huán)境幽雅,景色迷人的教學(xué)樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學(xué)校上課時(shí),心里既歡喜又激動(dòng)。

  新學(xué)校里,最引人注目的是教學(xué)樓,它呈長(zhǎng)方形。寬敞的教室里有著整潔的課桌,干凈的黑板,明亮的窗戶,先進(jìn)的電子設(shè)備等等,在每個(gè)階口都有學(xué)生畫的精致的圖案,有素描,有油畫,有水彩……那是說(shuō)不清的觸動(dòng)心靈的琴弦,說(shuō)不清的光彩奪目的亮點(diǎn)。

  教學(xué)樓前,是大片花園,里面有灌木,月季花,丁香花,白楊樹,香樟樹…一片春意盎然,百花齊放的美景:一棵棵大樹蒼翠挺拔,像英勇的戰(zhàn)士們守衛(wèi)著這里;一朵朵鮮花嬌艷欲滴,像舞蹈家們?cè)谔鴥?yōu)美的舞姿;一棵棵小草碧綠青翠,隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是在為花兒伴舞。

  寬闊的操場(chǎng)紅綠相間,紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,綠的呢,是如茵的綠草。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場(chǎng),踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說(shuō)不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿。國(guó)旗自然在操場(chǎng)正前方,星期一的早晨,金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地,全校同學(xué)穿著整潔的校服,佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng),仿佛一排排將受檢閱的士兵,等待著升旗儀式的開始。

  升旗儀式開始了,雄壯的國(guó)歌聲響起,鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌的節(jié)奏冉冉升起。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,同學(xué)們高舉右臂,向國(guó)旗致敬并和著樂(lè)曲唱起了國(guó)歌。秋風(fēng)里,五星紅旗在全校同學(xué)的注視下隨風(fēng)飄蕩!學(xué)校更是教育我們自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)奮斗敢于面對(duì)自然和社會(huì)的挑戰(zhàn)報(bào)效祖國(guó)專心實(shí)行認(rèn)真實(shí)踐理念!

  我愛(ài)這如畫的學(xué)校;愛(ài)她的綠樹成蔭,愛(ài)她的書聲瑯瑯,愛(ài)她的典雅美麗。

  我的新校園作文 篇24

  當(dāng)清晨的第一縷霞光灑滿大地,兩條由五顏六色的書包匯成的小溪在不停涌動(dòng)。小溪里傳來(lái)嘻嘻笑笑的聲音,由四面八方匯集到這里——大橋鎮(zhèn)中學(xué)。

  校園蘇醒了,她睜開朦朧的雙眼,敞開溫暖的懷抱,迎接充滿朝氣的學(xué)子們。

  新學(xué)校風(fēng)景如畫,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。紅色跑道周邊矗立著一棵棵參天的綠樹,它們粗糙的樹皮仿佛在訴說(shuō)著學(xué)校悠久的歷史;它們?nèi)玷F的樹干仿佛有著直沖云天而不倒之的堅(jiān)毅。綠樹郁郁蔥蔥,顯得一派生機(jī)。它們時(shí)刻點(diǎn)綴著校園,讓校園充滿吸引力。傍晚,太陽(yáng)緩緩滑落,柔柔的光瀉在操場(chǎng)上,又為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的黃金。

  漫步在筆直的大道上,都會(huì)看見值日生們辛勤的背影。校園大道因他們而干凈,因他們而美麗。

  迎面而來(lái)的是教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓的形狀像一個(gè)倒著的“凹”字。它一共有四樓,外墻涂著黃色的油漆,像披著一件漂亮的紗裙,顯得格外端莊,白色的瓷磚與外墻的顏色交相輝映,更顯出它的氣派。它讓我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里任意遨游。每當(dāng)上課鈴聲響起,讀書聲就會(huì)響徹教學(xué)樓。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)走出教室,落日的余輝灑在教學(xué)樓上,金燦燦的,閃爍著十分耀眼的光芒。

  走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到教室。黑板的上方寫著八個(gè)大字“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”。它們出自于諸葛亮的《誡子書》,時(shí)刻告誡著我們。那干凈整潔的黑板是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。環(huán)顧著教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在一塵不染的窗臺(tái)上,照在雪白的墻壁上,教室顯得那么明亮。

  美麗的晨曦中,我們捧書朗讀;百花盛開時(shí),我們留連戲蝶。校園永遠(yuǎn)是我們充滿歡樂(lè)的殿堂。

  我的新校園作文 篇25

  時(shí)間飛逝,春去秋來(lái),我依依不舍地告別了生活了六年的小學(xué)校園,滿懷憧憬地邁進(jìn)了向往的中學(xué)校園。新的校園就是我們新的家。來(lái)!和我這個(gè)新加入的家庭成員一起參觀下這個(gè)新家吧。

  一進(jìn)校園,映入我們眼簾的是一幢約五層高的大樓,高大而莊嚴(yán),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公樓,每當(dāng)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去操場(chǎng)上操經(jīng)過(guò)這邊時(shí),慈祥地如父親般的校長(zhǎng)總會(huì)站在辦公樓的正門口,微笑著看著我們。辦公樓前最引人注目的是一尊雕像,兩個(gè)少年脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,頭仰望著藍(lán)天,手高舉過(guò)頭頂,他們?cè)陉?yáng)光下敬禮,他們時(shí)刻在提醒著我們:我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  辦公樓的西面是一片很寬闊的.場(chǎng)地,那是我們的操場(chǎng)。棕紅色環(huán)形塑膠跑道圍著一片綠色的草地,在草地東面不遠(yuǎn)處的正中間,莊嚴(yán)地豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,桿子上掛著那隨風(fēng)飄舞的五星紅旗。操場(chǎng)的圍墻邊那一棵棵高大挺拔的樹木像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,守衛(wèi)著這一片場(chǎng)地。操場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng),一到體育課,這人就熱鬧起來(lái)了,全場(chǎng)都是愛(ài)好打籃球的同學(xué)們奔跑跳躍的身影。

  辦公樓的東面有三幢四層高的樓,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里是一間間明亮干凈整潔的教室,每間教室的外墻上,都掛著一幅不同的名人的介紹圖,激勵(lì)著我們要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!

  這就是我們的新校園,它將用它寬闊的身軀為遮風(fēng)擋雨,它給了我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛(ài)我的新校園!

  我的新校園作文 篇26

  微風(fēng)微醺著淡紅的面孔,拂起我充滿活力的黑發(fā)。青春如同絲綢緞帶,飄入這個(gè)五彩斑斕的世界,在這里常駐。我的目光,開始關(guān)注這個(gè)五彩的校園。

  跨入校園的大門,美!簡(jiǎn)直太美了!這兒有寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,逼真的石像,挺拔的樹木,還有很多可愛(ài)的面孔……一切都那么親切,那么美好。

  走到公告欄前,心情異常激動(dòng)。我會(huì)分到哪個(gè)班呢?十二班,不是。十一班,不是。十班,不是……三班,也不是。二班,是,我在二班。我克制住自己興奮的心情,找到二班。已經(jīng)有很多同學(xué)在門口等候了,老師喊了一聲“進(jìn)來(lái)”,我們紛紛進(jìn)了教室。哇!這就是二班。“是的!币郧暗暮门笥研≡f(shuō)。班主任是和藹的童老師,也是我們的英語(yǔ)老師,真好!

  第二天,興奮的我早早就來(lái)到學(xué)校。新的生活即將開始,新的征途即將啟航!我期待青春在校園里如花綻放!

  校園,一個(gè)神圣的地方。作為一名中學(xué)生,我感覺(jué)非常的驕傲和幸福。想想它將陪伴我度過(guò)三年的生活,我立刻活力四射。你好!我的新校園!我們一起努力吧!

  愛(ài)國(guó)青年可以獻(xiàn)出生命,偉大作家可以譜寫心靈,我卻可以贊頌校園。我的新校園,我愛(ài)你!我的新校園,我贊你。讓我們從新的起點(diǎn)一起奮斗,進(jìn)取,展現(xiàn)我們美好生活!

  青春在黑暗中找到了光明,我在烈火中找到快樂(lè),讓校園伴我,一起成長(zhǎng);讓校園伴我,一起玩耍;讓我在校園的陪伴下,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)豐富生活,早日做對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

  你好,我的新校園!

  我的新校園作文 篇27

  我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了,這是我第一次上寄宿學(xué)校,說(shuō)起心里的感受真是又喜又憂。

  自從來(lái)到這個(gè)寄宿學(xué)校,我漸漸學(xué)會(huì)了做很多事情:疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開媽媽的懷抱獨(dú)自入睡,想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美,雖然綠化還不是很好,但占地面積真的好大,中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區(qū)域,這里的操場(chǎng)非常廣闊,站在那里心情無(wú)比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特,四面環(huán)形圍繞起來(lái),樓道很寬樓梯很多,出入時(shí)格外地方便。無(wú)論是宿舍樓還是教學(xué)樓,每層都會(huì)有一個(gè)接水的地方,聽說(shuō)是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過(guò)濾器,水溫調(diào)節(jié)得不涼不燙恰到好處,我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝,非常方便。

  開學(xué)到現(xiàn)在,很多課程都已陸續(xù)開課,不過(guò)讓我一直很期待的劍橋英語(yǔ)卻遲遲不見動(dòng)靜,而且還聽老師說(shuō)要把我們準(zhǔn)備學(xué)的劍橋四級(jí)換成二級(jí)來(lái)學(xué),聽說(shuō)后真是讓我郁悶之極。我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,難道不應(yīng)該學(xué)點(diǎn)提高的知識(shí)嗎?來(lái)到這里就是想讓我的英語(yǔ)方面有所提高,如果是這樣,我的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎?時(shí)間是金錢,時(shí)間是生命,真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。

  祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉,而且能保證身體的健康,學(xué)習(xí)上也能更上一層樓!

  我的新校園作文 篇28

  開學(xué)了,新的一學(xué)期又開始了,我也變成了四年級(jí)的學(xué)生了。一想著就興奮。

  星期六,我來(lái)到學(xué)校報(bào)到。剛剛走進(jìn)校門,眼前的一切頓時(shí)讓我目瞪口呆:那熟悉的教學(xué)樓居然脫掉了以前的“舊衣服”,換上了嶄新的新裝!這讓我太不可想象了,學(xué)校居然在短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)來(lái)了一個(gè)“大變身”。這裝修的速度也太快了吧!

  瞧,教學(xué)樓的最頂端立了一個(gè)小小的塔,就因?yàn)檫@個(gè)塔,學(xué)校才顯得那么突出,整個(gè)教學(xué)樓都穿上了白色、棕色相間的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一座“教堂”。一年級(jí)通道的整個(gè)樓梯已經(jīng)重新修了一遍,原來(lái)的普通扶手變成了美觀大方的雕花鐵扶手,整個(gè)樓梯看起來(lái)非常的漂亮、氣派。操場(chǎng)上,以前雙杠的位置上換上了供人休息木板,旁邊是枝葉茂密的大樹,坐在那里乘涼一定非常的舒服,簡(jiǎn)直就是一種享受。

  以前學(xué)校的樣子漸漸地從我的腦海里消失,新學(xué)校的樣子深深地印在了我的腦海里。我喜歡現(xiàn)在的“教堂”學(xué)校,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我們要保持優(yōu)雅的儀態(tài),做有教養(yǎng)的人。愿我的學(xué)校越變?cè)狡粒?/p>

  我的新校園作文 篇29

  這學(xué)期,我們六年級(jí)所有師生都被調(diào)到了夫子廟小學(xué)分部上課。聽有些家長(zhǎng)們說(shuō)分部的環(huán)境布置比總部要老的多,我一聽,心里就有些不情愿了,今天是開學(xué)的第一天,我一進(jìn)校門,就就改變了原先的看法。

  首先,映入我眼簾的就是那幢高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓是“L”和形狀,總共五層,看上去是那么壯觀。抬頭仰望掛在教學(xué)樓上的那一行字:新學(xué)期,新氣象,新校舍,新發(fā)展。我終于鼓起勇氣向班走去。

  來(lái)到六(3)班教室,我大吃一驚,竟然沒(méi)有我想象的那么小,那么臟,反到相反,教室很干凈。兩邊的窗戶真的稱得止是“窗明幾凈”,窗臺(tái)上還放著學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的綠色植物。更加先進(jìn)是那塊可以移動(dòng)的黑板。只要輕輕往兩邊一推,中間就會(huì)出現(xiàn)一塊白板,此時(shí)你的手就是鼠標(biāo),可以在白板上隨意點(diǎn)擊,這種當(dāng)掌控者的感覺(jué)可真好!

  在教學(xué)樓的前面有一片寬大的操場(chǎng),下課時(shí)操場(chǎng)上的人并沒(méi)有在總部時(shí)候那么擁擠,反而很寬敞,在操場(chǎng)中央有一個(gè)主席臺(tái),它的上方飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在微風(fēng)中它依然挺拔著。此時(shí)我似乎聽到同學(xué)們唱的國(guó)歌聲,歌聲傳遍了新校的各個(gè)角落,似乎整個(gè)新校都在被我們夫小的學(xué)生熏陶著。

  新學(xué)期,新氣象,新校舍,新發(fā)展!希望我們能在新校中快樂(lè)成長(zhǎng),幸福地過(guò)完小學(xué)的最后一年。

  我的新校園作文 篇30

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑,我不得不離開自己的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到一所陌生的學(xué)校去。這讓我非常不愿意,也有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕。我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有了很多的好朋友,我們相處的非常融洽。如果轉(zhuǎn)到新學(xué)校,自己的還要重新交朋友,而且老師也不熟悉,一想到那樣陌生的環(huán)境陌生的同學(xué),我心里就特別抵觸。

  跟爸媽商量了很久還是不行,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)爸爸媽媽都不放心我,所以最后還是要轉(zhuǎn)到新的學(xué)校。

  到了新學(xué)校我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校比我們?cè)瓉?lái)的學(xué)校還要大,建筑環(huán)境還要好。媽媽帶我辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)就離開了,我被我新的班主任老師帶著去教室。我們出了辦公樓,門口兩邊有兩排萬(wàn)年青,被工人修理的整整齊齊。小路的兩旁還有綠化帶,里面種著各種花兒,花兒五顏六色,隨風(fēng)飄搖特別好看。我們走到教學(xué)樓,班主任老師告訴我我們班在4樓,我隨著班主任走到教室。教室正上著語(yǔ)文課,班主任打斷了一下。給我找了一個(gè)座位就走了。正好是挨著窗戶的,我喜歡。剛剛坐下,語(yǔ)文老師就說(shuō),我們中斷一下,剛剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),我們讓她自我介紹一下吧。我站起來(lái)自我介紹完以后,語(yǔ)文老師說(shuō),好,我們歡迎新同學(xué),以后我們大家要好好關(guān)照照顧新同學(xué)哦。好我們來(lái)繼續(xù)講課。我沒(méi)想到,這里的老師竟然如此的溫柔,說(shuō)了這么多令人溫暖的話,我瞬間喜歡上了語(yǔ)文老師。放學(xué)之后,好幾個(gè)同學(xué)都圍過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話,做了簡(jiǎn)單的自我介紹,還帶我去學(xué)校各個(gè)地方參觀認(rèn)識(shí)了一下。每個(gè)同學(xué)都很友好,對(duì)我非常友善。有的同學(xué)還送了我小小的禮物來(lái)歡迎我這個(gè)新同學(xué)。

  中午,我們?nèi)ナ程么蝻,食堂師傅給我打的菜里有我不喜歡吃的青椒,我不想吃,所以吃的很慢,張同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)我是不是不喜歡青椒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍愠粤,你吃我盤子里的肉,我?guī)湍愠郧嘟。說(shuō)著把自己盤里的肉夾到我盤里,然后又幫我把青椒都吃了,張同學(xué)還說(shuō),你這樣偏食可不行。青椒有很大的營(yíng)養(yǎng)你不吃的話會(huì)營(yíng)養(yǎng)不均衡的,你以后可要試著吃了,我不能把你的營(yíng)養(yǎng)都自己吃了呀。她說(shuō)完之后我們幾個(gè)都笑了。

  這跟我預(yù)想的情況完全不一樣。我以為新的環(huán)境,陌生的同學(xué),怎么也要一個(gè)月才能慢慢熟悉起來(lái)吧,沒(méi)想到我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天大家就對(duì)我這么我,我擔(dān)心的事情再也沒(méi)有了,我好像突然喜歡上了這里,喜歡上了各位同學(xué)們。

  我的新校園作文 篇31

  九月三日,一個(gè)平凡卻又不平凡的日子,這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園,也見證著我的成長(zhǎng),走進(jìn)校園的那一刻起,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

  早晨,剛走進(jìn)校園的第一步起,我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校,以文化友”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)出金色的光芒,顯得蒼勁有力,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。

  接著往前走是一棟高大的建筑物,上面寫著三個(gè)大字實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓是我們上微機(jī)和3D的地方。接著往右,走是一條小河,小河里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),小河里的水真柔啊,柔的讓你不忍心碰皺它,但又不忍心撫摸它,小河里的水真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花,不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過(guò),讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場(chǎng)景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長(zhǎng)裙,她是那么美,那么動(dòng)人。

  走著走著,我來(lái)到了操場(chǎng),不由得讓我大吃一驚,操場(chǎng)竟然那么大,在操場(chǎng)上,我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽進(jìn)行練習(xí),我仿佛也看到了運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的汗水。在操場(chǎng)的兩旁有一些花草樹木,花依然保持著它那既不孤芳自賞,也不顧影自憐,對(duì)明心馳神往的精神,而樹呢?像一個(gè)戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園,生怕校園受到一點(diǎn)傷害。

  在操場(chǎng)的對(duì)面是教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里,老師教給我們知識(shí),在那里,我們與同學(xué)一起玩耍,教學(xué)樓見證著我們的知識(shí)越來(lái)越多,也見證著我們的成長(zhǎng)足跡。

  我的新校園,我想變成一只小鳥,為你高聲歌唱,我想變成一條彩虹,掛在你那高高的藍(lán)天上。

  我的新校園作文 篇32

  當(dāng)清晨的第一縷霞光灑向大地,兩條書包匯成的“小溪”在涌動(dòng)。他們或聊天,或唱著歌,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯集到這里——牡丹江市第十五中學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,睜開朦朧的雙眼,敞開溫暖的懷抱,迎接朝氣的學(xué)子們。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)是孩子們歡樂(lè)的海洋,有跳繩的,踢足球的,玩毽子的,打排球的……個(gè)個(gè)臉上都流露出喜悅的歡笑。綠茵場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谶@里盡情的飛翔,汗水浸透了他們的衣裳,銀鈴般的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

  操場(chǎng)的四周圍繞著楊樹,那一排排的挺拔的楊樹,他們挺胸抬頭,像威風(fēng)凜凜的哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。

  操場(chǎng)的東面,有健身器材、小亭子和國(guó)旗臺(tái)。健身器材上,同學(xué)們?cè)阱憻捴眢w,在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了意志,超越自我?,他們的體格越來(lái)越強(qiáng)壯,他們的意志原來(lái)越堅(jiān)定,他們就是我的榜樣。小亭子里,有些同學(xué)們?cè)诔藳龊托菹,有些同學(xué)們?cè)诒M情地聊著天。談?wù)撝P(guān)于學(xué)習(xí)的事情,相互鼓勵(lì),相互進(jìn)步。

  國(guó)旗是神圣和莊嚴(yán)的,每星期我們都要穿著整齊的校服,昂首挺胸地站在國(guó)旗下。莊嚴(yán)的看著五星紅旗,在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起。那時(shí)我們一定會(huì)高高地?fù)P起頭顱,注視著國(guó)旗,向祖國(guó)問(wèn)好。

  我們的學(xué)校有三個(gè)教學(xué)樓,尚美樓和高中部所在的有恒樓,初中部是志誠(chéng)樓。接下來(lái)隨我走進(jìn)初中部的志誠(chéng)樓吧。

  來(lái)到樓下,第一個(gè)看到的便是墻面上的獎(jiǎng)牌。這么多的榮譽(yù)都是學(xué)校的老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的努力才獲得的,在這么多的輝煌成就的背后是多少人付出的不懈堅(jiān)持和汗水啊。走到樓里,干凈的走廊,整潔的教室,明亮的窗戶。朗朗的讀書聲在告訴你我們的努力向上,也述說(shuō)著我們對(duì)青春的向往。

  十五中,我的新校園,我喜歡這里。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)在十五中這片新天地中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),展示出自己的才華。在這里放飛自己的青春夢(mèng)想,在這里寫下自己對(duì)未來(lái)的憧憬。新校園,留下我成長(zhǎng)的足跡,送給我一個(gè)無(wú)悔的青春!

  我的新校園作文 篇33

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我變成了三年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)到了聚澤園校區(qū)學(xué)習(xí),下面讓我?guī)阋黄饏⒂^一下我的新校園吧!

  一進(jìn)校門,你就可以看見地上雕刻著大大小小的“綠”字,一排帶著太陽(yáng)能的路燈在道路兩旁,繼續(xù)向前走,右手邊有一座小池塘,里面的魚兒在快樂(lè)地玩耍。穿過(guò)教學(xué)樓的走廊,你可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)的旁邊有一扇六邊形的小石門,走進(jìn)小門一條彎彎曲曲的小徑會(huì)帶你來(lái)到詩(shī)的海洋,這是我們的古詩(shī)長(zhǎng)廊。

  進(jìn)入教學(xué)樓,你可以看見間間整潔明亮的教室,一樓有一個(gè)綠視科技館,那里充滿了智慧和科技。教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上豎立著我們學(xué)校的吉祥物“小綠娃”,它面帶微笑,好像在向我們說(shuō):“加油!未來(lái)屬于你們!”

  這就是我的新校園,我很喜歡她!

  我的新校園作文 篇34

  一走進(jìn)校園,就能看見一條寬闊的大道伸向前方......

  左邊是大大小小的花壇整齊地排列著,右面是排光亮的告示欄刊登著校內(nèi)的各種新聞。大道兩旁種了一排整齊的銀杏樹,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在招手歡迎我們新生的到來(lái)。銀杏樹的左側(cè)就是我們的教學(xué)樓—“求真樓”。教學(xué)樓是深紅色的,一共有五層,每一層樓最耀眼的就是那干凈明亮的窗戶,還時(shí)不時(shí)的眨一眨眼。在大樓的中央赫然印著“求真樓”三個(gè)字,大樓門前的兩棵鐵樹十分挺拔,就像兩個(gè)守衛(wèi)在大門站崗。

  每逢上課的時(shí)侯,學(xué)生們都十分認(rèn)真地聽著老師的授課,一雙雙黑葡萄似的眼睛里充滿了光彩。教室里時(shí)不時(shí)傳出了瑯瑯書聲與翻書時(shí)發(fā)出的細(xì)小聲響,這仿佛成了一首美妙的樂(lè)曲伴隨著我們直到下課。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎么不使人感到舒適呢?

  順著主干道繼續(xù)往前走,就到達(dá)了我們的實(shí)驗(yàn)樓,深紅色的墻壁上嵌著三個(gè)金色的大字“博雅樓”。實(shí)驗(yàn)室分為左右兩邊,左邊有五層,右邊有三層,大樓內(nèi)有許多特別又有趣的專用教室,有充滿藝術(shù)氣息的美術(shù)教室,有先進(jìn)的信息教室,還有…其中最令我印象深刻的要數(shù)位于四樓的音樂(lè)教室了。教室十分的寬敞,一排排椅子整齊的擺放在教室中央。最令我印象深刻的還是,教室前面擺放著的那架黑色的鋼琴。每當(dāng)琴聲響起,就會(huì)令我陶醉其中。

  再往前走,就來(lái)到了最受同學(xué)們歡迎的地方一操場(chǎng),也是我們的活動(dòng)天堂。紅色的環(huán)形跑道,圍繞著一片綠瑩瑩的草地,跑道的外側(cè)種滿了棵棵高達(dá)挺拔的杉樹,樹下長(zhǎng)滿了一叢叢綠油油的小草,為操場(chǎng)増?zhí)砹瞬纳鷻C(jī)。每到下課,同學(xué)們都會(huì)飛奔向操場(chǎng),有的在樹下乘涼,有的在操場(chǎng)上追逐嬉戲,還有的在和小伙伴在聊天……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  除此之外,校園里還有許多建筑,如生態(tài)園、圖書館、籃球場(chǎng)…

  這就是我的新校園。一想到要在這里度過(guò)四年的時(shí)光,我的心里就充滿了期待,期待著我和伙伴們的快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們,你們是否也和我一樣呢?

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