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勵志演講稿

時間:2022-09-30 23:58:05 勵志演講稿 我要投稿

實用的勵志演講稿范文集錦9篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的勵志演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的勵志演講稿范文集錦9篇

勵志演講稿 篇1

  同學(xué)們好,像這樣和同學(xué)們交流還是第一次,因為站在前面什么都沒有,從表演上來講這叫做當眾孤獨。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學(xué)們熱烈的反應(yīng),好像讓我也年輕了兩歲,我想到了比你們還年輕的時候,那個時光大約是四十五年前了,我那時候才十幾歲,和你們一樣想著未來該做什么。

  我曾受福爾摩斯偵探的影響,特別想當個偵探家,也受《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游世界》的影響,想當個探險家,就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數(shù)學(xué)成績不錯,在小學(xué)的時候,是可以跳級的那種,但我的語文不好,所以沒能跳級。

  我當過兵,當過工人,當過工程師,當過機關(guān)干部,這樣做到32歲。當時我在廣東的外貿(mào)部門,在別人來看,這個職業(yè)非常非常好,但是我已經(jīng)看到我人生的最終會走到哪里去,我當時的身份是副科長,我已經(jīng)看到了,我一步一步的可以當科長、副處長、處長、副廳長。既然我已經(jīng)看到了我這一生會怎么過,我的追悼會怎么開,我能想象,我躺在那里,朋友們是怎么來向我鞠躬、哀樂,我都想得清清楚楚,我覺得這樣的生活,我當然不甘心。這是我后來到深圳創(chuàng)業(yè)的初衷。

  我沒有嚴格的人生計劃要當一個企業(yè)家,甚至當年的我對于做商人這件事是非常討厭的。我只是希望改變一種新的生活方式,我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè),也不喜歡做生意,我曾公開說我不喜歡房地產(chǎn),以至于現(xiàn)在萬科的ceo郁亮私下跟我說:“董事長,你不喜歡就不喜歡,但是你不要公開說,你公開說不喜歡,我們怎么教育團隊要喜歡、要熱愛這個行業(yè)?”我說好,我不說了。

  但是今天我站到這里,我要告訴同學(xué)們,我非常喜歡房地產(chǎn),非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè),因為它牽涉到城市建設(shè)、城市規(guī)劃、造福于消費者、造福于人民,我后知后覺地突然發(fā)現(xiàn),我正在從事著一個我夢寐以求都求不到的職業(yè),我由衷的喜歡上了我原來根本不喜歡的工作。

  同學(xué)們,我這里想說的是,你不要急于大學(xué)一畢業(yè),就馬上要找到一個如何發(fā)財、如何終身相伴的職業(yè),不要著急,當你不確定的時候,你就把你所在的工作做好,所在的你不愿意的行業(yè)做好?赡芄べY不隨你的心,可能待遇不隨你的心,可能所處的環(huán)境,那些人員不隨你的心,但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來所謂的自由選擇,它本身就是不自由的,不自由過程當中,你仍然要把它做好,當做人生的.一個經(jīng)歷、一個積累,經(jīng)歷本身就是一種財富。

  我要說的第一個故事,是XX年,《南方周末》成立25周年,做“中國尋夢者”評選,評選了8個人,我榮幸的入選,有意思是給了三個標簽,讓我來選。第一個標簽是企業(yè)家,第二個標簽是登山探險家,第三個是不行賄者,那同學(xué)們,你們猜猜我會選哪一個?我選擇了不行賄者。我記得在我獲得這樣一個榮譽的時候,我說:“不行賄是我做商業(yè)的底線,但我沒想到這個底線,卻成了我的一個標簽,這很荒唐!弊罨镜牡拙,很多人卻認為不可能,一個長久的堅持、最起碼的人格要求,反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說,我們的社會是需要改革的。

勵志演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書可益智,亦可陶情。每每泛舟書海,恣意暢游之后,我更覺讀書是一種體驗,一種快樂,一種成長。

  翻開《唐詩宋詞》,一襲墨香撲面而來。嗅著書香,獨品詩韻,古雅清麗的詩詞意境里,寫不盡詩人們的幾許柔情,也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡,我徜徉于或雄渾或凄婉的詩境,不經(jīng)意間,我已順著蘇軾的墨跡,走進了他的內(nèi)心,聆聽了他來自心底的`聲音。

  蘇軾一生極盡坎坷,屢遭貶謫,卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”;一首“老夫聊發(fā)少年狂”,慷慨激昂,盡顯英姿勃發(fā),丹心赤膽。被貶杭州,“青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達與自得;“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達觀。

  掩卷沉思:失意、悲傷帶來了蘇軾命運的多舛,他不曾抱怨,卻化作了“誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡泊從容;化作了“人生如夢,一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念,讓我不斷地叩問自己:我是否也該收獲一份豁達的心境?

  詩詞帶我走進美德境界,小說則給我無盡的人生啟迪。

  翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,走近保爾,深觸他的精神之魂,在他身上再尋我所需的精神力量。

  讀之,驚覺保爾小時候很頑皮,愛搗蛋,卻在朱赫來的指引下,一步步成長為鋼鐵戰(zhàn)士,他身上凝聚著現(xiàn)代人難以具備的優(yōu)秀品質(zhì):他不追求奢華,意志頑強,在被病魔侵入四次的險境中,死里逃生,憑著頑強的毅力活了下來;他執(zhí)著、熱忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫無怨言;他堅持、樂觀,身患殘疾,依然要去戰(zhàn)斗,怕拖累家人,選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作,在精神上支持解放事業(yè)。保爾一生平凡儉樸,意志卻如高山上挺拔的青松,愈挫彌堅;高尚的靈魂如涓涓細流,永遠蕩滌著我們的心胸。

  輕輕地合上書,我翻滾的思潮已漸于平靜。“讀書,可以使我們的思想更成熟”,從蘇軾、保爾身上,我欣賞了文字的唯美,領(lǐng)略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真諦,從困惑中信步走了出來,恰如飲了一杯清茶,其香沁入心脾。

  無論是蘇軾,還是保爾,他們都在困境中堅守,在低谷里堅強,其實在我們成長的道路上,也不都時時灑滿了陽光,烏云雷電、狂風暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對,勇敢搏擊,鍛造自我,方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。

  書,與我同行;書,伴我成長。悅讀路上,我要灑一路芬芳,帶著欣喜,悠然沉醉;悅讀路上,我要讓一縷縷書香無盡彌漫……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、各位同學(xué),大家早上好:

  今天,我演講的題目是:在付出中收獲成長。

  曾有同學(xué)問過我:“擔任學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他一個字“累!辈贿^我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂!

  一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。

  可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會浪費自己寶貴的學(xué)習時間。但我并不這么認為,我一直很珍惜在學(xué)生會工作的機會,覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學(xué)長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

  隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學(xué)習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學(xué)帶來不好的影響,所以在學(xué)習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然,要兼顧學(xué)習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的`成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

  最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。

  這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的`遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名小學(xué)三年級的小學(xué)生,每天除了正常的學(xué)習以外,我最喜歡的就是讀書了。因為讀書能讓我學(xué)到許多知識,積累許多好詞好句,不但開闊了視野,還給我的學(xué)習帶來了很大的幫助。

  《十萬個為什么》讓我知道駱駝為什么被稱為“沙漠之舟”;也讓我學(xué)會了看完電視或電腦后一定要洗手洗臉,否則會長出斑疹,這會讓我們的小臉蛋變得不漂亮了。

  《我要做個好孩子》中金玲的所作所為深深地感染了我,讓我學(xué)會了如何做一個善良、正直的好孩子。

  《笑話故事》能讓我開懷大笑,忘記學(xué)習的疲勞。

  《賣火柴的小女孩》也能讓我為她悲慘的命運而痛哭流涕。你們看,書籍多么有魅力,它不但能讓我為它流淚也能讓我變得十分快樂!

  每當我拿起書我就會被它迷住了,有的時候,讀著讀著,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的`一切。唉,書的魔力真大啊!

  有人說:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養(yǎng)品”。我深深地體會到了這些。我在書的世界里玩耍,在書的海洋里遨游,它讓我變得充實,讓我變得快樂,這是讓我進步的階梯。

  同學(xué)們,你充實嗎,你快樂嗎?如果答案是“no”,那么就請你跟我一起讀書吧!我相信如果你也養(yǎng)成了讀書的好習慣,你就會變得和我一樣快樂!

勵志演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  上午好!

  今天,本是一個尋常的日子,但我分明感到了不尋常的氣息,這是一種熱烈得令人神往的氣息。

  因為今天,距離高考只有3天,夢想已是觸手可及。

  所以,請允許我代表高二年級全體師生,為即將奔赴高考戰(zhàn)場的學(xué)長們,獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。

  很欣賞在電子屏上看到的那句話:“像英雄一樣去戰(zhàn)斗!笔堑模呖,正是一場重大戰(zhàn)役。長風獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚馬蹄疾,高三的學(xué)長們,你們正是出征的戰(zhàn)士,行于書卷之中,奔于題海之內(nèi),雖然有時不免身心疲憊,有時不免步履艱難,但是,你們奮勇拼搏,從不輕言放棄,在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中,過關(guān)斬將,戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌,你們終于迎來了高考盛宴?粗鴮W(xué)長們氣定神閑、信心滿滿,我們不由期待,期待你們像那浴火重生的鳳凰,迎來勝利的曙光。

  也請學(xué)長們相信,你們從來不是孤軍作戰(zhàn),你們只須調(diào)整心態(tài)、微笑前行。相信,一中的師長有實力助我們實現(xiàn)夢想,一中的領(lǐng)導(dǎo)有實力帶我們走向輝煌。相信,長江之濱、孤山腳下,這,是一塊創(chuàng)造奇跡的圣地。

  高三的學(xué)長們,你們正是我們的驕傲,是我們的榜樣。明年的今天,我們也將荷槍整裝,奔赴戰(zhàn)場。

  高二的`我們,也已經(jīng)打贏了小高考一仗,這場硬戰(zhàn)中,我們見證了師長們最嚴謹?shù)淖黠L、最真摯的熱情、最無私的投入,我們?yōu)橹钌罡袆印?/p>

  而我們更清楚地知道,這,只是階段性的勝利,流年終成歲月,當下才是重點,未來要用現(xiàn)在去購買。我們也已經(jīng)無法等待,因為泰州聯(lián)考近在眼前,更因為,我們即將正式走進高三。我們距離終點線也僅有百米之遙。

  在這關(guān)鍵的一年,在這短暫的一年,我們一定要有清醒的頭腦,不要總讓老師無盡地叮嚀,不要總讓父母無奈地操心,想一想,還有多少時間讓我們揮霍,還有多少今天等著我們懂事。時不我待,我們要忍痛割愛,暫時忘卻我們的游戲,暫時忘卻我們的小說。為了理想,我們甘愿忍受寂寞,從現(xiàn)在做起,以百倍的信心走好每一天,以拼搏的姿態(tài)度過每一天,以健康的心態(tài)迎接每一天。

  那么,明年的今天,我們也可以像真正的英雄那樣,擲地有聲地宣布:我,準備好了。

  最后,再次祝愿高三的學(xué)長們,你們一定能給學(xué)校一個奇跡,給父母一個驚喜,給未來一片光明。

  再借一句詩文與所有同學(xué)共勉:一萬年太久,只爭朝夕。

  謝謝。

勵志演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復(fù)雜的。

  我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。

  此時此刻,我有很多話想和同學(xué)們交流。

  上周五,高中學(xué)業(yè)水平測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過關(guān),但是也有少數(shù)同學(xué)沒有能通過考試,在距離高考僅五十多天的時刻,黯然出局。

  我的班上也有個別同學(xué),本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對這個殘酷的現(xiàn)實。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時,失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習。

  我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。

  是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。

  我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。

  現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運。

  我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

  物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。

  是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點精神來!

  什么是精神?

  有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的精良,戰(zhàn)斗力很強,你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

  這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學(xué)習氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學(xué)生,無論環(huán)境如何,無論自己水平高低,他們堅持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。

  同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我的班級,實話實說,同學(xué)們的學(xué)習成績并不好,即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的'合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個人面前的高山。不少同學(xué)覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達到的。

  我承認,也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎(chǔ)不夠扎實,我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。

  我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  在我讀中學(xué)的時候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。

勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”。這是毛主席說的話。而現(xiàn)在,已經(jīng)很少有人能堅持做好事。但是,張紀清老爺爺卻堅持30多年做好事,我們要向他學(xué)習!

  張紀清老爺爺堅持30多年捐款,1983年,他用創(chuàng)業(yè)的錢幫助誤入歧途的孩子。1987年他給希望小學(xué)、敬老院、地震災(zāi)區(qū)捐錢。他還用政府給5000元生活費捐給敬老院買被子讓老人能溫暖的過冬。張紀清老爺爺?shù)氖论E帶動了整個江陰城市的慈善,感動了全中國。張紀清老爺爺出身清苦,曾是改革開放后鎮(zhèn)上的首個萬元戶。但這些年,他為了多做善事,多幫助那些生活困難的.人,他的房子越換越小,從300平方米變成200平方米,從200平方米變成100平方米,從100平方米變成74平方米;從開始的3間變成2間,又從2間變成1間。在張紀清老爺爺家里,他自己還保留著厚厚的一疊匯款單據(jù)和包裹單,上面全都是寄給希望小學(xué)。敬老院。地震災(zāi)區(qū)的,有的是20xx元,有的是1000元,有的是500元。

  張紀清老爺爺不僅堅持30多年捐款,還堅持做好事不留名,不求回報。1987年6月28日,他第一次化名“炎黃”,因為他認為中國人都是炎黃的子孫,助人為樂、濟貧幫困是傳統(tǒng)美德。當他被發(fā)現(xiàn)時,他卻說:“人家有困難,幫一把是應(yīng)該的,你們真不應(yīng)該來把我評為感

  動中國下大人物之一!”

  看著張紀清老爺爺?shù)氖论E,我為自己感到丟臉。我做一件事總是不能持之以恒,不能像張紀清老爺爺那樣多年女如一日的堅持,堅持是一種美好的品質(zhì),我們都應(yīng)該向張紀清老爺爺學(xué)習,做一個堅持不懈的人。

勵志演講稿 篇9

  論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地,誰主沉浮的豪言壯語,更沒有馬克思、恩格斯無產(chǎn)階級思想提出的偉大貢獻,論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷,更沒有資本作為創(chuàng)業(yè)的強大后盾。

  他雖赤手空拳起家,卻創(chuàng)造了一個商業(yè)神話并長期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個被敬若神明的人正是我今天要演講的有著“香港超人”之稱的主人公李嘉誠。

  孟子曾說過:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。

  1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個書香世家, 1939年6月,日本對潮州進行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險,輾轉(zhuǎn)到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉(xiāng)及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學(xué)校毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重擔。

  李嘉誠先在舅舅的.鐘表公司當泡茶掃地的小學(xué)徒。在艱苦困難的三年工作中他學(xué)會了察言觀色,見機行事;每天總是第一個到達公司、最后一個離開公司。得到舅舅和大家的賞識。

  17歲時李嘉誠到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當推銷員,開始了推銷生涯

  推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產(chǎn)品,盡最大努力讓客戶感到產(chǎn)品的廉價且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng)新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷成績,他18歲就做了部門經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。

  走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也使他結(jié)識了很多好友,學(xué)會了各種各樣的社會知識。同時,在推銷過程中,也學(xué)會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學(xué)

  60 、70年代李嘉誠通過意大利留學(xué)期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)。在香港快人一步研制出塑膠花,填補了市場的空白,掀起了香港消費新潮流,長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。

  塑膠花為李嘉誠帶來數(shù)千萬港元的盈利,長江廠成為世界最大的塑膠花生產(chǎn)廠家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側(cè)目。

  李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng)造不朽的神話,然而身為當代大學(xué)生的我們呢,條件比他當年要好很多,如果我們把握好方向并朝著既定的目標努力奮斗相信一定能創(chuàng)造屬于自己的一片天地!

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