【精選】三年級(jí)寫人作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫人作文 篇1
在我認(rèn)為,世界上沒(méi)有十全十美的人,他們或多或少都有一兩個(gè)毛病。而我這個(gè)人呢,優(yōu)點(diǎn)不多,而缺點(diǎn)卻太多了,家里人都拿我沒(méi)辦法了,下面就聽(tīng)我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧
缺點(diǎn)一:不愛(ài)刷牙。我呢,愛(ài)吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴里的牙,就有許多已經(jīng)“敗下陣來(lái)了”。而且大家都不太喜歡跟我說(shuō)話,因?yàn),我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋,有一次甚至跟我大動(dòng)干戈,可我,還是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持我的“原則”!臼侨秉c(diǎn)吧】?蛇@“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在床上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個(gè)“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾,媽媽聞聲趕來(lái),一見(jiàn)到我一直捂著嘴巴的樣子,就知道了我發(fā)什么病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什么牙呢!”我聽(tīng)了,心里不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最后,我不得不敗下陣來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在是太懶了。
缺點(diǎn)二:不喜歡穿鞋子。我身為一個(gè)女孩子,卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了,光著腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的臉了?晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得,光著腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地里,有種說(shuō)不出的滋味,那是你們無(wú)法領(lǐng)會(huì)的。我有著男孩子的壞毛病耶,所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。
怎么樣,你們喜歡我這個(gè)邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會(huì)盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請(qǐng)你們多多支持哦!
評(píng)語(yǔ):
這篇寫人的文章用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,介紹了一個(gè)活潑可愛(ài)的“邋遢”小女孩形象。小作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫準(zhǔn)確到位。
三年級(jí)寫人作文 篇2
我的老師有很多,但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí),只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí),總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情,有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看,還說(shuō):“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手,有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手!边和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí),老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔,但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí),谷老師就會(huì)給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí),看到的是她還在寫題?吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?不,沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴(yán)肅。
三年級(jí)寫人作文 篇3
請(qǐng)看看鏡子里的`小女孩,大大的眼睛,小小的鼻子下面有一張不大不小的嘴,耳朵和鼻子一樣,都很小,個(gè)子很高,頭上扎著一個(gè)馬尾辮,這就是我。
我在家里很勤勞,經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。掃地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾這些我都在行。我在家里也很乖巧。有一次下雨后,奶奶出去洗衣服,不小心摔了一跤,全身都是泥水。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把奶奶慢慢地扶了起來(lái),著急地問(wèn):“摔疼了嗎?”奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)事!你真是個(gè)懂事的好孩子!”
我在學(xué)校表現(xiàn)很好,美中不足的是不太喜歡發(fā)言,但我很聰明。有一次,老師出了一道奧數(shù)題,一下子就把同學(xué)們難住了。我左思右想,經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算,最終把這道題做了出來(lái)。
我的興趣很廣泛。唱歌、跳舞、畫畫、彈琴這些我都很喜歡。如果你來(lái)我家,我還可以用英語(yǔ)講一個(gè)故事給你聽(tīng)呢!
你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?如果愿意,?qǐng)記住我的名字和年齡,我叫果果,今年八歲。
三年級(jí)寫人作文 篇4
我的語(yǔ)文老師姓賈,她長(zhǎng)得非常漂亮。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),個(gè)子高高的,走起路來(lái)很有精神。
她是從六年級(jí)下來(lái)教我們的,有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。她教學(xué)的方法很特別,要求我們學(xué)語(yǔ)文要牢記四大要點(diǎn):“聽(tīng),說(shuō),讀,寫!睆V泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語(yǔ),和成語(yǔ)的意思,使我們有表達(dá)和敘述的能力。
上課時(shí),賈老師要求我們認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時(shí)候,評(píng)語(yǔ)寫道:“你是一個(gè)很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識(shí)你!崩蠋煹囊环捵屛腋有判陌俦。每天早早起床大聲朗讀半小時(shí),課后認(rèn)真的積累成語(yǔ)和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無(wú)類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蔽液芨吲d認(rèn)識(shí)我的語(yǔ)文老師 ——賈老師。
三年級(jí)寫人作文 篇5
這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽(tīng)著老師念成績(jī)。誰(shuí)知,只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。
放學(xué)后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī),自尊心極強(qiáng)的我,不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),便哭了起來(lái)。
“孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見(jiàn)我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會(huì)明白的!蔽疫煅手f(shuō)道。
“你不就為了個(gè)44分傷心嘛!我才考了35分都沒(méi)哭,你哭什么呀?”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次,對(duì)吧?作為一個(gè)女達(dá)人,應(yīng)該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn),而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒(méi)能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的話,長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久,覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!”說(shuō)罷,我看著姚瑤,笑了起來(lái)。
見(jiàn)我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè),添上一點(diǎn)色彩,添上燦爛的陽(yáng)光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
三年級(jí)寫人作文 篇6
我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說(shuō)都有三個(gè):爸爸媽媽和我。
我的弟弟長(zhǎng)的大大的腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!
我的弟弟雖然不會(huì)說(shuō)話,但是非常喜歡和別人說(shuō)話。
早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來(lái),(以前我不起,現(xiàn)在我也起來(lái)了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。
中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來(lái)寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!
別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺(jué)的無(wú)聊,我就去穿珠子,他一看見(jiàn)那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒(méi)辦法,只好把它收起來(lái),我還沒(méi)收拾完,他一下給我打翻了,但我也無(wú)可奈何,只好重新收拾。
瞧!我家的這個(gè)“大少爺”可愛(ài)吧!
三年級(jí)寫人作文 篇7
一個(gè)圓圓的腦袋,一頭短發(fā),一對(duì)大大的眼睛,兩只大耳朵,這就是我。
我很愛(ài)看書,看完了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》……有時(shí)趴著看,有時(shí)跪在沙發(fā)上、床上看,有時(shí)站著看……結(jié)果換來(lái)了一副大眼鏡,怪不得親人叫我“小書迷”。
優(yōu)點(diǎn);上課注意聽(tīng)講,愛(ài)看書,學(xué)習(xí)好。
缺點(diǎn):粗心,好動(dòng),愛(ài)鬧,貪玩。
反正我優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少。有時(shí)我也很認(rèn)真,那天我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒(méi)了,一看,同學(xué)正在抄我的作業(yè),我氣極了,要去告訴老師,可同學(xué)卻說(shuō)“看在老朋友的份上,饒了我吧!蔽覜](méi)有理他,去告訴了老師。結(jié)果同學(xué)罵我“無(wú)情無(wú)義”,可老師卻夸我是個(gè)“小包公”,真讓人不好意思。
如果你有興趣的話,咱倆可以交個(gè)朋友,不過(guò),當(dāng)你做了對(duì)不起班級(jí)的事,可別怪我翻臉不認(rèn)人喲。
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