我的特長作文【薦】
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的特長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的特長作文1
我是南京煉油廠小學四年級的學生,我是個男生,很好強,也很調(diào)皮。雖說成績蠻一般的,但是我有自己的特長。比如:畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強。
讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術課的時候,老師讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點懵,后來老師說明白規(guī)則,我就開始發(fā)揮我的強項,一筆一畫的畫起來,先畫海洋,然后在畫一點海洋生物與植物,然后再畫一個蝦米在海帶底下,最后畫一條小魚在蝦米上面,小魚的眼睛像一顆愛心,看起來很可愛,再畫上花紋,在畫上一條大魚,在小魚的上面,再畫上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚吃蝦米,大魚吃小魚,這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來。我認為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內(nèi)容。
再說說薩克斯吧!一開始學習的時候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學會它。通過我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與同學們的贊賞。我要通過學習薩克斯,給自己的學習上有一個幫助,耐心加上細心和多練習,什么事情都能學得好。
還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯。我的特長就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長,給生活學習帶來快樂。也要用我的特長給老師同學帶來快樂!
我的特長作文2
說到特長,你會想起什么?也許,你會想起一支優(yōu)美的芭蕾舞。也許,你會想起像風一樣快的自行車、旱冰或者是滑板車。也許,你會想起一首令人陶醉的樂曲。但我不一樣,我的特長平凡而又不平凡,普通而又不普通。那就是——五丁炒飯。
記得有一次,臨近中午,我想起外婆做的五丁炒飯很好吃,于是我請求外婆給我做。話還沒說出口,我轉(zhuǎn)念一想,自己會做了,以后如果外婆不在家,我就可以自己做了。今天,我就來學當一回大廚吧。
事不宜遲,我將這個想法告訴了外婆,外婆同意了,很快,我就開始我的“小鬼當廚”之旅了。
外婆告訴我,第一步洗菜切菜,做好準備。我小心翼翼地打開一個又大又圓的雞蛋,將蛋黃和蛋清攪拌后,將它移到一邊;然后把玉米粒掰到碗里,拿起豌豆莢,用指甲劃一道痕,用手一剝,豌豆便像玩滑梯一樣滑到我的盒子里。最后切好胡蘿卜和火腿腸。
一切就緒,開始炒飯了。我先將油倒到鍋里。令我沒想到的是,油一倒進去,便開始象一個個活潑亂跳的小精靈一樣,開始跳起了舞。我只好先等舞會結束之后再開始炒飯。
外婆一旁指點:等油平靜下來再炒飯。我按外婆的要求將一碗飯放進去。等飯炒到金黃之后,外婆說:現(xiàn)在炒胡蘿卜粒、豌豆、玉米。
我把飯翻炒著,為保證每一口都是美味十足,我把四丁分散到每一個地方。我翻邊炒,來回炒,前后炒,左右炒,各種各樣炒。最后,我把火腿腸丁加進去一起炒。炒著炒著,我感覺右手有點酸,于是換了左手來炒?蓻]想到左手更不給力。我只好求助外婆。
終于香噴噴、黃澄澄的五丁炒飯端上了桌,看著自己的炒的飯,我流著口水,興奮得都找不到北了。
我的特長作文3
我的特長是“神通手!”我會拼7、8個魔方。有一次,不對!是有兩次,第一次是我在學校魔方展示,有100多個校長和領導來參觀,我得意洋洋地拼著手里的“風火輪,”我只用了2分鐘的時間把它拼完了。還有一次,還是學校里魔方展示,這次有200多個校長和領導,我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著,攝影師還給我拍攝了特寫,我還上大屏幕了呢!每天早上去上學,剛進到教學樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動又自豪。照片上的我正在認真地拼著三階魔方。!我太厲害了!
我不僅有靈活的大腦,還有健壯的體魄,我還有一個特長是跳繩。記得上次運動會,我是跳繩運動員。比賽開始了,我拼命著跳著。繩子在我的周邊形成了一個圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來似的。1個、2個、3個……幫我數(shù)數(shù)的大哥哥小聲的自言自語道“唉呀媽呀,這個人跳繩也太厲害了!北荣惤Y束時,我完美的一個雙跳結尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個,這個成績讓我很滿意。我雖然不是我們班第一,但是也排進前三名了。我們班第一個跳了178個,第二個跳了168個,我是第三名,只跟第二名差了3個。
其實,我是一個多才多藝的人,我還有很多特長,比如跳遠、跑步、象棋……
我的特長作文4
花兒的特長是擁有自己獨特的芳香,魚兒的特長是能在水中自由地玩耍,鳥兒的特長是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器,也是一種高音樂器。它作為我的特長,純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學小提琴,我一向很聽媽媽的話,所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學的時侯,我對小提琴很感興趣,上課專心聽講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表揚?傻搅撕髞恚覞u漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學們可以玩兩天,我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥,很沒意思,有不想學的念頭。
直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭?”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個字:“是……是,有……有點兒!毙南:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過老師的火眼金睛!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說:“孩子啊,老師小時候也想過放棄,但是我堅持了下來,今天才能站在這兒當你的老師。既然我可以堅持,那你為什么不能堅持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語驚醒夢中人,我頓時覺得充滿力量,斗志昂揚了。
就這樣,我一直堅持到了現(xiàn)在,從未放棄。
小提琴這個特長使我學會堅持,在以后的日子里,我一定會一直堅持下去的!
我的特長作文5
每個人的心里都有許許多多的心愿,那就像星星一樣多。比如夢想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂之星、喜愛之星、特長之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長之星中的體育。
我的體育愛好里包括:足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺球、乒乓球、排球等……里面這些項目大部分我都會,打的也不差。
有一次,我和兩個同學打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完勝。可唐佳鑫來了,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能勝過我呢?再說了唐佳鑫才學了幾個月,我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的笑容。我一向來者不拒,所以我倆打了一局。唐家鑫一會往這打一會往那打,一會近發(fā),一會遠發(fā),把我調(diào)動得是團團轉(zhuǎn),你這是聲東擊西。∥倚南耄骸澳憧烧娼苹,狡猾的像只狐貍!笨晌矣玫氖钦涎鄯,我做了一個假動作,唐佳鑫以為是往左,但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What(什么)?”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫,我傲慢地對他說:“想跟我斗,再過一百年吧。”
我除了會體育,我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說她全身都累,想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專業(yè),還給了我五星好評。我突然想起了《賣油翁》的一句話“無他,但手熟爾!
我的特長作文6
每一種特長都不是與生俱來的,而是靠一次又一次的艱苦訓練才來到你身邊。
我的特長是乒乓球,教練夸我對乒乓有著超乎常人的天賦。這就得從我一年級的時候開始說了。
那時,媽媽的學校里有人辦了一個乒乓班。媽媽帶著我,還有好幾個教師子女去了。別的小朋友都拿著板玩乒乓球,我也是。教練讓我們上臺打幾個的時候只有我可以把球打上球臺。這讓我很開心,也博取了教練對我的認可。從此以后,我每天都來球館練球。在我的不懈努力下,我被浙江省隊給選中了。
9歲時,我孤身一人到了杭州——浙江隊進行乒乓球練習。在那里天天訓練5、6個小時。經(jīng)過幾個月的專業(yè)訓練后,我對乒乓產(chǎn)生了反感。因為在那里每天的生活很枯燥,大部分時間都在打乒乓。慢慢地,我過膩了那種生活,但是我告訴自己:只有堅持了,才不會后悔。努力過就是成功。帶著這個信念,我在杭州待了整整兩年。
由于我的.球技,在浙江隊已經(jīng)算高了,我的教練把我送到了上海。在那里,我又認識了許多朋友。教練也非常認可我。處處關照我。在那里,我還認識了許多國家隊的大姐姐們。她們也非?春梦遥倢ξ艺f:“胡蝶,好好練,爭取能贏我。 睂τ谶@種玩笑,我總是笑笑:“哈哈,必須的!
但是好景不長,我到了六年級,媽媽、爸爸說要將我?guī)Щ丶。聽到這個消息后,我的教練與我爸媽談了許多次,最終還是沒將我留下。爸爸總是對我說:“在中國,沒有知識會被社會淘汰!狈艞壛似古仪,我很心痛,但我相信爸媽的抉擇是正確的。
這一生,我不會放棄乒乓球。因為它讓我經(jīng)歷了許多別人沒有經(jīng)歷過的事。乒乓球永遠是我的“好伙伴”。
我的特長作文7
每個人都有自己的特長,每個特長都獨一無二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。
我的特長是寫毛筆字,有時在練習班上都是第一第二,但是在練習書法上便有一段艱難的過程。
在長時間練書法時,有著“酸甜苦辣”。先說酸,我每次站著寫字時,站久了都會覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要動身,就會感到腳不能動了,手也不例外,手握久筆會出許多汗水,油油的可不舒服了。
說到甜,我便會覺得十分開心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當我很認真寫毛筆字或者寫的字很好的話,老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯,繼續(xù)加油吧!”面對老師,同學以及家長的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會像喝了蜜一樣甜。
另外,第三個“苦”,平時練習十分艱苦,每天每日不斷的練習,總要把字觀察的很很很仔細,有時候我的筆劃有不會的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。
第四個,是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認真寫,在當天點評時,老師當眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點,不要離的太遠了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。
經(jīng)過我的一段艱苦的練習,我終于成功了,也便成了我的特長,好了,這就是我的特長,是不是挺有趣,你有自己的特長嗎?
我的特長作文8
每個人都有出眾的地方,那就是特長。我的特長是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的常客。
剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽對我說:“想學習新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學不會了。”聽了爸爸媽媽的話,我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應了一會兒,我放松了很多。這時,教練教了我一個技巧--“小鳥飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會沉下去了,這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學的很快,才一會兒功夫,就能在水里漂著了。
接下來,教練又教了我蛙泳,我在教練的指導下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來像只青蛙呢!蔽依^續(xù)保持這個動作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在,我的游泳技術越來越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了,有時,我都能超過爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽了之后,心里像開出了一朵花,喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛上運動,更是強健了我的身體,我喜歡游泳!
我的特長作文9
每個人都有特長,有的人的特長是唱歌;有的人的特長,是跳舞;還有的人的特長,是朗誦。但你可能會問我:“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的特長,是繪畫!”
我的這個特長,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦(路人甲:“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長!焙俸佟#
在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)?梢宰屗ザ鄬W學繪畫!”
媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名?赡闹缹W的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學了下去。
就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那,開心的學起了畫。
當學到畫眼睛時,由于我沒學漫畫學,自己經(jīng)常自學漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學過畫呀?”
于是,我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好特長,繪畫,而且是擅長漫畫。
我的特長作文10
每當我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭囊魳,一聲聲?yōu)美的旋律時,心里總是癢癢的:要是我也有一臺電子琴就好了!終于,我得到了一臺嶄新的'電子琴,我得到了一臺我喜歡的電子琴。當時的喜悅真是無法形容。
剛跨進學電子琴班時,我心里有些膽怯,想:這么多陌生的小伙伴以后相處得會好嗎?我會不會比他們學得落后呢?一個又一個的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲:“老師來了!”我從想法中“醒”來,顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師,她用和藹的語氣介紹自己,我那顆緊張的心也逐漸地放了下來!昂,我們開始學琴,打開第一頁。”隨后,她便認真地給我們講起了課?晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o力的,真是7456。馑牢伊耍┌骋闫戳,經(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康,老師走過來說:“怎么了,是不是彈不好?沒關系,彈琴并不是一下子就學會,而是要慢慢地練,懂嗎?”“恩。”我擦干眼淚,在“軍師”的指導下,我戰(zhàn)勝了“敵人”!
耶!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個“小小音樂家”,我會彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當我彈奏出動聽的音樂時,家人總是贊不絕口:爸爸說我是個“機靈鬼”樣樣都會;媽媽說我是個“小小音樂家”精通音樂。還有很多的評價,讓我記也記不清楚。
怎么樣,想學嗎?很有趣哦!
我的特長作文11
在我五歲左右的時候,我就很喜歡彈琴。那時候還小,什么也不懂,看到有鋼琴,就亂彈。
媽媽知道我喜歡彈鋼琴,我經(jīng)常嚷嚷著要學琴,她怎么會不知道呢?
小時候喜歡鋼琴,覺得鋼琴有神奇的氣質(zhì),彈鋼琴的人都很優(yōu)雅,覺得鋼琴跟其它的特長不一樣。高尚、大器……這幾個詞都能形容鋼琴。而我,也就是因為這一個,已經(jīng)完全被鋼琴“勾引了”。
媽媽已經(jīng)厭倦了整天被我纏著,就在家的對面(現(xiàn)在已經(jīng)搬家了。)問問我能不能學,老板看看我,說:“嗯,這個年齡段應該可以!北惆岩粋老師介紹給我。這個老師姓江,叫江雙雙,看起來很和藹。試了一節(jié)課后,我沒有想到,學鋼琴原來這么簡單。(現(xiàn)在才知道,那只是在哄我。額,我弱小的心靈已破碎。)在學鋼琴前,媽媽再三叮囑我學鋼琴很累,可我就是不聽。(現(xiàn)在我已經(jīng)后悔了!)
我學了一年左右時得了一個獎,是蒲公英銀獎,我準備讓我彈琴時我十分的緊張可上了臺,我就沒有那么緊張了。當我得獎的時候,甭提我有多么的高興了。耶!
又學了一年后,我就覺得學鋼琴很累了。每天晚上寫完作業(yè)就要練琴 ,每晚必須練上1個小時,否則不許睡覺。(蒼天!大地!救救我吧。
也有一段時間,我換了一個老師,新老師姓梁,要比江老師嚴,這下我更慘了。
現(xiàn)在我是跟著江老師學,雖然,學鋼琴特別的累,特別的慘,可我相信,堅持就是勝利。我今年就要考十級了,考完十級,就要學樂曲了,那可就輕松多了。以后我一定要好好練琴,學琴,不偷懶,不讓媽媽為我失望。
我的特長作文12
在生活中,大家都有自己的特長,有的人擅長畫畫,有的人擅長吹笛子,還有的人擅長滑冰我的特長是跳舞,我也很喜歡跳舞。
記得四歲時,我在電視里看到有個和我一樣大的小朋友跳舞,我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住,我好羨慕她呀,真想鉆進電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡,就給我報了舞蹈班,于是,每一節(jié)課我都很認真地學習,不管刮風下雨,從不缺課。萬事開頭難,一開始練基本功時真疼呀!下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易!可是,我咬著牙忍著,不讓眼淚留下來。為了參加舞蹈表演,有時候練到很晚,我也不覺得累。每年我參加舞蹈考級,都取得了優(yōu)異的成績。
為了讓我學得更好,媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課,早上六點多就得起床,七點半就要坐車出發(fā),真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對我們非常嚴格。記得有一次,老師讓我們練習側(cè)手翻,大部分同學都過關了,可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過,一個也不能落下。于是我對自己說:一定要翻過去!我深呼吸,舉起手,大起膽子翻起來。翻了幾次,就不再害怕了。最后,終于在一次練習中過關了。
功夫不負有心人!自從學習跳舞以來,我獲得了許多榮譽證書和獎牌,其中最讓我驕傲的是參加中華情20xx中國藝術新秀電視選拔賽活動,獲得了銅獎。每當看到閃閃發(fā)光的獎牌,我都暗暗下定決心:一定要好好學習舞蹈!
我的特長作文13
我有三大“特長”,我每天都要使用它,這“特長”不是我們平時練的寫字啊英語啊…...而是我的壞習慣。大家想聽聽嗎?不信,請瞧。
1、瞎起哄
說到瞎起哄,那可是我的“最佳特長”之一。有一次,藍老師叫我們選哪件T恤最好看。第一件是一棵樹,上面長著許多果子;第二件是一個9,用很多層繞著;第三件是卡通班服;第四件是上面畫著幾個彩色的手,下面寫著讓我們一起togter。接著又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星,上面印著我們五(2)班的名字。我看到吳南潤舉起了手,我的心里也像趙本山一樣激動地喊:“好好好好好!”
2、偷懶
“偷懶”一直是我的代名詞。有一次,藍老師叫我們背課文和日
積月累,我把課文背掉了。該背日積月累了,我的眼睛看了一下日積月累,皺起了眉頭,心里想:“怎么這么難背。坑仲M時間,還是不被好一點!庇谑牵揖烷_始玩了起來。過了一會兒,媽媽說:“小藝,日積月累會背了嗎?我假裝說:“背了”媽媽拿起我的語文書,看到我沒背日積月累,就狠狠地批評了我一頓。
3、連累別人
我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸,有一次,老師說下午1點鐘
回學校搞衛(wèi)生,我走到爸爸面前,兩手叉腰,對爸爸說:“爸爸,下午1點鐘回學校搞衛(wèi)生,而且,我要看你有沒有打掃干凈,如果沒打掃干凈,回家做100個俯臥撐!卑职致犃,火冒三丈,恨不得把我打的落花流水。正當爸爸要來打我的時候,我嚴格地說:如果你不去,回來做200個俯臥撐!卑职致犃,連忙“軟”下來說:“好,我去,我去!”
這就是我的三大“特長”,請大家不要向我學習這些壞習慣喲!
我的特長作文14
我的特長是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會吵著要爸爸陪我下五子棋,每次我都會贏爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應了,我把五子棋拿出來,對爸爸說:“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子!卑职终f,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄!昂,還想著讓我,一會就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開始下棋了,幾分鐘后,結果出來了,我贏了,我數(shù)了數(shù)棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤,不服氣的說:“這次我用黑子,咱們重下一盤!薄爸叵戮椭叵隆!蔽艺f。
又一局開始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒過幾分鐘,我又贏了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問;“怎么不下了?”爸爸不好意思的說:“越下越?jīng)]面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀!蔽腋吲d地笑了。
現(xiàn)在再說轉(zhuǎn)呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見一個呼啦圈,就拿來玩了,我找來媽媽,我說:“媽媽,我轉(zhuǎn)呼啦圈,你幫我計數(shù),行嗎?”媽媽答應了,我開始轉(zhuǎn)呼啦圈,媽媽在旁邊計數(shù),媽媽數(shù)著數(shù)著,漸漸就站不住了,就坐下來數(shù),到我停下來,我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了,這次可把媽媽給數(shù)累了,她得好好休息一下了。
怎么樣?我的特長很厲害吧!
我的特長作文15
在學藝過程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結,也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此,但喜悅總會比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個樂器使我堅持了三年——古箏。
幼時,與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴弦中微挑,接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時而,如丁冬泉水般清翠,時而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。
就這樣,我上了一個月的古箏班。起初,還帶著那三分熱度的情感。也不惜時間去將“撥片”貼在手指上,跟著老師的節(jié)奏,挑、拔、顫、壓……時常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡單的樂曲。
可是,我卻越來越不想彈,我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學習。不想彈琴、不想練習,更不想上課。直至聽了《梁祝》這首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅持了下來,一個又一個春秋過去了,我學的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲,陪我度過了童年,也陪著千千萬人度過了個難以忘卻的童年。
這琴聲,讓我在學習的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺下更加勇敢。這琴聲,讓我對學習有了新的動力。我的舞臺上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。
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