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評作文

點評作文600字

時間:2022-02-27 10:25:25 評作文 我要投稿

精選點評作文600字集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的點評作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選點評作文600字集合9篇

點評作文600字 篇1

  我依然飛翔

  即使翅膀斷了,心也要飛翔。

  ——題記

  無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思,周圍是可怕的靜寂,我起身來到窗前。

  風(fēng)很冷,繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經(jīng),我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝,半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位,又終于堅持不住,一頭栽下來,飄然落在冰冷的水泥板上。

  我嘆口氣,為那片悄然消逝的生命,更為自己無地自容的成績。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時,后面總要拴上失敗和苦澀,我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬,猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花,淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,夢猶如雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫

  深夜的風(fēng)無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉,翻動,再翻動,一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍,當(dāng)春暖花開時,它將是層層濃蔭中的一片?吹竭@里,我不覺釋然了。

  失敗是成功的因素,沒有它,不會使你耳邊警鐘長鳴,失敗又是生命的重負(fù),長久地背著它,跋涉的腳上會多磨出幾個不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽光!叭松孕哦倌,會當(dāng)擊水三千年”!讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我心依然飛翔。想到這里,我不禁笑了。

  抬頭,不知何時,天上多了幾雙眨動的眼睛,黑暗過后必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚起自信的風(fēng)帆,迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

  帶著微笑出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

點評作文600字 篇2

  我喜歡瓊瓊。她是天使下凡,給我們帶來了溫暖。她總是以笑容面對困難,她的笑容是那么的溫暖,好像隨時都可以驅(qū)逐黑暗。

  當(dāng)我第一次遇見瓊瓊時,我便對她有了好感,并下定決心當(dāng)她的守護(hù)者,當(dāng)她的騎士。她的笑容宛如一縷陽光,照在我身上,使我感覺暖洋洋的。

  晚上競選班干部就如戰(zhàn)場一樣,大家打得熱火朝天。到了語文課代表時,我的心砰砰亂跳:我終于可以當(dāng)瓊瓊的騎士了,可—瓊瓊會選我嗎?我上臺競選,下面鴉雀無聲,連一顆針掉在地上都能聽見。我一開始講得結(jié)結(jié)巴巴,可是越到后面,我講得越流暢,而心也平靜下來了。終于講完了,許多人都默默的投出她們寶貴的一票……驚人的一刻,瓊瓊認(rèn)同了我,把神圣的一票投給了我。那時,我高興的決定要把班上的語文成績拉好。

  可是,第三月考考差了,我們便開始灰心了。瓊瓊看見了,生氣的對我們說:“你們怎么可以因為這點小事就垂頭喪氣了,就放棄了?”說完,便轉(zhuǎn)身就走。晚上,瓊瓊給我們上了一堂政治學(xué)習(xí)課。淚流滿面的給我們講:“為了你們,我每一天沒日沒夜給你們出題,改作業(yè),還要想怎么樣使你們覺得語文課有趣,而把美貌付出了,你們就這樣回報我?”是!我們怎么這么狠心。∫郧碍偔偟钠つw潔白得就如冬天的雪花,嘴唇紅得就如櫻桃一般,聲音也是特別柔和,如天使在祝福一般。而現(xiàn)在,皮膚又黑又干,嘴唇如破爛的小櫻桃,聲音也嘶啞無比,就如烏鴉在呻吟一般。下課,為了感謝瓊瓊對我們的良苦用心,我便以課代表的身份,帶領(lǐng)全班去辦公室給瓊瓊道歉,那場面真是感天動地,瓊瓊微笑著說:“沒關(guān)系,你們沒有錯過,因為你們是我的小天使們!”漸漸,我們的成績慢慢上升,再也沒有下過九十分。

  這樣善良的老師,難道不配成為我們的“天使老師”嗎?

點評作文600字 篇3

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

  同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

  冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的.芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼晕覀兠總人面對不幸時都不能一 蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人 生的方向。

  翻開歷史,不難看出,許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨,才看到了美麗無比的彩虹。我國著名作家史鐵生因一場大病,雙腿殘廢,坐上了輪椅, 這場人生的風(fēng)雨對他來說無異于晴天霹靂,是一場多么沉重的打擊!但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛,終于成為我 國文壇上著名的作家。音樂家貝多芬雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》、《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。堅強地與 命運、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

  生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?

  老師點評:

  本文語言精練,對偶、排比的運用使全文極富文采和感染力,標(biāo)題“生命里不能沒有風(fēng)雨”和結(jié)尾“生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥”照應(yīng),發(fā)人深省。

點評作文600字 篇4

  滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶,走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向和平。

  我從二年級開始練鋼琴,其實我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》,將我聽得如癡如醉,我覺得這首鋼琴曲非常的動聽,然后我就從那時候起開始了學(xué)習(xí)鋼琴。

  剛開始,我覺得學(xué)鋼琴非常的有意思,只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了,像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈唵蔚囊皇浊恿,一共只有四個音符,而且都是do,但后來我發(fā)現(xiàn)這個鋼琴樂器之王并沒有我想象中那么簡單。

  我學(xué)了四本《湯姆森》之后,換了一位鋼琴老師。本在這之前,我以為我終于不用練琴了,因為我之前幾乎每次去學(xué)鋼琴,都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵,次次都是怎么了又彈錯了,這個音我跟你強調(diào)過多少遍,是xi不是do……;你的手型怎么又成這樣子了?你的手指骨是釘了一根鋼針嗎?手繃得那么直,想當(dāng)僵尸嗎?我終于可以逃離那個老師的魔抓了,本想著就此可以解放了,但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。

  不過,不得不說這位老師比那位老師好多了,雖然有時候也會訓(xùn)人,但比那個老師溫柔多了,而且教學(xué)方法要比那位老師好許多,從接觸這位老師開始,我也就開始了考級的生涯,我第一次考了三級,三級還蠻輕松的?墒俏业诙我贿B考了七級,因為一次跨級跨得太高,我那一個暑假,可真算是瘋狂了一把,我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個暑假,好在順利考級。通過考級訓(xùn)練,我彈奏的鋼琴更好聽了,我的指法也更嫻熟了,給我增加了很多信心。

  我愛藝術(shù),不愿意放棄它。我愛藝術(shù),愛的不能用語言來表達(dá)。

點評作文600字 篇5

  我見過各種各樣的手,蒲扇似的手,白胖胖的手,勤勞的手,靈巧的手……然而,我最愛媽媽那雙勤勞而充滿愛的手!

  記得有一年冬天的一天,天上下著雨,學(xué)校操場積了水,我和班上幾個愛玩水的同學(xué)高興的不得了,立刻來到操場上打起水仗來,結(jié)果,那套潔白的校服被泥巴弄得很臟,回家后,我怕媽媽罵我,想自己悄悄地洗干凈,當(dāng)我來到澡房時,發(fā)現(xiàn)水太冷了,便不想洗了,在門后換下,就丟在門角邊。

  夜晚,我正在房間寫作業(yè),突然聽到一陣:"唰,唰,唰!"的聲音,那聲音是那么清晰,那么有節(jié)奏,那么有力量,我輕輕地走了出來,看見媽媽正蹲在水龍旁,吃力地刷著,搓著,那沾滿污泥的校服,我看到媽媽那一上一下地動作,我的心里感到十分內(nèi)疚,覺得媽媽仿佛不是在刷洗衣服上的污點,而是在刷我身上不愛勞動的污點,突然,我看見媽媽的手被冰涼的水動得通紅通紅的,整個手冷冰冰的,濕漉漉的,淚水頓時模糊了我的雙眼!

  我回到房間繼續(xù)寫作業(yè),我寫得很認(rèn)真,很專心,不知什么時候,媽媽已經(jīng)來到我身邊,笑著說:"看看你的作業(yè)."于是,拿起我的作業(yè)仔細(xì)的看起來,然后慢慢的抬起手,輕輕的撫摸著我的額頭,高興地說:"好孩子,你進(jìn)步了."這時,我覺得媽媽的手熱乎乎的,是那么溫暖,充滿了無限的慈愛,我沉浸在無限的幸福之中!

  我忘不了媽媽那雙勤勞,充滿愛的手!

  簡評:通過兩件小事描寫了媽媽的手,體現(xiàn)的媽媽對自己的關(guān)愛和深情。

點評作文600字 篇6

  童年,多么可愛,多么美好的字眼。無怪乎人們用“金色”來形容它。我的童年是無憂無慮的,既不必?fù)?dān)心衣食住行,也不必在乎小朋友之間的吵吵鬧鬧。正是這段短暫而美好的童年時光,給我留下了一段永恒的回憶。

  童年的我,活潑、可愛、淘氣……人們常說,小孩子最怕打針了,我卻偏偏不怕,有一次,學(xué)校打預(yù)防針,小伙伴們都嚇得鬼哭狼嚎,而我卻邁著步子向護(hù)士阿姨走去,勇敢地將手伸了過去,打完了,我還是一臉燦爛的微笑。小伙伴們都對我刮目相看。如今的我,見到打針竟會退避三舍,嚇得渾身發(fā)抖,童年時的那份勇氣,早已蕩然無存。

  童年的我還有著一顆善良的心,叔叔送我一只毛茸茸的小雞,可沒過幾天,它就“棄我而去”了,我一邊傷心地哭著一邊將它埋了起來。

  童年的我,那小小的腦袋里充滿了幻想,有的時候,我幻想我能變成一滴晶瑩剔透的小水滴,落在大海里,隨著河流永不停止的向前流去,有的時候,我幻想我能變成一片潔白無瑕的小雪花,在空中自由自在的飄浮著;有的時候,我幻想我能變成嫦娥姐姐身邊那只活潑可愛的玉免,逗嫦娥姐姐開心,為走夜路的人指明方向,有的時候,我幻想我能變成……

  到了該上學(xué)的時候,在媽媽的陪同下,我?guī)е鴮π@的憧憬和向往邁進(jìn)了校園的門檻,我知道這意味著我以后不再那么自由了,但在現(xiàn)實的校園里,我與同學(xué)們一起并肩奮戰(zhàn),課后,我們一起唱歌、一起游戲,那銀鈴般的歡聲語,回蕩在校園的每一個角落。

  童年的我,年齡雖小,但也有了那份虛榮心,我在乎老師的表揚和胸前的小紅花,助人為樂已成了家常便飯……

  童年是那樣的無憂無慮、天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛、如詩如畫,它是短暫的,然而,它卻給我留下了美好的回憶。

  [點評]:作者擷取了童年生活的幾個片段,通過一些小事表現(xiàn)了小作者的成長過程,字里行間流露出作者對童年生活的留戀。

點評作文600字 篇7

  大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山,一峰突起,身邊的同學(xué)們就成了“小土包”——他實在要比我們“龐大”許多。

  上完體育課,大伙兒玩累了,都懶得找一處陰涼地兒,直接靠著他就可以休息了!呵呵,還有比這更巨大的陰涼地兒嗎?我們就像一群小鳥找到了樹蔭。要是你在路上看到他和我一起回家,瞧著背影,千萬別看走眼,唉,已經(jīng)有人以為我們是父子倆……

  大家都說他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學(xué)少給他盛點飯。可奇怪的是,他餐餐都吃得比我們多許多。這究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。

  你瞧,他盛好了飯,小心翼翼地端著飯盆,生怕一不小心掉下點兒什么似的。他慢慢地挪著小碎步,一邊走,一邊還時不時張開“血盆大口”猛吃上兩大口。從我身邊經(jīng)過,看見我正盯著他,他朝我笑了笑,表情有些尷尬。我目送他回到自己的座位……唉,他走到了座位,竟沒有停下腳步,還在緩緩走著!捌婀至耍墒裁茨?”我心中嘀咕開了。只見他已經(jīng)把飯盆中的飯菜吃得底朝天了,而且又繞到排隊的隊伍后面。我這才恍然大悟,怪不得這個“巨大”的身影幾次三番從我身邊經(jīng)過……

  “豬豬俠,你怎么又來了?”負(fù)責(zé)盛飯的同學(xué)問。

  “沒啊,你看,我沒吃過。 彼脸鲎约旱娘埮琛N蚁,那飯盆肯定锃亮锃亮!

  于是他得逞了,樂呵呵地回來了。他見我還在看他,竟然朝我快活地眨了眨眼睛,滿臉胖嘟嘟的肉蕩出了層層“漣漪”。這回,他終于心滿意足地坐到了自己的座位上。

  天哪,這就是他的“絕招”!難怪大家叫他“豬豬俠”!

點評作文600字 篇8

  在我美麗的家鄉(xiāng)——茂名,有一位老爺爺,他姓王,大家都熱情稱呼他為“王爺爺”?墒撬习3年前去世了,他似乎放棄了生活,消失了生活的快樂感,從前經(jīng)!靶呛恰钡乃沧兊媒(jīng)常沉默起來。

  今天,我又回到家鄉(xiāng),正和我的伙伴們 快樂地玩耍著,可是一件到他,我就笑不起來了。于是,我和伙伴們決定幫助他!

  終于有一天,開始行動了!我們看他一如既往地坐在門前,心都軟了。立刻跑去,拉住他,叫他出去玩,他臉上的4條皺紋露出來了,他就強勉微笑說道:“呵呵,爺爺老啦!你們?nèi)ネ姘,我看你們。不然爺爺(shù)墓亲涌赡筒蛔“!蔽覀冇惨ネ,幫他找回生活的樂趣。他沒有辦法,只好連連點頭答應(yīng)道:“好了好了,真是的!爺爺先去換換衣服。”進(jìn)了屋子,我們被這巴掌大的屋子驚呆了!一張床,一張桌子,一些灰黃色的廚具,還有一碗粥;沒有電腦、電視、冰箱、微波爐等這些現(xiàn)代用品,只有一些用了許久的廚具,我們心又軟了,跟我們家一百多平方的家相比,差距太大了!到達(dá)沙地上,因為是農(nóng)村,所以很多殺敵,爺爺奇怪的問:“到這兒干嘛?”我們拿出彈珠,指著地上的洞!芭!”爺爺說,“你要我玩彈珠?爺爺很厲害的!蔽覀児室馓翎呎f:“是嗎,沒見啊!有本事來一局?”在我一聲令下,我們亂了手腳,像熱鍋上的螞蟻,又一個也沒進(jìn)。我們望望王爺爺,他臉變得十分嚴(yán)肅,“特”一聲,進(jìn)洞了!爺爺笑了,說:“爺爺厲害吧?”我們俯下身子,異口同聲說:“王爺爺真厲害!”又說:“計劃,成功!”

  以后,王爺爺經(jīng)常到別人家做客,他也經(jīng)常笑了!呵呵,他,笑了!

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點評作文600字 篇9

  童年的生活,像一條清澈的小溪,每一滴水,都匯集了無限的樂趣,讓我來重溫童年的點點滴滴吧。

  那年中秋節(jié),我們也像以往一樣到大伯家過節(jié)。爺爺說要殺雞,我便跟著他到廚房里去湊熱鬧。我很好奇,殺雞這活是不是很好玩?于是,我就說:“爺爺,這粗重活,哪里需要你動手?交給在下便可!”爺爺笑了:“這孩子呀,長大了喲!”

  我拿起冰涼的刀,挑了一只又大又肥的雞,伸手一抓,它就“咯咯咯”地叫個不停。這可把我嚇壞了,一松手,竟然把這家伙給放了。我很生氣,拿著刀就追著跑。大家都聞聲而來,哎!不僅不幫忙捉雞,還喊加油呢!到底給誰加油呀?是我,還是雞!

  我跑得快沒有力氣了,滿頭大汗。這時,爺爺遞來一個面包,讓我停下來休息一會兒。我怎么肯輕易罷休,接過面包接著就追。忽然,雞一轉(zhuǎn)身,看著我,不,應(yīng)該是看著我手中的面包才對,反倒向著我撲過來了。我自小就怕尖的東西,這會兒看到雞那鋒利的嘴尖,便更慌張了,轉(zhuǎn)身就逃!這下慘了,不是人捉雞,而是雞啄人了。我大喊:“救命啊!來人。‰u啄人啦……”但那群大人們卻怎么也不肯伸出援手。我只好不停地跑呀跑……

  實在太累了,我只好把面包往后一扔,乖乖,雞停下來去啄面包了!我坐在地上氣喘吁吁。上天還真有眼,雞吃面包時,我用剩下的力氣,跑過去一抓住它,死活不放開,就把它宰了。

  再看看爺爺他們,爺爺笑得看不見眼睛,奶奶捂著肚子叫厲害,大伯學(xué)著雞“咯咯”地笑起來……

  隨著歲月的流逝,這已是我心中一個曾讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會捧腹大笑。

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