【熱門】研學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的研學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研學(xué)作文 篇1
昨天,我參加了初中歷史上的第一次研學(xué)。雖然只去一天,但還是讓我印象深刻。
首先是坐車階段,也有幾分精彩:路邊的風(fēng)景,寧?kù)o的村莊,許多高樓大廈。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地,教官先讓我們進(jìn)行一次小游戲。簡(jiǎn)單說來就是“湊點(diǎn)數(shù)”,每個(gè)學(xué)生和大人代表一定點(diǎn)數(shù),幾個(gè)人湊到點(diǎn)數(shù)就贏了,沒錯(cuò)到的就被淘汰。后來我被淘汰了,經(jīng)過了“小懲罰”之后就開始正式的研學(xué)了,早上進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目,我們分為成兩隊(duì)分別進(jìn)行了游戲。前兩個(gè)游戲過后,再圍成一個(gè)圈,依次拍手并喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,這個(gè)主要是鍛煉大家的默契度,雖然我們團(tuán)隊(duì)輸了,但大家還是很開心!
吃飯了,有四桌,并且每一張桌子的人都坐滿了。
下午首先進(jìn)行了一段好笑的.拍拍操,之后就正式開始我們研學(xué)活動(dòng)了。首先是“支援前線”,教官報(bào)出一件所需物資,我們一定得在團(tuán)隊(duì)里面找,遞到“飛毛腿”手上,“飛毛腿”以最快的速度送給保管員,運(yùn)了十幾次東西,我們勝利了;顒(dòng)結(jié)束后,我們又把東西裝飾在自己隊(duì)的一名女隊(duì)員身上,讓她走幾下貓步,真是太有趣了!
最后就到了最緊張的時(shí)刻,走鋼絲和攀巖,我認(rèn)為走鋼絲看起來難,走起來容易;攀巖看起來容易,做起來難。走鋼絲,只要保持平衡,就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊(duì)員要具有好的臂力、好的觀察力才行,你得時(shí)時(shí)刻刻注意找到一塊石頭站腳,并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來了,又一次出局了,這下發(fā)現(xiàn)自己得加強(qiáng)鍛煉了!
在回來的途中,雖然因?yàn)槎萝嚨⒄`了一個(gè)小時(shí),但是想到我們的團(tuán)隊(duì)勝利了,堵車也無關(guān)緊要,這一天的體驗(yàn)才是最令人開心的!
研學(xué)作文 篇2
今天我們懷著愉悅的心情,在老師的帶領(lǐng)下,乘坐著校車,精神飽滿地走進(jìn)“葉店文化大禮堂”參觀、學(xué)習(xí)。
首先接待我們的是一位警察叔叔,他就是白龍橋派出所杜所長(zhǎng)。杜所長(zhǎng)給我們帶來的是“小學(xué)生自我保護(hù)”安全知識(shí)講座,杜所長(zhǎng)耐心細(xì)致地講解如何防溺水,如果溺水了又該怎么辦?1、要找你身邊的大人;2、大聲呼救;3、用像竹竿長(zhǎng)的工具。但是不能自己私自下水營(yíng)救。杜所長(zhǎng)還給我們講解了許多自我保護(hù)知識(shí),在這短短的二十分鐘里,讓我們更深入的.了解了安全意識(shí)。
講座結(jié)束后,我們參觀了“農(nóng)耕文化陳列室”。天啊,這里的工具讓我們都特別的好奇,都是農(nóng)伯伯以前的勞動(dòng)用具,有犁、風(fēng)車、石磨、打稻機(jī)、獨(dú)輪車……讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,農(nóng)民伯伯在田里耕作的情景。祖輩的智慧,讓人贊嘆不已。
研學(xué)作文 篇3
我懷著無比期待的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円ス睦藥Z研學(xué)啦!
我們的大部隊(duì)首先來到學(xué)校集合,然后我們排著“長(zhǎng)龍”井然有序的徒步走到了碼頭,乘坐著輪渡來到了具有“海上花園”之稱的勝地—鼓浪嶼。
來到鼓浪嶼后,我們首先到了“未成年人基地”,聚精會(huì)神地聆聽了一個(gè)關(guān)于景點(diǎn)的講座。隨后我們每人手里拿到了一個(gè)小型講解器。老師說:“這個(gè)講解器是你們到達(dá)景點(diǎn)的時(shí)候再聽的哦”,我們好奇的看著像“老人機(jī)”樣子的講解器欣喜若狂,不停的擺弄著。
我們拿著講解器邊聽邊游覽了廈門二中、楊家園、廈門華僑亞熱帶引種園等等。其中,我最喜歡的景點(diǎn)就是“風(fēng)琴博物館”了。
“風(fēng)琴博物館”是以卦樓為主體,位于鼓浪嶼的中部,依山面海。
在那里我看見了世界上最古老的風(fēng)琴。還有各式各樣,大小不同的管風(fēng)琴、簧片風(fēng)琴、手風(fēng)琴、口風(fēng)琴等眾多古風(fēng)琴珍品。真可謂是風(fēng)琴的大觀園!
里面最大的風(fēng)琴琴身高達(dá)6米,由1350根音管組成,有3層的鍵盤和32個(gè)音栓,是世界風(fēng)琴家族中最好的'杰作。第一次看到這么大的風(fēng)琴,我一時(shí)間目瞪口呆。其余較小的風(fēng)琴上也雕刻著精美的圖案。有的刻著一條直沖云霄的龍;有的刻著一只活潑可愛的小白兔在草原上奔跑;還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。
這次的研學(xué)之旅結(jié)束后我們雖覺疲憊,但是收獲多多,感受到鼓浪嶼這座神奇之島,就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門島外碧波萬頃的海面上,令我無比陶醉與向往!
研學(xué)作文 篇4
明天就要研學(xué),一放學(xué),我就和媽媽向超市進(jìn)發(fā)。
我剛跑進(jìn)超市,就向著我最愛的零食跑去。太棒了!琳瑯滿目的零食,讓我感覺沉浸在美食的'海洋中,味蕾的“心靈之門”一下子打開了。這個(gè)想買,那個(gè)也想買……“別發(fā)呆了,趕緊選。”媽媽督促到!皁k”說干就干!我要帶一些可以分享的食物,奧爾良小雞腿很香,王翔喜歡吃,給他帶一個(gè)。餅干條,分量足,可以分給我的組員們。巧克力豆,這就不用說了吧。嘿!“不二家棒棒糖”!有20支,給表現(xiàn)好的同學(xué)吧。
對(duì)了,光顧著別人,我自己呢?我扭頭一看,薯片!沒錯(cuò),就是它了。不過,趙老師不是不讓我們帶薯片的嘛?如果我的話,那我不就是違規(guī)老師發(fā)的信息了嗎?到底帶不帶呢……?這時(shí),我咽了一下口水,毫不猶豫地拿起了它。
哦!老師說可以帶一些面包。我隨即跑到了賣面包的地方,左看右看,這個(gè)豆沙面包不錯(cuò)!記得上次我吃了好多個(gè),香甜的豆沙,松軟的面包,真讓人回味無窮!就這樣,我和媽媽滿載而歸。
真希望明天快點(diǎn)到來,讓我在研學(xué)的旅途中既學(xué)到知識(shí)又可以不受約束的吃著零食!
研學(xué)作文 篇5
5月8日至5月9日,三十八中組織我們?nèi)ツ暇┖蛽P(yáng)州研學(xué)兩日游。
5月8日早晨,幾乎所有同學(xué)都在5:30之前就醒了,甚至有人徹夜未睡,都期盼著,這幾天的研學(xué)游,終于,在7:00時(shí),我們上了車,車很大,司機(jī)是唐師傅,研學(xué)導(dǎo)師是姚老師。在上高速前,姚老師給我們每人發(fā)了一張“營(yíng)隊(duì)信息卡”,并把王老師和她的手機(jī)號(hào)碼報(bào)給了我們,這樣在我們找不到隊(duì)伍時(shí)就打電話就行了。
一路上,為了活躍氣氛,幾位同學(xué)上來唱了歌,歡聲笑語(yǔ)。到達(dá)目的地——南京銀杏湖樂園時(shí),已經(jīng)9:00了,我們也找到導(dǎo)游潘老師。進(jìn)入游樂園,我們按先前分的5組自由活動(dòng),并約定在16:30在大門音樂噴泉集合。我們組在5分鐘的商量后決定先去迷宮,可到了迷宮,陳子恒突然改了主意,與我們分開了,我們也叫不住他,只好由他去了。出了迷宮,已經(jīng)10:30,我們又去了摩天輪,準(zhǔn)備在那上面吃午餐,雖然出發(fā)時(shí)是10:30,但由于游樂園太大,也只有幾張地圖,我們找了半個(gè)多小時(shí)才到達(dá)。但因?yàn)槿颂,有幾位組員擠不上去,剩下的只好在下面等。
在11:30時(shí),我們找齊了組員,繼續(xù)走了下去,“。 敝宦犚宦暭饨,我們抬頭看,一列“飛椅”在我們的頭上打轉(zhuǎn),原來是過山車!不知不覺,我們走到了“云上飄水上飛過山車”,我們都想上去玩玩,但組長(zhǎng)和兩位組員聽到那慘叫聲后直哆嗦,讓我們自己去,但在我們苦口婆心的'勸說下,他才克服了恐懼,膽戰(zhàn)心驚地與我們走了上去,但在開動(dòng)前兩分鐘,他又因肚子難受退下陣來,唉!組長(zhǎng)那龐大的身軀會(huì)為什么不敢坐這個(gè)呢?
過山車前啟動(dòng),像是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜一般,機(jī)器平穩(wěn)地向上攀,在最高層時(shí)可以看見整個(gè)樂園,忽然,我失去了重心,只覺得心臟要蹦出來一樣,想大叫,卻覺得有什么東西堵在嗓子里,叫不出聲,還沒緩過氣,機(jī)器又一翻,我就倒了過來,刺眼的陽(yáng)光讓我掙不開眼,又一往下,我腳被狠狠地甩了出去……
從過山車上下來的我,刻意裝出很害怕的樣子,可這更激起了后面人的好奇,本想嚇唬他們,可看到他們整個(gè)樣子,只好作罷。在5:00時(shí),我們來到了飯店,玩了一天的我們也都餓了,迫不及待的等著上菜,可憐我的胃呀,菜一上來就被搶光了,就連花生都沒放過。
第二天,我們又去了揚(yáng)州何園與瘦西湖,中午去吃飯倒和氣了不少,沒有像前一天一上菜,一眨眼就沒有了。到了該返校的時(shí)候了,我們都意猶未盡,因?yàn)檫@兩天是難得的可以與同學(xué)一起出去的日子。
研學(xué)游結(jié)束了,我們也該好好學(xué)習(xí),備戰(zhàn)期末考試了,期待一年后的研學(xué)游。
研學(xué)作文 篇6
天還未亮,我早早的來到學(xué)校,一想到即將開啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅,真是既激動(dòng)又期待呀!
經(jīng)過了大約四個(gè)多小時(shí)的車程,我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地,它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國(guó)三大古建筑群。這里規(guī)模宏大,有許許多多的殿和廟,里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品,可以看出大家是多么敬重孔子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一參觀,徜徉在紅墻綠茵間,暢游在歷史長(zhǎng)河中,熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化,這所有的一切,都讓我感到心潮澎湃!
然后,我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的,里面的家具也非常簡(jiǎn)陋,看起來十分樸素?赘幪幪N(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息,怪不得孔子被稱為圣人。
第三站,是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地,這是世界上延時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀,一個(gè)山丘前立著一塊墓碑,上面寫著“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字,讓我感受到了孔子在當(dāng)時(shí)的地位。
第二天,我們?nèi)チ饲妨嚦恰A囀侵付Y、樂、射、御、書、數(shù),分別為禮儀、音樂,射箭、架車、讀書、數(shù)學(xué)。那天,我們參加了拜師禮,通過拜師禮儀式表達(dá)了對(duì)萬世宗師孔子的崇敬,讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的`道理。我們還體驗(yàn)了射箭、周游列國(guó)、線裝書等,感受了古時(shí)孔子所提的六藝。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候,我們就集合完畢,去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出,只見武將手持戰(zhàn)旗,在空中揮舞,氣勢(shì)磅礴,深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服,個(gè)個(gè)婀娜多姿,她們伴隨著美妙的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,大家看的如癡如醉。直到演出完畢,我們才作鳥獸散。
既然有孔子開創(chuàng)了儒家思想的先河,那么就得有人繼承。于是,我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子,孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨:幸虧有了孔子和孟子,儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里,我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更感受到了中華文化的博大精深。在此,我呼吁大家:弘揚(yáng)儒家思想,沐浴傳統(tǒng)文化!
研學(xué)作文 篇7
蘇州山塘老街重現(xiàn)了當(dāng)年的山塘,使我們不得不再次駐足停留!
老街店肆林立,會(huì)館齊聚。一來可以品嘗蘇州老字號(hào)采芝齋,乾生元小吃,還可以賞桃花塢木刻年畫,蘇州刺繡!請(qǐng)跟隨我們的腳步再次去探究吧!
一到晚上,街頭的茶館,酒吧,西餐廳等熱鬧非凡,古老的山塘街吟唱著一首和歷史應(yīng)和與時(shí)代和拍的歌謠!穿過弄堂,來到茶莊,琵琶聲已輕清柔緩的貫入耳朵,我們手捧香茶,陶醉在這吳儂軟語(yǔ)中。
來到蘇州,就該來嘗嘗蘇式面,考究的面湯和面條,豐富的澆頭,一切都讓人念念不忘!就是一碗雞絲餛飩也讓我們垂涎三尺!蘇州小吃眾多,這祥子雞爪、醬汁燜肉還是值得一提,雞爪又香又軟又糯,醬汁燜肉色澤鮮艷,入口酥化!饞的我們直流哈喇子!糖粥選用糯米熬制,澆上又稠又厚的豆沙,拌上桂花,香甜不膩。一爐七個(gè)形似海棠的海棠糕油而不膩。糯米湯團(tuán)里面包湯,肥而不膩,入口回味無窮!真想在此呆上十天半月的,不回新安江了!
婚紗可是未婚美眉的最愛吧!蘇州婚紗城可是買婚紗的'絕佳之處!幾百元錢就可以買上一件質(zhì)地考究的婚紗!猜猜看,我們導(dǎo)游結(jié)婚的時(shí)候開價(jià)4800的婚紗多少成交的?悄悄的告訴你320!心動(dòng)不?心動(dòng)不如行動(dòng)!趕緊的!
最讓我們老師和愛美家長(zhǎng)心心念念的就是蘇繡了,她可是中國(guó)刺繡的突出代表之一,當(dāng)時(shí)皇室繡品多出自蘇繡藝人之手,素以精細(xì)雅潔著稱,圖案秀麗,針法靈活,繡工細(xì)致。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們只能飽飽眼福,導(dǎo)游催我們上車了。不過沒有關(guān)系,蘇州――我們還會(huì)再來的!
研學(xué)作文 篇8
盼望著,盼望著,這一天,我們走進(jìn)了圍頭戰(zhàn)地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰(zhàn)、激情、快樂的軍旅行程。
一到目的地,大家搖身“變成”一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)小戰(zhàn)士。在教官的帶領(lǐng)下,我們參觀了福建圍頭海防哨所,了解海防知識(shí),并用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)眺了金門島。在參觀鮑魚養(yǎng)殖基地時(shí),同學(xué)們知道了漁村人靠海吃海,發(fā)展了鮑魚養(yǎng)殖,鮑魚遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。
午飯后,我們分頭行動(dòng)。我們先是體驗(yàn)了迫擊炮與射擊,看著迫擊炮的'“炮彈”一次次飛向目標(biāo),“子彈”一枚枚飛向標(biāo)靶,我們興奮極了。最后,迎來了我們最期待的項(xiàng)目——真人cs槍戰(zhàn)。教官一聲令下,叢林野戰(zhàn)就此拉開帷幕。我們來回奔跑,一邊把槍瞄準(zhǔn)對(duì)方射擊,一邊保護(hù)自己不被對(duì)方擊中。緊張刺激的游戲中,大家堅(jiān)信:勇氣和堅(jiān)強(qiáng)才是人生的軍功章,要用自己的行動(dòng)為自己加冕。
最后,教官還對(duì)大家進(jìn)行了感恩教育。我內(nèi)心觸動(dòng)很深,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,感謝父母,因?yàn)樗麄兊母冻觯庞形覀兘裉斓某砷L(zhǎng)。
研學(xué)作文 篇9
星期五,我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘,去紫金山天文臺(tái)領(lǐng)略天文的魅力。
剛到科技館,橘子老師告訴我們:“有一種學(xué)說認(rèn)為月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那塊被撞掉的部分,逐漸變成了月球……”老師的.講解深入淺出,我們還親手體驗(yàn)了八大行星的拼盤,動(dòng)腦又動(dòng)手,收獲頗多!
聽完橘子老師的講解,我們開始參觀科技館一樓。在這里,我們看到了許多新奇的東西:基因器、探測(cè)儀、探測(cè)血壓器,齒輪機(jī)構(gòu)等,讓我大開眼界,也讓我領(lǐng)略到中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。
到了負(fù)一樓,我們也體驗(yàn)了地震時(shí)的危險(xiǎn),讓我感悟到:雖然我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,但還是躲不過突如其來的地震災(zāi)害啊!
接著,我們又來到三樓,只見那里陳設(shè)了各式各樣的機(jī)器人模型:金魚機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人、機(jī)器人商人、恐龍機(jī)器人。從腐敗的清朝開始,中國(guó)積貧積弱,新中國(guó)成立后,才真正走向繁榮富強(qiáng),這些都離不開科技的發(fā)展與振興。
最后,我們來到了科技館的最頂端的“動(dòng)漫影城”。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物:七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等,琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館,我們又乘坐大巴車來到了紫金山,我們目睹了張衡制造的地動(dòng)儀。登上天文臺(tái),我們又眺望了整座南京城的無限風(fēng)光……
這次研學(xué),我們學(xué)習(xí)了科技知識(shí),探索了天文奧秘,收獲滿滿!
研學(xué)作文 篇10
這次我們到了廈門科技館研學(xué),其間觀看了許多的表演,體驗(yàn)了許多有趣的科技展示,從中也學(xué)到了很多知識(shí)。
觀看機(jī)器人表演時(shí),我驚嘆于機(jī)器人的高超操作技巧;觀看磁電表演時(shí),我十分好奇為什么會(huì)有靜電,為什么他們可以讓高壓電奏樂,看完表演,我對(duì)電磁效應(yīng)更感興趣了。
可這些都不是讓我最難忘的。我印象最深的是那部5d電影——《災(zāi)難啟示錄》。電影中有許多讓人害怕的片段,比如海嘯。一眼看過去,海浪如同脫韁的野馬一般,從高處向你的身體迅速?zèng)_過來,讓人心驚膽戰(zhàn)、猝不及防。咦,我的臉上怎么有水呢?摘下眼鏡一看,原來是為了增強(qiáng)觀看的'效果,座椅上安裝了噴水裝置。還有一個(gè)片段,那就是在火山邊,滾燙的巖漿不時(shí)地濺出火花。突然,“砰”的一聲,巖漿發(fā)生爆炸,仿佛濺到了我的臉上,這可把我嚇壞了。還有那跑來跑去的老鼠,讓人毛骨悚然,雞皮疙瘩掉了一地。原來,這就是5d電影的效果,模仿得十分逼真,讓人身臨其境,久久無法自拔。
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