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精選初中生作文600字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文600字 篇1
八月的深秋,寒風(fēng)怒號(hào),我的茅屋上鋪的層層茅草,已被大風(fēng)卷走。風(fēng)把被卷起的茅草用力的吹著,吹著,茅草飛啊飛,飛過(guò)江去,散落在江邊的各處,有的掛在高高的林梢上,有的則飄落下來(lái)沉到了池塘水邊。
南村的那一群小頑童欺負(fù)我年老無(wú)力竟然忍心光明正大在我面前做賊。我惟有撐著拐杖,回到我那殘破不堪的茅屋里嘆息了。細(xì)細(xì)想想,或許那些頑童,也是因?yàn)楦F困才會(huì)包走我的茅草,我們都是同病相憐之人啊!
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)終于停住了,而云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來(lái)越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來(lái)了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)辦法帶著全家人只能鉆進(jìn)了被窩里?墒沁@床用粗布做的棉被因?yàn)橛昧颂嗄,又破又舊的,從原來(lái)的暖和舒適變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就像鐵一樣,又難以御寒。嬌弱的孩子由于睡相不好,把被里都給蹬破了。床頭因?yàn)槲蓍苈┯隂](méi)有了一塊地方是干的.。密集的雨象麻線一樣沒(méi)完沒(méi)了。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。我不得不不停地為孩子拂去床板上的積水,我的身子又忍不住開始顫抖,像風(fēng)中的茅草那樣,或許更劇烈。自從戰(zhàn)亂開始,我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺。。哎!這漫漫長(zhǎng)夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?夜闌人靜,萬(wàn)物都在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉睡,唯有我徹夜不寐,時(shí)而憂郁,時(shí)而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓我形容憔悴?墒,我如何得到寬敞的大屋千萬(wàn)間,庇護(hù)天下的士人過(guò)上安定的日子,讓天下所有的老百姓都開心,都?xì)g顏啊!風(fēng)雨中永不動(dòng)搖安穩(wěn)如泰山的屋子,生活,我何時(shí)能夢(mèng)見你們?嗚呼!什么時(shí)候人間才會(huì)聳現(xiàn)這么多的房屋,到那時(shí)唯有我獨(dú)破受凍而死也心甘情愿啊!
初中生作文600字 篇2
前年,由于一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),家里的一棵桃樹被攔腰吹斷了。到了去年的春天,也不見它有什么起色,懨懨的,無(wú)精打采。
那時(shí)的我,正處于學(xué)習(xí)階段的低峰期,上課不認(rèn)真聽講,下課到處惹是生非,成績(jī)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹一樣,便有種同病相憐的感覺。
我在心里暗暗同情那棵樹:真可憐啊!明明就快開花了,卻沒(méi)想到會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷,唉!真是太可惜了!也不知道以后還能不能開花呢!
在那天起,我對(duì)這棵樹產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺,天天都去看它。我本以為它會(huì)這么消沉下去,卻沒(méi)想到,在時(shí)間的流逝中,它用頑強(qiáng)的意志力,在那棵只有半截的樹樁上,長(zhǎng)出了幾片新葉。媽媽看到后,驚訝的說(shuō):“哦!生命力真頑強(qiáng)。看來(lái)明年春天它就能開花了呢!”
我看著樹樁上的'幾片嫩葉,在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間透露出脆弱,但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己,似乎明白了什么……
今年春天,那棵被臺(tái)風(fēng)吹斷的桃樹,在微微濕潤(rùn)的,還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中,悄悄然的綻開了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花,是那么的嬌嫩,那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我,也度過(guò)了學(xué)習(xí)階段的低峰期,因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。
在去年的那個(gè)春天,一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田,它在發(fā)芽,扎根,長(zhǎng)大,直至開花,那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花,帶給了我勇氣,帶給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過(guò)別人,無(wú)法在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人。但沒(méi)想到,斷樹也能開花,這給予我莫大希望。我開始懂得去請(qǐng)教老師、同學(xué),上課認(rèn)真聽講,下課整理筆記,成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,雖不能說(shuō)是名列前茅,但也算是名列其中吧!
還記得那年,在那個(gè)生機(jī)勃勃,充滿希望的季節(jié)里,一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開了!
初中生作文600字 篇3
今年,我上了中學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識(shí)更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò):“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面;1。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí):2。提高學(xué)習(xí)效率;3?茖W(xué)安排時(shí)間!@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是XX和XXX。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì)跟XX交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟XXX朋友那是因?yàn)閄XX他待人熱情大方,對(duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的!
在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂(lè)而不呢!
我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的'結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)——這便是樂(lè)?傊痪湓挘鹤屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。
初中生作文600字 篇4
一直以來(lái),都在期盼著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大,就可以脫離父母的管教,可以擁有更多自由。也許是習(xí)慣了期盼,當(dāng)這一天真正來(lái)到時(shí),我卻又有些迷茫,有些難以置信。
坐在學(xué)校寬敞的禮堂中,耳邊飄蕩著主持人振奮人心的演講,讓我心潮澎湃,熱血沸騰。成人宣誓似乎帶著成長(zhǎng)的朝氣,傳遞著活力、激情與夢(mèng)想。每一次熱烈的掌聲,都讓我感到激動(dòng)。此時(shí),我深深地感受到,“成人”的我,肩上又多了一份責(zé)任,責(zé)任,如同旅途中沉重的背囊,讓我們步履維艱,也磨練了我們的意志。我的人生,從此將翻開新的一頁(yè)。
忘不了過(guò)去的十八年,在這條成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,交織著汗水與淚水,奮斗與失落,在一次有一次哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)悔過(guò)之后,我們嘗盡成長(zhǎng)的酸甜苦辣,凝聚了更多追求夢(mèng)想的勇氣和力量。如今,到了我們可以放手拼搏的時(shí)刻,我們應(yīng)該相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。
我們不能忘記感恩,十八年來(lái),我們?nèi)缫活w小小的幼苗,在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,他們傾盡一切,用自己的辛勞來(lái)?yè)Q來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng),他們不求回報(bào),默默付出。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就要立志成才,回報(bào)父母無(wú)盡的恩情。我們要肩負(fù)起父母的期盼,用成功和進(jìn)步來(lái)讓他們欣慰!靶〖摇焙湍,“大家”和諧,我們更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,回報(bào)養(yǎng)育我們成人的'社會(huì)。
我們成人了,回想這一路走來(lái),過(guò)去的一幕幕都定格在回憶中,展望未來(lái),美好的生活需要我們?nèi)?chuàng)造,只有把握好現(xiàn)在,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),擁有自己想要的未來(lái)。
成人禮結(jié)束了,生命中的許多美好都會(huì)成為過(guò)去,可我相信,每個(gè)人心中只要裝有了責(zé)任、夢(mèng)想、自信,未來(lái)一定屬于我們,讓我們披荊斬棘,勇敢向前!
初中生作文600字 篇5
雨水沖刷去昨日的污垢,也沖去了一身的疲憊,小雨稀稀疏疏,雖然不大但卻一直下個(gè)不停。走出教室呼吸一口空氣,全都是大自然的芬芳。在校園中漫步,小草軟綿綿的,同春天一樣,柳樹也因?yàn)楸挥晁疀_刷而顯得格外翠綠,這讓我不禁想起了一句詩(shī):“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然,三中真是一塊寶地,讓我們愉快的成長(zhǎng)!
中秋臨近,同學(xué)們關(guān)心的并不是假期生活而是手中的任務(wù),畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著作業(yè),心里不踏實(shí)也玩不開心,還是盡早完成的好。中秋節(jié)的來(lái)歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”,《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘,提到中秋節(jié),大家就想到月餅,少數(shù)人才會(huì)想到《嫦娥奔月》。中秋是團(tuán)聚的日子,月亮也變得圓了起來(lái)。我們一家團(tuán)圓,而嫦娥后羿卻天各一方,人們望著月亮,卻不知那“月中人”也在望我們。
古人望著月亮寫出了許多美麗的詩(shī)句,其中我最喜歡的應(yīng)數(shù)李白的.《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!比藗儗(duì)著圓月編出了多少的神話人物,如玉兔、吳剛等等,讓我們對(duì)月球充滿無(wú)限的想象。我們中國(guó)是偉大的,就在今年我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功登上月球的背面,一步步走向世界之巔,這不是我們的極限,而是我們的開始,讓我們大喊:“中國(guó)第一”!
一周的時(shí)間讓我成長(zhǎng)了很多,也交了很多朋友,下周的生活又將是如何,三年下來(lái)究竟是從陌生人變?yōu)楹门笥,還是一切如初,不過(guò)人“妖”殊途?有些人,還是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才好……
初中生作文600字 篇6
上了初中的我們,已經(jīng)告別了童年,走向青春!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上到了初二。在不知不覺中,我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初二生活也有一絲絲激動(dòng)和害怕。初二是最重要的一年,因此,初二的生活也變得緊張起來(lái),更繁忙!增添多了一絲絲煩惱,沒(méi)有初一的那份悠閑。
想起六年級(jí)的時(shí)候,幻想初中的生活是怎樣的?是多姿多彩的,還是五彩繽紛的,還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好、向往的生活!可上了初中,才知道初中的'生活是有多么的美好,多么的快樂(lè)!
上了初中,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。然而,我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)煥然一新的世界——新的老師,新的同學(xué),新的生活環(huán)境……學(xué)習(xí),生活的壓力都重如泰山一樣,壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)!在此之前,我還幻想初中的生活是有多么美好,可現(xiàn)在……
每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒,飛快地奔向?qū)W校,再?gòu)牡谝还?jié)上到第八節(jié),上完八節(jié)課還要過(guò)關(guān)才能回家,回到家里,作業(yè)像烏云般而來(lái),各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。但面對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾個(gè)紅色的大叉叉,顯得很刺眼,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱!
初中的生活需要靠自覺,父母都不大管自己,因?yàn)樗麄冇X得自己長(zhǎng)大了,變得更懂事了,學(xué)會(huì)了自主……因此,大多數(shù)事情都要靠自己做決定,拿主意,要有自己的主見。
初中的生活,雖然緊張,但也很快樂(lè)!我想,在我的努力下,初中的生活會(huì)變得多姿多彩吧!
初中生作文600字 篇7
古人云:“舊書不厭百回,讀熟讀深思與自知!弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣,知識(shí)也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼,慢慢的,輕輕的,洗滌著我的心靈……捧起一本書,我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的'“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除!辈徽龑懗隽舜猴L(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝,便想起賀知章的美句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
或是無(wú)意,這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴,在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放,炎熱的夏日已來(lái)到。艷陽(yáng)當(dāng)空照得人煩躁,走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本,品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗,不再煩躁。
書中的秋——
金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,我與父母來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去,陰山陽(yáng)山藏豐收之喜悅,果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗,眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí),我便想起杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼,陣陣刺骨。我無(wú)心再做其他事,就鉆到暖暖的被窩里,拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品嘗。突然,妹妹闖進(jìn)來(lái),讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,她說(shuō),那兒的梅花都開了!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……
這就是我,喜歡天天以詩(shī)為伴,以書為友的我,一個(gè)隨時(shí)隨刻,都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
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