關(guān)于時(shí)光作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)光作文，歡迎大家分享。
關(guān)于時(shí)光作文1
時(shí)間總是過(guò)得這么快，眨眼間，我們送走了20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。
我抬頭望著天空。天，還是那么藍(lán)，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。
時(shí)間，它能改變很多：小樹(shù)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會(huì)因時(shí)間而改變。
以前，我總是人云亦云，相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想不去實(shí)踐；總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，就停下前進(jìn)的腳步。這些想法，在現(xiàn)在的我看來(lái)，頗為可笑。
自從放了國(guó)慶長(zhǎng)假后，我似乎改變了對(duì)人生的看法。對(duì)于別人的話語(yǔ)，我總是會(huì)再三斟酌；對(duì)于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我不再去幻想，而腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起：對(duì)于自己的虛榮，我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。
我也不知道為什么，自己會(huì)轉(zhuǎn)變，只能時(shí)間去敷衍自己�，F(xiàn)在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂(lè)觀主義者變成了悲觀主義者；不再想去幫助他人，“路見(jiàn)不平拔刀相助”更是更我隔得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了。
有時(shí)候，我自己都看不懂自己。所幸，人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。
望著天空，我忍了許久的眼淚終于落下了，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來(lái)的20xx送上了一份美好的祝愿。
關(guān)于時(shí)光作文2
“時(shí)間像一條小河，永不停息地流淌。流過(guò)每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方......”記得初次接觸這首詩(shī)歌時(shí)，我還是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，思想還是幼稚、懵懂無(wú)知的，自然對(duì)“時(shí)間”一詞感到平常，沒(méi)有深刻的體會(huì)，甚至還不時(shí)地問(wèn)自己：“時(shí)間的小河離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？它到底流向哪兒......”隨著時(shí)間的飛速流逝，當(dāng)我已是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我終于理解了“時(shí)光”一詞。
時(shí)光是看不見(jiàn)的。可以說(shuō)它是太陽(yáng)的東升西落，可以說(shuō)它是從黎明到黃昏，可以說(shuō)它是從播種到收獲，也可以說(shuō)它是任何一種花兒的花開(kāi)到花落......我們感覺(jué)不到它，但我們必須尊重它，因?yàn)槿绻麤](méi)有了時(shí)間，我們生活中的一切規(guī)律都會(huì)變得雜亂無(wú)章。
時(shí)光是嚴(yán)肅的。任何一個(gè)人都不能疏忽、怠慢它，否則它也會(huì)以同樣的態(tài)度，讓你的時(shí)間一秒接著一秒，以箭一般的速度一去不復(fù)反。尊重、珍視它的人，它也會(huì)同樣給予他更多的時(shí)間、精力。
時(shí)間是令人畏懼的。隨著它永不停息的腳步，自然界的萬(wàn)物都得服從它：即使花兒開(kāi)放，也有一天會(huì)枯萎；即使物品是嶄新，但總有一天他會(huì)變得破舊；即使是一個(gè)兒童，但他也會(huì)隨著時(shí)間一天天長(zhǎng)大、一天天衰老......誰(shuí)也留不住這寶貴的青春，今天所發(fā)生的一切，過(guò)不多久，又將成為一段歷史。
不論你有多懶惰，你必須尊重時(shí)光；不論你的志向有多遠(yuǎn)大，抓緊時(shí)間才是最重要。時(shí)間就是這樣，它不會(huì)給懶惰者成就，也不會(huì)給勤奮者失敗，時(shí)間就像一面鏡子，你付出什么就會(huì)得到什么。
是��！時(shí)間就像一條小河，永不停息地流淌，它就在我們身邊。我們不好好把握，不好好珍惜，我們?cè)跄艹晒�，怎能讓我們的生命有意義？
關(guān)于時(shí)光作文3
“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時(shí)間，然后走過(guò)去，輕輕的打開(kāi)了門，也打開(kāi)了記憶的門。
“看，好可愛(ài)的女孩！”贊嘆聲從四周不斷的傳來(lái)，不錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我，六歲的我。那時(shí)，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒(méi)有辦法，只好去哪都帶著我了。于是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會(huì)離開(kāi)媽媽一步。覺(jué)得有媽媽在就是快樂(lè)。
十歲，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學(xué)校與同學(xué)們打鬧，回到家后就纏著姐姐不讓她寫作業(yè)。姐姐無(wú)奈，只好陪我玩，于是我開(kāi)心的笑了，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。有時(shí)把姐姐氣的哭笑不得，我便對(duì)她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑，姐姐在我身后大喊“你給我站��！”那時(shí)，覺(jué)得有姐姐在每天陪著我，就是快樂(lè)！
十三歲，是我讀小學(xué)的最后一年，每天在各種課本中來(lái)回穿梭，不論多么累，都樂(lè)此不彼的學(xué)著，然后過(guò)著每個(gè)周末都在同學(xué)家度過(guò)的生活。時(shí)而，爸媽對(duì)我說(shuō)“你就知道去同學(xué)家玩，也不在家陪我們
”于是我依舊還是笑了，只是卻不再那么沒(méi)心沒(méi)肺。
于是，就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時(shí)光，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，那是我最美好，最快樂(lè)的回憶。
“吃飯了，這孩子想什么呢？”媽媽的聲音響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，又回到了過(guò)去。時(shí)常我在想，如果我能回去，那么該多好！可惜，我不能，于是我只能去回憶那段時(shí)光，去追憶那段美好。
關(guān)于時(shí)光作文4
很多時(shí)候，時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過(guò)去，倏忽五年過(guò)去，然后我們長(zhǎng)大了，而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué)，只知道，很多年過(guò)去，忽然有一天，熟悉的人或事出現(xiàn)在我們面前，那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái)，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭，微笑，然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事，可只有自己心里才明白，看到他的一瞬間，內(nèi)心的風(fēng)起云涌，那些我們認(rèn)為已經(jīng)久遠(yuǎn)的記憶，一瞬間涌上我們的腦海，甜蜜、酸澀并存。
會(huì)不自覺(jué)地走到小學(xué)門口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現(xiàn)，早已經(jīng)物是人非。校門口的門衛(wèi)爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢買路邊攤上的東西的我們，早已經(jīng)長(zhǎng)大。只有當(dāng)那些帶著個(gè)小手機(jī)，默默地爬上爸媽的車的他們，從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí)，一瞬間才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現(xiàn)在的我們，人手拿著一個(gè)手機(jī)，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機(jī)來(lái)觀看我們所處的這個(gè)世界，卻忘記了身旁的他們，在時(shí)光隧道里，漸漸消失不見(jiàn)。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉(zhuǎn)陀螺，跳房子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴，不覺(jué)有些疑惑，到底是我們遺忘了時(shí)光，還是時(shí)光帶走了我們。
關(guān)于時(shí)光作文5
在我的記憶里，有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園，肩并肩坐好聽(tīng)講，微笑著迎接比賽，排好隊(duì)走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無(wú)數(shù)個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。
每天早上，背好書包系上紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)好友，幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑前往學(xué)校。簡(jiǎn)單，卻又充滿歡樂(lè)。上課時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問(wèn)題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。
課外活動(dòng)時(shí)，無(wú)論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí)，操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著；下雨時(shí)，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因?yàn)槟硞�(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑，刮風(fēng)時(shí)，一群“瘋子”對(duì)著天空吼出自己的夢(mèng)想；下雪時(shí)，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著幸福。
比賽時(shí)，一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過(guò)后，是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對(duì)著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團(tuán)結(jié)。
放學(xué)了，揮手告別，微笑著一起說(shuō)：“明天見(jiàn)！”然后帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返，但還好，我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光，請(qǐng)永遠(yuǎn)伴隨在我左右，直到海枯石爛。
關(guān)于時(shí)光作文6
我們忽略了太多，少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來(lái)越白的頭發(fā)，我們只知道我們有青春，只知道等待，可是忘記了青春就那么幾年，我們的爸媽在給我生命的時(shí)候已結(jié)束了他們的青春。為了我們，他們不去在乎——?dú)q月染白了他們那烏黑的頭發(fā)，為它穿個(gè)上了銀裝。我們總以為夢(mèng)很長(zhǎng)，總以為可以幻想，總以為青春漫漫無(wú)期，但那些真的是以為！我們不是上天，不能說(shuō)給福譯就給福譯，不能說(shuō)讓他們回到過(guò)去就回去。原來(lái)我們走過(guò)的十幾年不是夢(mèng)，是那么真切。原來(lái)我所說(shuō)青春永久對(duì)他們并不是那么輕易，我好想時(shí)時(shí)刻刻陪在你們身邊，不離去！我好想，抓住時(shí)間，不讓你們老去！原來(lái)容顏遲暮真的是一瞬間！時(shí)間真的好殘忍，它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃，可是它也帶走了他們的如花年華！都說(shuō)光陰似箭，日月如梭，我們漸漸長(zhǎng)大，他們漸漸老去，如果可以，我們不長(zhǎng)大好不好？就這樣一直一直，陪著他們！
我不愿時(shí)光留下回憶，我不愿時(shí)光給他們皺紋，我不喜歡時(shí)光給他們的白發(fā)，我不喜歡的事時(shí)光可不可以不做？可不可以把的留下？可不可以夢(mèng)不碎？可不可以心不痛？可不可以淚不流？可不可以沒(méi)有離別？可不可以不讓汽車的鳴笛奏起離別的樂(lè)章，可不可以不讓那一張車票變成了互相思念的繩索，可不可以不要讓車站那一束目光成為永別？
關(guān)于時(shí)光作文7
偶然，把時(shí)光看的很近，歲月卻很遠(yuǎn)；把歲月看的很近，時(shí)光卻更遠(yuǎn)。
同樣是匆匆而過(guò)，同樣是一去無(wú)返，可是落日前，余暉下，卻絲毫尋不到身影。奔跑著，追逐著時(shí)光的腳步，把所有的故事說(shuō)給時(shí)光聽(tīng)，那樣的認(rèn)真。
時(shí)光和歲月仿佛離不開(kāi)彼此的扶持。
歲月的每一刻，都包含了時(shí)光衰老而又破碎不堪的苦；時(shí)光的每一秒，都發(fā)現(xiàn)了歲月消逝而又清晰迷離的痛。
步伐，充溢了孤單；嘆息，也顯得無(wú)力。
時(shí)光似乎也多了一份讓人沒(méi)有思緒的情感，太多的時(shí)光碎片把記憶連接，卻也組不成完整的畫面。風(fēng)也在這里上演著哀愁的交響樂(lè)，奏出了無(wú)奈，透出了神傷。
時(shí)光不時(shí)
再堅(jiān)硬的冰，也會(huì)被時(shí)光的手指消融；再困難的坎，也會(huì)被時(shí)光的懷抱溫化。不得不敬佩時(shí)光這位出色的作家，也不得不感謝時(shí)光這位崇高的偉人。
依靠著的肩膀，找到時(shí)光的難過(guò)，記憶中滿是讓人不能提及的曾經(jīng)。
歲月靜好
枯朔的落葉，也在證明著時(shí)間的間隔；漫天的發(fā)絲，也漸漸透出雪白的傷痕。
間隔給了時(shí)間一點(diǎn)逃脫的理由，便看不到歲月逃脫的身影。
覺(jué)醒著的時(shí)光，終于也在這秋的來(lái)臨之際而蘇醒。
染紅了楓葉，染綠了江水，色彩似乎單調(diào)而齊一。蔚藍(lán)的天，潔白的云，仿佛與這青山綠水間顯得格格不入，映射在波面的白云，也多了幾條皺紋，突然間看到時(shí)光流過(guò)的蹤跡。
時(shí)光真的可以破碎，碎到讓人泣哭，讓人心酸。
沒(méi)有時(shí)光的間隔，有的只是一段讓人無(wú)言的過(guò)程，一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的結(jié)局。
關(guān)于時(shí)光作文8
在我們的生活中，時(shí)刻都會(huì)感受到時(shí)間的重要性，你是否會(huì)有這樣的感受，時(shí)間在慢慢的流逝，我們卻什么都還沒(méi)有做。所以，我們要好好珍惜。
春的到來(lái)，萬(wàn)物重新顯出勃勃生機(jī)，萬(wàn)物有了新生命。春的到來(lái)就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長(zhǎng)大，一天天的在長(zhǎng)高，一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，時(shí)光就這么一天天減少。不久，夏到了。
夏的到來(lái)，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，花兒更加鮮艷美麗，小草更加綠。夏的到來(lái)，就像小孩子長(zhǎng)大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了，秋到了。
秋的到來(lái)，萬(wàn)物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹(shù)上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來(lái)就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，到了豐收的時(shí)候了。有的碩果累累，有的卻一無(wú)所獲，無(wú)論怎樣都要去社會(huì)上適應(yīng)生活。時(shí)間過(guò)得真快！秋結(jié)束了，冬來(lái)了。
冬的到來(lái)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒(méi)有了茂盛的大樹(shù)，沒(méi)有了鮮艷的花朵，沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。冬的到來(lái)就像人的生命就要結(jié)束。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)、有價(jià)值，就會(huì)滿足了自己。有的人會(huì)有這樣的想法；‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話請(qǐng)不要有這種想法。時(shí)間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時(shí)間就會(huì)擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會(huì)更多！
在我們的生活中，可以得到的東西太少，時(shí)間尤是珍貴。希望所有的朋友，都可以好好珍惜自己的時(shí)光，做自己最想做的事情。不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。
關(guān)于時(shí)光作文9
突然理解了“時(shí)過(guò)境遷”這句話的真正含義，打開(kāi)電腦，過(guò)去愛(ài)聽(tīng)的歌不好聽(tīng)了。翻開(kāi)舊相冊(cè)，當(dāng)初好看的照片也遜色了。收拾衣柜，曾經(jīng)喜歡的不得了甚至有些不舍得穿的衣服，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
黃昏深處，一個(gè)人靜靜發(fā)呆，夜色沉沉的漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，窗外冬天其實(shí)并不冷，可是落在眼底，竟是透骨的涼。
新寫的一段文字因?yàn)槭韬觯繝柌灰?jiàn)，驚悸之中再也寫不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息，但是想想即使完整的寫出又能怎樣呢？
有時(shí)候自我滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了內(nèi)心空虛，又何況只是隨便寫寫而已。
突然覺(jué)得有些看不起自己，可能只有活在真實(shí)里才不會(huì)顯得如此憂郁。
打開(kāi)燈，一個(gè)人的家溫暖而靜謐，偌大空間裝滿了心中悲喜。我關(guān)了電腦，把相冊(cè)鎖進(jìn)抽屜，用龍卷風(fēng)的氣勢(shì)將衣柜重新整理。
還能再做些什么呢？坐在沙發(fā)上，看墻角那盆昨天盛開(kāi)的花兒今天已經(jīng)謝了�；ㄆ诙虝�，像時(shí)光一樣握不住它的手，整顆花瓣憂傷的蜷縮在一起，突然想起樸樹(shù)的歌《那些花兒》，眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首陸游的卜算子，在冬天讀來(lái)，更有幾分凄美，只是落紅已成泥，暗香怎如舊？不過(guò)一種暗喻罷了，而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
……
關(guān)于時(shí)光作文10
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著大巴車來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們?cè)诤嬗崎e地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機(jī)靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結(jié)束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規(guī)則是這樣的'：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎(jiǎng)品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費(fèi)力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽�?guī)缀跸攵疾幌�，寫了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什么？錯(cuò)的！��？趕緊再仔細(xì)看題才發(fā)現(xiàn)，不是小溪也不是小河，是抽水機(jī)！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
關(guān)于時(shí)光作文11
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，廚房里飄來(lái)飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，你幫我把書包背上，你笑著陪我聊天�！}記
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒(méi)什么煩惱。
時(shí)間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時(shí)鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對(duì)我百般關(guān)愛(ài)。我餓了，你說(shuō)帶我去吃好吃的；我閑了，你說(shuō)帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來(lái)叫我不哭，說(shuō)不怕，有你保護(hù)我，所以我什么都不擔(dān)心。
十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時(shí)間也逐漸少了，我餓了，你說(shuō)桌上有錢，讓我自己去買吃的；我閑了，你讓我認(rèn)真看書用功學(xué)習(xí)，別太貪玩；我跌倒了，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，說(shuō)要讓我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你總時(shí)很忙，無(wú)暇顧及我。
我曾多次認(rèn)為你越來(lái)越不關(guān)心我，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一個(gè)很大的錯(cuò)誤，你對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)，這是無(wú)聲的愛(ài)，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔(dān)心一些細(xì)瑣的問(wèn)題，我開(kāi)始留意你兩鬢的華發(fā)，眼角的皺紋，日子一天天過(guò)去，你也在慢慢的變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道，我會(huì)回到過(guò)去，重新體會(huì)過(guò)去的那種感覺(jué)，珍惜你我還未有的隔閡的，無(wú)話不談的日子，重新感受那種快樂(lè)，重新體會(huì)那種被愛(ài)的感覺(jué)。
時(shí)間是什么？時(shí)間是爸爸微駝的后背。
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好。
關(guān)于時(shí)光作文12
剛?cè)雽W(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了流淚，我學(xué)會(huì)了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭(zhēng)，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎(jiǎng)，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級(jí)公告欄上的獎(jiǎng)狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對(duì)我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì)迎來(lái)怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
關(guān)于時(shí)光作文13
濃濃的巧克力漿，散發(fā)出悠悠的巧克力香，那時(shí)，我們就會(huì)停下腳步貪婪地吮吸。有幾個(gè)小伙伴跟著香氣情不自禁地跑到巧克力店，盯著精致的巧克力，望著那散發(fā)出香氣的溶缸，垂涎三尺。什么時(shí)候才能吃上自己親手制作的巧克力呢？我們的心里充滿了企盼。
今天，我們終于成了幸運(yùn)的孩子，當(dāng)那兩個(gè)溶缸放在我面前時(shí)，我的魂都被勾走了。打開(kāi)蓋子，瞧，粉紅色的是草莓味的，紫色的是香芋味的，棕色的是巧克力味的，白色的是牛奶味的。這些巧克力漿好像“推水彈”，讓我們口水流下三千尺。
我們開(kāi)始把巧克力漿倒進(jìn)模具中。平時(shí)瘋瘋癲癲的男生，如今好像變了一個(gè)人似的，小心翼翼，顯得那般穩(wěn)重。我握起小勺，舀了一匙草莓味的漿倒進(jìn)了一個(gè)小熊模具中，看著草莓漿一圈又一圈地?cái)U(kuò)散，最后均勻地分布在了小熊模具中，心里別提有多高興了。接下去是五分鐘的冷藏，時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子，你讓它快，它偏要慢，這五分鐘，讓我感覺(jué)像是度過(guò)了五小時(shí)。
凍得堅(jiān)硬的巧克力一上桌，迎來(lái)的是大家的一陣尖叫。拿到自己的巧克力，我們開(kāi)始潤(rùn)色。我用竹簽輕輕蘸了一點(diǎn)兒白色巧克力漿涂在了小熊耳朵上，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾變成了紫色，眼睛和腳爪都是黑黑的，一只可愛(ài)的巧克力粉熊在我的手下誕生了！
終于到品嘗環(huán)節(jié)了，手捧著我的粉熊，竟不舍得塞進(jìn)嘴里。湊近鼻子，聞著我的粉熊發(fā)出的巧克力香，嘴里仿佛嘗到了那份甜味。
享受一段巧克力時(shí)光，樂(lè)趣無(wú)窮！
關(guān)于時(shí)光作文14
時(shí)光再美，怎及你淺笑低眉
到經(jīng)五路，春花已落，夏葉未老，梧桐樹(shù)的葉子尚綠意蔥蘢，茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉，柔軟軟的，伏在地上不言不語(yǔ)。抬起頭，天空湛藍(lán)，在枝葉的縫隙間閃過(guò)耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng)，愛(ài)上這個(gè)地方。
掛掉電話，踩著路上的葉子，一片一片地?cái)?shù)，黃昏被拉得無(wú)限漫長(zhǎng)，優(yōu)美的像一場(chǎng)文藝的電影。
我與雜志，結(jié)緣于此。我無(wú)數(shù)次回想過(guò)那一天，走錯(cuò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，聽(tīng)到的聲音，都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那，就像記得初秋的那間小小辦公室，穿著清雅長(zhǎng)裙的人在切切傾淡，面上有淺淺微笑，大朵大朵的書香氤氳，藏了無(wú)盡的繁華和時(shí)間的溫暖。
時(shí)間在我手里，似潺潺流水，不舍晝夜，匆忙有慌張。我努力，想讓每一秒都落地有聲，每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里，仿佛忽然放慢了腳步，滴滴答答，從容來(lái)去。
午后的風(fēng)聲，怎能被形容成一輪皎月；時(shí)光的顏色，又怎么會(huì)繽紛如蝶；心里想了那么多的話，落筆后要怎么寫？最后只有你的微笑，在我面前漫山遍野。
所有路過(guò)青春的，都是美的。
無(wú)數(shù)難忘的人和事，讓我落筆下去，讓我深深凝望，
變成了青春的印記，歲月生香，不及你回眸一笑。
哪怕歲月篡改了容顏，你仍美好如初見(jiàn)。
所有路過(guò)青春的，都是美的。
在多年后的時(shí)光里，你是否輕輕莞爾，一如往昔？
關(guān)于時(shí)光作文15
校園是一個(gè)充滿朝氣的地方，校園的每一處我們都很珍惜，所以，在校的每一刻都令我們享受。
清晨 ，那朗朗的讀書聲便是新的一天活力的來(lái)源。早上，我們就在這里放聲朗讀，因?yàn)檫@時(shí)的頭腦是最清楚的。我個(gè)人最喜歡在早讀課上背書，二三個(gè)人湊在一起，一會(huì)高聲，一會(huì)小聲，一會(huì)默背，一會(huì)齊讀，有時(shí)甚至在背的過(guò)程中還不時(shí)偷看一眼，爭(zhēng)執(zhí)高低。
一晃兩節(jié)課都過(guò)去了，又到了我們陽(yáng)光鍛煉的時(shí)間了。沐浴著陽(yáng)光，伴著歌聲，我們排好隊(duì)開(kāi)始跑步了，剛一圈下來(lái)，有些女生已經(jīng)累得氣喘吁吁，但男生們卻依然神采奕奕，個(gè)個(gè)臉蛋像個(gè)紅撲撲的大蘋果，淌著亮晶晶的汗水，灑在紅色的跑道上，跑道也變得亮晶晶的了。老師也和我們一起跑著步，喊著口號(hào)，繼續(xù)跑完第二圈。
接下來(lái)，我們喜歡的時(shí)間就要跳到下午那段放學(xué)時(shí)候了。每天，那時(shí)候總會(huì)有1——2個(gè)老師在批改作業(yè)，我們作業(yè)做好了的就可以在這段時(shí)間里盡情地閱讀，也可以休息或自己處理事情。這時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要的，我會(huì)拿出自己喜歡的書在里面暢游，看到有道理的重要的還會(huì)把它記下來(lái)，以后慢慢感悟。
吃過(guò)晚飯，又到了自習(xí)時(shí)間了。最近，我們開(kāi)辟出了半小時(shí)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和20分鐘的新聞時(shí)間。每當(dāng)?shù)阶灾鲗W(xué)習(xí)段的時(shí)候，我們便可以預(yù)習(xí)各科書的內(nèi)容。在新聞時(shí)間，我們傾聽(tīng)得如癡如醉，從國(guó)際新聞到身邊小事，從天南聊到地北，讓我們開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了內(nèi)涵。
當(dāng)我們寫完作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到那熟悉的薩克斯音樂(lè)〈回家〉響起，頭腦里回憶著快樂(lè)的一天，我又要在睡夢(mèng)中迎接新的一天。
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