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最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 13:01:30 毅霖 長(zhǎng)作文 我要投稿
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最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文(精選17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文(精選17篇)

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 1

  如果說人生的夢(mèng)想就是揚(yáng)帆起航,那么說生命中最美的風(fēng)景就是那朵朵海浪。堅(jiān)持的人能奮力前行看遍浪花,軟弱的人卻在浪濤中滑落大海。當(dāng)星空劃過廖廓的天際,定格在那一望無際的星空。生命為何不能這樣呢?懷著夢(mèng)想,只為綻放的精彩努力!

  每個(gè)人的生命軌跡都是驚人的相似,以生為起點(diǎn),以死為終點(diǎn),但那途中的風(fēng)景,卻是千人千色。而希望像爍爍的繁星,夢(mèng)想像皓潔皓月,組成了一副在黑夜里散發(fā)著光芒的畫卷,它在車窗上流動(dòng),宛如幻燈片般放映著精彩的人生。每個(gè)人都來到這世間的意義,無論生命渺小或偉大。我們每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,我們要為了那個(gè)夢(mèng)想努力拼搏,終有一天,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我曾在一本書上看到過:偉大的夢(mèng)想之所以偉大,就在于它是常人難以實(shí)現(xiàn)的',要做一個(gè)與眾不同或事業(yè)非凡的人就要在起步時(shí)下定決心,鍥而不舍始終如一地堅(jiān)持下去,才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。而一個(gè)真正有價(jià)值的夢(mèng)想是靠自己努力創(chuàng)造出來的,鳥兒用自己的力量搏擊長(zhǎng)空,雖然有苦有累,但這才是永恒的飛翔;不依靠自己飛翔只是短暫的。相信事物的永恒,將會(huì)使我們生活中的追求,不會(huì)選擇放棄,不會(huì)逃避,不會(huì)退縮。每個(gè)人生命中都有一道裂縫,即使被黑暗攏聚,被風(fēng)雨吞蝕,都不要選擇放棄,因?yàn)楹诎抵械牧芽p是光進(jìn)來的地方,他會(huì)引導(dǎo)你往正確的方向,讓你強(qiáng)大,讓你尋找自己的意義和存在......

  人生亦是如此,在黑暗中尋找光芒,在黑暗中前進(jìn),在黑暗中尋找散發(fā)光芒的夢(mèng)想,沒有礁石,哪來的浪花澎湃?我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人,我們都會(huì)永遠(yuǎn)不放棄,我們會(huì)永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,百折不撓,自剛強(qiáng),歷盡千帆,歸來仍是少年。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 2

  在我記憶的銀河中,總會(huì)有一群閃閃發(fā)光的星星:有給我快樂的,有令我悲傷的,也有引領(lǐng)我積極向上的,更有激勵(lì)我前進(jìn)的??它們裝飾著我的回憶,讓我每次想起都回味無窮。

  記得上個(gè)學(xué)期的期末考試,我的成績(jī)考得很糟糕。每天都悶悶不樂,消極地對(duì)待學(xué)習(xí)。一天中午,媽媽把我?guī)У疥柵_(tái)指著那盆奄奄一息的綠蘿對(duì)我說:“我把照顧綠蘿的任務(wù)交給你,這個(gè)暑假你必須把它救活。”“我能行嗎?”在媽媽鼓勵(lì)的眼光下,我點(diǎn)點(diǎn)頭接受了任務(wù)。從此,我每天定時(shí)為它澆水。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假就過去了。在我的`精心照顧下,那瀕臨死亡的綠蘿變得蒼翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽臺(tái)上一片翠綠,只要看到那一抹清爽的綠,不管天氣多么炎熱,你照樣可以感覺清涼無比。走近一看,綠蘿藤上抽出嫩芽,長(zhǎng)出新葉。每一片葉子都像是用綠寶石雕琢而成,反射出耀眼的光芒。我圓滿地完成媽媽交給我的任務(wù)。媽媽看著那盆生機(jī)勃勃的綠蘿,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,一盆小小的綠蘿在面臨生命威脅時(shí),仍然能頑強(qiáng)地活過來,并長(zhǎng)得如此茂盛。媽媽希望你能向綠蘿學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”聽了媽媽媽的話,我心頭怦然一震:多么強(qiáng)大的生命力呀!只要一點(diǎn)水和一絲陽光便能把它從死亡線上拯救回來。而我平時(shí)只遇到了一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣,舉手投降,真是太懦弱了!

  從此,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起那盆綠蘿,它告訴我不能退縮,要勇往直前;每當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),總會(huì)想起那盆綠蘿,它鼓勵(lì)我不能灰心,要樂觀地面對(duì);每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),總會(huì)想起那盆綠蘿,它提醒我不能驕傲,要再接再厲。

  感謝您,媽媽!我一定要做一株不怕困難,努力生長(zhǎng)的綠蘿;感謝你,綠蘿!你將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 3

  在我們生活中,我們需要努力,更需要激勵(lì)的話語,成長(zhǎng)的道路,我們的父母是我們呵護(hù)的翅膀。

  學(xué)習(xí)是我生活中的一種壓力,我是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī),不能算優(yōu)秀,也不能算差的一個(gè)人,可是那一次的分?jǐn)?shù)讓我很是說不出來的失望。

  星期五的'下午老師把分?jǐn)?shù)卷子發(fā)了下來,我緊張的連氣都喘不上了,發(fā)下來的那一刻,我就知道我考不好了,結(jié)果比我想象的還要糟糕,放學(xué)了,我垂頭喪氣地向家走去,一路上我的眼淚都快掉下來了,但我是一個(gè)非常愛面子的人,盡量不要自己哭,回到家里,我整個(gè)人像丟了魂魄一樣,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),媽媽來到我的房間,那我有力無氣的樣子,枕頭還濕了一大片,便猜到了原因,媽媽摸著我的背,輕聲細(xì)語地對(duì)我說,人生中考試是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,每一次考試都不能做到次次發(fā)揮的好,只要你再有努力,下次一定會(huì)考好,我聽了這番話,慢慢的坐了起來,擦干臉上的淚水,您給了我一個(gè)大大的微笑心中那片烏云也灰飛煙滅,我的心也慢慢的平靜下來。

  星期天的一個(gè)下午,媽媽帶我去爬山因?yàn)槲疫在擔(dān)心我的分?jǐn)?shù),所以一路上沒有心情只是安安靜靜的向上爬,在快爬到山頂?shù)臅r(shí)候我沒有力氣了,媽媽對(duì)我說,今天你爬到了一半累了那不代表你永遠(yuǎn)爬不到頂峰,永遠(yuǎn)看不到最美的紅霞,但你要相信你自己,明天的你會(huì)是更好的你。媽媽的,這一番話激勵(lì)了我讓我慢慢的做回了曾經(jīng)的我自己心中的壓力突然少了許多,心里也并沒有那么難受了。

  你遇到失敗和挫折時(shí),最需要的是激勵(lì)你自己,不要擔(dān)心失敗,有句話說得好失敗是成功之母。只有失敗了,你才知道下次不能這樣,父母是每個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你,讓你永不倒下的靠山。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 4

  腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時(shí)光,靜靜流淌在心泉的最深處,它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里,成為支持我一往前行的力量。

  那一次,讓我記憶猶新。

  “堅(jiān)持,就是勝利,”在比賽前,老師對(duì)我說,我點(diǎn)點(diǎn)頭,“我嘗試一下”。

  比賽快開始了,我的心臟撲通、撲通的在亂跳,好像里面有一頭小鹿在亂撞;我的額頭上,汗珠滾滾而大;臉因過于緊張,已被漲的通紅,似乎被烤熟了一樣;我的牙因冷的.打起了架,而我的手,已被自己嚇得發(fā)起了抖,全身僵硬地蹲在跑道上,老師看見我的樣子,急忙提醒我,“堅(jiān)持,就是勝利”,我聽見了老師的聲音,回了神,急忙調(diào)整我的心態(tài)。

  比賽開始了,八把利劍飛了出去,一圈過后,利劍和利劍之間的差距越來越大,我漸漸的跟不上,速度慢了下來,有幾個(gè)人堅(jiān)持不下來已經(jīng)棄權(quán)了,當(dāng)我看到有人棄權(quán)時(shí),我也想棄權(quán),但,我想起老師的話,我就打消了棄權(quán)的念頭。

  幾圈過后,我成功地跑完了,快到終點(diǎn)的時(shí)候我用盡自己最后一點(diǎn)力氣,沖向終點(diǎn),心中只有一個(gè)念頭,我不能讓老師對(duì)我失望,我一定要堅(jiān)持跑下來。拼了,過了終點(diǎn),我看了老師一眼,之后,我就暈倒了。醒來時(shí),我正在學(xué)校宿舍里,我的床已被圍的水泄不通,我看向老師,老師對(duì)我豎起了大拇指,我也對(duì)老師豎起了大拇指,我笑了,老師也笑了。

  這件事后,我每當(dāng)做一件事,快放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起老師對(duì)我說過的話,堅(jiān)持,就是勝利。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 5

  花開花謝,秋去冬來,總有一些事讓人無法忘懷,總有一些事無意間會(huì)成為自己的動(dòng)力。

  有一次,我跟朋友們晚上一起去玩,好長(zhǎng)時(shí)間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時(shí)間,我回來的很晚,我以為大家都睡了,輕輕的打開門,躡手躡腳的向自己的房間走去,突然不經(jīng)意的瞥到了爸媽房間里那明亮的燈光,扎眼的燈光把我吸引了過去。

  我走到爸媽門前趴到門縫上,看見爸爸正一臉慈祥的坐在床上,媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來撥去,心中不禁有些疑惑,上前一步推開門。

  “回來了?下次記得在一點(diǎn)回家!眿寢屨f道,我點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了,我把憋了很久的問題問了出來“爸媽,你們?cè)诟陕锬?媽媽緩緩答道”給你爸?jǐn)?shù)白頭發(fā)吶!“我愣住了,無言以對(duì),爸爸嘆了一口氣說道”人老了,不中用了,白頭發(fā)越來越多了,哎——“心頭越發(fā)緊了,鼻子一酸眼淚差點(diǎn)掉下來,我趕緊往向別處,偷偷的把眼角的淚拭去。

  目光定到爸爸媽媽身上,爸爸眉頭緊皺,一定是又遇到了什么煩心事吧!爸爸以往引以為傲得烏黑的`自然卷下竟夾雜著絲絲的白發(fā),額頭上的皺紋愈發(fā)明顯了,媽媽臉上沒有了昔日的光澤,棕色的頭發(fā)上也出現(xiàn)了一抹抹的白色,以前合身的衣服現(xiàn)在看起來也寬松了不少了……

  我默默的回到了自己的房間,躺在床上,關(guān)上燈,淚不自覺的流了下來,看著這無盡的黑暗,我深切的感受到了時(shí)光的流逝,謝謝無情的時(shí)間給我這么好的父母。

  我無法挽留時(shí)光,但我會(huì)努力,在每時(shí)每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。

  謝謝你們愛著我,謝謝你們給我動(dòng)力。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 6

  “德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過路者的耳中,會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無法抹去。

  在讀書聲中我陷入了回憶。

  記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí),而第三單元的語文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績(jī),我預(yù)備了小抄?荚嚨臅r(shí)候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄,在神不知鬼不覺中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒人察覺。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來,硬著頭皮做了下去。

  考試結(jié)束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問我校訓(xùn)是什么?

  “校訓(xùn)?”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’!聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí),第二是要勤勞。考試的`時(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的,更是沒有將道德放在首位。平時(shí)上課沒有好好聽講,課后沒有認(rèn)真去鞏固,臨考試又因?yàn)樨澩鏇]有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯(cuò)了,今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的!”

  “德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 7

  我小時(shí)候不喜歡我的母親,母親總是對(duì)我嘮嘮叨叨,問這問那,我要是做錯(cuò)一點(diǎn)小事就對(duì)我又喊又罵,要是嚴(yán)重一點(diǎn)兒還要進(jìn)行“武力教育”。她對(duì)我的方方面面,導(dǎo)致的直接結(jié)果就是我不喜歡她。

  我不喜歡她,總喜歡氣她,如果有什么好菜,總要夾到父親碗里,對(duì)她不聞不問;每當(dāng)受到表揚(yáng)時(shí),我總是對(duì)父親說,把她冷漠在一邊;每次父親刷碗,我總是搶著幫忙,但是母親刷碗時(shí),我就跑到一邊玩兒或者看電視。每次氣她之后,我都會(huì)有滿足感。

  那時(shí)我真的是太無知了。要不是那次突發(fā)事件,我也許會(huì)氣她更久。那一天,我下樓去玩,母親和我一起下樓。我在這碰碰,那摸摸,一不小心把手心刮去一大快肉,一時(shí)間血流滿地,母親趕忙拉著我乘車去醫(yī)院,具體過程我也記不清了,只記得母親的神情——急切,而我看著母親的神情,心中涌出一陣莫名的羞愧。

  因?yàn)槿メt(yī)院及時(shí),我的傷沒有什么大事,一兩個(gè)月后,生活又平靜如初了。可我并不開心,那份羞愧感一直沒有離我而去,又一天吃晚飯,我還是主動(dòng)給父親夾菜,在我不經(jīng)意間看見母親眼中有一些悲傷,我突然有了勇氣,給母親夾了菜。“媽,吃菜!蔽艺f。我發(fā)現(xiàn)母親臉上露出了笑容。

  我漸漸改變了對(duì)母親的`偏見,傾聽著從前令我煩惱的嘮叨,認(rèn)真的回答母親的問題,有了錯(cuò)誤主動(dòng)向母親承認(rèn),母親對(duì)我的責(zé)罵也漸漸少了,基本上都是心平氣和的講道理。我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我無私的、細(xì)膩的愛,這種愛給予了我無窮的動(dòng)力,是我從逆境只走出,激勵(lì)著我健康的成長(zhǎng)。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 8

  夢(mèng)想,一個(gè)充滿奇妙色彩的愿望,激勵(lì)著我們努力向上、積極進(jìn)取。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。

  在暑假期間,爸爸帶我報(bào)名參加籃球興趣班。他半開玩笑地對(duì)我說:“不能浪費(fèi)你的身高優(yōu)勢(shì),要培養(yǎng)你做一名優(yōu)秀的`籃球運(yùn)動(dòng)員!蔽倚南耄壕毩(xí)籃球只不過是拍拍球、投投籃而已。可等我真正加入籃球隊(duì)后才發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。

  教我們籃球訓(xùn)練的是一位陽光、帥氣的張老師,隊(duì)員都親切地叫他——張教練。剛開始張教練每天讓我們跑步:折返跑、接力跑。每次訓(xùn)練快結(jié)束時(shí),我們還得在籃球場(chǎng)上運(yùn)籃球100個(gè)回合,做十組開合跳和蛙跳?菰锓αΦ呐懿健⑦^大的運(yùn)動(dòng)量讓我氣喘吁吁,累得我直掉眼淚。一周后,張教練讓我們練習(xí)傳球,兩個(gè)人面對(duì)面進(jìn)行傳球,有時(shí)候因?yàn)榉磻?yīng)太慢,我被籃球砸到手臂和頭部,疼得直咧嘴。第三周教練就開始教我們投籃,大大的籃球好像被施了魔法似的,被教練投得出神入化,所有的小隊(duì)員都鼓掌叫好。教練嚴(yán)肅而認(rèn)真地對(duì)我們說:“右腳往前踏,右腳離左腳半步,右手五指張開,托在籃球下面,手心不能碰到籃球,左手護(hù)住籃球的左邊投籃,左手不能用力!痹趶埥叹毮托牡刂笇(dǎo)下,經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練,我終于把第一個(gè)球投到籃筐里,得到教練和小球友們熱情地鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

  籃球興趣班很快結(jié)束了。但我和籃球的緣分才剛剛開始,每當(dāng)看到電視上有籃球比賽,我總會(huì)全神貫注地觀看,默默地學(xué)習(xí)明星球員的技巧和動(dòng)作。閑暇之余,和同學(xué)、家人一起在籃球場(chǎng)上盡情享受籃球帶給我們的快樂。我會(huì)擦拭汗水、忘記疲勞,虛心請(qǐng)教我身邊的球友,力爭(zhēng)提高我的球技。

  成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員——這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),只要我堅(jiān)持不懈,相信總有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 9

  假如我是一棵向日葵,媽媽就是太陽,因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓返某砷L(zhǎng);假如我是一棵果樹,媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假如我是一棵小草,媽媽就是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……

  媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。

  我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛看的一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來買!”可弟弟就是不依。

  結(jié)了帳出來,弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的.東西。天啊!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”

  我連忙四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說:“媽,他們都沒看見,就別放回去了,這個(gè)便宜,我們不占白不占呀!還不用花錢。”

  媽媽卻漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。

  過了好一會(huì)兒,媽媽才拉著弟弟出來,不過,神態(tài)變得輕松起來,我剛想埋怨幾句,她沖我擺擺手,凝重地說“咱不缺這幾個(gè)錢,最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!”

  這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里,時(shí)刻提醒著我,做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,影響著我的成長(zhǎng)……

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 10

  我的愛!夥怕沸W(xué)的教學(xué)樓外墻上鐫印著四個(gè)大字“協(xié)同進(jìn)取”,這四個(gè)大字從我剛踏進(jìn)校門至今,整整四個(gè)年頭,伴隨著我一路走到現(xiàn)在。特別是“協(xié)同”,我覺得相對(duì)于“進(jìn)取”而言,顯得更為重要。

  曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:森林里,一群螞蟻被大火困住;鹑υ娇s越小,螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了:螞蟻們迅速地圍成一個(gè)黑壓壓的蟻球,然后快速地滾向火海。在火海中翻滾時(shí),外層的.螞蟻被不斷燒焦。

  當(dāng)滾出火海后,大螞蟻團(tuán)變成了小螞蟻團(tuán),外層的螞蟻全部“壯烈犧牲”,只有里層的螞蟻逃出生天,活了下來。這個(gè)故事告訴我們:在當(dāng)下,“協(xié)同”精神是必不可少。試想一下:如果螞蟻們不做出那個(gè)驚人的舉動(dòng),結(jié)果很可能是全軍覆沒!

  記得三年級(jí)的拔河比賽,我們班的參賽隊(duì)員在賽前都信心十足,因?yàn)槲覀兊陌魏雨?duì)員各個(gè)像小牛犢一樣壯碩,反觀我們的對(duì)手卻看上去有些弱不禁風(fēng)。可是到了賽場(chǎng)上,結(jié)果竟讓我們大跌眼鏡,我們以0—2的成績(jī)完敗給對(duì)手。

  當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,老師給我們分析了原因:拔河比賽不會(huì)因?yàn)槟骋晃魂?duì)員或者一小撮隊(duì)員就可以獲得勝利,拔河的勝利依靠的是協(xié)同,是集體,是合作。

  原來是這樣,道理真的很簡(jiǎn)單!我們的對(duì)手為什么會(huì)以弱勝強(qiáng)?因?yàn)樗麄兌季哂小皡f(xié)同”的意識(shí),力往一處用,勁往一處使,再強(qiáng)大的對(duì)手最終都要甘拜下風(fēng)。所以,很久以前我就已經(jīng)我們下定了決心,首先從自身做起,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,再帶領(lǐng)著全班,一同努力奮斗,從而取得更好的成績(jī)。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 11

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

  大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的`灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。

  恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒有當(dāng)初的貶職,沒有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

  “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

  挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。

  挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 12

  挫折,當(dāng)你遇見它,是望而生畏,還是知難而進(jìn)。

  我選擇后者,因?yàn)槲艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財(cái)富,只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟,所以挫折伴我成長(zhǎng),使我走向了成功的殿堂。

  半年前,我?guī)е鴮?duì)初中的好奇和憧憬走進(jìn)了二中的大門,環(huán)顧四周的一切,天是那樣的藍(lán),草是那樣的綠,一切都是那樣的美麗,那樣的誘人。我在心里問著自己:今后在二中的生活會(huì)怎樣?和老師、同學(xué)們能否相處的好……

  沒過多久,我參加了入校以來的第一次測(cè)試,語文和數(shù)學(xué)都還好,唯獨(dú)只有英語,我只考了73分[滿分120分]“73”呀,這可是我從未有過的成績(jī),我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切,我想在這美麗的二中,能有一片屬于我的小天地嗎?

  一個(gè)明媚的星期天,媽媽看出我悶悶不樂的樣子,便說要帶我去菜園走走,我看著母親那慈祥的面孔。勉強(qiáng)的使自己的'臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭,正好與母親的目光相對(duì),從那目光中,我感受到了從未有過溫暖和關(guān)愛。媽媽和藹的說:“燕兒,還記得嗎?你小時(shí)候練自行車的情景,那時(shí),多少次你想要放棄,可到最后,你還是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來,并且學(xué)會(huì)了騎車。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了,你要知道挫折伴你成長(zhǎng),對(duì)你來說是件好事,可以磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志。”母親的話,正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。

  我從此開始努力學(xué)習(xí),難的不行,我先從簡(jiǎn)單的開始。功夫不負(fù)有心人,最終我的成績(jī)就如直線上升,80、85、89、95,100分。從此我的英語分?jǐn)?shù)再?zèng)]低過96分。

  在歲月的長(zhǎng)河中,人難免會(huì)遇到挫折,正因?yàn)橛辛舜煺鄣陌殡S,才使我一次又一次的走向了成功。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 13

  夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過因?yàn)槲遗挛沂ニ以?jīng)為夢(mèng)想奔跑過因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂;我曾?jīng)為夢(mèng)想努力過因?yàn)槲蚁氲玫剿。?mèng)想,它給我?guī)硐M樟廖磥淼牡缆贰?/p>

  那是初秋的一個(gè)傍晚,我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我曾經(jīng)對(duì)自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天,我努力了,但我卻不是萬眾矚目當(dāng)中的一位,夢(mèng)想破滅,夢(mèng)想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想,一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順,但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L(zhǎng)大學(xué)會(huì)面對(duì)。

  多年后,我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了,我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然,一陣悅耳的音樂傳入我的.耳畔。原來是賣藝的,但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣藝,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了,仿佛這句話是對(duì)我說的。“但我的夢(mèng)想是什么,我還可以擁有它嗎?”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。

  “砰”一陣沉重的聲音,將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅,很艱辛但也很快樂。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)砹擞亚,帶來了一個(gè)不同的童年。心想:明天將要開啟初中生活,將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開始了。我對(duì)自己說:“忘了過去吧,盡管成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)讓夢(mèng)想陪你度過這四年吧!蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。

  之后發(fā)生了些什么不記得了,但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn),身邊還有它給我?guī)淼挠亚。但是我終究沒能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程,最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。

  夢(mèng)想,它給我?guī)韯?dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 14

  《小鹿斑比》中的斑比,是一頭純真、美麗的小鹿,從蹣跚起步,經(jīng)歷千難萬苦,最終成為一代偉大的鹿王。

  合上書本,我的心久久不能平靜,朋友們的關(guān)心溫暖著我,人類的無情鞭撻著我。我多么希望人與動(dòng)物和諧相處,不要有殺戮,共同生活在這個(gè)美麗的地球。

  老鹿王語重心長(zhǎng)的告誡深深地烙進(jìn)我的心:“我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)自生活,獨(dú)自面對(duì)一切困難。因?yàn)闆]有人可以隨時(shí)隨地在身邊保護(hù)你,你必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和承擔(dān),用自己的英勇和才智去解決問題!卑弑仍谑ツ赣H之后,選擇堅(jiān)強(qiáng),憑著自強(qiáng)不息,憑著努力學(xué)習(xí),生存下來,最終成就王者。

  成為新鹿王的斑比對(duì)兩只害怕孤獨(dú)而絕望的小鹿說:“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎?要想真正成長(zhǎng),就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難!”這話就像對(duì)我說的一樣。

  我與斑比相比,自形慚愧:平時(shí)在家不會(huì)自己燒飯,不會(huì)自己洗衣,晚上不敢一個(gè)人睡覺。如果哪一天爸媽不在家,那我還不知道怎么生活。面對(duì)一點(diǎn)困難,便想依賴父母,父母不能幫助我,便只能一蹶不振掉眼淚!缎÷拱弑取纷屛颐腿惑@醒:不獨(dú)立,不自主,何以成就未來?

  斑比的成長(zhǎng)讓我想起那首歌,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”就像溫室里的鮮花,生命力比不上山間的野草。空中翱翔的蒼鷹,必經(jīng)歷了無數(shù)次磕破皮的痛苦,才錘煉出一對(duì)凌空的'翅膀。璀璨無比的珍珠,必經(jīng)受過無數(shù)次風(fēng)浪的打磨,才熠熠生輝。

  “心若在,夢(mèng)就在”,一個(gè)人要積極向上,自強(qiáng)不息,不因遭受挫折而輕易放棄,只要心不被打敗,就能使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,沖向成功的藍(lán)天。

  從今以后,我要向斑比學(xué)習(xí),獨(dú)立、自主、奮斗不息,爭(zhēng)取最后的勝利!缎÷拱弑取罚(lì)我成長(zhǎng)!

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 15

  俗話說得好:“失敗是成功之母”,哪個(gè)人沒有失敗過?有首歌唱得好:“陽光總在風(fēng)雨后”。只要你挺過艱難,你將會(huì)迎來成功!

  想想偉人們,比如馬云,他創(chuàng)業(yè)時(shí)沒有失。繍鄣仙l(fā)明時(shí)沒有失。砍晒,是靠失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)累積而成的。當(dāng)然,我也失敗過。下面,我來講講我的故事吧!

  暑假,又是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)賺得最多的時(shí)候,各種補(bǔ)習(xí)班如轟炸機(jī)隊(duì)般地向你飛來。還好,我英明的媽媽只給我報(bào)了一門新學(xué)科:物理。講真的,我對(duì)這門學(xué)科十分感興趣。我的同班同學(xué)鄧芷妍也在這個(gè)班,而我的目標(biāo),就是超過她,為了超過她,我每節(jié)課都十分認(rèn)真地做筆記,聽老師講課。第一次考試,我考了91分,她考了95分,我十分難受,我為什么沒有考過她呢?

  這個(gè)問題,我想了一節(jié)課,以至于老師講評(píng)試卷我都沒聽到;丶业.路上,我沉默不語,我的腦子里一直在盤旋著這個(gè)問題,回到家之后,我的媽媽問我:“這次物理考得怎么樣。砍瑳]超過鄧芷妍?”我十分不耐煩地說:“考了91分,沒考過她。”

  我媽又說:“那你訂正了嗎?”

  我說:“沒有,馬上去訂正。”

  說完,我扭頭就沖進(jìn)了房間,開始整理錯(cuò)題,在看完了整張?jiān)嚲硪院螅野l(fā)現(xiàn),我的弱點(diǎn)是在填空題上,大題基本沒扣分,選擇全對(duì),然后我又發(fā)現(xiàn),我的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇痤}不夠嚴(yán)謹(jǐn),我開始改正我的錯(cuò)誤,讓我的答題更規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。

  開學(xué)之后,進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn),我考過了鄧芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。

  失敗,不僅僅是一種打擊,誰都不想失敗,但失敗,是壓力,也是動(dòng)力,你只要吸取教訓(xùn),你就能成功!要記得,陽光總在風(fēng)雨后,還會(huì)有更美的彩虹!

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 16

  “朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得”我獨(dú)自坐在座位上聽著這首不知是誰點(diǎn)給自己朋友的歌,看著自己的試卷,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。

  這次考試發(fā)揮失常,各科成績(jī)都不好,該達(dá)優(yōu)的沒有達(dá)優(yōu),不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,考試沒有考好被老師叫去分析試卷,寫反思那是必然的事情。

  在老師找過我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張?jiān)嚲恚恢撜f些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的'翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺,眼淚便流下來了。

  這時(shí)朋友見我心情不太好,便走過來問我怎么了,我如實(shí)的告訴了她。她卻笑著對(duì)我說”考試失利,這是再正常不過的事情了,我們都有過呀,關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問題就知難而退這不是你的風(fēng)格啊!

  “可是考試考不好,我自己也很難過呀,老師為什么不理解我的感受呢,他們只知道成績(jī)?cè)谒麄冄壑兄挥蟹謹(jǐn)?shù),除了分?jǐn)?shù)還有什么!蔽艺f。

  “你想啊,老師如果不理解你,他們?cè)趺催會(huì)幫你分析成績(jī)呢,他們是在對(duì)你負(fù)責(zé)。這是老師的職責(zé),其實(shí)老師也很關(guān)愛我們的。”

  聽了朋友的話,覺得挺有道理。心情就好多了。

  除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。她總是在我無助的時(shí)候幫助我,在我們成功的時(shí)候慶賀我們,她在我的人生中起了重要作用,朋友激勵(lì)了我成長(zhǎng),感謝我的朋友們。

  最新初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 17

  從小到大,我對(duì)各種各樣的書一直有著濃厚的興趣。從七個(gè)小矮人的小木屋到孫悟空的大鬧天宮,再到契科夫豐富的小說世界,每一個(gè)故事都讓我沉醉其中,流連忘返。

  看書我很少挑剔,只要我喜歡的,我都可以仔仔細(xì)細(xì)看上十幾遍而不會(huì)厭煩,更會(huì)跟著故事的情節(jié)喜怒哀樂。開始只是看看皮毛,后來漸漸長(zhǎng)大,更喜歡看一些真實(shí)的東西或者百年經(jīng)典。很多同齡人都無法理解,但我知道,我比較喜歡邊讀邊悟的感覺。感受其中的道理,能讓我慢慢認(rèn)識(shí)到許多事實(shí),也讓我加速成長(zhǎng),有許多和同齡人不一樣的想法。書也刺激了我的好奇心和冒險(xiǎn)意識(shí),讓我慢慢構(gòu)建起自己的小世界,也讓夢(mèng)想從不切實(shí)際的幻想一點(diǎn)點(diǎn)接近實(shí)際,變得真實(shí)而可以觸碰得到。

  每當(dāng)心情抑郁,抑或受到挫折,我會(huì)下意識(shí)地找書看,因?yàn)闀梢宰屛彝浺磺校两渲,末了還能回憶著收獲的道理,慢慢平靜下來,又能用積極而有希望的意識(shí)去面對(duì)未來的挫折,記住摔過的坑,以后便小心繞開去。

  當(dāng)我快樂時(shí),或是閑暇時(shí)候,也總要翻開幾本書看。一是消磨時(shí)間,二是也可以趁這個(gè)時(shí)候,用一樣的`角度去感受故事情節(jié),不管讀過幾遍的書都能又產(chǎn)生一種不一樣的想法和理解方式。這也就像《論語》里的“溫故而知新”一樣吧。

  書教會(huì)我許多道理,讓我感受到生活的樂趣,助我成長(zhǎng),叫我如何為人處事與做人,像一位智慧的師長(zhǎng),用他寬大溫暖的手拉著我,引著我一步步向前走,從來沒有脾氣,用生動(dòng)的語言讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。偶爾回頭看看,感受許多。它激勵(lì)我成長(zhǎng),是人生路上伴我最久的老師與摯友,希望以后的路上,我能與這位“導(dǎo)師”一起走下去,不離不棄!

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