- 相關(guān)推薦
【推薦】初中植物作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中植物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中植物作文 篇1
景象萬(wàn)千的大自然有壯麗奇觀(guān)的高山峻嶺,江河湖海;有爭(zhēng)奇斗艷的奇花異卉,松菊梅竹。當(dāng)然也有平凡、不引人注目的小草。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣走到陽(yáng)臺(tái),來(lái)到我那五彩繽紛的“小花園”,那里有幾盆可愛(ài)的小花,我來(lái)給它們澆灌清涼的“甘露”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)里最不引人注目的角落里,那條微小的`縫隙中,張出了一株生機(jī)勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的,嫩嫩的,像位柔弱的女子。見(jiàn)到這一幕,我陷入了沉思,情不自禁的想為小草獻(xiàn)上一首頌歌!
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯,不能為人們遮陽(yáng)、避雨、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗動(dòng)人,被人們欣賞,贊嘆。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒(méi)有垂頭喪氣,反而用自己旺盛的生命力,在四處都布滿(mǎn)它們的腳印。
是啊!小草雖然瘦弱,但在與大自然的搏斗中決絕對(duì)不遜色于其他的植物。它那奇跡般的生存本領(lǐng)比任何植物都強(qiáng)。它不像那些艷麗嬌嫩的花兒,需要溫室的花匠精心料理;它不像牽;,要攀著大樹(shù)才能生長(zhǎng);它也不像苔蘚,只能生長(zhǎng)在陰暗的角落里……它只要有一寸土地,一滴水,哪怕是一條極細(xì)的巖逢也能扎根生長(zhǎng)。它不怕嚴(yán)寒,不怕酷暑,不怕雷電也不怕疾風(fēng)暴雨。它以那特有的綠色之美裝點(diǎn)著整個(gè)世界。
無(wú)論在高山平原,還是在森林湖畔,那些平凡的小草隨處可見(jiàn)。它們到處流浪,尋找著可以生存的土地,貪婪地向大自然吮吸著陽(yáng)光雨露。它雖然小,卻擁有無(wú)邊的土地。它那野性和的形象,不正是我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士的真實(shí)寫(xiě)照嗎?他們頑強(qiáng)地與敵人作斗爭(zhēng),拋頭顱,灑鮮血,視死如歸地保家衛(wèi)國(guó),才造就了我們的幸福家園。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,什么都摧不跨它的生命,縱然野火也是無(wú)奈,只需一陣春風(fēng)化雨,它就能立刻破土而出。如果沒(méi)有小草,即使花園里再繁花似錦,也會(huì)變得粗俗;如果沒(méi)有小草,即使再繁華的城市,也會(huì)變得死寂。小草,你雖平凡,但你的精神非凡!
啊!小草,我為你歌頌!我為你自豪!
初中植物作文 篇2
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽?zhuān)艿,伯伯一起去上海植物園參觀(guān)。
我們乘車(chē)來(lái)到了上海植物園的大門(mén)口,在大門(mén)口買(mǎi)了四張門(mén)票就進(jìn)入了上海植物園。
我們走進(jìn)了上海植物園,首先引入眼簾的就是豎在門(mén)口的那一塊大大的地圖板。我們走上前去,在地圖板上決定了這次旅行所要走的路線(xiàn)然后整裝待發(fā)了。
按弟弟的提議,我們先去了桂花林。我們朝著地圖上桂花林的方向往前走,來(lái)到了一座小房子前,小房子的旁邊有著一片小小的樹(shù)林,其中最前面的一棵大樹(shù)上掛著一塊白色的木牌,上面寫(xiě)著“桂花樹(shù)”三個(gè)大字,可惜現(xiàn)在是夏天,根本沒(méi)有辦法看到樹(shù)上掛滿(mǎn)金燦燦的桂花時(shí)的情景,也無(wú)法聞到桂花那宜人的香氣,大家都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
雖然沒(méi)有看到桂花,但是這并不足以影響我們前進(jìn)的腳步。
我們又來(lái)到了月季園,這里的月季開(kāi)得可真漂亮呀!一叢一叢地,被雪白的籬笆圍了起來(lái)。最中間的那一叢開(kāi)得最漂亮,而且那一叢月季花的中間還有著一座奇形怪狀的小假山,把那一片月季花壇映襯地特別好看。走近一看,那一朵朵月季花就好像是一位位溫柔的少女正搖動(dòng)著她們那纖細(xì)的雙臂,格外美麗動(dòng)人。
參觀(guān)完了月季園,我們又向下一個(gè)目的地:植物溫室前進(jìn)。
在前往植物溫室的路上,我們又看到了一座巨型的荷花池。荷花池里的荷花開(kāi)得可旺了!再大片大片荷葉的襯托下,有著一朵朵張開(kāi)了的粉色荷花,一片片粉紅色的花瓣圍住了一個(gè)圓圓的,小小的黃色花心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像是一位穿著綠衣的清秀少女正在水中歡快地舞蹈,美麗極了。這些荷花有的'還沒(méi)有張開(kāi),只是一個(gè)小小的花骨朵;有的已經(jīng)漲大了,給人一種只要一碰就會(huì)爆開(kāi)的感覺(jué);還有的只盛開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),就像少女的手掌正朝著天空微微張開(kāi)。
離開(kāi)了荷花池,我們繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。
走著走著,我們來(lái)到了一座半圓形的大房子前,緩緩地走了進(jìn)去。哇,植物溫室里的植物可真多呀!有的植物的葉子是橢圓形的,就好像是一個(gè)熟透了的大肉包子;有的植物的葉子是條形的,在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上還長(zhǎng)出了很多條小小的葉片一把巨型鞋刷;還有的植物的葉子光就是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,但是上面還有著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色花紋,從遠(yuǎn)處看就好像是水底那自由自在地游來(lái)游去的神仙魚(yú)。
參觀(guān)完了植物溫室,我們又來(lái)到了多人類(lèi)植物館。
多肉類(lèi)植物館可真小呀!給人的感覺(jué)是這兒原來(lái)就是一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)。我們走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這兒種的大多都是些長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌和仙人球。仙人掌都不大,全被關(guān)在了一個(gè)小小的玻璃箱子中,他的顏色多種多樣,有白的,有綠色的,還有黃色的。仙人球是最多的了,這兒的仙人球雖然只有綠色一種顏色,但是這些仙人球可大著呢,如果把其中最大的一個(gè)比作一塊大肉的話(huà),它足夠一群惡狼(15~20只)吃上整整一天!
我們走出了多肉類(lèi)植物館沒(méi)多久,天空中就下起了大雨,于是我們就往比較近的四號(hào)門(mén)趕,然后坐車(chē)回家了。
初中植物作文 篇3
在朦朧的晨光里,我輕輕撫摸著在風(fēng)中搖曳的小小葉片,別樣的滋味涌上心頭。
你,一株小小的黃豆苗,到底是懷揣什么樣的夢(mèng)想來(lái)到我身旁。
是同桌將你帶來(lái)的,與你一同成長(zhǎng)的還有幾個(gè)哥哥姐姐,它們都在你前面生長(zhǎng)出來(lái)。在開(kāi)始的幾天里,你的長(zhǎng)勢(shì)還不錯(cuò),順利地突破了黑暗的枷鎖,穿透了泥土的禁錮,在春日的陽(yáng)光中貪婪的呼吸著新鮮空氣,聆聽(tīng)著大自然的教導(dǎo)和耳畔的朗朗書(shū)聲?粗愠砷L(zhǎng),感受著你旺盛的生命力,也算是給枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣。
春日的溫度與你的個(gè)子一起上漲,太陽(yáng)奔跑得時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。每當(dāng)學(xué)習(xí)步入一個(gè)困境時(shí),看看你,心中總是暖暖的。成長(zhǎng)總是在不知不覺(jué)中到來(lái)。
但是,漸漸地,你的成長(zhǎng)出了問(wèn)題。也許是同桌將你埋下時(shí)埋得不夠深,那點(diǎn)微薄的營(yíng)養(yǎng)土和稚嫩的根須本無(wú)法支持起你那日益茁壯的身體。
還記得那個(gè)早晨,天色陰沉得似乎要塌下來(lái),你脆弱的身體終于不堪重負(fù),半倒在了花盆中。你在狂風(fēng)中拼命地掙扎,葉子邊緣微微泛黃了,似乎這風(fēng)要是再大一點(diǎn),就能將你連根拔起。我趕忙關(guān)了窗戶(hù),將你護(hù)住。看著你垂死的模樣,好像是一張蒼白的臉正在哭訴著命運(yùn)的不公。我不禁想到了我自己。那段時(shí)間生活中處處不順,與父母關(guān)系的惡化,考試成績(jī)的下滑,不亞與對(duì)你而言的一場(chǎng)風(fēng)暴。半透明的莖脈里有著液體緩緩流動(dòng),你好像在做著最后的喘息。那一刻,只覺(jué)得眼前有些模糊,在人群中孤獨(dú)前行的我最終在一株小小的不起眼的植物上找到了共鳴。成長(zhǎng)的道路是如此的坎坷,你已半只腳踏入了無(wú)限深淵,而我也被困在荊棘叢中寸步難行。
但任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),就像在路的盡頭望見(jiàn)了一座橋梁。幾天后,大難不死的你居然悄悄地抽出了一對(duì)新芽?jī)海路鹪诤芫煤芫靡郧熬蜏?zhǔn)備好似的,嫩嫩的,綠綠的,在風(fēng)中微微顫抖;秀敝,我似乎又看到了一張臉,與之前不同的是,這張臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅與信念。春日和煦的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦覀儯袷且獡崞轿覀兩砩系?累累傷痕。你似乎挺過(guò)來(lái)了,漸漸從原本蒼白的病態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),煥發(fā)了新的生機(jī)。然后向著哥哥姐姐們的腳步追去?粗,我的眼前又一次模糊了。為什么?為什么還要再拖著這一副殘破不堪的身體走下去?慢慢的,我有一絲明悟。你看似在風(fēng)中沉默不語(yǔ),但其實(shí)已經(jīng)回答了。
這,就是成長(zhǎng)。不管未來(lái)的人生多名艱難,漫長(zhǎng),我們總是在默默前行,為了身邊的人和物,更為了自己。一個(gè)殘廢的植物尚且能有這樣的覺(jué)悟,更何況我這個(gè)健全的人呢?
成長(zhǎng)的感悟有很多很多,是說(shuō)也說(shuō)不完的。所以,它才會(huì)如此精彩。
再次輕撫你那毛絨絨的葉片,成長(zhǎng)的酸甜苦辣在心中化開(kāi)。不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,不管前途如何坎坷,我總會(huì)與你一同成長(zhǎng)。
初中植物作文 篇4
有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色滴欲,亭亭玉立的竹子,竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅,只?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的.建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子 ,有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
。《嗝戳钊速潎@的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無(wú)私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。
初中植物作文 篇5
沙,沙,沙,風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽(tīng)著風(fēng)的聲音,默默地看著周?chē)叹G碧綠的植物。引發(fā)了無(wú)限深思……
植物是生活中很常見(jiàn)的生物,我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物,植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹(shù)木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來(lái)說(shuō),植物是能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,供給自己生長(zhǎng)需要的一類(lèi)生物,也是自然界的初級(jí)生產(chǎn)者,是一切動(dòng)物的生存來(lái)源。可以說(shuō),沒(méi)有植物就沒(méi)有我們這個(gè)溫度適宜的地球,自然也沒(méi)有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過(guò)光合作用來(lái)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸,讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類(lèi)。
我有時(shí)候覺(jué)得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著圣潔的光輝,能夠讓人平靜下來(lái),平靜下心中的漣漪。也許植物生來(lái)便有這種氣場(chǎng),讓人安心的'氣場(chǎng)。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu),一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實(shí),種子。然而,每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同,正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無(wú)瑕的,植物界與自然界一樣,或者說(shuō)它本來(lái)就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強(qiáng)食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲(chóng)喪命的食蟲(chóng)植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物,有為我們帶來(lái)溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物,能夠活上千年的長(zhǎng)壽植物,能夠在雨季來(lái)臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物,更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物,像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物,還有見(jiàn)到火焰便會(huì)噴出千萬(wàn)條水柱的滅火植物,通過(guò)奪取寄樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽(tīng)著,仿佛能夠聽(tīng)到它的言語(yǔ)。他能告訴我很多我作為人類(lèi)體會(huì)不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽(tīng)的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物,讓我不再感到孤獨(dú),寂寞。
在這個(gè)時(shí)代,在這個(gè)季節(jié),在這個(gè)年齡,我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物,總是有著相同的感慨和相同的喜愛(ài)。不論它是否美麗,也不論它是否可愛(ài),每個(gè)植物便是一條生命,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的傾聽(tīng)者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候,我的那份喜愛(ài)永不改變。
【初中植物作文】相關(guān)文章:
植物初中作文11-11
精選初中寫(xiě)植物作文四篇12-24
我喜歡的植物文竹初中作文(精選33篇)12-15
初中英語(yǔ)作文:我的植物朋友12-22
有關(guān)初中植物作文集錦八篇03-21
【精華】初中植物作文集合9篇03-07
實(shí)用的初中植物作文集錦5篇04-02
初中寫(xiě)植物作文集錦十篇07-12
我的植物朋友植物作文03-16