老師我想對(duì)您說的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說的作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說的作文1
到今天，我已在中學(xué)待了一個(gè)星期，也有很多朋友，可在我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的朋友和老師。
我永遠(yuǎn)不能忘的是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)教我語文的李老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的樣子是那么慈祥、和藹。
記得我語文一向很好，可在一次期中考試中，我語文只考了89.5分，您把我叫到辦公室，從您的眼里我看到您對(duì)我的失望，可是您并沒有責(zé)罵我，而是耐心的給我講解我錯(cuò)的題，分析我這次為什么會(huì)考不好。看到您的樣子，我心里酸酸地。
不過，有時(shí)您也會(huì)生氣，而且您生氣時(shí)的樣子，我也清楚的記著，有一節(jié)課您晚來十分鐘，頓時(shí)，班里就亂成一鍋粥了。等您進(jìn)了教室，可我們像沒看見您似的，繼續(xù)各說各的。一直到您坐下，我們才意識(shí)到我們犯錯(cuò)了，接著您數(shù)落起我們�？墒潞�，您還是像往常一樣，不再去計(jì)較，只當(dāng)那是六年級(jí)畢業(yè)生的一時(shí)放松�，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)惹您生氣真不應(yīng)該。
而且，我記著您曾經(jīng)在課上說過這樣一句話，使我們至今都清楚的記著：“在課堂上你們是學(xué)生，我就是老師，我們就是師生關(guān)系，但是，在課下，老師可以是你們遇到困難時(shí)，請求支援的對(duì)象，可以是你們遇到挫折時(shí)，傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友！”
老師，千言萬語道不盡學(xué)生對(duì)您的感激，老師請放心我一定不會(huì)讓您失望。
李老師，我想對(duì)您說一聲，老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說的作文2
老師，我想對(duì)您說。我想對(duì)為您寫首詩！
我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無數(shù)詞語；勤勞、樸實(shí)無華、平平淡淡、辛勤、無私等等全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動(dòng)著我的思緒。
老師，我想對(duì)您說。我想對(duì)為您寫首詩！
老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個(gè)國家的棟梁不都是有由老師培養(yǎng)出來的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何的怨言，有人說老師就像一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的花草；有人說老師就像充滿蜂蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說老師就像陽光與雨露，學(xué)生就像陽光雨露下的植物，老師您的一生都在為我們服務(wù)。
老師，我想對(duì)您說，我想為您寫首詩!
老師您雖然是個(gè)普通人，但您的一生并不平凡。您有一雙炯炯有神的眼睛，有一張巧言妙語的嘴。您充滿了魅力，您有超人的智慧。您雖然是個(gè)平凡人，但平凡中充滿了偉大！
老師，我想對(duì)您說。我想對(duì)為您寫首詩！
老師您被譽(yù)為是托起太陽的人，這是您當(dāng)之無愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您的希望卻是那么簡單。在發(fā)展迅速的今天，我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師我想對(duì)您說，這都是您的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話!
老師我想對(duì)您說的作文3
兩個(gè)月漫長的暑假終于過去了，開學(xué)又見到神采奕奕的同學(xué)和和藹可親的老師您，真好！老師，教師節(jié)快到了，我有許多話想對(duì)您說，順便先對(duì)您說聲：“教師節(jié)快樂！”
上課時(shí)，您用迷人的聲音講述課本的一字一句，讓我們聽得如癡如醉；有時(shí)候夸張的動(dòng)作與表情，讓人笑得人仰馬翻，我們不要呆板、無聊的課本，只要您這本活潑生動(dòng)、趣味盎然的──“活課本”。
還記得五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閳@游會(huì)我們同心協(xié)力努力的宣傳、叫賣，所以錢收到手軟，賺了一筆很可觀的數(shù)目喔！為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，您慷慨解囊，請全班吃披薩，當(dāng)時(shí)我們吃得好開心，像一只只飛舞的蝴蝶，您也笑得好燦爛，像春天的太陽，這是第一次老師請吃東西，因此大家在那一刻都覺得您是最好的老師。
俗語說：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠�！蹦芙o您教到，真是三生有幸！每當(dāng)下定決心鼓起勇氣要跟您說時(shí)，一見到您，害羞的我就如梗在喉，一個(gè)字都說不出話來，只好落荒而逃。老師您知道嗎?
您溫柔時(shí)，就像溫柔的太陽；生氣時(shí)，卻又像噴火的酷斯拉，您真是千便萬話的長者。老師！我知道您最不喜歡同學(xué)說謊了，只要有人說謊，不快快俯首認(rèn)罪，您一定將他罵得得狗血淋頭，所以至今在班上沒有一個(gè)人敢說謊，可見您把我們教育得很好喔！但生氣可是會(huì)快老，會(huì)長白頭發(fā)的喔！我們可不想看到您的白頭發(fā)越來越多喔！親愛的老師！
上有天堂，下有我們六年六班。老師！因?yàn)槟�，才有神采飛揚(yáng)，快樂洋溢的六年六班。還剩下一年快樂的相處時(shí)光，還請老師您傾囊相授、多多指教啰！
老師我想對(duì)您說的作文4
萬老師，我知道自己有時(shí)候會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤，惹您生氣，從一年級(jí)到現(xiàn)在，也就只有您總能一而再，再而三的原諒我。我非常的感謝您�，F(xiàn)在我想對(duì)您提一個(gè)小小的建議，希望您能夠接受。
您知道嗎？現(xiàn)在隨著年級(jí)的增高，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也開始重了。每天你和數(shù)學(xué)老師總是布置許多的作業(yè)，作業(yè)布置得多就不說了，可是每天下午放學(xué)不是您把我們留了下來，就是數(shù)學(xué)老師把我們留下來講這講那的。有的同學(xué)下午放學(xué)后還要去上一些補(bǔ)習(xí)班之類的，然而你們總是習(xí)慣的拖堂，導(dǎo)致我們沒法按時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班的課程。所以我希望你們以后放學(xué)時(shí)能按時(shí)放學(xué)。我能明白你們的一番好意，可是你們也不能占用我們的課余時(shí)間吧！
記得有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我想跟您解釋一下，可是您卻不聽。那天下午，數(shù)學(xué)老師讓我教一個(gè)同學(xué)訂正作業(yè)，很快，一節(jié)體育課過去了，可是那位同學(xué)還沒訂正完，我就又把自己的課間十分鐘奉獻(xiàn)給了她。時(shí)間在一分一秒地消失著。上課鈴響了，我急了：“這節(jié)課是萬老師的語文課呀！我得去上課了�！睌�(shù)學(xué)老師并不答應(yīng)，只是讓我把她教完。我不敢回嘴，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。五分鐘過去了，我心里想：算了，把答案告訴她罷了。終于，數(shù)學(xué)老師讓我倆回去上課了。一進(jìn)教室，只見您瞪著我說：“上課鈴這么久了，你去哪里了？你不知道這節(jié)課是語文課嗎？”我剛準(zhǔn)備跟您說，可您并不聽，還讓我到后面罰站了一節(jié)課。老師為什么您不愿意聽我的解釋，您怎么就知道是我的錯(cuò)，也許是您誤會(huì)了我。
萬老師，我希望您以后能聽一聽我們的意見，讓我們有一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)，讓我們減少對(duì)您的積怨。
老師我想對(duì)您說的作文5
老師我想輕輕的對(duì)您說：“如果我是一顆小草，您就是滋潤我的雨露；如果我是花園里的一朵嬌艷的花朵，您就是一位細(xì)心照顧我的園��；如果我是一顆明亮的珍珠，您就是一扇讓我從一粒微不足道的沙子變?yōu)橐活w人們視為珍寶的珍珠的貝殼。
老師我記得有一次班長蘇比努因?yàn)槟棠倘ナ懒�，蘇比努早上又沒有吃早餐；而且因?yàn)檫^渡憂傷臉色蒼白、身體非常虛弱。老師您看到蘇比努快要倒下了，迅速跑過去，趕緊把蘇比努送到醫(yī)院，掛號(hào)交費(fèi)，都是您跑前跑后一直陪伴著蘇比努，一刻都沒有離開她。您真是“愛生如子”��！
還記得上一年級(jí)的第一天，我對(duì)這個(gè)陌生的校園即好奇又懼怕，是您微笑著走來，牽著我的手把我?guī)нM(jìn)了，這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來說很陌生的校園，是您讓我慢慢地融入校園這個(gè)大家庭。
每晚正當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，而您為了把第二天的課上好，還在窗前的臺(tái)燈下備課，有時(shí)您因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好大聲呼喊著，把嗓子都喊啞了，可是您為了讓后排的同學(xué)聽清楚，依然嘶啞著大聲講課。您像一位幸勤的園丁細(xì)心的照料我們這些花朵，因?yàn)橛辛四?xì)心照顧，我們才會(huì)茁壯成長。您像一支蠟燭燃盡了自己照亮別人，您當(dāng)我們的班主任瘦了許多；也憔悴了許多。老師您為我們――祖國的未來貢獻(xiàn)著自己的'青春。
老師，我想輕輕地對(duì)您說：“老師，您辛苦了，我們衷心的謝謝您對(duì)我們的栽培！”
老師我想對(duì)您說的作文6
老師，我想對(duì)您說，老師，我想對(duì)您說。您是辛勤的園��；您是燃燒的蠟燭；您是保護(hù)著小草小花的大樹；您是……
老師，我想對(duì)您說。你就像辛勤的園丁。澆灌著我們這些祖國的花朵。您看著我們一天一天成長，帶著我們一步一步走向成功，如果我們是紅花，那您就一定是綠葉，因?yàn)榧t花只有在綠葉的襯托下才會(huì)美麗。您不知疲倦的教育我們，從來不說一個(gè)“累”字。您看您是多么的執(zhí)著啊！為祖國的教育事業(yè)是多么盡責(zé)啊！
老師，我想對(duì)您說。您就像那燃燒的蠟燭。您為了培育我們這些祖國的花朵，而犧牲自己的青春，中學(xué)生作文《老師，我想對(duì)您說》。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大多數(shù)人都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻犧牲自己睡眠的時(shí)間，來為我們批改作業(yè)。您總是給別人很多，但是留給自己的卻很少。您的這種精神是多么高貴��！
老師，我想對(duì)你說。您就像保護(hù)著小草小花的大樹。無論是刮風(fēng)或下雨，您總是和我們一起度過，陪伴著我們，照顧這我們，甚至是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣，疼愛著我們……不論遇到什么難題，我們都一起面對(duì)，一起度過，使我們倍感幸�！�
老師，我想對(duì)您說。您就像那辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。您就像那燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師，我想對(duì)您說。您就像那保護(hù)著小草小花的大樹，使我們免受大風(fēng)大雨的摧殘，太陽的暴曬……老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說的作文7
親愛的謝老師：
您好！ 我是您的學(xué)生唐倩。我十分感謝多年來您對(duì)我的教導(dǎo)，我想這是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！ 記得您第一次教我們班數(shù)學(xué)的時(shí)候，我才上三年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，我就成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。在這彈指一揮間中，您，為我們傾入了多少心血，多少汗水！三年，很長也很短。記得有一次，您生病了，我們的心里總有一種無法用語言表達(dá)的滋味�；蛟S是辛酸，或許是苦辣。那段時(shí)間，我們有著一種度日如年的感覺。所以，那段時(shí)間鐘姑娘似乎放慢了腳步，讓我們覺到時(shí)間很長很長。然而，對(duì)于那生動(dòng)、有趣的數(shù)學(xué)課堂，我卻無法忘卻。
記得您以前教我們學(xué)習(xí)圖形，帶我們步入數(shù)字王國的時(shí)候，常常使用自制的幻燈片，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在輕松中進(jìn)步。對(duì)于每一個(gè)歡樂的課堂四十分鐘，時(shí)間老爺爺就好像故意加快了腳步，一眨眼就過去了似的。 在這三年里，您讓我們積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓我們在開心的同時(shí)增長見識(shí)，開闊視野。記得在我五年級(jí)的時(shí)候，由于您帶的五（1）班班風(fēng)正，紀(jì)律好，所以榮獲了區(qū)里的“優(yōu)秀中隊(duì)”。我想那一刻——您代表我們班拿錦旗的時(shí)候，一定是您這一生中最快樂的一瞬間之一吧！您的辛勞沒有白費(fèi)，我們也沒有讓您失望。 我是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，對(duì)于華新小學(xué)，我有著許許多多的不舍。舍不得這美麗的校園；舍不得這多姿多彩，豐富有趣的校園生活；舍不得可愛的同學(xué)；還有您，我尊敬的謝老師。我要以最優(yōu)異的成績報(bào)答您和養(yǎng)育我六年的母校！
老師我想對(duì)您說的作文8
老師，我想對(duì)您說，您有著一顆愛我們的心，您用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我們的愛�？晌覀儏s不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對(duì)我們的恩情我們無以為報(bào)，您對(duì)我們的寬容我們銘記在心！
老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那么我們就是干枯許久的土地，等待著您的到來，滋潤我們的心。老師您永遠(yuǎn)如此為我們著想，您用汗水為我們鋪平了一條開滿鮮花的道路！
但是，您對(duì)我們的好我們不明白，總?cè)悄鷼猓屇翘鹈赖奈⑿Σ灰娵櫽�。從前我總以為做老師真好，不用上學(xué)、不用考試、不用做作業(yè)，但是我錯(cuò)了！其實(shí)您比我們更辛苦、更累。因?yàn)椋刻焐险n都要消耗您大量的體力，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)的作業(yè)您都要一一批改。每天深夜，家家戶戶都入睡了，只有您還在燈光下寫教案，制作課件準(zhǔn)備明天的上課用。
您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時(shí)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，就連一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我們，可我們還得寸進(jìn)尺，您在很無奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼里，疼在心里啊！
老師，我想對(duì)您說，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶著我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；老師，您是水，您對(duì)我們的愛如細(xì)水長流，說不盡，道不完。
老師我想對(duì)您說的作文9
陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感，也是第一次把我想說的話寫成文章，我好激動(dòng)，內(nèi)心有千萬萬語對(duì)您的感激、敬佩的語言。因?yàn)榭紙鰰r(shí)間的限制，怕不能盡情的全部表達(dá)出來，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節(jié)課開始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，溫柔的語言會(huì)說話的眼睛，循循善誘的教導(dǎo)，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情，沒有一個(gè)同學(xué)不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習(xí)中的一盞明塔。
陳老師您嚴(yán)教有方，你從沒有打罵我們，也沒有體罰我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個(gè)周，您發(fā)現(xiàn)他“懶”，您不僅不批評(píng)他，反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫字認(rèn)真，本子整潔等在班上表揚(yáng)了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接著指出，如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì)更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以后作業(yè)完成的非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛好音樂，美術(shù) ，愛讀書，這一切的一切您對(duì)我引導(dǎo)激勵(lì)的語言時(shí)�；厥幵谖业亩�。老師，我愛您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。
陳老師，因時(shí)間關(guān)系，我以后再對(duì)您說好嗎？
老師我想對(duì)您說的作文10
老師,您知道嗎?我有很多話要對(duì)您說。
老師，自從我來到三（三）班以后，期中、期末考試我都能考兩個(gè)雙百了�？梢郧拔乙淮我部疾涣�，每次總讓我感到失望。我的進(jìn)步多虧了您的教導(dǎo)，是您讓我一天天地自信起來，是您不斷地鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我。
老師，您把自己的休息時(shí)間都給了我們。周末的休息日，當(dāng)別的老師都休息了，可您卻沒有，您一個(gè)一個(gè)地去學(xué)生家家訪。了解我們在家的情況、學(xué)習(xí)的環(huán)境、家庭環(huán)境，您都一一記在了心里，您對(duì)我們班每個(gè)人都了如指掌，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)根據(jù)各自的情況對(duì)我們教育。您身體不好，又那么瘦弱，我們多想您能好好休息。每次您生病的時(shí)候，總讓我們感到內(nèi)疚，是我們讓您費(fèi)心、勞神了。對(duì)不起，老師，請相信我們，我們會(huì)讓您省心的。
老師，您對(duì)我們是那么地好，就像我們的父母。有時(shí)您會(huì)像孩子似的和我們一起做游戲，打沙包，打雪仗，堆雪人。您玩得是那么地開心，您爽朗的笑聲感染著我們。每次有同學(xué)忘寫作業(yè)了，您都沒發(fā)脾氣，您會(huì)用親切的話語告訴他下次要記��；當(dāng)有的同學(xué)沒完成作業(yè)時(shí)，是您陪著他寫，您都顧不上回家,您忘了自己的兒子還餓著肚子呢.
老師,我的那篇<<講文明,迎奧運(yùn)>>獲得了全國小學(xué)生金牌作文大賽一等獎(jiǎng),那是因?yàn)槟?沒有您平時(shí)細(xì)心地指導(dǎo),沒有您給我的鼓勵(lì)和自信,我不會(huì)獲獎(jiǎng)。我要謝謝您，謝謝您對(duì)我的辛勤教育，使我越來越優(yōu)秀。老師，遇到您這樣的好老師，真幸福。
老師，我想對(duì)您說，您太辛苦了，希望您注意身體，別再生病。告訴您，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都那么喜歡您。
老師我想對(duì)您說的作文11
很久以前，有兩只鬼，一只是赤鬼，一只是青鬼。由于他們長得十分兇惡，所以人們十分害怕他們，不敢接近他們。赤鬼很想跟人們打交道，但人們一見了就跑，讓赤鬼十分擔(dān)心自己到底有沒有資格和人們做朋友。青鬼作為赤鬼的好朋友，他也在為赤鬼擔(dān)心。有一天，青鬼對(duì)赤鬼說：“明天我去村子里面搗亂，你來阻止我，這樣村子里的人就會(huì)信任你�！背喙黼m然有些擔(dān)心，但還是接受了青鬼的這個(gè)提議。后來赤鬼成為了人們的好朋友，青鬼則隱姓埋名離開了。
我們就好像是那赤鬼，希望得到成績，能力，希望做一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。但有時(shí)總是感覺十分遙遠(yuǎn)，當(dāng)我們失落的時(shí)候，總是老師您，像青鬼一樣向我們伸出無私奉獻(xiàn)的援助之手。我們握著您的手，總能找到前路，好好學(xué)習(xí)，天天向上。而老師也總是一般笑著看，對(duì)家長報(bào)告時(shí)，也總是說是我們聰明。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝！”謝謝您在困難時(shí)對(duì)我的幫助，謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。是您那用心的精神感染了我，讓我沒有失去信心，沒有放棄自己。曾幾何時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱苦，我一度想要放棄學(xué)習(xí)，想那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一樣，沉浸在玩樂之中。是您把我從這樣的心情中拉出來，重振精神，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。您也在一旁笑著，看我那努力的背影，默默地幫助我。
老師，謝謝您，是您用您那滿腔熱血，敬業(yè)的精神，把我從失望的深淵中拖出來，是您在我每一次困難時(shí)幫助我，讓我成為一個(gè)好學(xué)生，謝謝了！
老師我想對(duì)您說的作文12
敬愛的費(fèi)老師：
您好！
最近以來身體好些了嗎？我們都非常想念您，一直牽掛著您，盼望您早日把病治好，回到我們大家庭中間。
您是我們的班主任，自從陳老師因病住院后，您就一直忙得不可開交，在校長室、教室、辦公室之間來回穿梭，但就在這節(jié)骨眼上，偏偏又叉出一件為學(xué)生調(diào)座位的事兒來，您一定料想不到，您好心為那位同學(xué)掉了個(gè)座位，但家長卻不理解，導(dǎo)致發(fā)生是的連環(huán)事故，最后那位同學(xué)的家長還打了您，沒想到是您備了黑鍋受傷被迫去醫(yī)院治療了。
不過您放心，我們是明白是非、懂得好壞的學(xué)生，那個(gè)別家長的野蠻施粗，只會(huì)降低在我們心目中的位置。您不必為他生氣，也不值得生氣！我們熱愛您，您永遠(yuǎn)是我們心目中最純潔、最美麗、最棒的老師！
現(xiàn)在我們已經(jīng)減少了兩位老師了，張老師成了這個(gè)班級(jí)的頂梁柱，不過您不用擔(dān)心，有六年級(jí)的優(yōu)秀教師為我們代課。但，看著她們離去的身影和您辦公桌上那堆得高高的未批完的作業(yè)，我心里總覺得空落落的。我是多么盼望看到您那熟悉的身影再次出現(xiàn)在教室門口；希望您再次坐在講臺(tái)上為我們輔導(dǎo)作業(yè)；企盼您再次回到我們這個(gè)快樂的大家庭！
請您好好休息，我們會(huì)聽老師的話。
祝您早日康復(fù)，心想事成！
此致
敬禮！
生：董銘彥
20xx年11月9日
老師我想對(duì)您說的作文13
A老師，您似一盞明燈，照亮我們前行的路。我們的成長，離不開您的諄諄教導(dǎo)。不過，我也有些想法想與您探討。若有不到之處，請見諒。
您哪都好，就是上課時(shí)獎(jiǎng)懲的方式要做下調(diào)整，不能一竿子打翻一船人。體育課本是學(xué)生們最喜歡的課，如今卻演變到了煎熬的地步。我是新來的學(xué)生，以前學(xué)校里的體育課是我踮起腳尖盼著的，老師在課上教一些有趣的動(dòng)作，完成得好，老師就與我們一起游戲或者比賽，簡直嗨翻天！而您的體育課讓我感覺從天堂掉到了地獄啊。
那一次，您教我們希望風(fēng)帆這套廣播操，光是預(yù)備節(jié)就教了一整節(jié)課��！預(yù)備節(jié)只有四個(gè)八拍，動(dòng)作簡單易懂，我們跟著您做了幾遍就會(huì)了。可能有些男生太調(diào)皮，讓您龍顏大怒，罰我們跟著他們一同歷劫。我們女生乖巧聽話，不該受罰啊。
原以為接受懲罰之后，您會(huì)放我們一馬。哪知，您怒不改色，板著面孔說道：繼續(xù)練習(xí)第四個(gè)八拍。踏步踏七下，有人沒做到，重練！記住踏七下，踏七下！
就這樣，我們反反復(fù)復(fù)地做預(yù)備節(jié)。大家怨聲一片，身上像被一塊巨石壓著，憋屈得很。
A老師，您想想，我們絕大多數(shù)是聽話的。學(xué)會(huì)了，您就讓我們自由活動(dòng)或者游戲該有多好？那些沒做好的同學(xué)，您再另外督促他們。這樣針對(duì)性的訓(xùn)練，必然事半功倍。同時(shí)，這樣還能刺激那些調(diào)皮鬼，讓他們知道聽話有好果子吃。久而久之，他們也會(huì)變乖的。
如今，您不分青紅皂白，全體懲罰，我們只會(huì)變得更消極。您每次上課也都會(huì)一肚子火氣，這樣對(duì)您對(duì)我們都不好，您覺得呢？
A老師，希望您的課堂上多一些新意，少一些乏味。獎(jiǎng)懲分明，讓大家心服口服。
老師我想對(duì)您說的作文14
老師，我要感謝您3年來對(duì)我慈母般的教養(yǎng)，讓我從一個(gè)無知的小孩變成了聽話、懂事的少年。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)……雖然這是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來卻讓我多么快樂！
老師！您講的課是多么有趣呀！有時(shí)，您把我們帶進(jìn)一個(gè)歡樂的節(jié)日里，讓我們仿佛身臨其境；有時(shí)，您把我們帶進(jìn)一片遼闊的大草原，讓我們感受到大自然的壯觀；有時(shí)，您把我們帶到一望無際的海洋上，是我們心胸寬廣；有時(shí)……�。±蠋�！您講的課是多么生動(dòng)、逼真、有趣呀！老師��！您可知道，同學(xué)們是多么喜歡聽您講課�。�
老師，您像蠟燭，為了我們不顧一切地犧牲自己；您像航標(biāo)，在知識(shí)的海洋向我們揮手......我們要感謝您的還有很多很多，現(xiàn)在，我先給您道個(gè)歉，然后再談?wù)勆洗蔚谌龁卧荚囘^后的事情。
那天，考試試卷剛發(fā)下來，我們一看成績，就垂頭喪氣的，因?yàn)槌煽冎荒苡靡粋�(gè)字來形容，那就是——差。
這時(shí)，上課鈴響了，您雖然是板著面孔走進(jìn)教室，但腳步卻和平常一樣輕盈。您掃了一眼全班，才“吐”出了一句話：“你們考得好不好？”半響，只有幾個(gè)同學(xué)回答：“不——好——！”您又說：“嗯，算你們有自知之明，這個(gè)星期五，重考第3單元試卷！”說完，您又認(rèn)真地跟我們評(píng)講起試卷來了。
老師，希望您不要生氣，每天都是那張微笑的臉、高興的臉。雖然，我知道，那很難辦，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都很調(diào)皮�？墒牵蚁嘈�，我們會(huì)做好的，總有一天會(huì)做好的。
最后，祝愿冉老師身體健康家庭幸福開心工作每一天！
老師我想對(duì)您說的作文15
敬愛的余老師：
您好！
我在與您相處的短短一年中，發(fā)現(xiàn)了您的幾個(gè)“缺點(diǎn)”，在這里，向您提幾點(diǎn)小小的建議。老師，請您別再帶病上課了。您知道嗎？當(dāng)您撐著單薄的身子，拖著沉重的步子跨進(jìn)教室的那一刻起，我們的心都提到了嗓子眼。您的一聲輕咳，輕揉太陽穴都成了我們捕捉的對(duì)象。您的一舉一動(dòng)，一頻一笑，一個(gè)皺眉的動(dòng)作都牽著我們的每一根神經(jīng)。我們的心隨著您的心跳而跳動(dòng)。我們害怕，害怕您會(huì)體力不支昏倒在講臺(tái)上。您說，我們的精力都集中在了生病的您身上。哪里還聽得進(jìn)課，您又于心何忍？老師，請您別再為我們熬夜批改作業(yè)了。您知道嗎？當(dāng)我們看著您拖著疲倦的身子來給我講課時(shí)，您眼中的紅血絲就想那紅紅的烙鐵燒通了我們的心。為了讓您可以有多一點(diǎn)的休息時(shí)間，班里的同學(xué)悄悄約定，爭取作業(yè)拿滿分。就在實(shí)施的那晚，我們都翻來覆去地睡不著覺，怕自己的作業(yè)有錯(cuò)而耽誤了同學(xué)們的計(jì)劃。
第二天早上我們看到您一如以往的紅眼睛時(shí)，失望頓時(shí)籠罩著我們。只見您異常興奮地對(duì)我們說：“寶貝，你們真是太棒了！昨晚的習(xí)題沒有一個(gè)人做錯(cuò)，興奮得我一夜沒睡呢！”天啊！作業(yè)寫得差您會(huì)批改至深，寫得好您會(huì)興奮得一夜不睡。老師，您肯定不希望我們每天生活在這樣一種恐懼之中吧？老師，上述幾點(diǎn)您一定得改正，為了更好地監(jiān)督您，讓我們記住您的青絲，絕不能讓它因?yàn)槲覀冏兂摄y發(fā)；讓我們數(shù)清您眼睛上的圈圈，絕不能如因?yàn)椴傩奈覀兌黾右画h(huán)；讓我們數(shù)清您眼中的關(guān)愛，絕不能讓它再添加一滴，因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)，褥套也會(huì)溢出來……
祝：身體健康！
您的學(xué)生：周淑盈
20xx年6月2日
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