實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)媽媽作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
每個(gè)人都有自己的口頭禪，常常把它掛在嘴邊。我的媽媽也不例外，她的口頭禪就是——?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)。
有一天晚上，作業(yè)太多了，雖然我馬不停蹄地寫著，但還是寫到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，以至于第二天早上不能按時(shí)起床。
早晨，我還沉浸在那美夢(mèng)里，媽媽突然把門推開(kāi)，喊道：“動(dòng)作快點(diǎn)，起床了�！蔽颐腿恍褋�(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，刷牙洗臉，吃早飯。
剛要出門，卻發(fā)現(xiàn)書包忘記拿了，又急忙去拿書包，這時(shí)媽媽又大發(fā)雷霆道：“動(dòng)作再快點(diǎn)�！�
暑假里，烈日炎炎，大地?zé)岬枚家搶悠ぃ职謰寢寧胰ヌK州水上樂(lè)園游玩。
到了更衣室，我迫不及待地?fù)Q上泳衣泳褲，剛要出去，卻發(fā)現(xiàn)衣柜鑰匙放在板凳上，我又三步并一步地去取，這時(shí)媽媽又叫道：“動(dòng)作快點(diǎn)�！蔽壹泵ε芰顺鋈�。
首先，我們?nèi)ネ妗按罄取保驗(yàn)橥娴挠慰秃芏�，所以要趕快去。我在后面慢吞吞的走著，媽媽又怒吼道：“動(dòng)作快點(diǎn)�！蔽覀冏狭说谰�，由工作人員把我們推下去，從高空往下滑。啊！我不禁失聲大喊�；阶畹撞�，呀！下一撥游客又要沖下來(lái)了，媽媽又喊道：“動(dòng)作快點(diǎn)�！�
傍晚，我們?cè)趮寢尩摹皠?dòng)作快點(diǎn)”催促聲中才依依不舍地離開(kāi)了。
作文點(diǎn)評(píng)：
媽媽的'口頭禪，反映了媽媽做事果斷干練的作風(fēng)，和對(duì)作者平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的督促作用。作者這篇作文語(yǔ)言很有進(jìn)步，通順、簡(jiǎn)練，詞匯和幾個(gè)成語(yǔ)都用得很好。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
記憶中的媽媽一直健康精神，麻利能干，很少生病，做事一陣風(fēng)似的，人緣極好。對(duì)我則很嚴(yán)厲，少時(shí)沒(méi)少挨罵挨打。
在兒時(shí)的腦海中是媽媽拿著刺條在田野的路上追打的身影，好兇！是媽媽在我家務(wù)沒(méi)做好時(shí)嘮叨的話語(yǔ)，好嚴(yán)！是媽媽每天晚上背著腳受傷的`我走好遠(yuǎn)路去看電視的彎曲的背部，好溫暖！
是少年叛逆期同媽媽沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵：“媽媽你就不能尊重我，給我空間？”是媽媽在我生氣時(shí)主動(dòng)的示弱，為我買來(lái)零食，送到手中的碗筷。是媽媽在我上學(xué)時(shí)準(zhǔn)備行李的認(rèn)真，站在車后遲遲不肯離去的身影。
走出校門在外漂泊，媽媽和電話聯(lián)系在了一起，是每周固定的兩次電話，常說(shuō)的是：“我們?cè)诩叶己茫阋院么┖�，安全最重要！”是出嫁時(shí)的諄諄教誨：“成家了，脾氣要收收，好好過(guò)曰子，待夫家人要像對(duì)自家人一樣，要公平�！笔巧⒆訒r(shí)對(duì)我的精心照料……
當(dāng)我也成為了媽媽，忙碌的工作還帶著孩子在身邊，更加深刻地體會(huì)到媽媽的無(wú)私與偉大。從前的種種也成了一種溫馨的回憶。
近幾年工作忙了，回家少了，媽媽也在不知不覺(jué)中老了，心中最大的期盼就是爸爸媽媽兩位老人平平安安健健康康！媽媽在，家就在，父母永遠(yuǎn)都是兒女的精神支柱！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
別人都寫我發(fā)現(xiàn)了父親的小秘密，或是發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的秘密，或是發(fā)現(xiàn)了自己本身潛在的實(shí)力，而我要寫我發(fā)現(xiàn)了媽媽的小秘密——私房錢。到底這個(gè)故事是怎樣的呢？又是和誰(shuí)一起發(fā)現(xiàn)的呢？又是在哪里發(fā)現(xiàn)的.呢？讓我們從下文中尋找答案吧！
一個(gè)周末的一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)生了一陣聲音。我大喊：“誰(shuí)�。 睙o(wú)人答復(fù)。這股聲音嚴(yán)重打擾我寫作業(yè)的心情，后來(lái)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“我們是工人，我們?cè)谑┕�，�?qǐng)見(jiàn)諒。”我回答說(shuō)好吧：“好吧。”正當(dāng)我悶悶不樂(lè)寫完作業(yè)時(shí)，突然想出了一個(gè)好主意，那就是，下去玩，我正準(zhǔn)備出門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柜子里有一堆錢，我想了一下，我知道是誰(shuí)的了，于是，我拿起我的平板給媽媽發(fā)了信息：“媽媽快回來(lái)，家里出事了！”當(dāng)我發(fā)完這條消息時(shí)，我心里竊竊自喜，不過(guò)我的目的還是要幫媽媽改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
過(guò)了一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，說(shuō)：“寶貝，有什么事啊？”我拿出媽媽的私房錢，說(shuō)：“媽媽你看，這是什么？”媽媽突然臉色慌張，說(shuō)：“我錯(cuò)了寶貝�！蔽艺f(shuō)：“知錯(cuò)就好，下次改正�！�
這次媽媽得到了教訓(xùn)，她以后再也沒(méi)藏私房錢了。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我愛(ài)“媽媽”我從五歲，就生活在我二姨家，我媽媽她在外地工做，我爸爸也在外地，我媽媽就把我送到了，二姨家，我在這以今呆了五年了，我了五年了，我在這個(gè)家是個(gè)小公主，我現(xiàn)在把二姨當(dāng)成媽媽了，她特別愛(ài)我，我要好好的報(bào)答她。
我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)媽媽，我愛(ài)媽媽，我有個(gè)要求你可不可以，不要我天天寫這個(gè)哪個(gè)的`呀?
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的的娃娃。
我的親媽媽你要是看到了，你就快點(diǎn)回來(lái)吧?
我愛(ài)媽媽，我有一個(gè)好媽媽，我有一個(gè)漂亮的媽媽。
女兒想你了！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候?qū)τ谶@首童謠，我感到十分迷惑和不解。
但是，這首歌確可以準(zhǔn)確的表達(dá)我的爸爸和媽媽。因?yàn)槲业陌职质情_(kāi)出租車的。他整天風(fēng)里來(lái)雨里去，為了賺錢，不到萬(wàn)不得已從來(lái)不舍得休息。一個(gè)周末，我想去金寶樂(lè)園玩，我就和媽媽商量了一下，并且我希望爸爸同我們一起。我便給爸爸打電話說(shuō)了我的想法。令我意外的是爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸說(shuō)送完那個(gè)客人就來(lái)接我們。爸爸回來(lái)后趕緊喝了口水，也沒(méi)顧上坐會(huì)就說(shuō)：“快走，咱們?cè)缛ピ缁兀貋?lái)我還能再拉幾個(gè)客人。”說(shuō)完，我們就匆匆忙忙地奔赴金寶樂(lè)園。因?yàn)橛邪职衷�，我大膽了很多。爸爸陪著我玩了很多驚險(xiǎn)刺激的游戲。雖然爸爸臉上一直掛著笑容，但我還是能體會(huì)到他的疲憊，他為了兒子開(kāi)心一直堅(jiān)持著。我多么希望我快快長(zhǎng)大，讓爸爸輕松一下。
我的媽媽沒(méi)什么文化，自己擺了個(gè)三頁(yè)餅的攤子。她賺錢不多，但用老媽的話就是錢是慢慢攢的。有一次，我中午回媽媽的攤前拿飯，因?yàn)閶寢屆刻鞎?huì)抽出時(shí)間給我做好飯，放在她的攤前。我走到那的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽正頭也不抬地?cái)傊�。我叫了聲媽媽。媽媽看�?jiàn)我回來(lái)了，邊干活邊說(shuō)：“今天媽媽比較忙，你快自己拿錢去買點(diǎn)飯吧。想吃啥就買啥。別耽誤了下午的.課，快去吧。”我說(shuō)：“我吃什么啊。”媽媽說(shuō)：“要不然你吃拉面去吧�！蔽曳瘩g道：“那個(gè)太貴了。”“沒(méi)事，讓人家多加點(diǎn)肉，你不是最愛(ài)吃嗎？”我想了一會(huì)，就自己去了拉面館，點(diǎn)了一份最便宜的，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那首美麗的童謠。只不過(guò)，對(duì)于這首童謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
四年級(jí)媽媽作文 篇6
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”每次聽(tīng)到這首熟悉的歌曲時(shí)，我都會(huì)想起媽媽跟我講述的她的童年生活。
媽媽說(shuō)過(guò)，她上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校是我們小學(xué)的前身“雙橋小學(xué)”。那時(shí)的學(xué)校只有四排教室。教室比較簡(jiǎn)陋，里面的桌椅和黑板也比較破舊。一下雨，學(xué)校就成了大泥塘。冬天，每個(gè)教室里只有一個(gè)爐子，同學(xué)們每天輪流去升爐子。媽媽這一代人就是在這種環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)的。
隨著時(shí)光的流逝，人民生活水平也提高了�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校是一座四層高的教學(xué)樓，四周種滿了鮮花綠草，教室里擺放著整齊的桌椅，每個(gè)教室里都有多媒體播放器。
我們每天都在這現(xiàn)代化的教室里快里地學(xué)習(xí)，尋找那把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每天，我們學(xué)校全體學(xué)生穿著干凈整潔的.校服，站在寬大的操場(chǎng)上，在溫暖的陽(yáng)光下做著廣播體操，每個(gè)人的臉上都露出了幸福的微笑！
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友們歡歡喜喜進(jìn)學(xué)�！泵刻煳覀兌汲鴼g快的歌聲走進(jìn)校園，踏著悠揚(yáng)的《放學(xué)歌》走出校園。
單從學(xué)習(xí)環(huán)境方面來(lái)看，我比媽媽的童年就幸福多了，還用說(shuō)其他方面嗎？
四年級(jí)媽媽作文 篇7
是誰(shuí)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我？是誰(shuí)在我高興時(shí)陪我歡笑？是媽媽。
一個(gè)下雨天，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。那時(shí)候我們正在放學(xué)，教室外面擠滿了家長(zhǎng)，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，是我媽媽。只見(jiàn)她滿臉是雨水，褲子上全都濕了。一路上，我躲在媽媽雨披里，只聽(tīng)外面風(fēng)呼呼地吹著，雨滴答滴答地下著。媽媽一邊騎車一邊不時(shí)地問(wèn)我：“你冷不冷？”“你淋到雨了嗎？”這一句句問(wèn)候里，包含著關(guān)心，包含著愛(ài)，溫暖著我的心田。回家后，媽媽從上到下全濕透了，而我卻一滴雨水也沒(méi)有淋到，我心里默默地想：媽媽，你只顧著保護(hù)我，把雨衣多給我披著，但自己卻全身濕透、甘愿淋雨，我愛(ài)你！
媽媽工作很忙，每天早出晚歸，整個(gè)人疲憊不堪，可我呢，看到她一到家就一直使喚她，給我倒水，給我拿東西，媽媽沒(méi)有一句抱怨�？刹欢碌奈疫�總不滿意，對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣。我睡在床上，反思我剛才對(duì)媽媽的`態(tài)度，覺(jué)得自己很過(guò)分，媽媽那么累，我既沒(méi)有倒上一杯水給她，又沒(méi)有一句關(guān)心的話語(yǔ)，反而沖她發(fā)火，我為我的行為感到慚愧。第二天我向媽媽道歉，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽很高興，你長(zhǎng)大了，懂得反省了。”當(dāng)時(shí)，我心想：謝謝你的原諒，我愛(ài)你！
有一個(gè)人，她很偉大，一直呵護(hù)著你，永遠(yuǎn)不求回報(bào)。有一種愛(ài)，它無(wú)比神圣，不是短暫的，而是長(zhǎng)久的。這個(gè)人叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。讓我們大聲喊出：“媽媽，我愛(ài)你！”
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