有關(guān)美是什么作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美是什么作文6篇，歡迎大家分享。
美是什么作文 篇1
美，是什么。是漂亮的衣服、是豪華的擺設(shè)、是高科技的玩具、還是那一個(gè)個(gè)曾熟悉，又陌生的秀麗臉龐。這一切的一切都得去探索。
美，是什么。我來(lái)到一望無(wú)際的草原，呼吸著打字帶來(lái)的特殊氣息，看著那無(wú)邊無(wú)際的天空，凝視著那白云。不禁疑惑起來(lái)。云是橡皮泥嗎？可以變各種各樣的形狀。有兇猛但又感覺(jué)和藹的獅子；有美麗可愛(ài)但又感覺(jué)調(diào)皮好動(dòng)的小白兔；有溫順忠心但發(fā)起火來(lái)兇殘可怕的小狗……“云，你是魔術(shù)師嗎？你用自己的身體變換著各式各樣，還是分討人喜愛(ài)的小動(dòng)物和一切我們?nèi)祟愐庀氩坏降臇|西。”云，它似乎聽(tīng)見(jiàn)了我贊美它的話，害羞了，隨手把太陽(yáng)公公發(fā)射出的光芒衣蓋住自己那粉嫩的臉蛋兒，躲在里面咯咯得笑呢！
原來(lái)，這就是美，大自然的美，一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的美。
美，是什么。我走在公路上，看到一切繁華的景象。在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)人物里發(fā)生了一段感人的事跡。。一位3歲的小寶寶，因?yàn)榧依锏姆辣I窗沒(méi)按緊而出了故障，一不小心從防盜窗里掉了下來(lái)。天哪，一位才剛滿3歲的小女孩，還沒(méi)感受到這個(gè)世界的千變?nèi)f化，就要結(jié)束著個(gè)微小、短暫的生命。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位年輕的阿姨，用自己那堅(jiān)實(shí)的雙臂接住了孩子，自己卻身受重傷。圍觀的市民們看見(jiàn)小孩子沒(méi)事，心中那塊大石頭，又放了下去，當(dāng)市民又得知那位“救命恩人”身受重傷，便立即把她送往醫(yī)院。這位善良的阿姨被市民們親切的稱為“最美媽媽”。她讓我懂得了要時(shí)刻有著一顆善良的心。
原來(lái)，這就是美，一種高尚、無(wú)私、偉大的美。
哦！原來(lái)世界、生活真的很“美”啊！
美是什么作文 篇2
在我們身邊，有許許多多的美麗的事物，也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你要睜大你的眼睛，去用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
彎腰撿起一片紙片，就是美麗；幫助身邊的殘疾人，就是一分美麗；多一份文明用語(yǔ)，就是一分美麗等！創(chuàng)造美好的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界多一份美麗，多一份和諧！
當(dāng)你看到別人在墻壁上亂涂亂畫時(shí)，你是否有去阻止的行動(dòng)？當(dāng)你看到別人隨口罵臟話時(shí)，你是否也有阻止的行動(dòng)？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都要從身邊的小事做起，這樣，我們才能讓世界變得更美好！
當(dāng)我看到身邊有許許多多的紙片在空中亂飛揚(yáng)時(shí)，我的心情不知道有多么的懊惱，心想：“是誰(shuí)把我們美麗無(wú)比的家園摧毀成了垃圾站，是誰(shuí)把我們的家園沒(méi)有保護(hù)好？”這些感慨，都是發(fā)自我內(nèi)心的`痛！如果有哪一天，大家都行動(dòng)了起來(lái)，我們不再忍受著寒風(fēng)刺骨的痛，不再讓垃圾亂飛！這樣，那該多好哇！世界就有了和平、和諧以及美麗！
家園是大家的，你保護(hù)，我保護(hù)，他（她）保護(hù)都是一樣的，我們不應(yīng)該推來(lái)推去的，我們要以同心協(xié)力創(chuàng)造更美好的明天！
如今我才領(lǐng)悟到，她的保護(hù)，也是一種美。
美是什么作文 篇3
森林里有一只小白兔，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，還長(zhǎng)著怪怪的三瓣嘴。
小兔很孤獨(dú)，因?yàn)榇蠹叶汲靶λ�，叫它“丑八怪”，它沒(méi)有伙伴。
有一天，孤獨(dú)的小白兔出來(lái)找食吃。在靜靜的草叢里，它聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。呀！不好了，獵人來(lái)了！我得去告訴大家，會(huì)有危險(xiǎn)的。小白兔悄悄地溜出草叢，飛一般地往樹(shù)林深處跑……
路上，它遇見(jiàn)了小猴，就上氣不接下氣地喊：“猴哥——猴哥哥，猴哥哥……”小猴瞟了小兔一眼就不見(jiàn)了蹤影。
小兔繼續(xù)往前跑，在小河邊，它看到了正在照“鏡子”的小花鹿。小兔忙跟小鹿打招呼，可還沒(méi)等小兔開(kāi)口，小鹿姐姐就一搖一擺地走了。
小兔很傷心。這時(shí)，大象爺爺走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)：“小兔，怎么了？”小兔把事情原原本本地告訴了大象。大象說(shuō)：“孩子，別著急。咱們?nèi)ジ嬖V大家。”……
獵人真的來(lái)了，可它一只小動(dòng)物也沒(méi)捕到，只好沮喪地離開(kāi)了。
一場(chǎng)虛驚過(guò)后，大家都很慶幸。大象爺爺甩甩鼻子說(shuō)：“今天，多虧了小兔。要不我們大伙可就遭殃了�！彪u伯伯和豬大嬸也連連夸小兔能干。小鹿和小猴走到小兔身旁說(shuō)：“對(duì)不起，小兔。我們做個(gè)朋友吧�！毙⊥酶吲d地笑了。
從此以后，長(zhǎng)耳朵、短尾巴、三瓣嘴的小兔再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)樯掷锼械膭?dòng)物都是它的好朋友。
看來(lái)，真正的美，不是外表的美，而在內(nèi)心。
美是什么作文 篇4
美是什么？畢淑敏說(shuō)：“何為美麗？一千個(gè)人有一千種說(shuō)法，我只能扔出我的那一塊磚�！泵溃悄侨f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。也許有人認(rèn)為，美，是自己成為眾人焦點(diǎn)時(shí)的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時(shí)的那份其樂(lè)融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡(jiǎn)單樸實(shí)的一份溫情。春雨過(guò)后，那還沾著露水的幼苗，綠油油地顯現(xiàn)出活力的美；夏風(fēng)微拂，坐在樹(shù)下談笑的人們，歡樂(lè)地洋溢著和諧的美；秋高氣爽，田里秋收的農(nóng)民們，忙碌地卻擋不住奉獻(xiàn)的美；雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂(lè)的美。父輩們講，美是看著孩子們茁壯成長(zhǎng)、幸福地過(guò)日子，是攜著老伴，相濡以沫，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的那些日子。母親們講，美是傍晚守在門口，等著家人歸來(lái)的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在游戲機(jī)、大廈林立的城市之外的那一片湛藍(lán)的天空與溫暖的陽(yáng)光。
80后講，美是我們對(duì)未來(lái)的希翼，是在為房?jī)r(jià)、工作而發(fā)愁后的那份拼博。90后講，美是我們沉浸在藍(lán)調(diào)、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調(diào)而有個(gè)性的，是穿著一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽(tīng)?wèi)T了樸朔迷離的和弦，混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動(dòng)的人。美是和諧的，它并非一些精致巧妙的零件組合，而是一種整體的優(yōu)美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺(jué)不是美，而是一種刺激。美是持久的，它經(jīng)得起時(shí)間的推敲，就像母親常講的，氣質(zhì)是一種永恒的化妝品。相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的一份美麗。美是什么？你認(rèn)為呢？
美是什么作文 篇5
輕輕的飲吸一口茶，讓窗外的的梔子花香與茶的腹香伴我一道沉思：美是什么？ ——題記
暴風(fēng)雨后的彩虹是一種美；海浪沖激起的浪花是一種美；成功后的喜悅是一種美；享受無(wú)盡的陽(yáng)光是一種美。。。
為了尋求更多的答案，我問(wèn)了問(wèn)他們。。。
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文："美是什么"
語(yǔ)文回答我說(shuō)：“美就是陶淵明的‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的那份愜意，美就是王安石的‘明月松間照，清泉石上流’的那份悠閑，美就是李商隱的‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的那份奉獻(xiàn)，美就是李白的‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁’的那份愁意，就是。。。。
我又問(wèn)我身邊的人，他們這樣回答我。。。
小妹妹天真跟我說(shuō)：每天穿著漂亮的衣服就是美啊，殘疾人跟我說(shuō)：微笑面對(duì)生活就是美啊，老師說(shuō)：能領(lǐng)略主人公的思想就是美，姐姐說(shuō)：家人能幸福的在一起就是最美的風(fēng)景線。。。。。。
讀，厚重的文化史�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是美；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵美；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀敲溃弧皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是美。厚重深邃的文化是人間不可或缺的美。這就是美。。。
賞，人間的美景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道美景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道美景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道美景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道美景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的美。這就是美。。。。
聽(tīng)，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的心靈美。這就是美。。。
美，縈繞人間，睜開(kāi)雙眸，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，去體驗(yàn)?zāi)菑奈从羞^(guò)的美，去發(fā)現(xiàn)那無(wú)盡的美。。。。。。。
美，我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
美是什么作文 篇6
美，無(wú)處不在，可能就悄悄、無(wú)聲無(wú)息的扎根在你的身邊。我的家鄉(xiāng)——泉州，就是一個(gè)充滿著無(wú)窮魅力與神奇的地方。
這是一座充滿著而又閃爍著古老的文化的名城，是中國(guó)正在冉冉升起的一個(gè)太陽(yáng)，它將用它的文化照亮整個(gè)中國(guó)……
福建園林明珠，說(shuō)的就是風(fēng)光秀麗的西湖公園。在這令人目酣神醉的地方，游覽景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂：仙橋柳色、大夢(mèng)松聲、荷亭唱晚……真是令人贊嘆不已，我最喜歡的就是荷亭唱晚了：由謝坪嶼越步云橋，便是荷亭了。荷亭三面臨水，池中荷花猶如幾個(gè)婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，魚兒在水里歌唱，伴著美麗的荷花，這樣的景致真是令人內(nèi)心澎湃洶涌。
泉州十八景中的開(kāi)元寺，更是遠(yuǎn)近聞名。這里，代表著我們的希望，我們祈求幸福，平安。當(dāng)然，這里也不輸西湖公園�？邕^(guò)山門，就到了拜亭。我們可以看到拔地而起的東西塔和寬敞明亮的東西兩廊對(duì)稱地排列在兩旁，而我們所在的位置就在開(kāi)元寺的中軸線上。佛教傳入我國(guó)已有一千多年歷史，并在中國(guó)落地開(kāi)花，與中國(guó)文化融為一體。開(kāi)元寺的布局就突出了我國(guó)古建筑的南面為尊和中軸線為主的特點(diǎn)。這是讓我最驕傲的地方。
戲曲文化，我竟不能用語(yǔ)言來(lái)形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀樂(lè)的發(fā)展……我不能抑制住自己對(duì)戲曲的喜愛(ài)�！顿F妃醉酒》、《霸王別姬》、《荒山淚》……在這里面，有的讓我哭，有的讓我笑，有的讓我替別人打抱不平，我自己沉浸在之中了，無(wú)法自拔……
名勝古跡之美，文化之美，人心之美……這么久我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的家鄉(xiāng)竟然有這么多美，但最美的，還是——人心。我要努力的往天空飛，我要?jiǎng)?chuàng)造更多的美。
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