美與丑作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的美與丑作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
美與丑作文 篇1
嘆人生或許太遠(yuǎn)了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對(duì)于時(shí)尚潮流的感觸是敏感的。什么是美?什么是丑?這是個(gè)大問(wèn)題。我們不會(huì)指著一個(gè)七、八十歲的老太婆叫美女,也不會(huì)對(duì)著正值花樣年華的少女叫“歐巴!保@就是我們的眼光。只看外表不看內(nèi)在,是我們的失誤。
思想政治課上我們學(xué)了對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系。美與丑是對(duì)立的,但它們也是相互聯(lián)系的。沒(méi)有丑哪來(lái)的美?它們是相互依存。
佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬(wàn)物皆為色相,那么何不萬(wàn)物皆空呢?不論色相是美是丑,只要它是存在的,那么就一定有它的可取之處。例如有害的細(xì)菌,它沒(méi)有實(shí)際用途,給人們帶來(lái)的是疾病,但也正因?yàn)橛辛怂藗儾艜?huì)去尋找抑制細(xì)菌的方法,才會(huì)治愈因細(xì)菌而得病的人。
人們常說(shuō):“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有牛糞的滋潤(rùn),怎能襯托鮮花的美麗呢?
記得一次在雜志上看到這么一句話(huà):“你長(zhǎng)得有創(chuàng)意,是上帝一時(shí)的發(fā)脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機(jī)短信,但我認(rèn)為,這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物,它是在鼓勵(lì)那些為長(zhǎng)相而自卑的人。丑不是錯(cuò)誤,不是災(zāi)難,是生活給你的挑戰(zhàn),不僅是現(xiàn)實(shí),還要有心理承受能力,贏了,你的生活會(huì)精彩無(wú)比,甚至可以從丑小鴨脫變?yōu)榘滋禊Z;輸了,你的生活便暗淡無(wú)光,你永遠(yuǎn)都只是一只丑小鴨。
你輸?shù)牟皇悄愕娜菝玻悄隳穷w自卑而孤寂的心。
美與丑作文 篇2
一天,陽(yáng)光燦爛,我哼著歌走在放學(xué)回家的路上。
迎面走著一位非常漂亮的大姐姐,她長(zhǎng)得就像洋娃娃一樣,不過(guò)她卷卷的頭發(fā)是黑色的,如果有那白雪公主一樣的皮膚,就顯得人更精神了。而且她穿的衣服也很時(shí)尚,穿著高跟鞋走起路來(lái)“嗒嗒”響,她連吃雪糕都是一小口一小口的,動(dòng)作真優(yōu)雅。
終于她把雪糕吃完了,可她卻把雪糕紙隨手一扔,只見(jiàn)那張雪糕紙飄飄蕩蕩地落在地上,漂亮姐姐早已踩著高跟鞋“嗒嗒”地?fù)P長(zhǎng)而去。我有些驚訝,更多的是失望。而旁邊剛好就有一位清潔工在掃地,順手就把那位姐姐扔的紙撿起來(lái),并把地上的灰塵掃得干干凈凈。這位清潔工穿著橘黃色的制服,制服有些臟兮兮的,如果是以前我肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)清潔工很丑,但是這個(gè)時(shí)候我卻覺(jué)得她才是最美的!
通過(guò)這件事,我知道了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動(dòng)人,可實(shí)際上,它是丑的,是不實(shí)用的,我們也該美丑分明,千萬(wàn)不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時(shí),不可只顧外表的“美”,卻看不見(jiàn)實(shí)際的“丑”。
美與丑作文 篇3
我們見(jiàn)到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內(nèi)的一角,不高的架子上一個(gè)五彩斑斕的手工藝品端正地?cái)[在那里。豎直的枝干上小而密的尖刺排列著,葉片上的脈絡(luò)絲絲縷縷明晰可見(jiàn),大小葉片掩映間,一朵紅花昂然露出,向上微揚(yáng),花藥中,花蕊花絲團(tuán)集排列,一片片花瓣抬出花心,欣悅地紅著,由花邊至花心,由酡紅至淡粉,顏色漸變,似要引人生出幻覺(jué),剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中,栩栩如生,只單說(shuō)這幅荷作的色澤,它也已是絕了,可等我扭轉(zhuǎn)頭去,看過(guò)了窗外水池后的荷花再回頭看來(lái)時(shí),不禁大吃一驚,這件作品真是太絕了!
看這幅作品的時(shí)候,架前椅子上,它的創(chuàng)作者趙老師,正專(zhuān)心致志地注視著手上的絨花活計(jì),雙手微微捏動(dòng)修改著。面前的長(zhǎng)桌上滿(mǎn)是材料與工具的堆積,在這大廳里倒是少見(jiàn)。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲,那里的人已圍了一圈,正中的那一個(gè)正上下翻飛地抖著竹竿;另一旁花燈的地界,人也在柜臺(tái)后面,舉著一盞向面前指指點(diǎn)點(diǎn)。做式樣,人去的就多,人多了,買(mǎi)的人當(dāng)然也多,大廳里的'各傳承人正各顯神通招待著顧客,老趙卻默在一旁,一聲不響地精心制作。
老趙不說(shuō)話(huà),不張揚(yáng)也不好看,他的面容普普通通,在這個(gè)“鮮肉”光鮮靚麗的時(shí)代里,甚至可以說(shuō)有些丑陋,他的臉因?yàn)槔蠎B(tài)而松弛不勻稱(chēng)著,比起上半年同是文化技藝傳承人的王新,實(shí)在無(wú)法太如何贊揚(yáng)。手粗大著,幾個(gè)捏絲的手指上磨出了繭子,小拇指也因總是彎曲擰物半彎著,誰(shuí)能想象這么一個(gè)不好看的,沒(méi)有顯著特征的老頭子,能做出這樣精美的絨花?
我站了有些時(shí)日了,老趙依然沒(méi)有向我說(shuō)話(huà),他的心思正悉數(shù)傾注于手上的這項(xiàng)活計(jì),他略顯粗大的手掌靈巧地動(dòng)著,制作出細(xì)微的,絕妙的手工。臨邊的柜臺(tái)人仍攢動(dòng),聲音喧囂著,他獨(dú)守一份安靜,依舊不動(dòng)如山。
我依然在站立著,枯樹(shù)已半成形,他終于抬起了頭,“好看嗎?”他問(wèn)。
“好看。”我回答著。
“怕是過(guò)幾年這好看就消失嘍!彼f(shuō)!叭缃竦娜藗儾恢醯兀?zèng)]人來(lái)我這兒來(lái)做學(xué)徒呢,現(xiàn)在沒(méi)人肯學(xué)這個(gè)啦!彼袊@著。
他又告訴我,絨花的學(xué)習(xí)制作其實(shí)并不難,只二三年便可出師,但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品,也不像花燈那樣被世人關(guān)懷,把它學(xué)成也無(wú)人問(wèn)津,連藝術(shù)生也不來(lái)學(xué)習(xí),到是那些宣稱(chēng)要七八年的“熱門(mén)藝術(shù)”被人們追捧。
我忽然明白,美是出自于丑的,它其實(shí)蘊(yùn)藏于丑。外貌不佳,雙手繭生的老人,竟可以制作出如此精妙絕倫的作品,他埋頭于工藝品默默無(wú)聞,不張揚(yáng),不招徠,他堅(jiān)守著文化的傳承,堅(jiān)守著這紛繁逐利世聞?wù)嬲慕承摹?/p>
外貌丑的老趙才是這里最美的存在。
美與丑作文 篇4
生活猶如一場(chǎng)夢(mèng),有好夢(mèng),也有噩夢(mèng);生活猶如一場(chǎng)戲,有精彩的,也又枯燥乏味;生活猶如一顆怪味豆,酸甜苦辣咸,樣樣具備,耐人尋味。
這天,我們要來(lái)一次比賽,看誰(shuí)能快速找到生活中的美與丑,誰(shuí)找的事情最典型,最鮮明。
鏡頭一:在繁華的街道上,不免有被冷落的角落。而一些不勞而獲的人,就在這做乞討者,來(lái)獲取人們的愛(ài)心。瞧,這個(gè)剛剛還四肢健全的叔叔,轉(zhuǎn)眼間,便變成了一個(gè)衣衫不整,頭發(fā)亂糟糟的殘疾人。然后就裝可憐,拿著一個(gè)破碗,嘴里不知嘟囔著什么?戳司妥屓诵睦锱鹦苄堋_@時(shí)來(lái)一個(gè)約有七八歲的小女孩,她懷里抱著一個(gè)袋子,跑到這位乞討者的面前,氣喘吁吁地說(shuō):‘叔叔,你必須餓壞了吧,你瞧,我用媽媽個(gè)我的零花錢(qián)給你買(mǎi)好多東西。’這位小女孩的眼睛不知為什么那么的純凈,沒(méi)有一絲的污穢,她的聲音是那么的甜美,她的微笑顯得那么的真誠(chéng),純潔!斐园。迨,你不愛(ài)吃么,這但是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的!男∽爨洁熘孟裼行┎桓吲d!,我愛(ài)吃!读税胩斓乃貌蝗菀换剡^(guò)神。然后結(jié)巴的說(shuō)了聲:‘謝,謝’然后埋起頭吃了起來(lái)。女孩看了以后。笑著跑開(kāi)了。這個(gè)乞討者必須會(huì)變好的,他必須會(huì)用他的雙手掙錢(qián),對(duì),必須。應(yīng)為從他那句‘謝謝’開(kāi)始,他就變了,他不再想一天能騙多少錢(qián),而是對(duì)生活充滿(mǎn)了期望。對(duì)必須會(huì),因?yàn)榕⒓儍舻难劬Γ驗(yàn)榕⒄嬲\(chéng)的笑容,因?yàn)榕⒂H切的話(huà)語(yǔ)。
鏡頭二:上了一輛公共汽車(chē),好擁擠。這時(shí)來(lái)了一個(gè)中年婦女,她穿著樸素的衣服,耍得發(fā)白的布鞋,頭發(fā)中有一些由于生活的奔波長(zhǎng)出的白發(fā),起著一個(gè)雞蛋筐,臉上有一些皺紋。汽車(chē)的一個(gè)急剎車(chē),使她不留意踩到一個(gè)時(shí)髦的女士,中年婦女感激給他說(shuō)‘對(duì)不起’。但是這位時(shí)髦女士得理不讓人,用她那雙大眼睛咄咄逼人:‘你怎樣不長(zhǎng)眼睛,你沒(méi)看見(jiàn)我的腳在這,你還往上踩。’‘真對(duì)不起,我?guī)湍悴痢!f(shuō)完,她便蹲下來(lái)!粒隳瞧撇荒軒臀也撩,這但是雙名牌鞋,七八百呢,你賠!f(shuō)完,她一腳踏進(jìn)了雞蛋筐,中年婦女落淚了。這時(shí),一邊的人看不下去了。然后給中年婦女一些錢(qián),然后開(kāi)始給他主持公道。中年婦女再次落淚,但是這次是感激的淚。
尋找生活中的美與丑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),丑的現(xiàn)象越來(lái)越少,因?yàn)橛性S多沒(méi)把他掩蓋了,這樣,生活中的美會(huì)越來(lái)越多。放大你的眼睛,一齊來(lái)尋找吧。
美與丑作文 篇5
在自然界的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,有一種森林古猿從樹(shù)上下來(lái),為了適應(yīng)地面上的生活,這種動(dòng)物在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)化,不僅身體在改變,頭腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)。它慢慢對(duì)看到的接觸到的客觀事物進(jìn)行歸納,總結(jié)和記憶,形成了思考的過(guò)程,并把思考的能力和自己總結(jié)的方法傳給后代。后代繼承前輩的成果,并不斷深入發(fā)展。這樣一直發(fā)展到今天,就是我們現(xiàn)在的樣子。因此我們是很高級(jí)的動(dòng)物,我們有思想,在不斷的思考中形成了自己的靈魂。
從此,評(píng)價(jià)一個(gè)人的美與丑,就不能再像評(píng)價(jià)小貓小狗一樣只看外表了,因?yàn)槊總(gè)人都有兩個(gè)樣子,一個(gè)是作為生物所具有的肉體形象,一個(gè)是經(jīng)過(guò)不斷的思考和歷練改造的靈魂形象。因此如果憑借長(zhǎng)相定位一個(gè)人,就是否定人類(lèi)的尊嚴(yán),把人類(lèi)當(dāng)作普通的動(dòng)物了,這既是對(duì)他人的侮辱,也是對(duì)自己的侮辱,把人類(lèi)世世代代的思考和傳承都一并侮辱了
有靈魂的人用自己的靈魂主宰身體進(jìn)行活動(dòng),因此一個(gè)人的美和丑的根本在于靈魂。東施的萬(wàn)世丑名來(lái)自于她靈魂的虛偽做作,人們透過(guò)她盲目模仿西施的行為看到她內(nèi)在的缺乏思考:對(duì)自己全不了解而盲目效仿別人,弄巧成拙使自己丑態(tài)畢露。
一個(gè)人若心地善良,坦蕩自信,那你必定能透過(guò)他的外在容貌看到他慈眉善目的靈魂。
就外貌來(lái)說(shuō),三毛并不是美女,但她卻自信地說(shuō):“我笑,便面如春花,定是能感動(dòng)人的,任他是誰(shuí)!辈皇敲恳粋(gè)讀者都有機(jī)會(huì)看到三毛本人,但每一個(gè)讀者都有機(jī)會(huì)通過(guò)她的文章看到她靈魂的樣子,看到這樣一個(gè)自信堅(jiān)韌而又憂(yōu)傷美麗的女子,這樣的靈魂令千千萬(wàn)萬(wàn)人為之傾倒,那么千千萬(wàn)萬(wàn)人都會(huì)認(rèn)為三毛是美麗的,可見(jiàn)只有靈魂的美才有更深刻的說(shuō)服力。
美與丑作文 篇6
也許在七八年前,你常常能看見(jiàn)有許多外地人在車(chē)站擺設(shè)攤點(diǎn),攤上賣(mài)的是一種餅。就是這餅,讓我初步認(rèn)識(shí)到了美與丑。
那時(shí),我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車(chē)站,我都能看見(jiàn)那些外地人吆喝著賣(mài)餅。這種餅剛做成時(shí),是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點(diǎn)綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了?粗@些餅,我心動(dòng)了,他早已讓我饞涎欲滴。終于有一天,我要求爸爸個(gè)我買(mǎi)一塊,爸爸說(shuō):“這餅不好吃的!笨晌依p著爸爸,硬要爸爸買(mǎi)下,爸爸執(zhí)拗不過(guò)我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長(zhǎng)方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。
回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。接著,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖](méi)有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個(gè)勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“我當(dāng)初勸你不要買(mǎi),可你不聽(tīng),現(xiàn)在你常到這是什么滋味了吧?”我聽(tīng)了也后悔不已。從此以后,我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這種餅。
通過(guò)這件事,我知道了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動(dòng)人,可實(shí)際上,它是丑的,是不實(shí)用的,我們也該美丑分明,千萬(wàn)不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時(shí),不可只顧外表的“美”,卻看不見(jiàn)實(shí)際的“丑”。
美與丑作文 篇7
也許在七八年前,你常常能看見(jiàn)有許多外地人在車(chē)站擺設(shè)攤點(diǎn),攤上賣(mài)的是一種餅。就是這餅,讓我初步認(rèn)識(shí)到了美與丑。
那時(shí),我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車(chē)站,我都能看見(jiàn)那些外地人吆喝著賣(mài)餅。這種餅剛做成時(shí),是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點(diǎn)綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了?粗@些餅,我心動(dòng)了,他早已讓我饞涎欲滴。最后有一天,我要求爸爸個(gè)我買(mǎi)一塊,爸爸說(shuō):“這餅不好吃的!笨晌依p著爸爸,硬要爸爸買(mǎi)下,爸爸執(zhí)拗但是我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長(zhǎng)方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。
回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。之后,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖](méi)有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個(gè)勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“我當(dāng)初勸你不要買(mǎi),可你不聽(tīng),此刻你常到這是什么滋味了吧?”我聽(tīng)了也后悔不已。從此以后,我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這種餅。
透過(guò)這件事,我明白了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動(dòng)人,可實(shí)際上,它是丑的,是不實(shí)用的,我們也該美丑分明,千萬(wàn)不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時(shí),不可只顧外表的“美”,卻看不見(jiàn)實(shí)際的“丑”。
美與丑作文 篇8
許多的星期天像小河流水一般匆匆地過(guò)去了,然而有一個(gè)星期天,卻像“寶石”一般深深地印在我的腦海中,那天給我的記憶是那么清晰、深刻。
那是個(gè)春天的星期天,我從奶奶家回來(lái),路過(guò)一個(gè)小公園,公園里的花散發(fā)著沁人心脾的芳香,我不由自主地停下來(lái),到小公園里細(xì)細(xì)品位一番。小公園里的人真多呀!俊男靚女們穿著打扮得體、時(shí)尚,有的在拍照,有的在賞花。我來(lái)到整個(gè)公園里最引人注目的一棵碧桃樹(shù)下,它開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花朵,是那樣婀娜多姿,好像穿著一身粉色的“小襖”,許多小蜜蜂、小
蝴蝶在花間飛舞,不遠(yuǎn)處有一株參天古松,在古松樹(shù)的下面有許多長(zhǎng)得并不茂盛的小片松。 我張開(kāi)雙手在古松與碧桃間奔來(lái)跑去,最后跑累了就一屁股坐在了碧桃樹(shù)下。聞著花香,舒服極了!突然,我的腦袋好像被什么東西輕打了一下,我用手摸了一下腦袋,仰頭向上看去,原來(lái)是一位戴著墨鏡、穿著時(shí)髦服裝的阿姨,她在干什么呢?她在折花!我站起身仔細(xì)打量這株碧桃,發(fā)現(xiàn)很多花枝被折的痕跡,有些折痕很新很新,不是這兒彎了,就是那兒被折斷了,它好像在低著頭傷心地抹眼淚。
這時(shí),從公園的入口處來(lái)了一些人,他們個(gè)個(gè)穿著臟兮兮的布衫,臉黑黑的,帶著一頂頂大帽子,遮著黝黑的臉。只見(jiàn)他們拿著鏟子,將大松樹(shù)下方的小片松一棵棵地刨了。媽媽有些生氣,就去問(wèn)一位叔叔為什么要這樣做,不知道叔叔對(duì)媽媽說(shuō)了些什么,媽媽滿(mǎn)意地笑了。 快到中午了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了小公園,路上媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道那位叔叔說(shuō)了什么嗎?他說(shuō)因?yàn)榇笏蓸?shù)遮擋了陽(yáng)光,這些小片松在陽(yáng)光照不到的地方是不會(huì)長(zhǎng)大的,他們要將小松樹(shù)移植到陽(yáng)光充足的另外一個(gè)花園,好讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)!
一路上,我一直在思考媽媽的話(huà),終于明白了一個(gè)道理:什么是美,什么是丑?那些折花的人表面穿的很美,但是他們?cè)谫p花時(shí)的行為卻不美,而那些將小片松移植的叔叔們,雖然打扮的很普通,甚至有些臟兮兮,但是他們卻有一顆美麗的心靈,用自己的勞動(dòng)換來(lái)這美好的景色供別人欣賞,這才是真正的美。人不能只看其表面,要看他的心靈與行為。
啊,星期天,難忘的星期天,你給了我多大的啟迪呀!
美與丑作文 篇9
今年暑假,每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起,我就站在我家的陽(yáng)臺(tái)上向外眺望,總會(huì)看見(jiàn)一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習(xí)走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿(mǎn)汗珠的臉龐上,顯得格外耀眼。不經(jīng)意間,我對(duì)這對(duì)母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦,而媽媽的臉上卻總是充滿(mǎn)著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧,溫馨。
從早上到傍晚,我都會(huì)看見(jiàn)他們圍著小區(qū)人行道走動(dòng)的身影。幾天下來(lái),從未間斷過(guò)。我向鄰居阿姨打聽(tīng),原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥,美麗的媽媽不愿意就這樣放棄,就這樣堅(jiān)持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái),從未間斷過(guò)。在媽媽的耐心扶持下,兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。
有一天早上,我又看見(jiàn)這對(duì)母子在走路。突然,一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車(chē)飛快地從母子倆后面沖來(lái),嘴里還像烏鴉一樣喊道:“快給老子讓開(kāi),看我給你們表演飆車(chē)!蹦缸觽z來(lái)不及反應(yīng),急忙驚慌地向路旁退讓?zhuān)恍⌒牡乖诼返囊慌浴6』镒舆B頭也不回,繼續(xù)狂奔而去。恰在此時(shí),一位過(guò)路的叔叔看見(jiàn),連忙快步?jīng)_向母子,把他們攙扶起來(lái),嘴里說(shuō)道:“這是誰(shuí)家的小孩,太沒(méi)教養(yǎng)啦。”此時(shí)小男孩沒(méi)哭,吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著,像是說(shuō)著感激的話(huà)。
此時(shí)此景,世上的美與丑,善與惡,智慧與無(wú)知,都在此刻有一個(gè)鮮明的體現(xiàn),而兩者形成了一種強(qiáng)烈的反差。這種反差,已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白,什么是做人的真、善、美。
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