友誼小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的友誼小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼小學(xué)作文1
你認(rèn)為友誼可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言形成嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!沒(méi)有多年的感情摩擦,沒(méi)有對(duì)朋友的定性,沒(méi)有對(duì)朋友的感情,就永遠(yuǎn)不能形成友誼。
我在學(xué)校有一個(gè)很好的朋友叫陳哲宇。我對(duì)他的感情很好他對(duì)我的感情也很好。
有一次,他生病了,人們很不舒服,他已經(jīng)告訴金老師了。周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦難過(guò)的時(shí)候,讓我把他推到辦公室,說(shuō):“不推他就要扣獎(jiǎng)!”威脅說(shuō)。所以我照她說(shuō)的做了。沒(méi)想到在短短30分鐘內(nèi)金老師就來(lái)到了教室?吹竭@景象,我感到很別扭。下午他回家了
傍晚,我問(wèn)朱班長(zhǎng)。你為什么這樣對(duì)我?我知道原因后很生氣。原來(lái)她只是想破壞我們的友誼,而且已經(jīng)知道金老師來(lái)了。他故意想破壞。
第二天,太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂,但好像沒(méi)有熱的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘和悲哀,校園靜悄悄,我感到如此凄涼!
走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)很早就來(lái)學(xué)校了,他對(duì)我說(shuō)!坝颜x是鏈條。把我們的心緊緊連接在一起!”“說(shuō)完話,我很興奮。平時(shí)不太會(huì)說(shuō)話,無(wú)名的陳哲宇看起來(lái)那么熱情啊!
即使是這件事,我認(rèn)為他和我的友誼又增加了很多!
友誼小學(xué)作文2
Friendship in china can continue through one's life although being friends is slow.Chinese students are very friendly.If you want to make friends with chinese friends,he or she will be nice to you.However,you should mke friends carefully.Don't be shy,give youself a challenge and say “hi” to one new person each day.
I hope you have a good time in china!
友誼小學(xué)作文3
友誼是一座彩虹橋,連接我們的心;友誼又是一把鑰匙,打開(kāi)我們之間的感情之鎖;友誼更是一顆誘人的百味果。
——題記
檸檬·酸澀之味
這天下午,我的好朋友找到我,對(duì)我說(shuō):“昨天下午掃地,你干嘛把我桌子里的東西扔了?”我很納悶,昨天下午掃地,我只幫她把桌子扶起來(lái),并沒(méi)有扔她東西!拔覜](méi)扔你東西,是應(yīng)琦扔的!彼鷼獾卣f(shuō):“胡說(shuō),就是你扔的,周雨萱說(shuō)的!薄安皇俏!”“就是你!”說(shuō)完,她頭也不回地走了。我愣在那兒,眼淚流了下來(lái)。
橙子·半酸半甜
我找到周雨萱,大聲質(zhì)問(wèn)她:“你為什么說(shuō)是我弄的?明明是應(yīng)琦弄的,你干嘛胡說(shuō)八道?”她沉默不語(yǔ),我怒氣沖沖地走了,中午我吃完飯,回到教室,看到課桌上一封信靜靜地躺在那兒,我打開(kāi)一看,是好朋友寫(xiě)的。她向我道了歉,說(shuō)不該錯(cuò)怪我。頓時(shí),我心里的酸與澀煙消云散。我們倆又重新和好如初,矛盾化解了。
蘋(píng)果·友情甜蜜
這件事的風(fēng)浪被平息后,我們關(guān)系更好了,空氣中也彷佛飄散著香氣。下課時(shí),我們倆手牽著手,迎著春風(fēng)在操場(chǎng)上快樂(lè)散步,銀鈴般的笑聲充滿操場(chǎng)。我們的心是多么的甜蜜。
友誼是一顆百味果,擁有多種味道,它能讓我們的人生更美好。
友誼小學(xué)作文4
十一放假,我回姥姥家,驕傲的我穿起了裙子,打扮的很漂亮,喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀,剛進(jìn)村,村里的路人看見(jiàn)了北京的車(chē),都投來(lái)羨慕的目光,此時(shí),我心里得意極了。
到了姥姥家,我對(duì)蚊蟲(chóng)開(kāi)始厭惡,我看看弟弟,開(kāi)始惡心,要吐似的,哎,也剛從北京回來(lái)的妹妹,卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹,又親又摟,弟弟的眼睛亮了,又在顫,我可憐弟弟,于是放下妹妹,對(duì)弟弟說(shuō):“車(chē)?yán)镉形也灰淖孕熊?chē),拿出來(lái)騎吧!彼又遥f(shuō)要不起去,我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我,我用力甩開(kāi)了他的手,他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn),我豪不留情,想“夠會(huì)裝的。
晚上,我在練習(xí)鋼筆字,弟弟也帶著妹妹來(lái)練字,我生硬地來(lái)一句:那個(gè)……一起寫(xiě)吧。弟弟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊教妹妹寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字。我一晚,我難以入睡,我想:我太驕傲,我對(duì)弟弟那相,姐弟友誼都沒(méi)有,更不能和別人了。
又一天,我對(duì)弟弟說(shuō):“我們玩,你教我爬樹(shù)吧,我教你寫(xiě)字。他笑了,我也笑了。
我收獲了最好的一份友誼。
友誼小學(xué)作文5
今天晚上,爸爸媽媽和姐姐都出去了,就我一個(gè)人在家里,我在家沒(méi)有事情干,就打開(kāi)電視,開(kāi)始看《奔跑吧 兄弟》中的其中一期。
這一期是最后一期,這一期完了,里面的七個(gè)人就要離別了,大家都十分不舍,都不想離別。這里面的七個(gè)人每一期都會(huì)體現(xiàn)出他們珍貴的友誼,在這十五期中,他們努力的磨練,成長(zhǎng),鍛煉自己,他們七人都對(duì)其他人產(chǎn)生了深厚的友誼。
其實(shí),在他們看來(lái),撕名牌輸贏并不重要,而最重要的是他們的友誼,是在成長(zhǎng)的過(guò)程中互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。要有友誼,首先最重要的就是要互相信任,信任是友誼的基礎(chǔ),沒(méi)有信任,就沒(méi)有友誼。這我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都會(huì)經(jīng)過(guò)許多的“背叛”,但我們最終還是會(huì)鍛煉出更好更強(qiáng)大的友誼,正如《奔跑吧 兄弟》中的七個(gè)人一樣,有幾期中都會(huì)有“背叛者”出現(xiàn),但他們并沒(méi)有因?yàn)椤氨撑颜摺倍鴶嘟^了友誼,而是把友誼繼續(xù)延遲了下去,最終他們七人的友誼就會(huì)永不分離。
友誼很珍貴,使用金錢(qián)買(mǎi)不到了,及時(shí)有的人再有錢(qián),沒(méi)有友誼,也沒(méi)有人愿意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以后。就會(huì)有人愿意和他玩,在一起,所以我們都要有友誼。
再次,我愿人與人的友誼可以天長(zhǎng)地久,永不分離,直到永遠(yuǎn)。
友誼小學(xué)作文6
我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng),但令我最難忘的還是包餃子。
想吃到美味的餃子,共需要三個(gè)步驟:首先要采購(gòu)食材,然后包餃子,最后煮餃子。
有一天,我想吃餃子,便去買(mǎi)了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開(kāi)始包起餃子來(lái)。
這時(shí),我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)包餃子友誼賽吧!薄昂玫摹!眿寢屢菜斓卮鸬。
經(jīng)過(guò)商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個(gè)盤(pán)子,把自己包好的餃子放在自己的盤(pán)子里。二、比誰(shuí)包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準(zhǔn)從對(duì)方盤(pán)子里偷餃子。
于是,只見(jiàn)媽媽巧上下翻飛,一會(huì)兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱,也努力地包起來(lái)。
最后,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我包的餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。
這次包餃子友誼賽真讓我難忘。
友誼小學(xué)作文7
有人這樣問(wèn)過(guò)我:友誼會(huì)地久天長(zhǎng)嗎?曾經(jīng)的我以為友誼真的會(huì)長(zhǎng)久,但是那所謂的長(zhǎng)久友誼從來(lái)沒(méi)有在我身上發(fā)生過(guò)
我們那時(shí)是一對(duì)非常要好的同學(xué),有共同的愛(ài)好、共同的特點(diǎn)、我和她像是一個(gè)家庭里的孩子,就這樣,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多,雖然我只是一名中學(xué)生。我們到了五年級(jí)后,一切便無(wú)聲無(wú)息的變化著。我是個(gè)非常重視朋友的人,做什么事都會(huì)考慮到他人的感受,但是她恰好和我相反,她在我面前做的每一件事,都在悄悄的刺傷我,我不止一次的告誡自己:是我想的太多了、是我自己太挑剔了,她想做什么、想干什么都是她的自由,我是沒(méi)有權(quán)利干涉的、可我只是希望她能多關(guān)心關(guān)心我,這個(gè)要求很高么?她在我眼里,永遠(yuǎn)只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)顧慮到我的小孩子。因此,我再也沒(méi)有相信過(guò)任何人,再也沒(méi)有向任何人傾訴過(guò)我的世界。也是在那時(shí),讓我成為了孤獨(dú)的孩子,每天只有寂寞陪我度過(guò)。
上了中學(xué)后,我依舊很排斥友誼,不相信任何人對(duì)我的真情、對(duì)我的關(guān)愛(ài)。母親說(shuō)我有自閉的現(xiàn)象、是么?我認(rèn)為,這樣更好,因?yàn)檫@樣我就再也不會(huì)被友誼傷害。
如果,現(xiàn)在有人問(wèn)我:有一會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?我會(huì)回答說(shuō):也許吧、至少我有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)
友誼小學(xué)作文8
漫長(zhǎng)的人生旅途中,處處充滿荊棘,但若能擁有友誼和健康的身體,將有助于度過(guò)許多難關(guān),人生也會(huì)更加幸福、自在。
俗話說(shuō):“人是群居的動(dòng)物,沒(méi)有人能夠離群索居!鄙钤谝黄,便要彼此關(guān)心、幫忙,建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴,使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交,每當(dāng)下課鐘聲響起,我會(huì)和她一起在教室里小功課,幫忙老師,或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”,我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架,而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫(huà)畫(huà),讓我的心情也因?yàn)樗呐惆橄略俣然謴?fù)。
大家都知道:“有健康的身體,才能有偉大的事業(yè)!比舨唤】,終日病懨懨,則凡事皆提不起勁;相反的,若能與有健康的身心,無(wú)論是念書(shū)、工作都會(huì)更加有效率。
友誼和健康是人生之寶,我覺(jué)得要有好朋友就必須真誠(chéng)相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體,就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
友誼小學(xué)作文9
朋友之間天天相處,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天,我就要來(lái)說(shuō)一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買(mǎi)了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí),我想起了我的好朋友,于是約她來(lái)到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對(duì)陸柏雨炫耀說(shuō):“看,這時(shí)我爸爸給我新買(mǎi)的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕地說(shuō):“好漂亮啊!我們一起來(lái)玩吧!”我們便玩了起來(lái)。由于她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠(yuǎn)點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到,她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把羽毛球撿了出來(lái),原來(lái)潔白無(wú)瑕的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣地對(duì)她說(shuō):“你看,你看,現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的!焙髞(lái)我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家,仔細(xì)想了想:是不是我不對(duì)。课也粦(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉,之后我們倆又和好如初了。
通過(guò)這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處,不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。
友誼小學(xué)作文10
你聽(tīng)過(guò)蟋蟀唱歌嗎?如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò)那我就告訴你,在美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)上有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它會(huì)演唱很多的著名歌曲。它被愛(ài)它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報(bào)攤里面,開(kāi)始了新的生活。它認(rèn)識(shí)了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場(chǎng)友誼就正式開(kāi)始了。它們的三個(gè)人的友誼十分深厚:在柴斯特闖下大禍的時(shí)候,亨利和塔克卻沒(méi)有逃避,而是想出了辦法,塔克拿出了它的'辛苦積蓄贖回了柴斯特的自由;當(dāng)它們有好吃的食物時(shí)就拿出來(lái)和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
最后唱歌出了名的柴斯特,放棄了名和利,回到了自己以前生活的地方,因?yàn)樗X(jué)得自由和快樂(lè)才是人一生的追求!
這些故事來(lái)自于《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
友誼小學(xué)作文11
我的同桌叫蘭嘯宇。是一個(gè)十足的“重量級(jí)”人物,也是我的好友。我們的友誼還有一段經(jīng)歷。
所有的同桌幾乎都讓著女孩,可我這位同桌,卻不買(mǎi)帳我?guī)。有一次,我正在?xiě)作業(yè),突然有一題寫(xiě)錯(cuò)了,我伸過(guò)手來(lái)就用他的橡皮?墒牵尤徽f(shuō):“我的橡皮不能給你!闭f(shuō)著,搶了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“借一下不行啊。”他出乎意料地大聲說(shuō):“不行,我才不借你!蔽覛獾醚乐币,恨不得將他一口吞了。但畢竟是我不對(duì),只好忍了忍。
后面的幾天里,我一直都沒(méi)跟他說(shuō)話。直到有一天,他突然對(duì)我說(shuō):“林子雨,是我不好。我太小氣了點(diǎn),這個(gè)送你。”說(shuō)完,將一個(gè)小包給了我。我一看,正是那塊橡皮。我眼圈一熱,說(shuō):“我不要,你留著吧!”
從此。我們的友誼就開(kāi)始了……
友誼小學(xué)作文12
我們的學(xué)校是一所充滿愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大,但友情卻充滿了每一個(gè)角落。
第一幕
操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架,你看:一個(gè)綰著袖子,揮著拳頭,眼睛瞪得溜圓,像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng),漲紅了臉,憋紅了脖子,活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來(lái),不抓去扣分,也不去向主任打報(bào)告,而是急忙把他們分開(kāi),耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象,向大隊(duì)委撒起火來(lái)。大隊(duì)委不急不惱,耐心地勸說(shuō)?粗欠N場(chǎng)面,連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過(guò)去,這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了?磥(lái),心中充滿友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。
第二幕
“丁零零,丁零零……”要考試了,快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來(lái)。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背摺_@節(jié)是數(shù)學(xué)考試,38%的題目是畫(huà)圖題,而我卻沒(méi)有帶尺子,看來(lái)這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí),五班的周柏余看見(jiàn)了我的苦瓜臉,問(wèn)清了情況后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了兩半,把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。
友情,不需要華麗的語(yǔ)言去描繪,只要你用心去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。
友誼小學(xué)作文13
天白的不正常,我的心情也是同樣的郁悶。
夢(mèng)夢(mèng)那邊有事,貓女呢,在排練舞蹈,下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚,為什么沒(méi)人陪我呢?
心情超級(jí)郁悶,還是趕緊回家吧!新買(mǎi)的繪畫(huà)工具可一個(gè)也沒(méi)拆封呢。
無(wú)聊的踢著路上的石子,心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感:糟了,今天是星期五!說(shuō)好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家,電話響個(gè)不停!拔,你這個(gè)家伙,怎么才接電話呢?”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣帶著抱怨,也帶著焦急,“對(duì)了,貓女怎么不接電話?”這家伙,越來(lái)越會(huì)找問(wèn)題了!八啪毼璧,忙著呢!”“那她就把我們丟下了!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣開(kāi)始變得有些生氣起來(lái)。我心中大感不妙,連忙說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)我們下個(gè)星期去春游呢!”“哦,是嗎?恭喜!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣頓時(shí)緩和下來(lái)。很好,我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說(shuō)道:“什么恭喜?我們?nèi)ツ甏河稳吣梗娑紱](méi)玩到。”夢(mèng)夢(mèng)在話筒里笑了幾聲,又說(shuō):“我有點(diǎn)事兒,我們過(guò)會(huì)兒再聊!闭f(shuō)完就掛了電話。
友誼小學(xué)作文14
螞蟻是不大的動(dòng)物,他們盡管小,但破壞力非常大。有一次我手被它咬了一下,結(jié)果過(guò)去了兩三天才好,如今疤痕手里呢,可是有一天我發(fā)現(xiàn),他們盡管是個(gè)絕情的兇手可是他們都是有友情的呢!
事兒是那樣的。那一天,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)螞蟻爬進(jìn)了我的盆栽花盆,我為了更好地補(bǔ)報(bào)次的仇。就把花盆的泥翻了一遍,再把泥向螞蟻撒去,等撒完后之后。我也高高興興的離開(kāi)了。兩個(gè)小時(shí)后,我向盆栽花盆望了一望。忽然,我看到一只螞蟻用自身的腳抓住一樣?xùn)|西勤奮地拉著。過(guò)去了一會(huì),那般東西被拉到了一半,我細(xì)心一看,原來(lái)是一只螞蟻。哪個(gè)拉的螞蟻仍在竭盡全力的拉。好像想拉那只螞蟻出去,他拉那只螞蟻拉的那觸須就快斷掉!此外那只螞蟻縮回去了一只腳,仿佛不許那只螞蟻救它!之后把我它的毫不在意打動(dòng)了!就用針把那片你挑破,那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊高高興興地離開(kāi)!
。∫庀氩坏轿浵伇M管是個(gè)絕情的兇手,可是他們也是有友情的!
友誼小學(xué)作文15
生活是一杯苦咖啡,而友情就是咖啡中的方糖,使我們體味了它的醇美。
——題記
“沒(méi)有人是一座孤島。”我也一樣。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗,卻又多愁善感的女孩。我有朋友,有很多朋友,但我不知為什么其中絕大多數(shù)是男生。他們總能在我失意時(shí)給我安慰。我很欣慰,欣慰有這么多關(guān)心。幫助我的人。
我也有過(guò)一個(gè)很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長(zhǎng)發(fā),白皙的皮膚都很美。我們真的很像,一樣的喜好。一樣的性格,所以我們不知從什么時(shí)候就變成同學(xué)眼中的好姐妹了。
從此,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起熬到深夜……
可是終于還是有一天,我發(fā)現(xiàn),她變了,變的不是從前那個(gè)純真善良的蘇倩了。她開(kāi)始口吐臟字,開(kāi)始嘲笑弱小的同學(xué),開(kāi)始變得陌生起來(lái)……
直到有一天,她走了。去了另一個(gè)城市。她臨走之前從未對(duì)我說(shuō)過(guò),走后也一直沒(méi)有過(guò)聯(lián)系過(guò)。我對(duì)她的記憶也漸漸模糊了……
盡管如此,我現(xiàn)在依然很快樂(lè)。因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)我的朋友。
我并不會(huì)因?yàn)樗氖露淖兾业目捶ǎ河亚槭菒?ài)的最高境界!
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