有關(guān)學(xué)習(xí)作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天老師拿一枝筆,往木板上釘,釘不進(jìn)去,因?yàn)檫@個(gè)是塑料做的。再拿一個(gè)鐵片,也釘不進(jìn)去,因?yàn)轭^不夠尖。再拿一個(gè)鐵釘,釘進(jìn)去了,因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí),又尖,有沖勁,也有鉆勁但是比雖然有尖但不結(jié)實(shí),鐵片雖然堅(jiān)硬,但沒有尖。
釘子還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),有擠勁。許多人就是這樣成材的,現(xiàn)代的雷鋒叔叔是這樣小學(xué)生作文,古時(shí)的岳飛也是這樣。岳飛就是一個(gè)好例子,岳飛一歲時(shí),洪水奪走了他爸爸的生命,當(dāng)時(shí)岳飛家里沒有錢,上不起學(xué),買不起本,也買不起筆。岳飛的媽媽叫岳飛拿一些沙子,再折一根樹枝,然后岳飛的媽媽就教岳飛在沙子上寫字,就這樣,岳飛認(rèn)識(shí)了許多字,他起早貪晚習(xí)文練武,最后成了國(guó)家棟梁之材。
今后我也要有釘子的精神,我也要擠,擠出一些時(shí)間,比如說(shuō)擠出一些看電視的時(shí)間,擠出一些和媽媽上街的時(shí)間,擠出一些給同學(xué)過(guò)生日、聚會(huì)的時(shí)間,也要擠出一些玩電腦、做游戲的時(shí)間。天天練字,天天學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)王羲之式的書法家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
姓名 袁 豪 遠(yuǎn) 五年級(jí)3 班 20xx 年1月 20日
第二步,分析結(jié)果,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.語(yǔ)文:90
2.數(shù)學(xué):85
第三步,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。
踏實(shí)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法。(下期準(zhǔn)備3本筆記本,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各一本積累本,數(shù)學(xué)改錯(cuò)1本。)
第四步,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體落實(shí)。
1.每天足量學(xué)習(xí)4個(gè)半小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語(yǔ)文閱讀等
2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:50---8:10閱讀
8:20吃飯
8:40---9:30 做作業(yè)(語(yǔ)文)
9:50—10:40 數(shù)學(xué)
10:50---11:20 看報(bào) 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:30---14:10 語(yǔ)文
14:30--15:20數(shù)學(xué)
15:40—16:10閱讀
16:40---吃晚飯前體育運(yùn)動(dòng)
21:10 睡覺
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)中的快樂無(wú)處不在,課堂上,課間時(shí),到處都能找到。
在課堂上,老師提出了問(wèn)題,引得同學(xué)們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點(diǎn)頭。這一節(jié)是語(yǔ)文課,老師問(wèn)我們“旁敲側(cè)擊”的意思,我正好在一本作文書上讀到過(guò)這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴焕斫,我查了字典,所以我印象特別深。于是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題,引來(lái)了同學(xué)們的齊聲贊嘆和羨慕。老師表?yè)P(yáng)我愛看書,愛動(dòng)腦,是個(gè)能干的好學(xué)生,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜!
下課了,原本冷清的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的在玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋!是呀,活動(dòng)原本就是學(xué)習(xí)的一部分,正當(dāng)有義的課外活動(dòng)既鍛煉身體,又陶冶情操,一舉兩得!我最喜歡立定跳遠(yuǎn),馬上就要測(cè)試了,我想抓緊練習(xí),跳出好成績(jī)。
于是,緊接著又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實(shí)中度過(guò)了;叵脒@天,我有失敗,有收獲,有喜悅,有期盼,但這多好。
是的,我學(xué)習(xí),我快樂!你呢?
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
寒假里,媽媽買了一輛自行車作為新年禮物送給我,玫紅色的車身,配上造型奇特的車座,我可喜歡了。
趁著放假有時(shí)間,我叫爸爸教我學(xué)自行車。爸爸先把我?guī)У揭粋(gè)寬闊的操場(chǎng)上,然后扶我上了車,兩只腳踩在踏板上,在爸爸的扶持下,我開始晃晃悠悠地騎了起來(lái)。一開始,不管我怎樣使勁握著車把,車子總是歪歪斜斜,東倒西歪。全憑爸爸的力量支撐著不然的話我早就摔倒了。這時(shí),爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“眼睛一定要看前方,身體要放松!痹诎职值闹笇(dǎo)下我漸漸放松了緊張的心情雙腳可以輕松地踩著踏板。因?yàn)橛邪职衷诤竺娣鲋,所以我一直很勇敢地往前騎。不知什么時(shí)候,爸爸悄悄地把手松開了。當(dāng)時(shí)我還沒察覺,還是勇敢地往前騎。騎著騎著,我往回一看,啊!爸爸竟然早已把手松開了。我心里一慌就摔了下來(lái)。于是說(shuō)什么我也不敢騎了,這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“不要灰心,要對(duì)自己有信心!庇谑俏矣址銎鹱孕熊?yán)^續(xù)學(xué)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車,也明白了一個(gè)道理,我想一個(gè)人要對(duì)自己有信心,不怕失敗,堅(jiān)持努力,做什么事都會(huì)成功的。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒有一點(diǎn)快樂時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì)。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒有讀,那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué),但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒有什么特別的'好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語(yǔ)文,在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。
數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問(wèn)老師,直到弄懂為止。
俗話說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個(gè)新的平臺(tái)上,可我一次也沒有去聽過(guò)。
期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來(lái)并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語(yǔ)速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過(guò)她也說(shuō)過(guò),這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見。
不過(guò)畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向,而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場(chǎng),所以剛才看到她說(shuō)這次跟她說(shuō)想聽的人有點(diǎn)少,于是就取消了。
我覺得她可能也是在用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)吧,只是陪練的人少了,她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。
從她身上,我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域,萬(wàn)事都是開頭難,與此同時(shí),也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來(lái)越少,有的小伙伴是基于對(duì)老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。
我也看到自己之前的一些影子,其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察,是會(huì)覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),才會(huì)有明顯地進(jìn)步。
很多時(shí)候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過(guò)程中的辛苦練習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
今天早上,我早早地起來(lái),整理好自己的書包。一想起又能和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí),我就感到很興奮,總想快到學(xué)校,快點(diǎn)見到同學(xué)和老師。
我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化,同學(xué)們穿上了新衣服,有了新玩具,個(gè)子也長(zhǎng)高了。但是大家的性格一點(diǎn)也沒變,上課前,大家總是吵吵嚷嚷的,羅晨還是很調(diào)皮,直到老師來(lái)了,大家才安靜下來(lái)。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),不要做語(yǔ)言的巨人,要成為夢(mèng)想的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)完成的而是自己的行動(dòng),我一定要取得更大的進(jìn)步。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”向著自己的目標(biāo)。羅通,加油!
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(zhǎng)方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書架,用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就跑了出來(lái),幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就跳了出來(lái),幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來(lái),幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!
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