愛讀書的我作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛讀書的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛讀書的我作文1
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“桃紅復(fù)含宿雨”，什么“生當(dāng)作人杰”等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的孩子真幸福。上學(xué)后，我如饑似渴地讀著一本本書，我常常想，在和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，遨游學(xué)海，攀登書山，多么幸福！
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。因?yàn)閻圩x書，長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢！
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。聰明的同學(xué)，從羅蒙諾索夫的成功事例中，你是否獲得了“開卷有益”的啟迪？
在師長的引導(dǎo)下，遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心馳神往。我雖沒有到過北國邊陲，卻有“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。書中記錄了千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；書中生長著刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進(jìn)的勇氣與信念。書燈相伴，我可以和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和曹文軒一起去大麥地體驗(yàn)青銅與葵花兄妹的苦難而又甜蜜的童年??書里
有金戈鐵馬，書里有親情友情，書里有波濤風(fēng)雨，書里有酸甜苦辣，書里有悲歡離合，書里有寧靜自如。書，讓我體驗(yàn)了李白的瀟灑，感受了蘇軾的豪放，品味了三國天空的璀璨，感受到“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的時(shí)代重任??
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。熱愛讀書吧，因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多！
都
愛讀書的我作文2
在我眼中，書就好像一塊塊的磚頭。我每讀一本書，就像砌了一塊磚頭，慢慢累積之后，我的階梯就搭好了，成功就越來越近了。
媽媽評價(jià)我：“你就是個(gè)小‘書癡’�。 钡也⒉幌矚g“癡”這個(gè)字。我喜歡“仙”，就像李白一樣，所以我自稱“書仙”。我讀過的書已不下五百本，我喜歡囫圇吞棗的讀，這對我來說是一種享受。
然而，媽媽對我讀書的時(shí)間控制的很嚴(yán)格，她從不讓我夜里讀書，我卻不以為然。有時(shí)我會(huì)半夜打開手電，在被窩里偷偷地看，因?yàn)楸蛔永锾珢�，空氣不通暢，我只好讀一會(huì)就爬出來，呼吸一下新鮮空氣，再爬到被窩里繼續(xù)看。有一次，我竟在被窩里看著看著睡著了。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便對我采取了查房的方法，這自然也阻止不了我，我在廁所里看，雖然氣味很難聞，但只要能看書，一切都是值得的。可是，這個(gè)方法也沒能持續(xù)多久。有一次，媽媽起來查了兩次房都沒見我的蹤影，于是大聲喊我，我聽到動(dòng)靜一驚，書就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃從我手中“蹦”到地上，只聽“啪”的一聲，隨即，就是媽媽的腳步聲，我亂了手腳，最后只好將書藏在了衣服里。我直愣愣地站在那兒。媽媽過來了，生氣的問我：“不睡覺，你在這兒干什么呢？”嚇得我冒了一頭冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說：“上廁所�！眿寢対M臉的疑惑：“那怎么用這么長的時(shí)間呢？我都看了你兩次了。這都將近一個(gè)小時(shí)了！”我接著冒出了一句：“我夢游了��！”這時(shí)媽媽突然問我：“你衣服里是不是藏了東西？”我不敢說出里面有書，最終還是被媽媽沒收了。
可是，書還是像磁石一樣吸引著我。有一次，媽媽不在，我像一只自由的小鳥在書的海洋里盡情歡唱，快樂無比。閱讀充實(shí)了我的課余生活，增長了我的知識(shí)，提高了我的成績。記得我讀四大名著的時(shí)候，幾乎整天手不釋卷，下課鈴剛剛打完，我就已經(jīng)開始看書了。甚至有一次，上課鈴打了好長時(shí)間了，我仍然在看書，被老師批評了一頓。閱讀是如此的有趣。我有時(shí)對諸葛亮的將相之才感到震撼，有時(shí)又對林黛玉和賈寶玉感到深深地惋惜，書中的一切故事都令我牽腸掛肚。
書，讓我著迷，讓我走火入魔，無法自拔。當(dāng)我如此的愛上讀書的時(shí)候，我就是真正的“書仙”了。莎士比亞說過：“生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，快來快來，讓我們一起跑進(jìn)書的世界，享受書的美妙吧！
愛讀書的我作文3
我是一個(gè)博學(xué)多才，酷愛看書的男孩子。
由于我是個(gè)讀書迷，星期天我們決定舉行一場趣味盎然的家庭智力比賽。在干凈整潔，寬敞明亮的客廳里，擺放著一個(gè)款式新穎的沙發(fā)，沙發(fā)前面放著一個(gè)一塵不染的茶幾，潔白無瑕的墻上還掛著一個(gè)功能齊全的電視機(jī)，我們一家三口開始比賽。
媽媽當(dāng)美麗的主持人，我和爸爸來比賽猜謎語。媽媽三十多歲的年紀(jì)，身材苗條，一張白凈而又紅潤的瓜子臉，目光炯炯，鼻梁高挺，此時(shí)，媽媽拿著電視的遙控器當(dāng)麥克風(fēng)對著下巴說：“下面讓我們用熱烈的掌聲，請出今天來參賽的兩位選手�！�
之后，我和爸爸開始進(jìn)行比賽。我和爸爸同時(shí)在一個(gè)精致小巧的百寶箱里拿出一個(gè)小紙條，因?yàn)檫@個(gè)百寶箱是媽媽提前細(xì)心用紙殼做好的。紙條上寫著一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題“漆黑的夜晚，老王在家看書，看著看著他的妻子說：“太晚了，關(guān)燈睡覺吧�！本桶褵絷P(guān)了，可老王理也不理繼續(xù)看書，還一直把書看完了，這是怎么回事兒？我心想：這對我來說小菜一碟，之前媽媽考過我類似的問題，我對端莊美麗的主持人媽媽說：“我知道這道題的答案，因?yàn)槟莻�(gè)老王是盲人，看的是盲文�！敝鞒秩苏f：“這位小朋友，你答對了�！钡谝惠啽荣悾职州斄�，我贏了。之后我和爸爸又從百寶箱里拿出一個(gè)紙條是猜字謎的問題，上面寫著，左邊加一是一千，右邊減一是一千。打一字，這回爸爸搶先回答說：“是一個(gè)任字。”第二輪的比賽，爸爸贏了。可我一點(diǎn)也沒有灰心，比賽之前爸爸答應(yīng)我說：“這場比賽，你要是贏了，我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》。”
我信心滿滿的又開始第三輪的比賽。又從百寶箱里取出一個(gè)小紙條，上面寫著：一物生來奇怪，專門吞人腦袋，別看個(gè)子不大，人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了，我用手拄著下巴，苦思冥想，想了半天也沒有猜到，把我急得抓耳撓腮，想呀想，想了有一會(huì)兒也沒有想到，生怕爸爸比我先回答上來，突然我靈機(jī)一動(dòng)說：“美女主持人，我猜到了那是帽子�！敝鞒秩税⒁虒ξ艺f：“小朋友，這回你又猜對了，”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子，你真棒！”最后主持人媽媽為我們評出這次比賽誰贏了？
我和爸爸用激動(dòng)的心情聽主持人為我們二人評比：“這次比賽邢耀午勝出，贏得比賽�！蔽腋吲d地對爸爸說：“你答應(yīng)我的事情可不要忘記了喲�！�
通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：讀書給我?guī)砗芏嘀R(shí)，讀書給我?guī)砣松呢?cái)富，讀書讓我登上人生成功的彼岸。
這就是愛讀書的我。
愛讀書的我作文4
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹S多的成功人士小時(shí)候都離不開書。我也是一個(gè)愛看書的小孩。我愛讀書，書，就好比糧食，是一種必不可缺少的東西，它就是我的精神食糧食；書，就像一位默默無聞的老師，教給我們許多知識(shí)；書，就像一艘潛水艇，帶我去遨游知識(shí)的海洋……手里有本書，就好比擁有一個(gè)知識(shí)的王國，讓我充實(shí)和快樂。
我和書的故事也有不少，現(xiàn)在就讓我來說說吧！
記得是一次周末，媽媽帶我去溫州圖書館，來到圖書館二樓，映入眼簾的是一大堆各式各樣的書，有許多類型的，讓我應(yīng)接不暇。這時(shí)，媽媽對我說：“添琰，我有事，你自己在這里看，別亂跑哦！”我一邊找書一邊說：“哦�！眿寢屢娢尹c(diǎn)頭了，便放心的走了。
我的眼睛一直在尋找“陽關(guān)姐姐”——伍美珍寫的《搞笑派》，聽同學(xué)說這本很好看，我就得伍美珍寫的都很好看。大概過了三四分鐘，我找到了，立刻拿出《搞笑派》，津津有味地看了起來。不久，我便融入到書里了。
就在我看得如癡如醉時(shí)，一雙手拍了一下我的肩，我被拉了回來，轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽，只見媽媽一邊擦汗，一邊說：“可找到你了！我?guī)缀醢颜麄�(gè)圖書館都找遍了，才找到你了！我還叫工作人員撥了一次廣播，你沒聽見嗎？”
我一臉迷惑：“沒有呀！”
“我看你是看書看入迷了！走，回家吧！”媽媽說。
無奈之下，我依依不舍地放下書，跟著媽媽走了，在回家的路上，我的腦海里還是《搞笑派》書中的內(nèi)容……
這是我與書的第一個(gè)故事，現(xiàn)在再讓我來說一個(gè)吧。
記得那是一個(gè)萬里無云的星期天，我學(xué)完畫畫，來到外婆家，看見小表妹不愿意吃蘋果，外婆叫她吃，她偏不吃，我見了，知道只要對她說大道理，她就會(huì)相信，于是對小表妹說：“妹妹，你知道吃蘋果有什么好處嗎？”妹妹搖搖頭，于是，我耐心的對妹妹說：“吃水果的好處就是：每天少量的吃蘋果，可以預(yù)防多種那個(gè)疾病。美國癌癥研究中心特別建議人們常吃蘋果來預(yù)防癌癥，因?yàn)槠渲泻控S富的天然抗氧化劑能夠有效消除自由基，降低癌癥發(fā)生率。”妹妹半信半疑，從外婆手中搶過蘋果，吃了起來。外婆不敢相信，問我：“你從哪里知道的這么多？”我脫口而出：“書上唄！”“好好吃！”妹妹一邊嚼，一邊說。我們都露出了會(huì)心的笑容——妹妹終于愛吃蘋果了……
讀書是美麗的。讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
愛讀書的我作文5
書籍在全世界被稱為“營養(yǎng)品”。這個(gè)比喻對我很好。
我從小就愛看書，書總是吸引我。
我人生的第一本書是繪本。一開始很享受，但是時(shí)間久了就不喜歡了。我開始求媽媽教我讀書。從那以后，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)小小的身影坐在家里，大聲念著：“媽媽，爸爸，天地……”。后來上了幼兒園，因?yàn)槟鼙韧瑢W(xué)多讀幾倍的字，老師經(jīng)常讓我上臺(tái)給小朋友讀故事。我也把它當(dāng)做一個(gè)小小的榮譽(yù)。
慢慢的，我對看繪本不滿意了。我開始讀一些兒童小說。那些小說讓我沉醉，沉浸在書的王國里。我經(jīng)常認(rèn)為我是故事里的主人公。我有時(shí)候會(huì)隨著劇情哭笑不得。經(jīng)�？磶讉�(gè)小時(shí)，忘記吃飯睡覺，忘記身邊的一切。
我的父母盡力滿足我的閱讀欲望。剛開始是跟同學(xué)朋友親戚朋友借書，然后帶我去書店，或者讓我在網(wǎng)上書店選我想看的書。每次拿到一本全新的書，我的小心里都充滿了喜悅。后來我們才發(fā)現(xiàn)，原來還有一個(gè)讀書的好地方。我喜歡上了，有時(shí)候呆一下午。我不僅去那里看書，還辦了借書證，把喜歡的書搬回家慢慢品味。圖書館里的書真的很多，很全。這樣的泛讀開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
老師也鼓勵(lì)我們讀書，要求我們讀很多書。從一年級開始，教室里就有了“書角”。學(xué)生們帶了自己的書與大家分享，同時(shí)讀了更多的書，獲得了更多的知識(shí)。
我慢慢長大了，但是我對閱讀的興趣一點(diǎn)也沒有減少。我開始讀一些中外名著。《簡愛》，《福爾摩斯探案集》，《百年孤獨(dú)》。這些故事給我?guī)砹司薮蟮恼鸷�，讓我收獲良多。
我因沉迷于閱讀而得到獎(jiǎng)勵(lì)。自從上學(xué)以來，我的作文一直是班上的第一名。有時(shí)候?qū)懓懓�，想個(gè)不停。
記得初三的時(shí)候，老師給我布置了一個(gè)作文題目《秋天的圖畫》。在這篇論文中，我把秋天比作一個(gè)用鑰匙打開秋天之門的女孩。她的雙腳冒著秋風(fēng)，胳膊上挎著的竹籃里裝滿了來自黃澄澄的紅蘋果和梨。無論她走到哪里，都會(huì)長出一片片金色的小麥。她吹口哨，一群鵝以“人”的形狀飛來。她帶給人們無盡的歡笑和豐收的喜悅。”結(jié)果這篇作文作為范文在課堂上大聲朗讀，贏得了學(xué)生的掌聲，得到了老師的肯定。
書籍帶給了我無盡的知識(shí)和創(chuàng)作靈感，教會(huì)了我做人的道理。它還記錄了歷史和文化，繼承了我們祖先的精神和信仰。從科學(xué)故事中，我知道了很多生活中的科學(xué)知識(shí)，了解了自然規(guī)律；從歷史故事中，了解了人類文明的輝煌，體驗(yàn)了古人的英氣和帝王霸氣；從革命故事中，我體會(huì)到了我們現(xiàn)在生活來之不易的幸福，感受到了革命先烈們不畏任何困難和障礙，不惜付出一切犧牲的崇高精神。
我書上的故事太多，講不完。但毫無疑問，書已經(jīng)成為我生活的一部分。
我愛書，我會(huì)把這份愛堅(jiān)持到底！
愛讀書的我作文6
不知從何時(shí)起，當(dāng)別的小孩都執(zhí)迷于電腦電視的時(shí)候，我竟然會(huì)捧起一疊疊的報(bào)紙，在客廳一角的長椅上，一張一張地閱讀。也許是因?yàn)榧依飶男”阌杏嗛唸?bào)紙的習(xí)慣，每天茶余飯后看完當(dāng)天的報(bào)紙，是我一直以來的習(xí)慣。以前讀到興起時(shí)，還會(huì)拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報(bào)道貼在本子上。也許正因?yàn)槿绱�，手邊常備一本筆記本，抄寫所讀下來的名詞佳句，已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
我的文字的渴望，似乎就在那時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成。在我的房子里，隨處可見的便是一本本的書籍，桌子上，沙發(fā)上，甚至餐桌上都會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[放著書本。也許正是這份執(zhí)著，才能讓我在以后的學(xué)習(xí)中，有著對學(xué)習(xí)超越常人的興趣。閱讀，不僅能使人增長見識(shí)，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛讀書，每翻開一本書，書上的警言妙句，往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己，也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當(dāng)煩悶時(shí)，隨手翻開一本書，眼睛便是粘在書本上似的，再也移不開去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。
在我的童年時(shí)候，也許別的小孩子喜歡的節(jié)日都是六一兒童節(jié)。但我最喜歡的節(jié)日便是書香節(jié)，因?yàn)榈侥菚r(shí)有很大型的書展活動(dòng)，有各式各類的書籍琳瑯滿目。每捧一卷都讓我愛不釋手。在那時(shí)還可以見到許多喜愛閱讀的小伙伴，或三五成群的討論著書中的妙處，或靜靜地躲在角落處閱讀。那時(shí)的場景與氛圍，真是無比令人懷念。以前每每到了書香節(jié)，我都會(huì)拉上我的同學(xué)或三兩知己好友，去書店進(jìn)行大掃購。每當(dāng)我們拎著一大袋的書籍的時(shí)候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因?yàn)槲蚁矏圩x書的習(xí)慣，結(jié)交了不少好友，我們在私底下都會(huì)交換著彼此的書籍來閱讀。還會(huì)將自己的心得寫在小本子上，傳遞給對方，那些記錄著對知識(shí)的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閑暇之余時(shí)不時(shí)翻開來看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識(shí)的渴望。
歲月荏苒，等后來年紀(jì)漸大些，縱然在忙碌的學(xué)習(xí)中，我每天仍要抽出半小時(shí)的閱讀課外書籍。還記得初中的時(shí)候，老師不準(zhǔn)我們閱讀厚重的書籍，以防止我們沉迷于課外閱讀，耽誤了課內(nèi)學(xué)習(xí)。但我仍然信奉時(shí)間都是擠出來的原則，在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余。仍然堅(jiān)持雷打不動(dòng)地花半個(gè)小時(shí)去閱讀喜愛的書籍。
這些年堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，雖然沒使我成為一名優(yōu)秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營養(yǎng)，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅(jiān)持自己的原則，我想，這便是閱讀給我?guī)淼淖畲蟮暮锰帯?/p>
愛讀書的我作文7
古往今來，愛讀書、好讀書都是一種美德，古有杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯裼兄芏鱽淼模骸盀橹腥A之崛起而讀書�！边@字里行間中，體現(xiàn)了讀書的好處。
我，和普通人一樣，我的個(gè)子不一定比同齡人高，我的成績也不一定比同齡人高，但是，我愛書，家里長一米多的書架，已經(jīng)堆滿了兩層。有的同學(xué)可能會(huì)說：“不就兩層嗎？有什么多的�！边@就不對了，在我這個(gè)小學(xué)生的眼里，他已經(jīng)多得不能再多了，即使我還想再買幾本。但又很難找到如意的，于是，凡是走親訪友好，或者到同學(xué)家作客，到家的第一件事就是去找書看。但沒有幾個(gè)人的家里有書架，即使有，也是在教學(xué)方面工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶的書，屬于自己的.、適合自己的，也就只有孤零零的幾本，還被丟得到處都是，而每當(dāng)同學(xué)到我家來時(shí)，雖然屋里亂糟糟的，但對于書架的整潔不得不驚嘆，對于書的數(shù)量也不得不驚嘆。
我更愛讀書，有時(shí)連走路也不怕死地看，你們問我是怎么回事，那就讓我告訴你。我星期六在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，很多同學(xué)都喜歡把書帶來，然后互相交換看，要等到第二周星期五才換回來，我也不例外。那天，我在dell（我們同學(xué)）那里借了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書，要知道，這可是我的最愛，一放學(xué)，朋友就催促我離開，我望著手中的書，又看看腳下的路：“嘿，Anna，我走盲人道，你看見有障礙物可要叫我��！”Anna無奈地?fù)u搖頭，她知道，我只要想看書，誰也攔不住。于是，我摸索著前進(jìn)�！拔梗Ｏ�，停下！”Anna對我一聲吼，我卻正看得高興，便一邊示意她停下，一邊繼續(xù)看書并向前走。“砰！”隨著一聲響，我跌坐在地上，書也飛到了我的旁邊，又掉到水里，變得臟兮兮，還爛了幾頁：“喂，Anna，你怎么不提醒我，哎呦，我的頭喲！”我一邊責(zé)備Anna，一邊揉著自己的額頭。“喂，我說你啊，我明明叫你停下了啊，你自己只顧看書，我有什么辦法呢？”Anna一邊嘆息一邊說。我只好自認(rèn)倒霉，其實(shí)，直到今天，我都想不明白：為什么盲人道上為什么有障礙物，但這也不重要。
第二周星期五我去還書時(shí)，“我的書怎么又臟又爛了？”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘讀書破萬卷’，自然就破了！”dell又問：“怎么還少了幾頁。”“今有高爾基的‘看一本書就像一個(gè)人撲在面包上’，我就把他啃了�！蔽覍擂蔚匦π�，拉著他的手：“我還能怎么辦？去買本書賠你�！庇谑�，我拉著他一同到了書店。
愛讀書的我作文8
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。
談起讀書，我可是個(gè)不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！
那天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報(bào)刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過去了，書看完了，我才發(fā)覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來，胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓(xùn)斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……
這樣的事數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。當(dāng)然，我這么愛看書，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R(shí)的高興勁兒，我心里也無比自豪。
人們都說好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，自大我識(shí)字起，就與書相識(shí)了。我常躺在聽著或讀著小故事，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖。有一次，我讀了一個(gè)小故事，內(nèi)容大體是說一個(gè)小男孩在長輩們的溺愛下成長，，不能被摔著，不能被碰著，這樣，長大后成了無用之才，就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后，我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，媽媽說我長大了，爸爸夸我懂事了……書，教會(huì)了我做人的道理。
隨著年齡的增長，我已從一個(gè)只會(huì)“啊啊”叫的小娃娃變成了戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，當(dāng)然我讀的書也有變化，從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)唐僧師徒……從《愛的教育》中，了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你打開另一扇窗”的深刻含義……當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)找這位“好朋友”幫我解題；當(dāng)我遇到傷心事時(shí)我就會(huì)找這位“好朋友”使我有一次樂觀開朗：當(dāng)我無事時(shí)，我就會(huì)找這位“好朋友”貪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。書豐富了我的課外生活。
書像知識(shí)的巨人，她心胸寬廣、知識(shí)淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應(yīng)；書還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
愛讀書的我作文9
我愛讀書從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。
拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。
我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…
正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
【愛讀書的我作文(9篇)】相關(guān)文章：
初中讀書作文：我愛讀書12-16
我愛讀書的小學(xué)作文02-22
我愛讀書作文（900字）12-23
我愛讀書初一作文12-21
我愛讀書學(xué)生作文12-16
我愛讀書優(yōu)秀作文評語04-08
寫我愛讀書的作文15篇03-01
關(guān)于愛讀書的我作文8篇01-29
關(guān)于愛讀書的我作文7篇01-29