【實用】學(xué)習(xí)生活作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
數(shù)學(xué)王國真奇妙!轉(zhuǎn)眼間,奔馳的數(shù)學(xué)列車已把我們載向新的旅程——五年級。旅途中,我結(jié)識了許多新朋友——表面積、體積、方程、質(zhì)數(shù)、合數(shù)……其中的因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、約分和通分等,我覺得它們是“雙胞胎”!學(xué)習(xí)了這些數(shù)學(xué)知識,就能解決生活中的問題,更能感受到數(shù)學(xué)是無處不在的。
這不,前幾天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望年級已高的奶奶。見到了奶奶,我高興的告訴她,我所學(xué)習(xí)的許許多多知識,奶奶看到滔滔不絕講話的我,高興極了。奶奶問道:“小倩,你今年10歲了,媽媽的年齡是你去年的4倍,奶奶的年齡是媽媽的2倍,你知道奶奶的年齡了嗎?我一聽,裝糊涂的奶奶不糊涂,她是想考驗我。哈哈……這點知識,對于上五年級的`我來說,那就是小菜一碟。媽媽的年齡應(yīng)該是:(10——1)×4=36(歲),奶奶的年齡就是:36×2=72(歲)。奶奶看著我說出的年齡,笑得樂開了花。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的`精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
每個人的心中都有一種最美的事物,有的是鮮花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物……我的最愛就是我的'學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活就像一盒調(diào)味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去體會,它就像一場戲,一場沒有劇本的戲,需要我們?nèi)ゾ帉懰,去演繹它。
每當(dāng)我背著書包走過學(xué)校的門檻時,我的“劇本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一個新的起點,讓過去的事成為了歷史,讓我在知識的海洋中繼續(xù)遨游。
每當(dāng)老師站在那三尺講臺上時,我的“劇本”就又開始了新的一段,每一段的內(nèi)容都那么豐富,都那么多姿多彩。
我的學(xué)習(xí)生活是快樂的。當(dāng)我受到老師的表揚時,當(dāng)我考試取得了好成績時,當(dāng)我解開了一道難題時,我小小的內(nèi)心世界充滿了滿足感,充滿了自豪感,這時的我無比歡樂、無比幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢?此時,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是一種享受。通過學(xué)習(xí),我獲得了知識,懂得了道理。我們在這個小小的教室里為著遠大的理想而奮斗。一分耕耘,一分收獲,沒有含淚的播種,哪有含笑的收獲。所以,我們的學(xué)習(xí)生活也是痛并快樂著。
在學(xué)習(xí)生活中,艱苦的付出是必不可少的,比如在小伙伴出去玩時,你卻只能在家做著乏味的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你遇到困難卻沒有人幫助你時……但我認(rèn)為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對很多考驗,比如考試,在考試前我緊張地復(fù)習(xí),每次都到深夜,那種憂慮,那種擔(dān)心,那種懼怕,那種感覺是語言難以表達出來的!這種心情家長是體會不到的。但我相信,風(fēng)雨過后一定會有彩虹,通過我刻苦的學(xué)習(xí),我終于獲得了我所想要的榮譽,我那小小的心又一次得到了滿足。
我已經(jīng)度過了小學(xué)五年時光,可我的學(xué)習(xí)生活依然在繼續(xù),我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾,歷史不可改變,但是我可以創(chuàng)造未來。當(dāng)我完成我的“劇本”時,我可以說:我無怨無悔!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,在學(xué)習(xí)中獲得的點點滴滴,應(yīng)用到生活中,就能給你帶來歡樂。廣泛的閱讀,虛心的請教,細(xì)致的思考,是快樂學(xué)習(xí)的三種手段。
愛閱讀的我在讀書的過程中獲得知識,得到快樂。對于我來說,讀書是快樂的,我可以盡情的遨游在知識的海洋里,一邊獲得樂趣,一邊領(lǐng)會到知識的真諦,這樣知識會在我的腦海里積少成多,這種快樂的學(xué)習(xí)方法讓我得到了與《我的“長生果”》作者同樣的回報。從二年級開始,寫作成了我的愛好,每當(dāng)我拿起筆,平時從書中積累起來的成語猶如一個個小泡泡,連續(xù)不斷,你爭我搶的浮現(xiàn)在我的腦海中,使我的筆像被施了魔法一樣,欲罷不能。正如“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書使我獲得了知識的同時,也使我的生活變得更加快樂。
另外,我還有一個讓生活快樂的.學(xué)習(xí)“高招”,那就是敢于請教,“三人同行,必有我?guī)煛,每個人不是一生下來就掌握了所有的知識,所以我們要不知則問,不懂則學(xué)。多問老師,多問同學(xué),多問家長是必不可少的,在請教知識的過程中,你可以獲得新知,但你也許沒想到,請教別人的同時,也會使你的生活更加完美:同學(xué)之間,互相討論問題,能讓友誼長存;師生之間,在請教問題的同時,能讓老師多一份對你的信任和了解;母子之間,在請教問題時能讓父母覺得你勇于索求,難道有了這些快樂的因素還不能使生活如同笑臉嗎?
還有一種方法,能讓我快樂學(xué)習(xí)的同時快樂的生活,嘻嘻,你猜的到嗎?讓我來告訴你答案吧,那就是善于思考,一些自己不會的問題又沒有人可請教,那怎么辦呢,當(dāng)然是思考啦!不懂的問題,經(jīng)過自己的冥思苦想后迎刃而解,我想在你揭開謎底的一瞬間一定會覺得自己了不起吧!你也一定會為自己的努力得到了報酬而快樂!
“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”,幾千年前的圣人孔子,就告訴了我們學(xué)習(xí)的樂趣。我們也要時刻提醒自己,學(xué)習(xí)是快樂的,那么生活就是快樂的!
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。 你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為……
快樂的學(xué)習(xí)生活作文 在 生活 中,可能會遇到不同的事,有傷心,悲哀,難過,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起來,重新爬起。 并不是每個人都會活得很順……
讀書的樂趣許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也…… 有空時,我又會走進作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、……
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
在我人生的每一個階段,學(xué)習(xí)生活都不一樣,小學(xué)時,我不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡玩,每次只是按照教師的安排,被動地完成一些作業(yè)。有時候看看課外書,也只是自我的興趣罷了。小時候也從來不明白去安排時間,想玩的時候就玩,向?qū)W習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。
到了初中階段,開始有了自我的人生目標(biāo),期望自我能夠考上一所夢想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了,課程的設(shè)置也越來越多了,每一天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候,我就開始制定學(xué)習(xí)計劃,每一天都要求自我完成自我定下的計劃。生活雖然忙碌,但也充實。我每一天有計劃地背單詞,練習(xí)寫作,積累一段時間后,發(fā)現(xiàn)自我提高了不少,于是心里也會有一種小小的滿足感?墒遣幻靼诪槭裁匆坏搅思倨,我的學(xué)習(xí)動力好像完全消失了。比如放十一長假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計劃去那里玩。到了最終的'幾天長假,我又靜不下心來去做作業(yè),可是同時自我又有一種負(fù)罪感。所以一般在長假的最終幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的。
到了高中階段,學(xué)習(xí)更加忙碌了,因為自我最終將面臨高考,要想考上一所夢想的大學(xué),自我必須加倍努力。那時候自我根本沒有空余時間,每一天的學(xué)習(xí)計劃,早已由教師給你安排的滿滿的,根本不用你制定學(xué)習(xí)計劃,所以,為了學(xué)習(xí),為了高考,我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了,假期也縮短了,連休息的時間都不夠,根本不用說玩的時間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報好補習(xí)班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有使我學(xué)習(xí)得到提高,反而讓我失去了信心。
那時候我每一天向往著自由,想著自我早點結(jié)束這種生活,可當(dāng)自由真正來臨的時候,我們卻感到無端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個自覺學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識,我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框,沒人管沒人督促,那自由的生活會就會讓我們變得懶散,空閑的時間多的讓我們覺得空虛。
發(fā)呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心里充滿了罪惡感。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
媽媽有一個朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我應(yīng)該叫她“黃阿姨”。她很愛干凈,也正好沒有工作,所以天天在家里干家務(wù)活,她的家很干凈,那地板,照人影兒,去她家做客時,都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;陽光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且這位阿姨喜愛花草,沒事了就買些花花草草擺設(shè)在家里,把家里打理得整潔大方,就連那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。
我們家則不同,爸爸媽媽總是上班,我呢,也忙著學(xué)習(xí),哪里還有人打掃家里?媽媽常稱我們家是天下第一家:“天下第一家——骯臟他媽給骯臟開門,骯臟到家了!”比起黃阿姨家的玻璃杯子,我們家的顯得暗淡無光了許多。
有一次,我們又去黃阿姨家,黃阿姨雖然外表很樸素,其實很有品位,她懂那個客人要喝什么茶,他給爸爸媽媽泡了上好的茶,還給我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑著說:“黃姐,你看你見外了,咱都是朋友,給孩子倒果汁用不著這么透亮的玻璃杯。”
“你過獎了,我們家玻璃杯都是這樣!秉S阿姨微笑著。
“那……你每天都得擦一次玻璃杯?”媽媽很迷惑。
“對呀,我最喜歡兩種杯子:你們用的`茶具里的杯子和玻璃杯,所以我經(jīng)常擦著兩種杯子。我認(rèn)為,我是一個熱愛生活的人,生活就同樣熱愛我,所以它賜給了我一個體貼人的老公和一個可愛的孩子,還幫助我的孩子順利上了大學(xué)。這兩種杯子也是如此,我最喜愛這兩種杯子,那么,不用說,這兩種杯子也肯定喜歡我,所以我應(yīng)該經(jīng)常給它們洗澡,讓它們干干凈凈的!蓖nD了一小會兒,黃阿姨接著說,“我認(rèn)為擦杯子不是純粹的擦杯子,其實也是擦亮我們的生活!
“哦?”我們一家三口都帶有疑惑的目光。
“其實,生活中的幸福和快樂非常的多,只不過蒙上了你們家的杯子上的一層灰,我們尋找幸?鞓返姆椒ň褪前鸦也恋,這樣才找到了幸?鞓。我就是這樣,天天擦杯子,天天把幸?鞓飞系囊粚踊也恋,所以我每天都很快樂!”黃阿姨品了一口茶,意味深長地看著爸爸媽媽,“近段時間你們夫妻老是吵架,我也不斷地去勸架,在勸架中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,就是你們每次吵架都是因為一點小誤會而形成的,那些小誤會就是蒙著幸福快樂的一層灰,你們應(yīng)該拿起抹布,把灰擦掉,而不是讓灰越積越厚,越積越厚。小陳、小徐,把生活擦亮!”
說完,她等著爸爸媽媽的反應(yīng)。
我也滿懷期待地看著爸爸媽媽。
這時,爸爸先開口了:“老婆,這次是我不對,我不應(yīng)該喝酒抽煙,也不應(yīng)該在你批評我的時候反駁。對不起!”
媽媽滿臉通紅:“是我態(tài)度不好,其實我應(yīng)該和和氣氣地跟你說,老公,對不起!”
我很高興,真想蹦起來:“爸爸媽媽,把生活擦亮!”
我看到在我的聲音中,爸爸媽媽的手緊緊地拉在一起,肩挨得越來越近,越來越近……
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