【精品】讀書作文400字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，它會(huì)教我們跨向成功，因?yàn)橛兄R(shí)，我們才能不斷進(jìn)步，去尋求更好的自己，充實(shí)自己。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我們有了一定閱歷之后，寫作水平自然提高，自身素質(zhì)也會(huì)提升，但我喜愛讀書的原因，不僅僅是這些，我認(rèn)為更重要的是，讀書可以使我沉靜下來(lái)，完全放松自己，遠(yuǎn)離世俗的煩擾。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些煩惱，人們解決煩惱的方式也多種多樣，而我的解決方式是讀書，將自己沉浸在書本之中。因?yàn)檫@樣，我可以把自己代入到書中的情節(jié)中去，將煩惱隔絕，在書的世界里我可以體會(huì)故事的妙趣橫生，人物的豐富情感，作者筆下有趣的靈魂，角色的心情，從而忘卻自己，隨之而來(lái)的是滿心的平靜，猶如一汪潭水，指尖輕佻，回首是人間百態(tài)，轉(zhuǎn)瞬即逝間的放空，這樣的輕松讓人心情平靜，在那個(gè)瞬間，我才是最認(rèn)真的吧。在這喧囂的城市中，沒有一個(gè)人會(huì)一直滿心平靜，毫無(wú)波瀾。所以，讀書也是一個(gè)很好的方式，在書的世界里，我曾看到過(guò)悲歡離合，陰晴圓缺，月落烏啼，滄海桑田，變遷不斷，也懂得了許多道理所以我熱愛讀書，并以它為趣。
書是我們的精神食糧，是我們紅塵中找尋的一點(diǎn)溫暖，是我們?cè)?jīng)尋找的知己，也是讓我們自身能力提高的好幫手。在此，我希望大家可以多讀書，豐富自己，豐富自己平庸的靈魂，提升自己，愿每個(gè)人都可以感受讀書的樂
讀書作文400字 篇2
我呀，梳著兩個(gè)羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛讀書。
受父母的影響，我從小就喜歡讀書：從聽睡前故事到自己讀童話故事，從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字，從國(guó)學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。
讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，神通廣大的孫悟空，神勇無(wú)比的李廣將軍……有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白這世間的丑惡美善；有時(shí)候，書是一對(duì)翅膀，帶我在知識(shí)的天空自由翱翔；有時(shí)候，書是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸……
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗的晨曦，一本好書，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開書。
每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就坐在書桌前，靜靜地走進(jìn)書的王國(guó)，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫上：最美的樣子。
語(yǔ)文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了，我愛讀書。
讀書作文400字 篇3
讀書對(duì)我們的益處有許多，如：能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，能陶冶我們的情操，能帶給我們?cè)S多的快樂等等。
書里有許多有趣的故事，也有許多悲傷的故事，更有一些感人的故事，在看書的時(shí)候，我的臉就象一張娃娃臉，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，一會(huì)兒悲傷，一會(huì)兒高興。書里其實(shí)有數(shù)不盡的知識(shí)，這些知識(shí)需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，這樣你才能感受到讀書的快樂！
書像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們就象海洋里的居民，一起快樂地生活著！
我原來(lái)并不喜歡看書，爸爸以前帶我去圖書館，我只會(huì)看一些漫畫書，即便拿起其它的書，也只是胡亂地翻翻。在家里就更不用說(shuō)了，在完成老師布置的作業(yè)外，大部分時(shí)間都是在電腦和電視機(jī)前度過(guò)，幾乎不去翻書，就好象當(dāng)書不存在似的。后來(lái)我上三年級(jí)了，在爸爸媽媽的鼓動(dòng)和“威逼”下，開始接觸一些兒童文學(xué)書籍，慢慢地就覺得讀書其實(shí)很有意思，在看書的時(shí)候也好像在玩游戲一樣。而且，書讀得越多，知識(shí)就越豐富，再把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，那么你的能力就變得更強(qiáng)。
同學(xué)們，你在看書的時(shí)候，書里面的有些情節(jié)是不是自己也經(jīng)歷過(guò)？可是自己寫的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎]有書的作者寫得好，那么精彩呢？第一，就是你在現(xiàn)實(shí)生活中沒有更多地觀察；其次，就是因?yàn)槟銜x得不夠多，沒有學(xué)到更多寫作的技巧。所以，要想寫好作文，必須多讀書。
同學(xué)們，既然讀書對(duì)我們有這么多的`好處，我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢？
讀書作文400字 篇4
初次看到這本書，是在一位老師的手中，心想那應(yīng)該是一本介紹朗讀技巧的書吧。再次看到《朗讀手冊(cè)》，還是在一位老師的手中，心想：就算學(xué)校營(yíng)造書香校園，怎么就都去讀它了呢？第三次看到《朗讀手冊(cè)》，就在同辦公室的老師手里了，出于好奇，順手翻了一下目錄：怪不得那么多人喜歡它呀，我看到它太晚了：它是一本提高下一代文化底蘊(yùn)的書，我錯(cuò)過(guò)了它。
因?yàn)闆]在學(xué)校的圖書室里找到它，就在土豆網(wǎng)上看視頻、聽閱讀，很愜意。呵呵，因?yàn)楦觳彩軅�，不能打字，就天天看、天天聽，不過(guò)還是有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺。
那句話太吸引人了（僅限于我的感受，如有雷同，純屬巧合。呵呵）：
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有_
我有一位讀書給我聽的媽媽。
書中大量生動(dòng)的故事讓我看到了這本書與其他書的不同；那些確鑿的數(shù)據(jù)讓我們感到朗讀如此重要；那些切實(shí)可行的指導(dǎo)方法足以指導(dǎo)我們做一名稱職的家長(zhǎng)。我想我不是這樣的媽媽，我沒有讓我的孩子在幼兒園里聽過(guò)幾十本小說(shuō)、那么多繪本故事。
《朗讀手冊(cè)》共有八章，用一個(gè)個(gè)問(wèn)題引出切中要害的論述、有效的建議和生動(dòng)的案例，語(yǔ)言輕松活潑，語(yǔ)氣誠(chéng)摯懇切。聽著音頻里那娓娓道來(lái)的聲音，一切都覺著那么清晰、那么美好，世間諸多的不如意也都煙消云散：原來(lái)，聆聽朗讀真的可以蕩滌人的情操，何況那些嬰兒耳邊響起的是媽媽（爸爸）充滿愛意的聲音。
讀書作文400字 篇5
高爾基說(shuō)，書是全人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我說(shuō)：書就是金鑰匙，幫我開啟文學(xué)之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游……
一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨，我早早地起了床，鉆進(jìn)書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過(guò)，就是它了。我拿下來(lái)，坐在窗前，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時(shí)候，我嚇得大哭起來(lái)……
一個(gè)影子從我后面閃過(guò)，當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽，就惱火地說(shuō)“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閑書！”她一把奪過(guò)《水滸傳》，都沒來(lái)得及看書名，就順勢(shì)想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰(shuí)說(shuō)這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閑書，又搶了過(guò)去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我，打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理，這書該不該撕？爸爸卻說(shuō)：“沒關(guān)系，女兒喜歡看就讓她看吧！再說(shuō)了，看閑書也是可以增長(zhǎng)知識(shí)的�！�
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的；《三國(guó)演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會(huì)到了讀書的快樂。我愛讀書！
讀書作文400字 篇6
我最喜歡的一句讀書名言是：“書籍是人類進(jìn)步的階梯――高爾基�！币�?yàn)樗て鹆宋易x書的興趣。
每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書名言，心中涌上一股強(qiáng)烈的求知欲，便埋頭讀書，同學(xué)們都說(shuō)我讀書時(shí)專心致志、一絲不茍。
長(zhǎng)時(shí)間的讀書豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見多識(shí)廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿分，在年級(jí)中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿分的呀？是不是有什么訣竅？”接著，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿分的，又有什么訣竅�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，因?yàn)槲冶３至艘环N良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì)有好成績(jī)�！敝v到這兒時(shí)，同學(xué)們?cè)缫岩活^霧水。“我的訣竅在于我常常讀書，善于積累，這樣日積月累就會(huì)懂得許多知識(shí)，才能考滿分。如果單憑一是空想肯定會(huì)是――徒勞無(wú)功。
這句讀書名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要多讀書，所以我喜歡這句讀書名言！
讀書作文400字 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂趣。
小時(shí)候，我們有爸爸媽媽愛護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無(wú)聞的好朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說(shuō)完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過(guò)了很久，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我：“咦！什么味道呀？”我回過(guò)神來(lái)，打開鍋來(lái)看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。
讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書是一種休息；對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒。
讀書給人恬淡，寧?kù)o，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
讀書作文400字 篇8
我喜歡讀書，只要我一捧起書，不看就會(huì)難受。有時(shí)候我一讀就是四個(gè)小時(shí)，甚至飯都會(huì)忘記吃。
有一次，我很想買一本《三國(guó)演義》，就急匆匆地走到書店，叫爺爺給我買。爺爺卻說(shuō)：“買這些書有什么用呢？”爺爺拿起身邊的一本《習(xí)作輔導(dǎo)》，說(shuō)：“這才有用�！蔽矣悬c(diǎn)不安，怎么辦呢？這本書我很想看�！白甙伞！睜敔斣俅未叽�。忽然，我靈光一閃，說(shuō)：“爺爺，你先去酒樓，我看會(huì)兒書就過(guò)去�！薄昂冒�，就讓你看一會(huì)兒吧！”我抱起書向幼兒區(qū)匆匆地走去（那里幾乎沒人看守）。我坐在地上，打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀得如饑似渴。讀著讀著，我聽到工作人員“嗒嗒”的腳步聲。我立馬合上書，藏在架子下。我拿起幼兒讀物，假裝已經(jīng)讀了很久。工作人員來(lái)到了，我用腳擋住了那本書，工作人員似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么，就走開了。我拿起書，看沒看過(guò)的地方。
我讀得很投入，以至于忘了時(shí)間。直到被爺爺電話來(lái)催，我才想起我已經(jīng)看了大半個(gè)小時(shí)了，我急忙放好書，去吃飯了。
讀書真是太好了，我就算不吃飯，我也要讀書。
讀書作文400字 篇9
當(dāng)我捧起一本散發(fā)著縷縷墨香的書時(shí)，那書香直滲我的心田，燃起我的報(bào)國(guó)之情。
突破重重困難只為回國(guó)效力的錢學(xué)森，隱姓埋名為國(guó)家科研事業(yè)努力奮斗的鄧稼先，雜交水稻之父袁隆平……他們都是為祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)的前提是擁有豐富的知識(shí)。知識(shí)從哪里來(lái)？沒錯(cuò)，就是書本。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是期望“顏如玉”，而是為了祖國(guó)的崛起與富強(qiáng)。書中的每一句話、每一個(gè)字都將轉(zhuǎn)化為知識(shí)的河流奔向我們的腦海里，而這些知識(shí)，都將成為我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的力量。
周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)這振興祖國(guó)的重任交付在我們的手上時(shí)，我們必須要有足夠的能力來(lái)肩負(fù)起這重任。作為青少年學(xué)子，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，專心致志，持之以恒地讀書，不斷地積累知識(shí)，不斷鍛煉自我就是我們肩負(fù)重任的第一步！“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年崛起則國(guó)崛起！
讓我們乘著載滿知識(shí)的小舟航行在茫茫書海，向未來(lái)的彼岸奮勇航行，讓我們用書本，燃起自己的赤子之心、報(bào)國(guó)之情！
如果有人問(wèn)我，你為什么讀書？我會(huì)回答：為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書！
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