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學(xué)雷鋒精神主題演講稿（精選22篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒精神主題演講稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。
今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒。
雷鋒，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。
在他的故事中，我最感動的.是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張；還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神；幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神；在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)約，在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神；公交車上見到老人讓個(gè)座，校內(nèi)外見到老師時(shí)問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，爭當(dāng)“活雷鋒”。
讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是四年級二班的李xx，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔叔叔的故事，我從雷鋒叔叔叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品，我會主動借給他；學(xué)習(xí)上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰也不要掉隊(duì)。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關(guān)掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的'水龍頭；在家從來不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動幫助別人，大家都夸我是個(gè)“小雷鋒叔叔”。
我國青海玉樹發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人，才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來自xx的xxx，今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，學(xué)做雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學(xué)習(xí)的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強(qiáng)同志們的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義。
我們都知道，教師面對的是學(xué)生，我們的天職就是教書育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課，我們要認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會。下課，面對同學(xué)們的問題，我們要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動上學(xué)雷鋒。
今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實(shí)際行動互相關(guān)愛，少了自私，多了奉獻(xiàn)，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進(jìn)了我們的'內(nèi)心，我們還要把心中的愛，化做縷縷春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人！因?yàn)椋シN愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生》。三月的春風(fēng)送走寒冬，永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子。“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，它已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。xx年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的'道德品質(zhì)和人格魅力；xx年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行，用實(shí)際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”活動倡議，倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動，弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生。倡議如下：
一、學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻(xiàn)的精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。
要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
四、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。
厲行勤儉節(jié)約，尊重勞動，文明用餐，節(jié)約糧食。愛護(hù)公物，在日常生活中合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。
五、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們！紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動起來吧！將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄腥ィ箤W(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會；用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義�，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，即使雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀兗词箾]有為家里掙錢的'義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)�！澳憧鞓�，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返�，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 6
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好，我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的，或許，大家對我名字后面的兩個(gè)字比較熟悉，因?yàn)橛幸粋�(gè)叫“楚楚動人”。父母給我取這個(gè)名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的愿望，也意味著父母對我的憐愛。
我是個(gè)積極向上，樂于助人的女孩。在上課時(shí)，老師總能見到我的手兒高高舉起；在有活動時(shí)，我總能積極參加；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會盡我所能幫助他。我最大的愛好是看書，我盡情地徜徉在書籍的海洋中，讀小說，里面的情節(jié)總能引起我的深思。讀，我不但陶醉于作家們優(yōu)美的文字，還學(xué)會了不少為人處事的道理。
陽春三月，春暖花開。在同樣春意盎然的校園內(nèi)，最近的上總是活躍著這樣一個(gè)英雄人物，他的身高只有1米54，卻成了百萬解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲，但他卻做了有些人一輩子都做不到的事，他的英雄事跡永遠(yuǎn)留在了千萬人的心中。大家猜猜他是誰？對了，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
每次說到雷鋒叔叔，我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍，頭戴軍帽，目光堅(jiān)定地望向前方，頭像四周放射出萬道金光，象征著雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實(shí)，雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我說一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，因?yàn)楹桶职仲�氣，我一個(gè)人獨(dú)自走了出來，寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步，這時(shí)，我不小心腳下一滑，摔倒在了結(jié)了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了，腳也不能動彈，淚水不爭氣地從我的`臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí)，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身邊，他蹲了下來，那慈祥的面孔，關(guān)切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問我為什么一個(gè)人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著疼痛的腳，我忍著疼痛，把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪里去了，當(dāng)他回過神來想感謝那位叔叔時(shí)，并他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
你說，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢？人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什么？雷鋒告訴我們：一個(gè)人活著，就應(yīng)該幫助別人活得更美好！他也曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是多么偉大的情懷，這是多么高尚的情操！我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為一個(gè)能夠幫助別人活得更好的人！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，以實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的`精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”。百花盛開，爭奇斗艷，但同樣盛開在人們心中的，還有那崇高的“雷鋒精神”。
明天就是“學(xué)雷鋒日”了，大家一定都知道雷鋒叔叔吧。我小時(shí)候就經(jīng)常從我那資深共產(chǎn)黨員——爺爺那兒聽到關(guān)于雷鋒各色各樣的感人事跡，事跡雖小，卻一直烙印在我心底。
雷鋒叔叔這個(gè)人呢，一句話，他像個(gè)釘子。大家想想一個(gè)“釘子”，鉆進(jìn)木板，是一種怎么樣的精神？這就是雷鋒精神的一個(gè)層面——“釘子精神”。是堅(jiān)持不懈，積極進(jìn)取，勇往直前的大無畏精神和爭分奪秒，孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度�！耙獙W(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。雷鋒叔叔曾稱要做一枚“永不生銹的螺絲釘”，長久地、堅(jiān)持地、無止境地往深處鉆。這是“優(yōu)化自己”。
和聞一多先生一樣，這僅是雷鋒的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面；雷鋒叔叔還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的.方面，也就是“雷鋒精神”另外一個(gè)層面——“熱心助人”。
雷鋒曾說過：“活著，就是為了使別人過得更美好！”由此可見，雷鋒還有樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚人格。他不僅這么說了，也這么做了，生前，他無論小事大事、難事易事，都一心一意、全心全意地幫助他人�！袄卒h精神”便就是如此，先優(yōu)化自己，然后幫助他人、影響他人。
由雷鋒的“釘子”精神可得，雷鋒把勤學(xué)篤志的人稱為釘子，雷鋒同志就是這樣的釘子，而我們也要成為的釘子。在學(xué)習(xí)上，我們要鉆研各類困難的題目，要如釘子鉆進(jìn)木板一般深深地刻在腦子里；在生活上，我們要擠出任何空余的時(shí)間，也要如釘子鉆進(jìn)木板一樣把多余的木屑擠出來，然后放進(jìn)自己的想法，填進(jìn)自己的信念。
優(yōu)秀的同學(xué)可以積極參加學(xué)校舉辦的幫扶活動，向老師申請，帶領(lǐng)另外一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我相信你們一定會越學(xué)越出色，越學(xué)越起勁兒。
我們還要揚(yáng)長避短，要盡自己所能去幫助他人在學(xué)業(yè)或生活上的問題。如果你語文學(xué)起來得心應(yīng)手，那你就不要過于謙虛，去大膽地分享你的方法，贏得同學(xué)的尊重，獲得老師的青睞；如果你數(shù)學(xué)有獨(dú)到的思想，你也不要害羞，勇敢地表達(dá)出你的看法，得到進(jìn)步的機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)之間的友情。
幫助他人，使他人快樂，更使我們快樂。在我們的學(xué)途中，我們因互相幫助而結(jié)識，因互幫互助而結(jié)為好友，從此我們便因此越走越遠(yuǎn)，最終真正成為“我們的學(xué)途”。古有管鮑之交，共同治國；近有楊振寧、鄧稼先，為國貢獻(xiàn)；而今有我們紫石后生互相幫助，共同進(jìn)步，弘揚(yáng)雷鋒精神。
所以同學(xué)們，讓我們以助人為榮，以自私為恥，互幫互助，長久相伴，讓我們爭做新時(shí)代的小雷鋒。我仿佛又聽到賀敬之先生寫在《雷鋒之歌》中的歌詞：“站起來，你一個(gè)雷鋒，我們跟上去：十個(gè)雷鋒，百個(gè)雷鋒，千個(gè)雷鋒！升起來，你一座高峰，我們跟上去：十座高峰，百座高峰，千座高峰！——千條山脈呵，萬道長城！”
我相信只要我們大家不懈努力，克服困難，我們的同學(xué)將個(gè)個(gè)都是雷鋒，我們的社會必將安定和諧，我們的國家必將繁榮富強(qiáng)，我們的組合在一起的力量就將是屹立不倒的萬道長城！
謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是10級文鑒1班的xx，今天為大家演講的主題是，永遠(yuǎn)的巨人：“雷鋒”。
陽春三月，春意撲鼻，除了蕩漾在春天的氣息之中享受春的甜美意外，還有一個(gè)人，恰似這春日的暖陽一般溫暖著你我的心房。他就是“雷鋒”，人民的好戰(zhàn)士，工農(nóng)的好子弟。他出生在貧苦的農(nóng)民之家與我們中的大多數(shù)一樣，而且，父母早喪很小便成了孤兒。可是他卻很善良，處處為他人著想，自他入伍之日起便一心一意的為人民服務(wù)，為百姓分憂，在他短暫的一生中，幫助過無數(shù)的人始終踐行著工農(nóng)子弟、無產(chǎn)階級革命者的德行。試問：一個(gè)人可以盡其一生為人民服務(wù)、替他人分憂，在座的又有幾位能做到？
或許，你會說這些只是小事不值一提，那你就大錯特錯了。俗話說：“贈人玫瑰手有余香�！敝四丝鞓分�，當(dāng)我們能給予別人力所能及的幫助時(shí)，請不要吝嗇你的`絲毫，因?yàn)槟愕母冻霾粌H可以讓你賺得一分人情、一分公德更重要的是能得到別人的尊重，這樣即使你很渺小、很平凡也會聞到花的味道。我中華民族乃傳統(tǒng)利益之邦，提倡：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁愛思想。如果，我們都做麻木不仁的人，都不愿向雷鋒一樣的去付出、去幫助我們的同類，那么，我們與蛇鼠蟲蟻又有何區(qū)別？其實(shí)，雷鋒精神并沒有想象的那么深奧，它只需要你撿起你腳下的那個(gè)汽水罐，讓出你坐著的公交座位或許是給予陌生人一個(gè)小小的幫助，更或是………
臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！崩卒h雖然已經(jīng)不在了，但雷鋒精神將光輝永存、萬代不朽。這并不是因?yàn)槔卒h本人有多么的偉大，多么瀟灑，而是雷鋒的付出已被人們記住并寫進(jìn)了他們的記憶中去。所以盡管雷鋒同志已經(jīng)作古，但他那為人民服務(wù)的精神卻時(shí)時(shí)刻刻的閃爍著巨人光芒。
當(dāng)今社會提倡和諧這與雷鋒精神不謀而合。試想：如果社會中多一些為他人著想、為人民服務(wù)的人，那么我們的社會還會不和諧嗎？到那時(shí)，我們便可自豪的說：“我的全部生命與精力已經(jīng)奉獻(xiàn)給了我足下的這片土地�！彼�，我也是巨人，我就是雷鋒。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關(guān)心過你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的'閃光心靈。
同時(shí)，我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖；對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的生活中，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 11
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
今天我演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年，人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的'日子里，一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個(gè)雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公交車的時(shí)候，我看見了一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個(gè)旅行箱，坐在座位上。正當(dāng)我在觀察他的時(shí)候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候，那位空軍叔叔，果斷的站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個(gè)座，獻(xiàn)出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個(gè)世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個(gè)世界更美好！
謝謝大家 ！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無論在什么地方，每個(gè)人都明白他的故事。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢是樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、有職責(zé)心。
教師為了讓我們成為新世紀(jì)的活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里，我們二話不說就動起手來，有的.掃地，有的擦窗臺，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當(dāng)空，干起活來還真累，一絲微風(fēng)吹來，稍微涼爽了一點(diǎn)�？墒牵鞖庠贌�，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。
突然，方笑宇跑過來說黃教師叫我們回去默寫，這下子怎樣辦，活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹�，趕忙跑回去之后干活，沒想到我們遭到了教師的責(zé)怪，說我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰誰都生氣。我們連忙向教師道歉，并請求讓我們之后干活。興許是因?yàn)榻處熆次覀円惨呀?jīng)道過歉了，并且還明白回來，便答應(yīng)了。
我們不僅僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他立刻就交給了教師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做活雷鋒。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)�！弊鳛槿碌�.主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。雖然都是些小事，但這都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽光校園建設(shè)，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 14
同學(xué)們：
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們心中生根發(fā)芽！
雷鋒那無私奉獻(xiàn)的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔，就是我心中的“活雷鋒”！
記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的'吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發(fā)顫！媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給一位流浪在路邊的大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達(dá)了大叔的心意，真是“雪中送炭啊！”路人看到了不時(shí)的說道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他人�！蔽衣犃寺啡说脑捇鹈叭桑南耄哼@些沒愛心的人，還指責(zé)大叔做的不對，你們也太自私了吧！大叔的舉動讓我深受感動！
一次在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說：“大叔，你人真好！我也要向你學(xué)習(xí)！”。說完后，連蹦帶跳的離開了！大叔也要向我笑了笑，擺了擺手！
早晨，在我上學(xué)的路上，時(shí)常會見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎？頓時(shí)，我對這位大叔肅然起敬！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 15
尊敬的各位評委老師：
大家好！我今天來這里分享一下關(guān)于雷鋒精神的主題演講。雷鋒精神，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最重要的精神財(cái)富之一，它滲透于我們民族的血液之中，因此也承載著我們國家的命運(yùn)和未來。在這個(gè)時(shí)代，我們更加需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
在我看來，雷鋒精神的最大特點(diǎn)，就是愛心和奉獻(xiàn)。他不計(jì)回報(bào)，不圖虛名，默默為社會貢獻(xiàn)著自己的力量。這種高尚的精神，在當(dāng)前的社會中同樣具有著極大的價(jià)值。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，建筑工地上有一位母親，為了生活，她也來到了這里工作，經(jīng)常會用自己的午餐給其他工人湊夠一份大鍋飯。這就是雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)，也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
為了更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們應(yīng)該多做些實(shí)際的`事情。例如，可以利用自己的閑暇之余，去醫(yī)院為患者和家屬提供義務(wù)服務(wù)；在周圍環(huán)境污染嚴(yán)重的地方，組織志愿者去清理垃圾、植樹種花，打造更加美好的環(huán)境。這些工作雖然看似微不足道，卻至關(guān)重要，因?yàn)檫@是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)際行動，是為建設(shè)和諧社會作出的貢獻(xiàn)。
總的來說，雷鋒精神不僅僅是一種傳統(tǒng)文化，更是我們應(yīng)該當(dāng)做珍貴財(cái)富來傳承和發(fā)揚(yáng)的重要品質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)民族振興和建設(shè)和諧社會的宏偉目標(biāo)，我們需要以雷鋒精神為指引，堅(jiān)持奉獻(xiàn)、友愛、助人為重，開創(chuàng)一個(gè)更加和諧、更加美好的世界。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 16
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
我很榮幸能夠到這里和大家分享一下我對雷鋒精神的理解和思考。在我看來，雷鋒精神代表了一種無私奉獻(xiàn)、貢獻(xiàn)社會的價(jià)值觀念，這是我們這個(gè)時(shí)代所急需的。今天，我想談一下如何在日常生活中以雷鋒為榜樣，積極傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
首先，我認(rèn)為，傳承雷鋒精神的'切入點(diǎn)應(yīng)該從自己的生活做起。雷鋒精神不是說說而已，而是要在行動中體現(xiàn)出來。我們可以從小小的方面開始做起，比如在公共場所接受訓(xùn)練時(shí)，積極幫助他人；出行時(shí)，給服務(wù)員讓路；以及更重要的關(guān)注周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)在這樣的關(guān)注中，你也在自然地接受著一種愛心和關(guān)懷。
其次，我們可以利用工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會，積極傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在這些領(lǐng)域中，我們的工作效率和質(zhì)量就成為了我們傳承雷鋒精神的關(guān)鍵。利用自己的勞動，去幫助別人，在推動社會的發(fā)展的同時(shí)，自身也得到了提高。
最后，我們還可以積極參與志愿服務(wù)，去取得傳承雷鋒精神的實(shí)際成效。參加志愿服務(wù)，可以讓我們更加深入地發(fā)掘自己的潛力和能力，讓自己在實(shí)踐中去體驗(yàn)社會的價(jià)值和溫馨。這種體驗(yàn)也會促使我們更加努力地做好自己的工作。
總而言之，雷鋒精神雖然看似簡單，卻是一種內(nèi)在于人的品質(zhì)和積極狀態(tài)。傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，既可以讓我們在生活中贏得豐碩的回報(bào)，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)，讓我們共同地開創(chuàng)美好的未來。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 17
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
您曾問過自己：如果我是一滴水，能滋潤多少土地？如果您是一道光，可否照亮一絲黑暗？如若您是最小的螺絲釘，能否始終堅(jiān)守生活崗位？
回想這些，您心中是否會浮現(xiàn)出那個(gè)既親切又陌生的形象，那就是他對我們的深刻影響。
提到"雷鋒"，這是時(shí)代的標(biāo)志，而"雷鋒精神"更是歷史洪流中的文明象征。這些都是人類迫切需要的。
他甘于奉獻(xiàn)，以小水滴的`精神為人類做出貢獻(xiàn)。"為人民服務(wù)"是他行為的原則，他付諸實(shí)踐。
民間有諺："雷鋒行千里，好事一火車"。對此，或許有人懷疑其真實(shí)性，但事實(shí)確是如此。如今，像雷鋒一樣全身心投入服務(wù)人民的人寥寥無幾。他的人格魅力，使他在人們心中永存。
一些人稱他為"傻子"，因?yàn)樗谧龊檬聲r(shí)從不求回報(bào)。真的如此嗎？我不以為然。在我看來，雷鋒叔叔并非愚蠢，反而是人類歷史上最杰出的代表之一。他心中滿載人民，行事也全是為了人民，他毫不猶豫地付出了自己的心力，這不正是我們要學(xué)習(xí)的人生課程嗎？
他展示了人性的偉大，揭示了人性最美的方面，猶如一把開啟人性美的鑰匙，那么還有誰能質(zhì)疑他的智慧呢？
實(shí)際上，每個(gè)人都可能成為雷鋒。只要帶上您的真心和行動，勇敢地邁向那扇門吧！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒的名字如雷貫耳，他是我們的楷模。雖然他只有短暫的22年生命，但其光輝形象永存人間。毛爺爺曾說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命 投入無限的為人民服務(wù)中去�！� 雷鋒以實(shí)際行動踐行了這句話，他是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
一次，雷鋒在路上行走，突然遭遇瓢潑大雨，他快步前行。此時(shí)，他聽到一個(gè)小孩的哭聲，透過雨水，他看到一位老奶奶領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩艱難前行，老奶奶臉色蒼白。雷鋒毫不猶豫地沖上前去，得知與老奶奶同路后，他背著小孩哄著他前行。盡管道路泥濘濕滑，但他堅(jiān)定地前進(jìn)，毫無怨言。突然間，他腳下打滑幾乎摔倒，但他并未放棄，像樹根般穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。最終，他成功將老奶奶和小孩送回家，甚至連門口都沒進(jìn)，一口水都沒喝就離開了，無人知曉他的'善舉。
雷鋒樂于助人，只要是休息時(shí)間，他就去做義工，幫旅客搬運(yùn)行李，甚至在火車上擔(dān)任搬運(yùn)工……而這些善行從未留下他的名字。
此外，雷鋒還十分節(jié)儉樸實(shí)，他只喝水，從不買飲料解渴；即使襪子破舊不堪，他也縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿�？梢姡卒h是一個(gè)真正的節(jié)儉樸實(shí)之人。
從前，我們往往過于奢侈浪費(fèi)，現(xiàn)在我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做生活中的“活雷鋒”。在生活中，我們也常常能看到雷鋒的身影，比如幫助老人過馬路，公交車上主動給老人讓座等。讓我們積極行動起來，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陰的利劍在穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子又來了。許是由于這讓人充滿熱血的特殊日子吧，原本寧靜的.校園也掀起了一陣學(xué)習(xí)雷鋒的狂潮。但是，相對于雷鋒那種助人為樂的精神、流芳百世的事跡，我還是更加欣賞他的那種“釘子”精神。
所謂的“釘子”精神。我認(rèn)為不僅是他的“擠”勁和“鉆”勁。更是那堅(jiān)韌不拔的“螺絲釘”的精神。
也許有人會說：“雷鋒精神已經(jīng)傳承這么久，若真如你所說那樣，那么流傳下來的，更多的不應(yīng)該是“釘子”精神嗎?其實(shí)不然，雷鋒立志要在平凡中干出不平凡的業(yè)績，他的確做到了。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神，才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生，會發(fā)現(xiàn)他正是用自己短暫而偉大的一生，演繹出了一種“釘子”精神。
我們學(xué)習(xí)中，不也需要一種“釘子”精神嗎?學(xué)習(xí)，就是一個(gè)逆水行舟的過程，失敗與挫折是常有的事。正是在這個(gè)時(shí)候，我們要發(fā)揚(yáng)像雷鋒一樣的“釘子精神”。
想想我們自己的生活，你是否具有那樣鍥而不舍的精神呢?如果你有，請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去;如果沒有，那就從今天開始培養(yǎng)吧!
毛主席曾提出“要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒那樂于助人的高尚品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他那種如釘子般鍥而不舍的精神。
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 20
老師們、同學(xué)們：
1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，49年來，它激勵著一代又一代青少年健康的成長，今天，我們在這里隆重集會，堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，就是要在新的歷史條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動內(nèi)容，不斷擴(kuò)大范圍，不斷創(chuàng)新形式，努力營造弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動的良好氛圍，扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生基礎(chǔ)思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力塑造金明小學(xué)“博學(xué)多聞、多才多藝、舉止得體、崇尚美德”的學(xué)生形象。
作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要從身邊的小事做起：學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，不斷提高學(xué)習(xí)能力，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.精神，不亂花一分錢，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把他人的愉快，看成自己的愉快”。
今天，我們向全校師生發(fā)出深入開展學(xué)雷鋒活動的號召，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況安排了具體的活動，希望全校師生積極行動起來，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動，使學(xué)習(xí)雷鋒活動扎扎實(shí)實(shí)、深入持久地開展下去，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和學(xué)生的思想道德素質(zhì)的提高，師生共同努力，譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 21
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！謝謝各位評委老師的來稿教誨，今天，我愿意和大家分享一下關(guān)于雷鋒精神的主題演講。
雷鋒精神代表著一種無私奉獻(xiàn)、貢獻(xiàn)社會的寶貴精神和價(jià)值觀念，在如今這個(gè)時(shí)代更顯得格外重要和珍貴。今天我特別想借助這個(gè)演講，向大家展示我對雷鋒精神的理解以及在實(shí)際生活中的實(shí)踐。
首先，我想強(qiáng)調(diào)一下，我們在面對壓力的時(shí)候，是否有仿佛有些壓力支配了固定模型，讓我們忘記了我們該走的方向。而對于這種情況，我們應(yīng)該更加積極地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，這種精神，可以激勵我們重新樹立自己的信仰和方向。
其次，引用雷鋒對生活的積極態(tài)度和對身邊的環(huán)境的關(guān)注，可以成為我們學(xué)習(xí)和借鑒的典范。僅僅從日常工作中，我們也經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)雷鋒精神的體現(xiàn)。例如，用心為顧客服務(wù)、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值等等。這些生活中的質(zhì)樸例子，可以教成我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，而這種學(xué)習(xí)，也可以讓我們更加深奧地領(lǐng)會世界的真諦。
總的'來說，雷鋒精神是一種寶貴的精神財(cái)富，它承載了我們民族的文化內(nèi)涵和智慧。在影響我們社會的轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們更需要用雷鋒精神來開拓人生、帶來激勵力度，既以嶄新的思想指引自己的生活，又以理性的精神塑造更高層次的自我，這也是我們今后更加進(jìn)取和積極的追求。
謝謝！
學(xué)雷鋒精神主題演講稿 22
同學(xué)們：
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的'，古人說得好，詩百吟不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
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