【精】觸動(dòng)我的心靈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的觸動(dòng)我的心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)我的心靈作文1
在我的生活中最幸運(yùn)的就是遇到了我那個(gè)勤勉、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任——李老師。
在小升初時(shí)，我報(bào)考了許多的中學(xué)，然而我最在意的學(xué)�！嬷侵袑W(xué)。它既離我家近，教學(xué)質(zhì)量又好。起先我并不認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人，可是當(dāng)我走近教室時(shí)我便感覺(jué)到了一個(gè)不一樣的氣氛。當(dāng)我的新班主任——李老師走進(jìn)教師后我恍然大悟——我進(jìn)了學(xué)校最好的班級(jí)里。我高興極了。 可是在開(kāi)始時(shí) 我們班的成績(jī)似乎并不特優(yōu)，甚至比不過(guò)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)班，軍訓(xùn)會(huì)操我們表現(xiàn)不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望�？衫罾蠋煵](méi)有放棄我們，人是認(rèn)真的工作，有時(shí)還會(huì)為我們從三點(diǎn)鐘開(kāi)始備課。 不僅如此，李老師還要帶一個(gè)剛上三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)；還要帶一個(gè)才滿(mǎn)七個(gè)月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來(lái)睡了后，還有走上辦公桌寫(xiě)隨筆。已經(jīng)近五點(diǎn)了，他還拖著疲倦的身子來(lái)給我們上課。在老師給我們念完他的隨筆詩(shī)，老師不禁流淚了，而同學(xué)們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開(kāi)始哭了起來(lái)。大家都一個(gè)老師的不懈努力所感動(dòng)了。 于是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當(dāng)之無(wú)愧的最優(yōu)秀的班級(jí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才有了勝利；是因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持不懈，才有了成就；是因?yàn)槔蠋煹目嘈慕虒?dǎo)，才有了今天的特優(yōu)。
殷殷師情，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文2
一直以來(lái)，我就是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)的排山倒海，愛(ài)到心里、骨子里、血液李，那種堅(jiān)持在別人看來(lái)是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總喜歡在睡前挺MP3里面錄制的又我最喜歡的古箏，像一個(gè)宋朝女詞人的淺吟輕唱。我在床上溫暖的包圍中，旁邊 還 放著剛剛喝完的咖啡，香味低調(diào)飛揚(yáng)。耳邊漸次想起那些熟悉的旋律，觸動(dòng)著我的心靈，因?yàn)槲宜矏?ài)的歌，每一個(gè)都又某種理由或某個(gè)故事。
我喜歡王菲的歌�；蛟S，在我這個(gè)年紀(jì)，我似乎應(yīng)該更喜歡周杰倫，潘瑋柏。王菲的唱功不容置疑，一首普通的《紅豆》也可以傳唱成經(jīng)典。她的音色本來(lái)很清麗，用郭敬明的話(huà)來(lái)說(shuō)是“王菲的聲音很清澈，給人一種向上的張力”。但她卻常常唱出慵懶的感覺(jué)，迷迷糊糊的拉著你走遍塵世。我很喜歡王菲的《旋木》，給人一股春末夏初的味道，每次聽(tīng)這首歌我都能敏銳的感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼淚，我知道，是她的歌觸動(dòng)了我的心靈。
每一首歌，都有自己獨(dú)有的段律和歌詞，有不同的意義，代表不同的心情，當(dāng)某音樂(lè)與你當(dāng)時(shí)的心情恰如其分的穩(wěn)合，那么就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，然后就會(huì)瘋狂的愛(ài)上某段旋律，因?yàn)樗|動(dòng)了你的心靈。
有人說(shuō)她可以在音樂(lè)里自幼地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮，飛過(guò)蒼山泱水四季春秋，飛過(guò)綿延的河流和黑色的山峰，飛到烏云散盡飛到陽(yáng)光普照。郭敬明說(shuō)他沒(méi)那么自由，只能在音樂(lè)中僵身子蜷縮得緊一點(diǎn)更緊一點(diǎn)。每個(gè)人對(duì)于音樂(lè)所給予的感覺(jué)不同，但有個(gè)地方卻一直隨著音樂(lè)的感覺(jué)有節(jié)奏的輕跳。
音樂(lè)，觸動(dòng)了我那最柔軟的地方。
觸動(dòng)我的心靈作文3
我因?yàn)橐痪湓?huà)傷害了我的媽媽。這是在我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，才意識(shí)到自己用話(huà)語(yǔ)傷害了自己的媽媽。然而，在我反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，我的媽媽從未有過(guò)一絲記恨我的念頭，甚至連傷心也未曾讓我看見(jiàn)。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”當(dāng)我為了那句話(huà)向媽媽道歉時(shí)，媽媽卻笑著摸摸我的腦袋說(shuō)：“你能夠向媽媽道歉，這就說(shuō)明你是一個(gè)好孩子��！”我問(wèn)媽媽?zhuān)澳阒牢沂菫槭裁吹狼竼幔俊眿寢屢贿吺帐拔葑右贿吀嬖V我那天我對(duì)她說(shuō)的那句話(huà)。我聽(tīng)后繼續(xù)問(wèn)：“那媽媽你聽(tīng)了難道不傷心嗎？”媽媽放下手里的活，認(rèn)真看著我說(shuō)：“傷心有什么用，這是我的孩子，更何況你又不是故意要傷害媽媽?zhuān)阒皇沁�不懂事�！�
聽(tīng)到這里的我，已經(jīng)止不住地哭了起來(lái)。為母愛(ài)的偉大而哭，也為媽媽對(duì)我的包容而哭。那傷害人的話(huà)，是實(shí)實(shí)在在一句傷害人的話(huà)��！那就像是一把刀子，一刀下去，割在了當(dāng)事人的心上啊！然而，媽媽卻選擇了原諒，選擇了包容。只因她認(rèn)定我是她的孩子，認(rèn)定我只是還不懂事。
我不想為自己犯得錯(cuò)誤找借口說(shuō)我還不懂事了，這是媽媽原諒我包容我的理由，但不是我可以傷害媽媽的理由。在母愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈之后，我不會(huì)再給自己這樣傷害媽媽的機(jī)會(huì)，我要收斂我的任性和脾氣，更要為自己將要說(shuō)出的話(huà)負(fù)責(zé)！
“禍從口出”，之所以話(huà)語(yǔ)能夠釀成災(zāi)禍，正是因?yàn)樵?huà)語(yǔ)有著傷人的破壞力，如果這些話(huà)會(huì)被媽媽生生吞下去的話(huà)，媽媽的心得有多難受啊！為了不讓母愛(ài)過(guò)于隱忍，唯有我們做孩子的，不去做傷害母親的事，不去說(shuō)傷害母親的話(huà)。
觸動(dòng)我的心靈作文4
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬(wàn)物因生命而彰顯其意義。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一片昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫(huà)卷。我們要用怎樣的色彩線(xiàn)條去鋪陳渲染？
不同的人生，有不同的色彩。有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。
當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，歡歌笑語(yǔ)，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
曾有這樣一個(gè)議論在世界紛紜而至——什么東西的力氣最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)大象；有的說(shuō)獅子；有的開(kāi)玩笑說(shuō)是金剛。但這些答案通通不對(duì)。那么最正確的答案究竟是什么呢？
“種子”這是大家公認(rèn)的結(jié)果，是啊，種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無(wú)人能擋，堅(jiān)不可摧的，是啊！生命的力量就是如此頑強(qiáng)，如此令人嘆為觀止，如此驚心動(dòng)魄，如此堅(jiān)不可摧。
人的一生總會(huì)有某種事物或某個(gè)瞬間讓你難忘，令你刻骨銘心，使你受益匪淺。那么就讓這美麗的瞬間成為永恒，永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。
“生命”觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)這大千世界的一切都感到贊嘆！“生命”觸動(dòng)了我的心靈，美麗的瞬間將成為永恒，永遠(yuǎn)定格在我人生的長(zhǎng)河中。
觸動(dòng)我的心靈作文5
一束燦爛的光線(xiàn)，可以使花兒開(kāi)得更加富有生機(jī)和活力。
一場(chǎng)連綿的細(xì)雨，可以使莊稼長(zhǎng)得更加顆粒飽滿(mǎn)與健壯。
一摟淡淡的輕煙，可以使鳥(niǎo)兒飛的更高。
一朵潔白的云彩，可以使蔚藍(lán)的天空顯得更加開(kāi)闊與敞亮。有時(shí)一兩只高飛的鳥(niǎo)兒，玩累了，停息在那朵云彩上，互相逗樂(lè)與嬉戲，為單調(diào)的天空增添了不少顏色與生機(jī)活力，我愛(ài)那一朵小小的云彩！它是藍(lán)天圖上最淡雅、最美的一筆！
在春光明媚，牡丹飄香，楊柳垂鬢之際，一絲絲微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面回旋起了纖釬細(xì)腰，它的長(zhǎng)發(fā)一根根垂到波光粼粼的湖面，使回旋著清波的湖面更加美麗！我愛(ài)那一絲清風(fēng)，它使楊柳更加?jì)趁拿匀�，使牡丹的香氣傳得更遠(yuǎn)……
在春天的校園里，陽(yáng)光是那么的迷人，它散了庭院，灑向操場(chǎng)，使運(yùn)動(dòng)健兒們，跑得更快，跳得更遠(yuǎn)，飛得更高……陽(yáng)光撒向草地，使草兒從惡夢(mèng)中舒醒，快速的抽芽，向上伸展向遠(yuǎn)處蔓延開(kāi)去……陽(yáng)光撒向花園，使花兒開(kāi)得茂盛，香氣傳得更遠(yuǎn)，顏色更加耀眼，引來(lái)了成群結(jié)伴而來(lái)的蝶兒來(lái)采花粉，蜂兒來(lái)采花蜜好不熱鬧。石凳上坐著的學(xué)生有看書(shū)的，有聊天的，也有看花捉蝶的，其樂(lè)融融！陽(yáng)光撒向教室，使學(xué)子們的精力更加充沛，坐得更加更正，聽(tīng)得更加認(rèn)真，讀書(shū)聲更加剛健有力……我愛(ài)春天的陽(yáng)光，它使我們的生活變得更加美好，世界變得更加豐富多彩，學(xué)習(xí)變得樂(lè)趣更佳！
大自然主宰著人間萬(wàn)物，我愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)和平……愛(ài)一切美好的事物，所以我愛(ài)大自然！
觸動(dòng)我的心靈作文6
淺淺的，輕輕的嘴角微揚(yáng)的笑容，如同蜻蜓點(diǎn)水般泛起一圈圈水波，悄無(wú)聲息，就好像我的內(nèi)心。
——題記
那春風(fēng)般舒服溫暖的微笑，讓我感受到來(lái)自陌生人的溫暖�！惫�(chē)來(lái)了！“所有人的注意力都集中在緩緩?fù)Ｏ碌墓?chē)上，門(mén)剛一開(kāi)人群就一窩蜂用上，瘦小的我被夾在中間動(dòng)憚不得。后面的無(wú)影手拼命往前推，拼命往前擠，弱不經(jīng)風(fēng)的我仿佛一個(gè)玩偶一樣被推來(lái)推去。好不容易上了車(chē)，剛松了一氣，后邊的人群如潮水般涌來(lái)，瞬間把我擠到角落。
”天啊，今天怎么那么多人！“蜷曲在狹小的角落里，我憤懣地抱怨。無(wú)意間的一瞥，看見(jiàn)一位和我同樣遭遇的女孩，眼神交織的那一刻她露出甜甜一笑，那平平淡淡的微小動(dòng)作，使我的心立刻變得輕松起來(lái)，我能感受到一種友好，善意的信息。我們相視而笑，彼此心中都能感受到那微笑背后的友善�！眲e緊張，一個(gè)普通的比賽，沒(méi)什么大不了的，你一定能成功的！‘’我站在賽場(chǎng)門(mén)口，躊躇不安，緊張到了極點(diǎn)，話(huà)提到嗓子眼上，就是憋不出話(huà)來(lái)。好友在一旁安慰，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)，腦海里浮現(xiàn)的都是模擬賽的失敗，緊張害怕占據(jù)了我的內(nèi)心。進(jìn)入賽場(chǎng)的那一瞬，好友大聲喊為我加油，在回眸的那一刻，她堅(jiān)定的笑容深深印在了我的腦海里，讓我堅(jiān)信我一定能成功。
那微笑給予我鼓勵(lì)，信心，是我們友誼的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)在我心里微笑。正在奮筆疾書(shū)的我通過(guò)門(mén)縫突然看見(jiàn)母親在昏黃的燈光下縫補(bǔ)衣服，臉上盡是憔悴與疲憊，看著母親略微駝背的身影，頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)，淚水不停地打轉(zhuǎn)。想起母親每次佯裝不累的微笑，心不由隱隱作痛，心疼母親的勞累。
微笑不僅僅是一種禮貌，也是人與人之間交流的橋梁，是心與心相連的紅娘。
觸動(dòng)我的心靈作文7
又是風(fēng)箏飛滿(mǎn)天的時(shí)節(jié)，我望著那漫天飛舞的風(fēng)箏，在和煦的微風(fēng)中搖曳、飄舞，裝扮著天空。那五顏六色的風(fēng)箏線(xiàn)，牽引著我的思緒飛向遙遠(yuǎn)的時(shí)空。
也是風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞的時(shí)節(jié)。天空蔚藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)色綢緞，有幾片薄薄的云，像是被太陽(yáng)曬化了似了，淡淡的，隨風(fēng)緩緩地飄浮。春風(fēng)裹挾著淡淡的花香吹拂在臉上，舒服極了。我在洋溢花香的春風(fēng)中奔跑著，高舉著雙手，任憑那春風(fēng)牽引著風(fēng)箏越飛越高。
“啪”的一聲線(xiàn)斷了，手中的線(xiàn)“噌”地一下飛走，風(fēng)箏越飛越高，忽然風(fēng)驟然停止，風(fēng)箏便如折了翼的鳥(niǎo)兒般直線(xiàn)下落，最終墜入了水里。我呆呆地站在原地，木然地望著眼前發(fā)生的一切，心中卻已是百感交集！
風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)的束縛，雖獲得了自由，卻終因失去線(xiàn)的牽制而毀掉了自己，這不正與現(xiàn)代一些青少年相同嗎？
有人說(shuō)：“教室是一個(gè)大圍城，是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)�！庇谑�，許多人都拼命地想沖出這個(gè)圍城，最終，他們成功，他們得到了那所謂的自由，卻不知不覺(jué)，淪為社會(huì)的底層，被生活所禁錮。
而我想說(shuō)：“教室是一個(gè)殿堂，是無(wú)數(shù)少年夢(mèng)想進(jìn)來(lái)的地方�！币苍S會(huì)有線(xiàn)來(lái)牽制你，管束你，可你卻能夠安然的馳騁在自己的天堂之中，就如那飄舞的風(fēng)箏，雖受束縛，卻不會(huì)墜入深淵。
風(fēng)箏不因線(xiàn)的禁錮而感痛苦，反因線(xiàn)的束縛而任意飛翔。在那飛箏飛滿(mǎn)天的季節(jié)，不要只觀賞風(fēng)箏的輕盈、美麗。那五顏六色的線(xiàn)才是美麗的源泉。在那個(gè)風(fēng)箏飛滿(mǎn)天的時(shí)節(jié)，我的心靈得到了深深地觸動(dòng)，也許你會(huì)說(shuō)我傻，認(rèn)為人就該自由自在，不應(yīng)受到牽制，而我只想說(shuō)：“真正的自由也會(huì)受到牽制，何況那些只圖一時(shí)之快的？其實(shí)風(fēng)箏也可以獲得震撼人心的力量！”
觸動(dòng)我的心靈作文8
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川發(fā)生了8。0級(jí)大地震，這次大地震是中國(guó)前所未有的。它比唐山大地震更厲害……
就在這次地震中，有許多學(xué)生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)人都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動(dòng)人心的故事。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被坍塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時(shí)的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護(hù)著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進(jìn)去，確定她已經(jīng)死了，便離開(kāi)了。
他們離開(kāi)不久后，隊(duì)長(zhǎng)突然又跑回去，把手使勁伸進(jìn)她的身子下摸索。他突然摸到了一個(gè)嬰兒，便急忙高聲喊：“快過(guò)來(lái)，有個(gè)孩子，還活著呢！”救援人員聞聲趕過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于把小孩解救了出來(lái)。嬰兒被裹在一個(gè)紅色的被子里，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當(dāng)他們把嬰兒送到醫(yī)院檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一條早已寫(xiě)好的短信。醫(yī)生打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”久經(jīng)生死線(xiàn)上的醫(yī)生看了，也在這一刻哭了。
這個(gè)真實(shí)的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多么偉大的母愛(ài)��！這種無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
觸動(dòng)我的心靈作文9
彎彎曲曲，望不見(jiàn)盡頭，仄仄路途，何時(shí)才可以到達(dá)。
開(kāi)學(xué)了，我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無(wú)數(shù)顆閃星正掛天空時(shí)，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車(chē)上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。
每次走時(shí)，父母總是寄托給我無(wú)盡的囑咐，總是賦予給我無(wú)盡的關(guān)懷和問(wèn)候。他們?yōu)槲宜冻龅倪@一切我何時(shí)才能還盡。他們所迎來(lái)的只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵(lì)著我，我真的無(wú)言以對(duì)每一個(gè)關(guān)心我的人，這時(shí)，一個(gè)鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脫出來(lái)了。
無(wú)情的淚水涌出眼眶，沉浸在父親的背后，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發(fā)覺(jué)，在父親的背后，我永遠(yuǎn)都是最為堅(jiān)強(qiáng)的女兒，我索求的只是最優(yōu)異的成績(jī)永駐父親的背后，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動(dòng)了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學(xué)校的路，真的很幸福。
為什么?這么凄冷的早晨，我為什么毫無(wú)知覺(jué)?為什么我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)冷意?我明白了，因?yàn)槲覝喩矶荚跐L動(dòng)著父愛(ài)的血液，不斷地循環(huán)在我弱不禁風(fēng)的身軀里，不斷地觸動(dòng)著我的心靈，這一路，父親一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，一心只為學(xué)校沖，不斷地看著時(shí)間飛馳到學(xué)校，唯恐我遲到。
到校了，下了摩托車(chē)看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問(wèn)候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見(jiàn)�！蔽冶几傲私淌摇�
坐在教室里，我才感覺(jué)到這一路好冷，四肢僵硬不能動(dòng)，回味著一切，我不得不好好學(xué)習(xí)，快!埋頭苦干。
這一路，我深深地記著，因?yàn)樗|動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文10
友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)谧x書(shū)館相遇，可能是我低著頭，沒(méi)有看見(jiàn)你，咱們兩個(gè)撞到了一起，道歉，蹲下來(lái)，撿東西，我們的動(dòng)作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以后，我的生命里多了一份友誼。
記得那天下午放學(xué)，我說(shuō)我爸媽今天不在家，所以你寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我玩兒吧。你知道我膽子小，立刻答應(yīng)了下來(lái)�？墒�，那天晚些的時(shí)候，外面刮起了大風(fēng)，看著窗外被吹得樹(shù)枝搖曳的樹(shù)木和空無(wú)一人的道路，我放棄了這個(gè)念頭，我以為你一定不會(huì)來(lái)了。但是就在我獨(dú)自蜷在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我驚訝地看著站在門(mén)口凍得直哆嗦的你，沒(méi)想到你真的會(huì)來(lái)，那天我們玩兒的很開(kāi)心。是你教會(huì)了我信守承諾。哦，原來(lái)友誼是孤單的陪伴。
記得那節(jié)體育課，學(xué)校有一個(gè)800米測(cè)試，平時(shí)的我跑400米都還要耍賴(lài)，800米對(duì)于我一個(gè)“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯(cuò)，可是只堅(jiān)持了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛(ài)多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一直鼓勵(lì)我，給我加油，我不由得被你打動(dòng)了，繼而充滿(mǎn)了“斗志”，你拉著我的手，我們一起沖向了終點(diǎn)……那次，你寧可放棄名次也要陪著我，是你教會(huì)了我堅(jiān)持。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些年華都付作過(guò)往，可這份友誼，一直埋藏在我的心底，還時(shí)常觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文11
山腳下那段平凡的樹(shù)杈，孕育著那些不凡的生命
陽(yáng)光·肥蟲(chóng)
山間的晨霧彌漫著，彌漫著無(wú)聲的靜，一只小小的螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條死去多時(shí)的肥蟲(chóng)。一群螞蟻，悄悄地開(kāi)始工作了。面對(duì)著比自己大幾十倍的“龐然大物”，它們毫不畏懼，幾十只工蟻一擁而上，包圍了死去的肥蟲(chóng)。“領(lǐng)頭蟻”敏捷地爬上了“獵物”發(fā)號(hào)施令，余下的工蟻迅速整齊地立在肥蟲(chóng)兩邊，開(kāi)始了搬運(yùn)之旅。陽(yáng)光，均勻地灑在每只蟻的背上，鼓舞它們前進(jìn)。有的推，有的拖，肥蟲(chóng)任憑它們擺布。幾十分鐘后，肥蟲(chóng)才被慢慢地搬出了小小的光斑。陽(yáng)光下，搬運(yùn)隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，小女孩睜大了好奇的眼睛，翹起了大拇指……
樹(shù)杈·小手
小女孩東張西望，把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了結(jié)實(shí)的樹(shù)杈，如果能爬到樹(shù)杈上坐著看風(fēng)景，不知有多么愜意！她沒(méi)留意樹(shù)杈下螞蟻的家。一只小手，無(wú)情地?fù)v毀著……“誰(shuí)讓你這么做！”螞蟻們不知哪來(lái)的勇氣，怒視著這個(gè)隕石似的“災(zāi)害源頭”。突然，幾十個(gè)家伙一擁而上，紛紛爬上小手，一陣猛咬。小女孩一聲驚叫，瘋狂地甩動(dòng)雙手……時(shí)間無(wú)情流逝，痛苦與時(shí)俱增，小女孩淚光閃閃。螞蟻們死死地叮咬著，在致命的拍打下，至死不休，為了抵抗“侵略者”毀壞家園，光榮獻(xiàn)身于“第一戰(zhàn)線(xiàn)”。樹(shù)杈間的故事，小女孩一生難忘……
火�！肀�
火舌無(wú)情地舔噬著螞蚊的家園，曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都化為永久的灰燼。沒(méi)有僥幸，沒(méi)有商討，螞蟻家族不約而同地團(tuán)抱在一起，從里到外，從幼到老，緊緊擁抱，像皮球一樣飛快地向大火邊緣滾去。熱風(fēng)呼號(hào)著，“噼噼啪啪”的`聲音不絕于耳。為了大家族的生存，年長(zhǎng)的螞蟻，心甘情愿地付出了生命。目睹火海中的擁抱，小女孩潸然淚下……
大千世界，何愁沒(méi)有觸動(dòng)我心靈的你？
觸動(dòng)我的心靈作文12
在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)曇花飄落的音符，組成美妙的曲符。然后，倚靠著墻門(mén)，微微閉上眼，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)譜。
漫步在花園，伴著一種特殊的花香，一縷皎潔的月光，向前慢慢使去。慢慢停下腳步，鳥(niǎo)兒也在婉轉(zhuǎn)地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在為一朵花而舉行著音樂(lè)會(huì)。
突然，眼睛凝視著一朵花，仿佛那時(shí)全世界與我無(wú)關(guān)，聽(tīng)不見(jiàn)落花飛舞，聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的談?wù)�。慢慢地，那朵花吸引著我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下�?lái)。那朵花原來(lái)就是我心愛(ài)的花——曇花。
只見(jiàn)曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒(méi)有絲毫笨拙的感覺(jué)，反襯出來(lái)的竟是一絲絲優(yōu)雅。那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過(guò)花瓣看見(jiàn)每一瓣都是那樣輕，那樣薄，那樣柔軟。但是，我卻在不經(jīng)意間看到了它的執(zhí)著。發(fā)現(xiàn)曇花正在慢慢地枯萎。我卻想到許多人都認(rèn)為曇花只開(kāi)花瞬間，倒不如保存自已的精力，更長(zhǎng)的生活在這個(gè)世界上。那個(gè)時(shí)候，我也認(rèn)為曇花好傻，可是，今天這一偶遇，卻發(fā)現(xiàn)曇花開(kāi)得是那么美。曇花它那白凈的花瓣潤(rùn)如玉，白如絹，輕如絲，在輕柔的月光照耀下，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛(ài)!
但曇花枯萎時(shí)，我拾起一片輕盈的花瓣，看見(jiàn)上面還有一絲白色，有一絲生機(jī)。它都快枯萎了，干么還保存著一份堅(jiān)強(qiáng)。難道這是曇花對(duì)生命的渴望?不是吧，這應(yīng)該是曇花對(duì)于生活的向望，對(duì)生命的熱愛(ài)與心中的執(zhí)著。
那夜，一輪皓月正從松樹(shù)后面冉冉而起，照耀在曇花的花瓣上，反襯出五光十色的光。這時(shí)，仿佛曇花是這花園的主角，讓我們知道它有今天的美麗，也想念這里的人們。
從此，曇花觸動(dòng)了我的心，讓我知道對(duì)生命的渴望，要對(duì)生活有所追求。
觸動(dòng)我的心靈作文13
曾幾何時(shí)，我總是想著：生命，生命的意義是什么？難道只有生命的誕生才算壯麗、偉大嗎？不，不全是……
深秋，我尋著一種莫名的牽引，來(lái)到了一片樹(shù)林。漸漸下沉的夕陽(yáng)，給世界染上了一層憂(yōu)傷的金黃，滿(mǎn)地的落葉，都好似無(wú)聲地嘆著氣。這正是我所尋找的嗎？我倚在一棵樹(shù)旁，終是思索不出。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái)，我不禁緊了緊衣服。抬眼望去，樹(shù)上的枯葉搖搖欲墜，有的如同頑皮的小孩在風(fēng)兒的催促下已經(jīng)迫不及待地從樹(shù)上飄落下來(lái)。在微涼的秋風(fēng)中搖曳著，好似金黃的蝴蝶在空中飛舞，跳完了生命中最后一支華爾茲，然翩然落地。
剎那間，我竟怔住了，那無(wú)以言表的美麗，竟是由凋零的生命譜寫(xiě)的。思索間，一片落葉飄至我的眼前，我不禁接住了它，在手中輕輕摩挲著，細(xì)數(shù)它精致的紋理。干枯的細(xì)紋慢慢從葉柄爬上葉尖，綠色終被焦黃掩蓋，只有邊緣才能看出它曾綠過(guò)的樣子。這是歲月的痕跡嗎？它經(jīng)歷過(guò)了發(fā)芽、生長(zhǎng)，直到消亡。悄悄地來(lái)了，也悄悄地離去，只帶走一身的臟污回歸大地。
我緩緩松手，任落葉飄下，直到它混入滿(mǎn)地枯葉中難以分辨。如此的普通，如此地渺小，卻用自己的一生完成了自己美化環(huán)境的責(zé)任，又用自己的身體作為養(yǎng)分融入大地母親的懷抱，換來(lái)來(lái)年的綠意滿(mǎn)枝頭�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”說(shuō)的不正是如此嗎？從新生到成長(zhǎng)直至死亡化作養(yǎng)料滋潤(rùn)下一代，一個(gè)一個(gè)平凡而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才有了生命的一代代傳承，如此循環(huán)往復(fù)造就了這個(gè)世界，“人人為我，我為人人”竟如此淋漓精致地體現(xiàn)出來(lái)了。
風(fēng)乍起，思緒被慢慢拉回。地上的落葉正歡快的打著轉(zhuǎn)，似乎在同這個(gè)世界做最后的道別，此時(shí)此刻，這凋零的落葉在我眼中也有別樣的美麗，它深深的觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文14
近日，我讀了美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信《瀟灑的母親》一書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已，她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心空頓時(shí)明朗，老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)了�！�
讀到這好像有一種東西掠過(guò)心頭，是啊，人生之旅，我們會(huì)遇到未知的窗口，我們不也是常常開(kāi)錯(cuò)“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執(zhí)拗地相信自己是不會(huì)錯(cuò)的，其實(shí)我們是開(kāi)錯(cuò)了我們的那扇希望之窗，在沒(méi)得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會(huì)隨時(shí)被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峰，一如波谷的情緒完全是因?yàn)槲覀儧](méi)有開(kāi)好“窗”的緣故，開(kāi)錯(cuò)了“窗”使本來(lái)美好的事物變得暗淡無(wú)光，會(huì)使朋友間友誼蕩然無(wú)存，會(huì)使戀人間的感情出現(xiàn)裂痕。
在開(kāi)每一扇“窗”前都要仔細(xì)，不要打開(kāi)“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無(wú)法呼吸，雖然人生難免會(huì)碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風(fēng)景雖然誘人，但是它會(huì)把你弄得心力交瘁，所以在開(kāi)窗前一定要慎重。
因此我們做任何事情的時(shí)候都要考慮到這扇“窗”能不能開(kāi)，值不值得去開(kāi)，怎樣去開(kāi)。
觸動(dòng)我的心靈作文15
小草，觸動(dòng)了我的心靈
自古以來(lái)，小草都是很容易被人忽略的東西，但卻曾深深的觸動(dòng)過(guò)我的心靈。
小草充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了期望。草的作用很廣：他能夠制成藥方，供人治病;他能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護(hù)水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化......他還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)韌不拔。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，成績(jī)很不好。我一個(gè)人走到了小何邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在綠油油的草地上，冷靜的反思著。此時(shí)，我心中的光芒已不見(jiàn)了，猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，爬不起來(lái)了。想著想著，我站了起來(lái)，低頭望見(jiàn)小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。
第二天，我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái)，而且更有生命力了。我的心一下被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣，而此刻我一下子把石頭搬開(kāi)了，心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草，情不自禁的想到了白居易的一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我興高采烈的回到了家，就想一只歡快的小鳥(niǎo)，在天空自由自在，無(wú)拘無(wú)束的飛翔。在期末考試中，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)----因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜�，就要從哪里站起�?lái)。深信世界上的事，只要你堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有什么不成功的!
阿，小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而明亮!
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