關(guān)于喜歡植物作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的喜歡植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡植物作文 篇1
我喜歡各種各樣的植物，有紅紅似火的一串紅。五顏六色的菊花，還有深紅的梅花�？晌易钕矚g的還是仙人掌，因?yàn)樗型耆B強(qiáng)的生命力。
記得有一次暑假，我們?nèi)页鲩T旅游，我們匆匆忙忙出門，后，忘記把它放在家里的陽(yáng)臺(tái)上，旅游回來(lái)的路上。我一直擔(dān)心它會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上會(huì)被太陽(yáng)曬的枯萎，一到家里我就兩步并一步，飛快的跑到陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌。令我出乎意料的是，竟然比出門前更大更漂亮了，還開(kāi)了幾朵黃色的小花，我看著那些小花，好像它們?cè)趯?duì)著我說(shuō)：“小主人，你回來(lái)啦�！�
我很開(kāi)心，但也非常迷惑不解。就小心翼翼的捧著仙人掌跑去問(wèn)媽媽：“仙人掌為什么不澆水還能養(yǎng)這么久呢？”媽媽說(shuō)：“你知道仙人掌為什么可以種在沙漠里嗎？”仙人掌上面尖尖的葉子，他能很好的保存根部在土壤里吸收的水分，儲(chǔ)存起來(lái)不怕水分流失�？梢蚤L(zhǎng)得更好，更強(qiáng)壯。我聽(tīng)了以后恍然大悟，也懂得了每一種植物，它都有自我保護(hù)的功能。
這就是我最喜歡的植物——仙人掌。
喜歡植物作文 篇2
你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛(ài)，也不像玫瑰那么嬌艷，但是它陽(yáng)光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊。花瓣摸起來(lái)軟軟的，花蕊有凸起來(lái)的小顆粒。等它成熟了，就會(huì)結(jié)出好吃的瓜子。
有一次，我從一大片向日葵花田走過(guò)，忽然感覺(jué)又一陣溫暖的風(fēng)向我吹來(lái)�；▋弘S風(fēng)擺動(dòng)，好像在和我打招呼。向日葵開(kāi)花的時(shí)候要吸收大量的太陽(yáng)光。當(dāng)它黃燦燦的葉子全部盛開(kāi)時(shí)它沒(méi)有白玉蘭那么的香氣怡人，也沒(méi)有玫瑰那么幽香醉人，但是它有陽(yáng)光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來(lái)自向日葵的花蕊。我想像著陽(yáng)光里的向日葵，津津有味地吃起瓜子來(lái)。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里，這樣家里就充滿了陽(yáng)光的味道。
如果向日葵凋謝了，我會(huì)把它種在陽(yáng)臺(tái)的花壇里。我去上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)想它的。向日葵充滿陽(yáng)光，我們能像它一樣做一個(gè)充滿陽(yáng)光、真誠(chéng)溫暖、有用的人嗎？我愿意做一朵永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的向日葵。
喜歡植物作文 篇3
我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。
銘月，又名金景天，屬于景天科，高約5厘米，一共有21片葉子。它從遠(yuǎn)處看像一朵正在盛開(kāi)的綠色的荷花，它的葉片呈覆瓦狀互生，形狀為披針形，長(zhǎng)約3，厚約1厘米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽(yáng)光，十分美麗。
有幾天，我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子，心里非常著急，于是馬上上網(wǎng)查了一下，結(jié)果出爐了：原來(lái)是因?yàn)殂懺略诖�、夏、秋三季需要多曬一點(diǎn)太陽(yáng)，少“喝水”。網(wǎng)上還說(shuō)銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色，比如在太陽(yáng)充足的情況下會(huì)呈金黃色，在強(qiáng)烈日照下會(huì)呈橘黃色，在光照不足的情況下會(huì)呈綠色，且葉距拉長(zhǎng)。我連忙把銘月移到有太陽(yáng)的地方，做起了試驗(yàn)。幾天之后，我去觀察銘月，發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內(nèi)，過(guò)了幾天又去觀察它，發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色，而且葉距越來(lái)越長(zhǎng)，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無(wú)窮�。 �
現(xiàn)在銘月就擺在我的書桌上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。
我愛(ài)我的銘月，你們呢？
喜歡植物作文 篇4
陽(yáng)春三月，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，我又見(jiàn)到了我的老朋友“桃花”，它散發(fā)出一陣陣清香，我特別喜歡。
桃花的花瓣是淺粉色的，比較薄，有五個(gè)花瓣組成的一朵美麗的桃花，花瓣都是挨挨擠擠的，桃花的花蕊是很淡的粉色，花蕊的頂端鋪上了一層淡黃的花粉。這些粉紅粉紅的桃花，有的花瓣兒還沒(méi)有完全展開(kāi)，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像小朋友粉紅的臉蛋。有的還是個(gè)花骨朵，挺著圓鼓鼓的肚子，硬邦邦的，仿佛下一秒就要展開(kāi)似的。蜜蜂和蝴蝶常常在花間飛舞，時(shí)而在花間比跳舞，時(shí)而玩一會(huì)兒捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片粉紅的云霞，近看，一朵朵桃花就像一位位舞蹈家，穿著粉紅的舞蹈裙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一位位的美麗的舞蹈家都是千姿百態(tài)。桃花曬干可以泡茶喝，同時(shí)它也有美容的功效。
看到美麗的.桃花，我就想到了大詩(shī)人蘇軾所寫的一首好詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。雖然詩(shī)句講的是春天剛剛來(lái)臨，桃花非常的少，但也描寫了生機(jī)勃勃的桃花在這碧綠的竹林中冒出來(lái)，顯得格外的美麗。美麗的桃花打動(dòng)了我的心，讓我深深地喜愛(ài)上了桃花。
喜歡植物作文 篇5
我最喜歡的植物是吊蘭，我家有好多盆。
我家的吊蘭剛買回來(lái)的時(shí)候，三個(gè)小吊蘭依偎在一起，小小的，弱弱的。它的葉子嫩綠嫩綠的，細(xì)細(xì)的像一條條綠色的絲絳一樣。我把它們放在了客廳。
過(guò)了幾個(gè)月，小吊蘭變成了大吊蘭，葉子和之前比起來(lái)變成了深綠色，也變寬了，還向下垂了好多。更讓我吃驚的是，吊蘭居然抽出了一條綠色的枝條，還開(kāi)出了花。那花朵白白的，散發(fā)出一股清香。它一般上午開(kāi)花，晚上合攏，這是因?yàn)樵缟虾椭形缍加嘘?yáng)光，而到了晚上就沒(méi)有了陽(yáng)光。
又過(guò)了一段時(shí)間在綠色枝條的末端又長(zhǎng)出了一個(gè)小吊蘭，我們把小吊蘭小心翼翼地取了下來(lái)，種在一個(gè)裝滿土的小盆子里，就這樣一盆小吊蘭就誕生了。
吊蘭可以凈化空氣，而且綠色的枝條舒展的垂落在花盆四周，非常美觀。現(xiàn)在我們家的吊蘭已經(jīng)生出了很多盆小吊蘭了，看來(lái)它的生命力還是很頑強(qiáng)的。
我真是非常喜歡吊蘭。
喜歡植物作文 篇6
我最喜歡的是柳樹(shù)聲音，當(dāng)輕輕的微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)時(shí)，柳樹(shù)發(fā)出的聲音是“沙沙的”；當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)時(shí)，柳樹(shù)發(fā)出的聲音是“嘩嘩的”。一天放學(xué)做完作業(yè)后就跑到樓下花園去看植物，我走到門 口看到的第一眼就是柳樹(shù)，樹(shù)干有些是直的，有些是彎的，千姿百態(tài)，簡(jiǎn)直好看極了。不一會(huì)兒，有兩個(gè)小朋友過(guò)來(lái)?yè)u柳樹(shù)，我走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獡u樹(shù)，他們說(shuō)羽毛球掛在上面了。后來(lái)我?guī)椭麄?把羽毛球弄了下來(lái)，告訴他們說(shuō)“要保護(hù)植物，不能再輕易搖樹(shù)了”，小朋友高興的答應(yīng)了。
喜歡植物作文 篇7
我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅艷艷的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實(shí)頑強(qiáng)的吊蘭。
吊蘭和別的花不一樣，它雖沒(méi)有杜鵑美，也沒(méi)有丹桂香，但它那頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝不已。
那是一盆在我們412班的吊蘭，清綠色的葉子，一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉就象姑娘的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。就是這樣一盆吊蘭，卻經(jīng)受了寒風(fēng)和霜凍。
寒假到了，同學(xué)們都開(kāi)心地回家過(guò)新年了，而吊蘭卻孤獨(dú)地在教室里度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。等到新學(xué)期來(lái)臨，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊蘭的時(shí)候，雖然葉子大多數(shù)都枯萎了，但中見(jiàn)還有一兩片葉子耷拉著扒在干裂的泥土上。我趕緊為它澆水、松土。時(shí)間一天天過(guò)去了，這樣日積月累，在春天來(lái)臨的時(shí)候，吊蘭又抽出了細(xì)細(xì)的嫩葉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛(ài)的生命而自豪！
又一個(gè)假期到來(lái)了，老師動(dòng)員同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g認(rèn)養(yǎng)一盆植物，我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心照料。
每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿牡暮魡鞠�，共同進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
喜歡植物作文 篇8
我最喜歡的植物我喜歡生機(jī)勃勃的綠蘿，喜歡色彩明麗的虎刺梅，還喜歡俊秀挺拔的富貴竹。在許多植物中，我最喜歡的是生命力頑強(qiáng)的仙人掌。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚(yáng)，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的。每一片葉子上長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，像鋒利的針一樣。
爸爸告訴我，每個(gè)小刺都是仙人掌的葉子，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，仙人掌的葉子居然是小小的刺。仙人掌雖然很普通，但是它生命力很頑強(qiáng)。這盆仙人掌在我家陽(yáng)臺(tái)上已有三四年了，一個(gè)月也不怎么給它澆水，它卻長(zhǎng)得非常茂盛。有一次，我不小心把仙人掌的一片葉子弄斷了，隨手就把斷了的仙人掌扔在一個(gè)花盆里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)那片斷了的仙人掌竟然在花盆里扎了根。我不禁為仙人掌頑強(qiáng)的生命力而感到震撼！在沒(méi)有水分的土壤里，它竟不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)的仙人掌�。∥蚁矚g仙人掌，喜歡它生命力頑強(qiáng)的精神。
喜歡植物作文 篇9
我，有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面又長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，一頭烏黑的亮發(fā)，什么都很好，就是一笑不敢張嘴，因?yàn)槲业难例X有些不整齊，所以我一笑有兩個(gè)小酒窩。對(duì)了，我最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)植物了。
那一節(jié)課是科學(xué)課，紀(jì)老師要求幾個(gè)同學(xué)買鳳仙花的種子和花盆，等開(kāi)花結(jié)果后，帶到學(xué)校來(lái)認(rèn)真觀察。其中并沒(méi)有我，但是我告訴了媽媽，媽媽又幫我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩個(gè)花盆和一袋種子，我高興得都不知道怎么辦才好。
爸爸拿來(lái)了一個(gè)花盆，我也拿來(lái)了一個(gè)花盆，爸爸做一步我也跟著做一步。首先，爸爸拿來(lái)一個(gè)小石塊堵花盆小面的洞，然后開(kāi)始放土，放一點(diǎn)兒使勁壓一壓，放一點(diǎn)兒使勁壓一壓，一直這樣，最后再放進(jìn)種子，上面埋點(diǎn)兒土，再澆點(diǎn)水，讓它在外面曬曬太陽(yáng)就可以了。經(jīng)過(guò)我的悉心照料，五天后，兩盆鳳仙花都發(fā)芽了，我把其中一盆帶到了學(xué)校。
我除了喜歡植物還非常喜歡動(dòng)物。
有一次，媽媽給我買了一根火腿腸，我正津津有味地吃著，突然看見(jiàn)一條小狗兩眼死死地盯著我手中的火腿腸，口水似乎都流出來(lái)了。我便輕輕走到它面前，蹲了下來(lái)，將手中的火腿腸放到地上，小狗似乎不相信美味就在眼前，稍愣了一下便迅速地叼起了火腿腸，孜孜有味地吃了起來(lái)�？此蓯�(ài)的樣子，我忍不住摸了摸它，它輕輕地?cái)[擺尾巴，好像在表示對(duì)我的感謝呢。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)生活的我。
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