精選教育作文500字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的教育作文500字6篇,歡迎大家分享。
教育作文500字 篇1
拿到《愛的教育》一書時(shí)我就在思考在這紛紜的世界里愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉去探尋一個(gè)未知的答案!凹偃缛巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會變得更加美好!碑(dāng)我讀了《愛的教育》后,對它又有了進(jìn)一步的了解。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記包含了同學(xué)之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師生之間的愛對祖國的愛使人讀之尤如在愛的懷抱中成長。
愛像空氣每天在我們身邊因其無影無形,總被我們忽略還有其實(shí)他的意義。我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。我看這本書,我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。
這讓我想起以前教導(dǎo)我的二年級老師,她長的非常漂亮,是一位新來的老師,他對我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時(shí)就非常厲害,在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個(gè)幾句而已,有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師,心里也知道錯(cuò)了!
從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!
教育作文500字 篇2
每當(dāng)我坐在書桌前,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候,都會想到一件事。
在三年級時(shí),有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本,準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題,題都很簡單,我開始“奮筆疾書”,只聽見沙沙的寫字聲。忽然,我的筆停到了一個(gè)題上,我皺起了眉頭“這個(gè)題······”,我絞盡腦汁也想不出來!八懔耍鱿乱坏腊!”誰知下一道和上一個(gè)一樣難!我左手托腮,右手拿筆瞧著頭,像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣,我多么希望答案躍然紙上啊!可是幾分鐘過去了,紙上依然一片空白。“算了,空著吧,下一個(gè)總該會了吧?”我又“艱苦奮斗”了3分鐘,六道題還空著三個(gè)。怎么辦?明天找老師?但我性子急,恐怕等不到那時(shí)侯了。問媽媽?但又不好意思,因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧。自己解決?哎,實(shí)在是百思不得其解呀!
最后,我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒,耐心地給我講解,“這個(gè)題,從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子,三個(gè)題就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問了問媽媽,正確答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵我說:學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,你一定要做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
這件事雖然小,但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的,一個(gè)問題不懂也不問,兩個(gè)、三個(gè)······就積成了大問題,這個(gè)問題,也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。【拖袢松猛疽粯,它并不是一帆風(fēng)順的,有困難也有挫折,我們都要勇敢面對!
教育作文500字 篇3
中國有幾種人?恐怕“他們”無能回答,問中國的土地面積有多大,“他們”答辯萬千。
鄧小平曾經(jīng)說過:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,而今天,卻走向封閉性教育 3在學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生特別是初中生,高中生 。
對于國家大事和社會新聞了解知之甚少,甚至有的連國務(wù)院總理是誰都不知道,他們到教室后強(qiáng)行給學(xué)生灌輸一種無效的理論,只讓學(xué)生記住國家的一些近代史,有一些什么輝煌……在初中還發(fā)過一些時(shí)時(shí)政治給學(xué)生背,讓學(xué)生簡單了解一下社會的一些成就,而今天當(dāng)問道一個(gè)在校的高中生他們的回答百口莫言。
中國的學(xué)校有那個(gè)培養(yǎng)出一個(gè)獲取諾貝爾獎的,答案只有一個(gè)‘零’。
在問今天的學(xué)校能培養(yǎng)出來嗎?也許玉皇帝大帝還沒有指定出來吧。教師上課,學(xué)生在聽,可他們講的'有一些完全是無稽之談,有的完全是強(qiáng)迫學(xué)生去聽去記那些煩糙的理論知識,為什么中國的學(xué)校進(jìn)入世界前100位的沒有幾所,而大多數(shù)的都在美國,而是美國的教育開放,美國是學(xué)生選學(xué)校,而不是學(xué)校選學(xué)生,在中國恰恰其反。7而這樣成就了一個(gè)超級大國,一個(gè)超級大國他們的教育是一種開放,一種先進(jìn)。
中國的教育是越是改革學(xué)生越是吃虧,那么就會越窮,他們在改革的時(shí)候往往沒有考慮學(xué)生的動手能力和認(rèn)知能力。他們讓學(xué)生受到了傳統(tǒng)教育得傷害,而還不知悔改,而有的父母為了自己子女的一點(diǎn)成績不些不些讓他們在各個(gè)補(bǔ)寫班跑來跑去,他們和學(xué)校的目標(biāo)是只要學(xué)習(xí)好,成績好,其他的一律不視。
面對教育,我們要讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)代化、電子化、未來化、讓他們有動手能力,那么在今后的社會當(dāng)中他們就有生存能力,這才是必須的。
教育作文500字 篇4
昨天,爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫,大大的領(lǐng)子上繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個(gè)可愛的洋娃娃,好看極了。
今天,天氣晴朗,我穿著這件新襯衫來到學(xué)校。同學(xué)們看見了,都圍了過來,有的拉拉領(lǐng)子,有的看看鈕扣,贊不絕口,聽了他們的贊美聲,我心里美滋滋的,可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學(xué)時(shí)我哼著歌走出了校門,這時(shí)同桌梁靜跑上來喊住了我,低著頭說:“張瑩瑩,我告訴你一件事,你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說:
“我說實(shí)話吧,今天上美術(shù)課時(shí),老師讓我們調(diào)墨,我不小心把調(diào)色盤打翻了,正好打到了你的袖口上,真對不起!蔽乙豢,袖口上果然清晰地印著一塊墨跡,顯得格外刺眼難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,我氣呼呼地說:“說對不起有什么用,
你看我早上才穿的衣服……你賠,你賠……下午小心你的襯衫。”說完,我擦著淚水跑了回家。
媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說:“她還裝模作樣給我說對不起,哼!下午上課時(shí)我也給她畫幾筆!眿寢屄犃撕,
嚴(yán)肅地批評了我,我不吭聲,可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓,可是還有淡淡的印子,我把衣服晾到外面,心想:唉,算了吧,下午我也給她滴幾滴墨,讓她也洗不掉。
下午,我來到學(xué)校,到大門口時(shí),梁靜拿著肥皂跑來說:“張瑩瑩,衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了,我已經(jīng)洗好了!边@下子我心里的結(jié)也一下子打開了。
雖然襯衫還有淡淡的印子,可從這件事中我懂得了同學(xué)之間,不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較,要互相諒解,這樣才能增進(jìn)友誼。
教育作文500字 篇5
今天,和往常一樣,我來到了新時(shí)代廣場,但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想:“難道出了什么事?”我好奇的擠了進(jìn)去。因?yàn)樯聿陌,我不廢吹灰之力的擠到了最前排,可看到的東西卻讓我大跌眼鏡,里面只有一只小貓而已,我想:“貓有什么好看的,無聊!”正待離開之際,圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣,我轉(zhuǎn)身一看,卻嚇了一跳,那只小貓居然用自己的頭去撞石頭,還不停的:”喵喵”直叫,一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了,好好一只貓?jiān)趺磿龀鲞@么驚人的舉動呢?我膽戰(zhàn)心驚,難道它瘋了?為了讓自己弄明白,我便向圍觀的人打聽,可得到的答案并不讓人滿意,失望之際,一個(gè)聲音在耳邊響起,說:“這貓一定是得了腦瘤,主人不要它了,真是可憐呀!”“對”這真是一語驚醒夢中人,我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時(shí)對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了,帶著極其復(fù)雜的心情離開了人群!盀槭裁次覀儠䜩G棄它們呢?在它們好手好腳時(shí),我們又為什么對它們百般寵愛呢?當(dāng)然,只有一個(gè)答案,那就是人類太自私了,只看到了動物的好處,在它們最需要關(guān)愛的時(shí)候,我們卻丟棄了它們,看到這只小貓,大家于心何忍,我們真應(yīng)該醒悟了!
教育作文500字 篇6
有一天下午,我放學(xué)回到家,我寫作業(yè),姥姥做飯,我寫完作業(yè),爸爸媽媽還沒回來,我想,看一會兒書吧。于是我到書房去找書。
來到書房,我打開書柜,踮著腳尖,使勁往外抽一本書,只聽啪的一聲,在書被抽出的同時(shí),一個(gè)杯子掉在了地上,我一看,杯子摔壞了,這可怎么辦呢?幸虧姥姥還不知道,我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好,放回原處,拿著書心不在焉地看起來!眿寢尰貋恚沂歉嬖V她還是不告訴她呢?“這個(gè)問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了,我們吃完飯,姥姥回自己的住處了,媽媽坐在椅子上休息,我仍在想著那個(gè)問題,后來我想,這件事遲早是會被發(fā)現(xiàn)的,還是說了吧。于是,我鼓足勇氣,走到媽媽身邊說:”媽媽,我今天做了一件錯(cuò)事!啊笔裁村e(cuò)事?“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽起身來到書房,拿出摔壞的杯子,媽媽首先表揚(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,然后語重心長地說:”你做事情毛手毛腳的,這是不行的,你看今天是摔壞了杯子,以后不定會出什么錯(cuò)呢,所以,你必須要改掉這個(gè)毛病,再說,你拿什么夠不著,就叫大人幫忙,再說杯子壞了,就別碰它了,如果把手扎傷了,怎么辦呢?“聽著媽媽的話,我不住地連連點(diǎn)頭。
通過這件小事,我懂得了,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),這樣可以得到家長的幫助,另外,做什么事情都要認(rèn)真,不要馬馬虎虎的,馬虎會讓自己和別人受到傷害。
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