【精選】優(yōu)秀滿分作文匯編四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀滿分作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀滿分作文 篇1

　　驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

　　和煦的三月暖陽

　　我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍�騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

　　溫馨的七月夏風(fēng)

　　當(dāng)我開始在食堂吃飯時，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學(xué)，我想不到我這么幸福。

　　涼爽的十月秋風(fēng)

　　星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車

　　又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻

　　我能感到一種意外的幸福。

　　原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著

　　朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

優(yōu)秀滿分作文 篇2

　　“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過去后??”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發(fā)出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進(jìn)了我的心底！您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經(jīng)過，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝了長高高�！�

　　再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！您是否還記得那次午休的時候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的`孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！您還記得那個炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句“老師好！”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動??啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關(guān)懷！

　　老師，您知道嗎？我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。

　　尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。

優(yōu)秀滿分作文 篇3

　　篇一：口算測驗得了滿分

　　今天的口算模擬測驗我考到了滿分50分，昨天的努力沒有白費(fèi)，心里很開心。

　　媽媽、爸爸也表揚(yáng)了我，我不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取下次考試仍然得到滿分。

　　篇二：口算得滿分

　　星期五，我們第二次口算比賽，早上出門時媽媽跟我說：“讓我自己算，算完后要多檢查�！�

　　考試的時候有些我還扳了手指頭，但是最終我的了滿分，我可高興了。

　　篇三：今天考試考了滿分

　　今天我考試考了100分，韓藝馨也考了100分，老師說讓考100分的上來領(lǐng)一塊橡皮，我領(lǐng)的是綠色的，韓藝馨領(lǐng)的是淺綠色的。

　　我要繼續(xù)加油，保持這個水平！

　　篇四：語文測試得了滿分

　　今天的語文測試中我得了滿分50分，心里高興極了，回家后迫不及待的告訴了媽媽。

　　媽媽說：我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯，要繼續(xù)加油，快�？剂�，得抓緊復(fù)習(xí)才行，爭取考優(yōu)異的成績！

　　篇五：沒有考滿分

　　今天，考試成績出來了，第一節(jié)是方老師的數(shù)學(xué)課，老師給我們發(fā)了卷子。

　　我發(fā)現(xiàn)了自己是90分，我們班的宋佳陽考了100分，我要像他學(xué)習(xí)，爭取在下一次的區(qū)考中能取得優(yōu)異的成績。

優(yōu)秀滿分作文 篇4

　　水是人們生活中不可或缺的一份子，我們時常與它相見，卻也時常將它忽略；但一次在蘇州與水的相逢，使我在這紛亂世界中收獲了一份暖意。

　　談起江南，人們總會想起“小橋流水人家”的寧靜景象，我對蘇州的期望也是如此。然而在號稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街，我初次目睹的卻是這樣的畫面：夜幕降臨，但處處都依然燈火通明，游人如織。石板路上，三五成群的青年大聲交談、開懷大笑；酒吧里，五彩燈光頻繁閃爍，聒噪的音響沖擊著耳膜，人人端著五顏六色的酒杯，不醉不休。喧囂、熱情、躁動�？晌倚哪恐械木跋髤s遲遲沒有出現(xiàn)，似乎早被磨滅在喧嘩里。

　　這時候的我，雖然身在街上，但是心在別處。國慶作業(yè)還沒有完成，假期后又將有大考，我忙于羅列計劃、完成任務(wù)的循環(huán)之中，如今也無心游覽。我木然地被涌動的人流推擠向前，直到眼前出現(xiàn)了不一樣的景致。

　　是水。一條不知從何處而來的小河，開始在街道一側(cè)流動，與人們齊肩并行。待我仔細(xì)看它，卻發(fā)現(xiàn)它與街上喧鬧的氣氛格格不入：它走得很慢，水波呈現(xiàn)出溫柔優(yōu)雅的弧線，既有動態(tài)又無劇烈的起伏；閃爍的燈光投射到它身上后，便奇跡般地融化了柔軟了，隨著它的流逝服服帖帖地變化著形狀，并將透明的水暈染上一層淺淺的橙色。水帶著溫暖的色彩，如一股暖流涌入我的心。

　　我觀察著大街和水截然不同的氣質(zhì)：一個熱鬧喧囂，一個寧靜柔情。盡管繁華絢麗的景象就在身邊，水還是做著它該做的事：靜靜地流，靜靜地承載著老船夫破舊的小舟，靜靜地觀望著老房子前的婦女輕聲交談，用自己的身軀浣凈她們手中的衣物……我突然意識到，在這個快節(jié)奏、充滿壓力的世界中，自己為何不也如水一般，稍微放慢腳步呢？不必追隨飛速推進(jìn)的人流，不必在過多的壓力中喘不過氣；只需不緊不慢地流，少一點(diǎn)催促，多一點(diǎn)溫柔。

　　那一次與水的相逢，在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲溫暖。我想我該嘗試著像水一樣，在繁雜世界里保持不緊不慢、寧靜溫柔的節(jié)奏。

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