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學(xué)期計劃

幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃

時間:2022-03-31 13:29:08 學(xué)期計劃 我要投稿

幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃(精選6篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃(精選6篇)

  幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃 篇1

  本月總目標(biāo)

  1、做好新生入學(xué)的工作,穩(wěn)定個別幼兒的情緒,給新生分好床位并進(jìn)行衛(wèi)生常識教育。

  2、慶“三八”活動,教育幼兒愛母親、愛女英才活動,并進(jìn)行安全教育活動,做好安全工作。

  3、組織幼兒進(jìn)行春游活動,感受春天的氣候、周圍環(huán)境的變化等。

  4、本月開展“各行各業(yè)”的主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

  保育工作

  1、做好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,幼兒用具如:杯子、毛巾等要每天進(jìn)行清洗及消毒。

  2、照顧好體弱兒,并定時給需要的幼兒定時吃藥。

  3、教育幼兒保持桌面干凈,不能隨地扔垃圾。

  4、教育幼兒上下樓梯時不能推別人、不能跳上跳下。

  家長工作

  1、請家長帶幼兒參觀自己的工作環(huán)境,或在家和幼兒一起講述自己工作中有意義的事。

  2、請父母和幼兒一起玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲。

  3、家長利用空余時間,帶領(lǐng)孩子一起去各種市場參觀,進(jìn)一步了解市場的功能。

  4、請父母帶幼兒到超市去觀察魚干,了解漁業(yè)的工作性質(zhì)。

  教育工作

  一、健康領(lǐng)域

  1、生活習(xí)慣及自理能力

  (1)愿意養(yǎng)成規(guī)律的生活作息習(xí)慣。

  (2)及時收拾玩具、文具等,養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

 。3)知道合理搭配營養(yǎng),不偏食、不挑食。

  2、基本動作與基本體操

  (1)學(xué)習(xí)徒手操,注意動作認(rèn)真到位,節(jié)奏準(zhǔn)確。

  (2)訓(xùn)練幼兒相互配合、協(xié)調(diào)一致地行走的能力。

  (3)訓(xùn)練幼兒靈活躲閃的能力。

  二、科學(xué)領(lǐng)域

  1、數(shù)學(xué)

  (1)練習(xí)10以內(nèi)加減運算。

  (2)鞏固、加深對整點、半點的認(rèn)識。

 。3)養(yǎng)成有序觀察的習(xí)慣。

  2、自然

 。1)了解絲織品與蠶的關(guān)系,感受和探知人與自然的親切感。

 。2)了解眼鏡的種類及功能。

 。3)了解稻谷的生長環(huán)境及過程。

 。4)初步了解菜場的功能。

  三、社會領(lǐng)域

  1、了解攝影師的工作特點,學(xué)習(xí)與同伴合作游戲。

  2、了解消防員工作的特點和重要性,樹立團(tuán)隊精神,體驗合作游戲的快樂。

  3、了解各行各業(yè)與人們生活的關(guān)系,認(rèn)識農(nóng)、漁、牧業(yè)的工作性質(zhì)。

  4、認(rèn)識警察職業(yè)的特點及其對社會的貢獻(xiàn),了解廚師的工作特點。

  四、語言領(lǐng)域

  1、語言

  (1)體驗學(xué)習(xí)各種叫賣聲的樂趣。

 。2)學(xué)習(xí)“兒歌接龍”的游戲。

 。3)學(xué)習(xí)仿編兒歌,嘗試創(chuàng)編歌曲內(nèi)容。

  (4)初步了解故事中人物的性格。

  2、英語

 。1)積極愉快地參與英語活動,對各種動作產(chǎn)生興趣。

 。2)學(xué)習(xí)單詞和詞組swim、crawl、rope ski ing、play games、play football。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、美術(shù)

 。1)嘗試自主選擇材料做個人造型設(shè)計。

  (2)嘗試運用單線平涂的方法表現(xiàn)勞動中的人。

  (3)嘗試制作消防卡片。

 。4)知道木匠干活所用的工具及其作用。

  2、音樂

 。1)按歌曲內(nèi)容變化地創(chuàng)編理發(fā)的情景。

 。2)感受歌曲中“×·×”的節(jié)奏,并用各種方式表現(xiàn)節(jié)奏。

  (3)積極參與活動,用跳躍、輕快的歌聲演唱。

 。4)體驗歌曲幽默的風(fēng)格,分享與同伴合作表演的樂趣。

  課程活動

  活動1《我的爸爸不上班》活動13《小小建筑師》

  活動2《大街上》活動14《我是一個小木匠》

  活動3《我開店啦》活動15《小木匠學(xué)手藝》

  活動4《老狼老狼幾點鐘》活動16《理發(fā)師》

  活動5《眼鏡店》活動17《美美的絲綢》

  活動6《走在田埂上》活動18《小小造型師》

  活動7《熱鬧的市場》活動19《交通警察好神氣》

  活動8《我是小廚師》活動20《警察捉小偷》

  活動9《曬魚干》活動21《英勇消防員》

  活動10《逛夜市》活動22《消防演習(xí)》

  活動11《小丑表演》活動23《謝謝你,醫(yī)生》

  活動12《在云彩中工作》

  幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃 篇2

  一、主題活動:

  主題一:《媽媽的愛》

  通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶!叭恕眿D女節(jié)。

  主題二:《和書交朋友》

  了解和書有關(guān)的知識,喜歡閱讀圖書,嘗試自制圖書。

  主題三:《有趣的圓》

  通過各種活動,知道在我們的周圍有許多圓形和球體,它們與我們的生活密切相關(guān)。激發(fā)幼兒對周圍事物的觀察興趣,發(fā)展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

  主題四:《春天的動物》

  通過觀察、飼養(yǎng)等活動,了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節(jié),培養(yǎng)幼兒對動物的興趣,激發(fā)幼兒愛護(hù)動物、熱愛自然的情感。

  二、家長工作:

  1.家中進(jìn)行“我是爸媽小幫手”的活動。

  2.請家長和幼兒一起閱讀圖書,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

  3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

  三、其他工作:

  1.要求幼兒能按時入園。

  2.天天帶好手帕來園,不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。

  3.要有愛心,時刻關(guān)心父母長輩。

  4.與同伴友好相處。

  5.春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié),教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。

  6.教育幼兒愛惜書,有正確的閱讀習(xí)慣。

  7.舉行家長開放半日活動,邀請全體家長參與。

  8.班級樹活動:國畫“紫藤”。

  幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃 篇3

  月保教工作重點

  生活

  運動

  學(xué)習(xí)(內(nèi)容與形式)

  游戲

 。ㄓ^察要點)

  生成與調(diào)整

  內(nèi)容與措施

  內(nèi)容與措施

  集體(可分組)

  個別

  ⒈能圍繞寒假生活、元宵節(jié)等用連貫的語言與同伴進(jìn)行交流,與成人和同伴交往時能主動、恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語。

 、 能有興趣地集中注意力地探索動物世界的奧秘,知道并說出動物的外形特征、習(xí)性、分類以及和環(huán)境的關(guān)系。

 、硱蹌趧幽苷J(rèn)真為集體、同伴服務(wù)。初步知道一些自我保健的常識。

  ⒋ 學(xué)習(xí)用球進(jìn)行投、拋、運等活動,積極主動地參加身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 、奠柟逃螒蛞(guī)則,啟發(fā)幼兒遇事動腦筋,自己想辦法解決。

  內(nèi)容:我?guī)偷艿苊妹么┮路?/strong>

  措施;幫助幼兒鞏固穿衣服和整理好衣著的技能,培養(yǎng)幼兒關(guān)心小朋友的情感。

  內(nèi)容:平衡車、扭扭車

  措施:練習(xí)小朋友的平衡能力

  集體游戲:我的本領(lǐng)的大

  可愛的動物園、誰是孤單的、兔子找房、食品配對、過春節(jié)、鬧元宵、

  美工區(qū):制作各類鳥

  繼續(xù)引導(dǎo)幼兒看圖示進(jìn)行折疊。

 、 觀察幼兒在游戲中的游戲用語

 、 觀察幼兒在材料缺乏時的應(yīng)對情況

  內(nèi)容:乘汽車

  措施:讓幼兒了解并懂得在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識,知道要注意安全。

  內(nèi)容:皮筋、梯子

  措施:發(fā)展幼兒奔跑、協(xié)調(diào)能力

  集體游戲:趕馬車

  計算區(qū):動物找家

  通過加減運算得出結(jié)果,找到動物的家。

  內(nèi)容:我是哥哥姐姐

  措施:結(jié)合幼兒經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷成長。

  內(nèi)容:大型運動器具

  措施:學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)的技能,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)及靈敏的身體素質(zhì)

  集體游戲:大風(fēng)和樹葉

  生活區(qū):食品配對

  結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,引發(fā)幼兒探索的興趣,豐富生活常識。

  內(nèi)容:誰的床鋪最整齊

  措施:讓幼兒學(xué)會疊被子,并能整理好自己的床鋪。

  內(nèi)容:梅花樁、繩子

  措施:練習(xí)幼兒平衡、跑的能力,發(fā)展幼兒身體靈敏性、協(xié)調(diào)性

  集體游戲:運糧

  環(huán)境與材料

  1、師生共同創(chuàng)設(shè)主題活動的環(huán)境,鼓勵幼兒人人參與。

  2、增添游戲活動區(qū)域的材料。

  其他

 。薄㈤_設(shè)“老師信箱”,激發(fā)幼兒和家長通過書面形式與我們溝通。

 。、召開家長會讓家長了解我們這學(xué)期工作的`重點及主要的活動。

  幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)過大班半學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),全班幼兒各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,能適應(yīng)集體生活,大部分幼兒都懂事,有禮貌,初步能關(guān)心愛護(hù)自己的同伴,愛自己的集體,并且愿意和同伴交談、樂意與同伴相互合作;在開展的主題活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;能積極參與各種認(rèn)知活動,喜歡探究,喜歡問為什么;多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運動器械,并能注意安全,但由于年齡差異和能力的強弱及家庭環(huán)境的不同,個別幼兒的動作發(fā)展不理想,學(xué)習(xí)思維不積極,完成任務(wù)速度慢等。

  二、工作重點:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,緊抓各方面的常規(guī)。

  2、喜歡參加各類活動和游戲。

  3、依然能堅持早睡早起的習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。

  5、能夠講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生、愛護(hù)周圍的環(huán)境。

  6、引導(dǎo)幼兒能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內(nèi)容與同伴或成人用較連貫的語言積極、主動地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)自己真實的情感。

  7、尊敬長輩,樂意與他們交往,能主動幫他們做力所能及的事。

  8、養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,掌握一定的觀察方法。

  9、喜歡閱讀圖書,有較強的求知欲和良好的閱讀習(xí)慣,懂得愛惜圖書。

  10、引導(dǎo)幼兒感知春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過多種形式表現(xiàn)節(jié)日的歡樂景象,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

  11、能積極主動地參與“小問號”活動,增強求知欲和好奇心。學(xué)習(xí)從多方面、從不同角度,使用“什么、怎么、為什么”等疑問詞提問。

  12、能尋求問題的答案,大膽發(fā)表自己的想法,并能認(rèn)真傾聽別人的意見,從中獲得有用的信息。

  三、環(huán)境布置,家園聯(lián)系:

  1、與幼兒共同收集、整理游戲材料,設(shè)計并劃分游戲場地,布置活動區(qū)域,在上學(xué)期活動開展的基礎(chǔ)上,制定、修改相應(yīng)的規(guī)則,并制作有關(guān)的標(biāo)志;與幼兒共同整理、收集游戲材料,開展區(qū)域活動,其中操作區(qū)提供幼兒制作元宵花燈會所需物品。

  2、讓幼兒相互交流寒假生活感受和作品,如照片、美工、繪畫、講故事,與幼兒共同布置“快樂的寒假”專欄。

  3、對幼兒加強禮貌教育;各個區(qū)域?qū)嵭谐邪?zé)任制以增強幼兒的責(zé)任感。

  4、通過家園之橋,引導(dǎo)家長重視幼兒獨立能力、責(zé)任意識的培養(yǎng),并進(jìn)行方法上的指導(dǎo)。

  5、于每天放學(xué)前確定明天的“小主人”。

  6、將幼兒、教師共同收集的有關(guān)元宵節(jié)的民俗物品(如:花燈、燈謎、剪紙等)、圖片、音樂等,開設(shè)“元宵節(jié)展”“元宵燈謎會”。

  7、創(chuàng)設(shè)墻飾“我的問題”,教師和幼兒共同收集、展示問題,幼兒用繪畫等方式表達(dá)自己的問題。

  8、在活動區(qū)收集、提供類似《十萬個為什么》的圖書或碟片,供幼兒閱讀。能根據(jù)幼兒的興趣,提供相應(yīng)的資料(圖片、書刊、音像資料等)。

  9、請家長保護(hù)幼兒的好奇心,鼓勵孩子多提問,并能及時記錄孩子的問題。同時請家長能耐心地解答孩子的問題。如有困難,能帶孩子一起到圖書館或上網(wǎng)查詢,使孩子學(xué)習(xí)獲取信息的方法,和幼兒共同收集有關(guān)的圖片、音像資料。

  10、請家長配合在家中與孩子共同回憶春節(jié)活動、收集有關(guān)春節(jié)的物品(春聯(lián)、中國結(jié)、泥人阿福等)、圖片、音樂等資料。

  幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃 篇5

  健康:

  1、學(xué)習(xí)大班第二套廣播體操。

  2、掌握跳繩的正確方法。

  3、能自覺多喝開水,主動抹汗。

  4、懂得用眼和保護(hù)眼睛的方法。

  5、知道獨自活動的安全,不在危險的地方游戲,不做危險動作。

  6、飯前飯后不做劇烈運動。

  語言:

  1、能在集體面前大方、自然地進(jìn)行表達(dá)。

  2、堅持在每天生活中用普通話進(jìn)行交流。

  3、能完整、連貫的敘述一件事的過程,學(xué)習(xí)合理創(chuàng)編。

  4、在日常生活和游戲中,主動與別人交往,積極表達(dá)自己的見解與主張。

  社會:

  1、了解我國傳統(tǒng)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,討論廣州人過新年的風(fēng)俗習(xí)慣及外省人有什么不同,對祖國有更深刻的認(rèn)識。

  2、知道廣州禁止燃放煙花的規(guī)定,懂得做一個遵紀(jì)守法的公民。

  3、獨立自信地按意愿選安擇排活動,自己想辦法解決問題。

  4、樂于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動。

  5、具有較強的時效性和任務(wù)意識。

  6、能與同伴共同協(xié)商,按意愿進(jìn)行活動及在活動中協(xié)商自己及他人的行為。

  7、知道植樹節(jié)的意義和時間,懂得樹與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。

  科學(xué):

  1、具有好奇心,對周圍事物有濃厚的興趣,主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。

  2、感知初春植物及氣候的變化,了解季節(jié)對植物生長的影響,通過種植實驗,知道植物生長所需的因素。

  3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的實物和數(shù)的加減運算,懂得運用數(shù)的分解組成邏輯關(guān)系進(jìn)行運算。

  4、初步認(rèn)識時間,感知時間的流動性,學(xué)習(xí)會看讀鐘表時刻。

  藝術(shù):

  1、感受不同形式的音樂作品,大膽、自然、創(chuàng)造性地抒發(fā)自己的情感體驗。

  2、學(xué)習(xí)把自己的認(rèn)識、情感、想象,用多種美術(shù)手段表現(xiàn)出來,并能積極主動參與活動。

  幼兒園下學(xué)期大班3月份計劃 篇6

  一、 教育主題活動:

  主題名稱:《走進(jìn)小學(xué)》

  1、能大膽表述自己的想法,為入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備,同時,通過活動表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時改正。

  2、培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  主題名稱:《我們的愛》

  通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。

  主題名稱:《媽媽的愛》

  通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。

  二、其他工作:

  1、 鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。

  2、學(xué)習(xí)新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

  3、 豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。

  4、 繼續(xù)加強流感的預(yù)防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、家長工作:

  1、與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認(rèn)真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。

  2、結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對性地開展家訪工作

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