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四年級(jí)的作文

小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-04 08:29:04 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  從前,有一群孩子出去玩耍,他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多蘋果,其中,有一個(gè)蘋果圓圓的,紅紅的,十分漂亮美麗。其它的蘋果都叫它“蘋果公主”,這個(gè)蘋果聽了后,就像吃了糖一樣,美滋滋的,非常得意。

  大家都非常羨慕“蘋果公主”,長(zhǎng)得這么漂亮,有這么好的稱呼。而且有個(gè)孩子看到她那么漂亮!美麗!就把它珍藏起來。啊,它是多么幸運(yùn)!后來,那個(gè)孩子又買回許多蘋果和她做伴,她過得非常幸福,有很多草莓十分尊敬她,她也為此十分驕傲。

  可是,這個(gè)被譽(yù)為“蘋果公主”的蘋果卻有一絲憂愁,因?yàn)椋X得:“主人總有一天會(huì)吃了我的,我該怎么辦呢?”她天天想著這一件事,唯恐主人吃掉她,天天提心吊膽的,一個(gè)人在那里嘆著氣……

  這時(shí),一些好心的蘋果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說:“我們蘋果生下來就是讓人吃的,誰(shuí)生下來沒這一劫呢,別太在意了。咱們蘋果只有兩條路可走;一條是被主人吃掉;一條呢,就是躲避主人,最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死,何必傷心嘆氣呢!你不必那樣,要想得開,趁現(xiàn)在美麗漂亮的時(shí)候,開開心心,過上幾天舒心日子,一切順其自然吧!”

  可是,這只蘋果不聽姐妹們的勸告。一天到晚,還是哭哭啼啼,東躲西藏,十分害怕被主人吃掉。

  一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了……這個(gè)蘋果老了,也沒有力氣跑了,只好等著,等著她的主人吃掉她。然而,她的主人把所有的蘋果都吃了以后,看到她直搖頭,最后嘆了口氣,把她扔到了垃圾箱,原來,這個(gè)美麗漂亮的蘋果她經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),變質(zhì)爛掉了。

  她躺進(jìn)垃圾箱里,反省自己的錯(cuò)誤。假如她不害怕主人把她吃掉,不要東躲西藏的話,也不會(huì)被主人當(dāng)成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后,她閉上了眼睛,靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了,死掉了……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  經(jīng)常聽大人們說上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中,我感覺我們?yōu)I海才是最美麗的城市,我生活在這個(gè)平凡而又不平凡的城市,讓我來介紹一下我們美麗的濱海吧!

  我是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子,四年前,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來上學(xué),我剛來的那會(huì),我們的學(xué)校沒有現(xiàn)在這么多人,城里也沒有現(xiàn)在這么多樓房、商場(chǎng)、公園等。

  經(jīng)過這幾年人們的努力,把濱海建設(shè)得更加美麗了,在我們北面有一個(gè)很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無際的湖水,水面倒映著陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去波光粼粼,微風(fēng)吹在臉上,讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們?cè)谀抢锷⒉,跳舞,每個(gè)人的臉上都發(fā)出喜悅的笑容。

  在我們南面有一個(gè)很出名的濱海公園。每當(dāng)星期天的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我到公園玩,那里熱鬧極了!有我最愛的海盜船、碰碰車、還有跳跳床等,來到這里的孩子們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

  走過了公園又來到南湖廣場(chǎng)公園,每到傍晚的時(shí)候,噴泉就噴水了,先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天,那水霧像薄薄的晨霧,又像裊裊的白煙,小的噴泉像天女散花一樣,景色十分美麗。

  走過了南湖廣場(chǎng),又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學(xué)校的西邊,平時(shí)都是很安靜,很美麗,特別到夏天的時(shí)候就成了人們游泳的世界了,今年暑假我也跟著媽媽去游泳了,只看見一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上,孩子們都非常開心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場(chǎng)上到處是早早吃過晚飯散步的人們,人們有說有笑,欣賞著美麗的景色,爺爺奶奶們牽著可愛的小狗,抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋,踏著滑板游戲著。

  走過了這些美麗的地方靜下來再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈,矮的有六七層,高的有幾十層,許多樓房高的好像碰到了天上的云,這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無盡的現(xiàn)代化色彩。

  濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中,最近人們都在說我們要評(píng)“文明城市”了只見城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠(yuǎn)方。

  濱海我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng),美麗的濱海。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  無論在城市還是農(nóng)村,大街還是小巷,我們都見過環(huán)保工人,可有誰(shuí)注意過他們?風(fēng)吹、日曬、雨淋、把他們的臉上加深了好幾道皺紋。

  環(huán)保工人為了讓大家走在上班上學(xué)的路上干干凈凈,起早貪黑的辛苦工作,可就有些人不但不感恩,還不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。有一次,我就看見幾個(gè)調(diào)皮的男生,環(huán)保工人在前面打掃,他們卻在后面亂扔垃圾。不辭辛勞的環(huán)保工人看見了,溫和的對(duì)他們說:“小朋友,垃圾請(qǐng)你們丟進(jìn)垃圾箱,這里我剛掃過的。”那幾個(gè)男生聽了這話,反而笑了起來,甚至還有人說:“你傻呀,這又不是你家,掃這么干凈干嘛?”我當(dāng)時(shí)看在眼里,聽在耳里,心想:你們真是身在福中不知福,如果沒有環(huán)保工人,滿大街到處都是垃圾,說不定你們家門口早變成垃圾堆了,細(xì)菌把你包圍。

  環(huán)保工人任勞任怨的不分天氣,不管過年過節(jié),都堅(jiān)守他們的崗位。還有一回,我放學(xué)的時(shí)候,看見一輛渣土車,運(yùn)石子的,一個(gè)小石子從車上掉下來,打到了環(huán)保工人的身上。環(huán)保工人卻沒有抱怨一句,仍然埋頭在掃地。

  噢!太偉大了,敬愛的世界美容師!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  下午四點(diǎn)多了,媽媽還在睡覺,而且睡得正香。我感到有些餓,又沒有可吃的東西,就走進(jìn)房自己做飯。

  盆子、水和白面準(zhǔn)備就緒,剛要和面的時(shí)候,媽媽醒來了。她看見我要做飯,就說:

  “你別做飯了,去打掃衛(wèi)生!”我說:“我不想打掃衛(wèi)生,想學(xué)做飯!眿寢屄犃耍瑳]有再阻擋,默許了。

  我先把面和好放在盆里,打了兩個(gè)雞蛋,切了一個(gè)紅紅的西紅柿。等了一會(huì)兒,水燒開了,我把面揪到鍋里,再把雞蛋和西紅柿同時(shí)放進(jìn)鍋里。這時(shí)候,媽媽進(jìn)來了,趕緊用筷子攪了幾下,又煮了一不會(huì)兒,飯熟了。

  接下來,我盛了兩碗飯。自己吃了一碗,但是媽媽不想吃。剩下的飯爸爸回家后全吃了。他說:“雖然飯不太香,但畢竟是孩子做的,已經(jīng)很可貴了。有了第一次,下次肯定做的更好!卑职纸o了我很大的鼓勵(lì)!

  

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  某周六,媽媽從外面回來,把雙手背在后面:“你猜猜我背后是什么?”

  “雷霆S悠悠球!

  “不是。”

  “槍!”

  “NO NO NO。是一只小兔子!”

  果然是一只小兔子!一對(duì)吉祥富貴紅寶石般的眼睛掛在白白的臉上,尾巴短短的,像個(gè)小球,強(qiáng)健有力的后退總蹲在身子里,豎著一雙大耳朵,越看越討人喜歡。

  它吃東西時(shí)很有趣。我先拔了些草給它吃,它看到有人,便藏起來不敢吃。我悄悄躲起來,過了一會(huì)兒,它就小心翼翼地走近去吃了起來。我忍不住小聲笑了,它立刻感覺到了,逃到角落,窺視四周,沒有發(fā)現(xiàn)什么,重又小心翼翼地回來吃了起來。我正忍俊不住要大笑出來,它確聞了聞自己拉的.糞便,吃了起來,好惡心呀!這個(gè)現(xiàn)象讓我很好奇。經(jīng)過查詢,它的糞便中含有有利于促進(jìn)消化的成分,具體原因不詳,我以后一定要想辦法搞搞清楚。

  下周六,媽媽又買了一只小兔,并取個(gè)名字叫“和田玉”,我給前只兔子取名叫“白雪”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的下午,我和爸爸媽媽、哥哥和阿姨一起來到軍艦島,這里可以說是海洋休閑運(yùn)動(dòng)的天堂,潛水、海底漫步、水下攝影、海上拖傘等體驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)有盡有。我們選擇了海上拖傘,體驗(yàn)從另一個(gè)角度看看大海。

  在熱帶陽(yáng)光恰到好處的映射下,一望無際的大海呈現(xiàn)出七種不同的色彩,讓人贊嘆不已。從未有過冒險(xiǎn)經(jīng)歷的我,怕極了,心里著實(shí)悄悄進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。但看著其他人在空中盡情舒展的陶醉模樣,我終于按捺不住——大不了豁出去了!

  起飛前,工作人員升起色彩斑瀾的降落傘,將拇指粗的拖繩系扣在我的救生衣上,拖繩和快艇相連著。我和爸爸在工作人員的指導(dǎo)下,等待著起飛,雙手緊緊抓住降落傘的繩索,呼吸急促,心里空落落的——回頭已經(jīng)來不及了?焱ч_得更快了,繩索也跟著慢慢放出去,隨著快艇加速,降落傘在空中迅速而美麗地綻開了,帶著一顆心兒快要蹦出胸腔的我飛上天空。

  升空的那一剎那感覺太美妙了,一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此時(shí)我仿佛看到一只無拘無束的小鳥,美麗的拖傘就是翅膀,帶著我在越過茫茫海面飛向遠(yuǎn)方。已經(jīng)飛了這么高,我只想把自己融入這碧海藍(lán)天之間,走近天空,聽聽風(fēng)語(yǔ)。此刻任海上的快艇開得有多快,我也感覺不到了,我在空中輕舞。遠(yuǎn)眺青山、低俯碧波迎著咸咸的海風(fēng),此刻任海上的快艇開得有多快,我也感覺不到了。這一刻,我終于知道了什么叫波瀾壯闊。突然,快艇停下來了,隨著尖叫聲,我和老爸下半身全部浸入海中,讓我清涼了一番。

  不知從何時(shí)起,拖傘的高度漸漸降低,一點(diǎn)一點(diǎn)向泊在海上的快艇飄落。當(dāng)我還閉上眼睛,試圖多留一分那種飄的感覺,一雙大手已經(jīng)接住了我,我又回歸到地面,回歸到現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  經(jīng)歷了五年的校園生活,總有幾件往事塵封在記憶里,不愿被現(xiàn)實(shí)的喧鬧所打擾,,為保持自己所應(yīng)有的潔凈。但每當(dāng)回憶起種種往事,那些細(xì)碎的片段,如同一對(duì)出生入死的好兄弟,緊緊聯(lián)系在一起。可是總有一段回憶讓我永遠(yuǎn)記住。

  三年級(jí)的一天,那是一個(gè)寒冷的早晨,我們正在上體育課,當(dāng)時(shí)我們?cè)谟?xùn)練立定跳遠(yuǎn)。個(gè)個(gè)滿頭大汗,都那把厚厚的棉襖脫了下來。我和幾個(gè)沒測(cè)到的同學(xué)被留下來補(bǔ)測(cè)。當(dāng)時(shí),可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。過了一會(huì)兒,一陣冬風(fēng)吹來,我冷颼颼發(fā)抖,習(xí)慣性地向書包里拿衣服,可找了老半天,什么也沒出找來。我的腦袋嗡地悶掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,現(xiàn)在去肯定被人拿走了,這可是媽媽新買的,回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來了。但我轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀,我還沒去看過呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我懷著僥幸心理,在去操場(chǎng)的路上,我的心情猶如一團(tuán)亂麻,恨不得快點(diǎn)來到操場(chǎng)上,看看衣服是不是真的被人拿了。

  來到寂靜操場(chǎng)上,操場(chǎng)上空無一人,出乎我的意料的是,我的衣服被好端端的掛在司令臺(tái)上,我歡快地跑到司令臺(tái)旁,拿起我的衣服。這時(shí)一張雪白的紙飄落下來“下次小心點(diǎn),不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。

  那繁忙的校園生活有喜也有憂……

  在四年級(jí)時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機(jī),本是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑玩耍,我因病請(qǐng)假。就在同學(xué)們回來交飯錢的時(shí)候,小趙大叫一聲:“呀!我的飯錢呢?”

  隨后,她便對(duì)我投來了懷疑的目光:“說,小周,是不是你拿的!”

  “不,不,不是我!”

  “呵呵,誰(shuí)知道呢!”

  緊接著,我接受了我最難接受的侮辱,被同學(xué)們排擠,老師的指責(zé)。

  最后,小趙在書包的夾層中找到了錢,對(duì)大家澄清了事實(shí)。

  五年的時(shí)光匆匆流逝,五年的記憶也隨著時(shí)光沉入記憶的海底,但它卻平平靜靜永恒不熄。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  今年端午節(jié),我們學(xué)校老師組織三、四年級(jí)的小記者們?nèi)ボ娪?xùn)。

  到了那兒,同學(xué)們猶如脫韁的野馬一般奔下車去。教官一聲哨響,列隊(duì)、立正、踏步……這些基本動(dòng)作他讓我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平時(shí)看起來是很簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了,教官對(duì)這些動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。接著,我們又進(jìn)行了水果蹲蹲、孔雀接球等等游戲,大家各個(gè)笑逐顏開的,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而快樂的笑容。其中,我最喜歡玩孔雀接球啦!9個(gè)人一組,8個(gè)人各捻著一條繩子,另一個(gè)負(fù)責(zé)接、放球。游戲開始了,我們先把繩子放低,好讓球穩(wěn)住。等球員跑開之后,我們一起把繩子往上拉,有人干脆跳了起來。猛然間,球一蹦三尺高,在半空騰飛過一陣子后掉到了地上。我想:上次可能是剛剛練,沒有注意協(xié)調(diào),力量不夠均勻,這次應(yīng)該要注意調(diào)節(jié)了。于是,我讓球員再來一次。這回,我們都用左手握住繩子的一端,右手握住繩子的中間,等球穩(wěn)了之后,我們同時(shí)將右手提到和腦袋差不多高的地方,球直線上升,拋到半空時(shí)下降了。我們注意協(xié)調(diào)、配合默契,球再次升空了。就這樣,我們讓球升空4次,都成功地接住了。是啊,只要團(tuán)結(jié)友愛,就一定會(huì)成功!

  就在我們即將離開軍校時(shí),教官講了一堂生動(dòng)有趣的火海逃生課,那響亮、利落的聲音在會(huì)議室里回蕩。當(dāng)我們有說有笑地下樓梯時(shí),忽然聞到一陣刺鼻的煙味,接著就是一片白芒芒的“大霧”,只能隱隱約約地看到幾桶燃燒的香。我們的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,用毛巾捂住鼻子,奔跑著,才脫離險(xiǎn)區(qū)。對(duì)于此次突然襲擊,同學(xué)們嚇得臉色蒼白,似笑非笑、似哭非哭地從內(nèi)心散發(fā)出由衷的感嘆:“教官可還真狠,竟然敢動(dòng)真格!”

  兩天的軍訓(xùn)過去了,對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來說,是多么短暫而又微不足道,甚至只能算得上滄海一粟。但是,這段記憶卻怎么也無法抹干,它將深深地銘刻在我的心中。因?yàn)樗刮颐靼琢耍褐挥形覀儓?jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致,并有意志力,成功的大門才會(huì)向我們敞開。

  軍訓(xùn),我忘不了你!

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