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關(guān)于小學(xué)的作文

梅花小學(xué)作文

時間:2022-03-04 09:41:14 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

梅花小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花小學(xué)作文(15篇)

梅花小學(xué)作文1

  梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。

  走過梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn),頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

  這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠粵梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的樹干屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望,滿山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

  漫步在梅林中,暖暖的春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來,令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著美,里鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候,它卻又悄悄地脫下錦袍、長起綠葉,為來年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅。

梅花小學(xué)作文2

  早上一睜開眼,陽光明媚。天氣好,我叫媽媽帶我去梅花山看梅花。

  我和媽媽走在通往梅花山的道路上,公路上車水馬龍。小河邊柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。

  終于走到了梅花山。門口人頭攢動,人山人海。進(jìn)入了景區(qū),首先看到一株梅花正迎著風(fēng)兒開放。再向遠(yuǎn)處眺望,一片粉色的海洋。梅花開得爭奇斗艷,有白色、淡黃色、淡綠色、粉色和玫紅色,五彩繽紛,好看極了!走上前去聞,花朵發(fā)出了淡淡的清香。人家都說“萬綠叢中一點(diǎn)紅!蔽覅s看到了“萬紅叢中一點(diǎn)黃!蹦且稽c(diǎn)黃就是晚開的臘梅。還有一些含苞待放的美人梅,那樹上一個個的花苞,宛如一顆顆小豆子……我穿行在小山坡上看梅花,遠(yuǎn)比在平坦的是路上要好玩,有趣。

  梅花山上五顏六色的梅花真令人流連忘返!

梅花小學(xué)作文3

  梅花就是中國最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。

  作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖就是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ň褪俏覀冏鎳拿,也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,他就是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

  多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

  《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,然后我也要做一個有梅花秉性的人!

梅花小學(xué)作文4

  下雪了,爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園,我便聞到一股清香,我隨著香味一路尋找,看到了一片梅花林。

  臘梅花是黃色的,一朵花只有五六片花瓣,每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了,露出淡黃色的小花蕊,有的開了一半,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。

  這么多臘梅花,因?yàn)樗男螤畋容^小,加上樹枝上的白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個藝術(shù)品,難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

  爸爸說:“梅花是在冬天特別寒冷的時候開放,別的花都經(jīng)不起寒冷,只有梅花“獨(dú)占鰲頭”。”

  這時我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花,與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來,一動也不動,依然“昂首怒放”,“展現(xiàn)嬌姿”。

  過了一會兒,爸爸拍拍我的肩,我這才記起來我不是臘梅花,我是在看花。在回家的路上我對爸爸說:“爸爸,我要做一個和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”

梅花小學(xué)作文5

  梅花,是一種在冬天開的花,冬天里它穿著銀裝,非常漂亮,但梅花也讓我懂得了一個道理,人要做一個有骨氣的人,要像梅花一樣做人。

  在百花凋零時,梅花卻在寒冷的冬天里開花,越是風(fēng)欺雪壓,花就開的越精神越秀氣,梅花告訴我們做人要做一個品德高尚,有骨氣的人,不能做以大欺小,沒有骨氣的人,中國有許多這樣的人,比如雨來,王二小,狼牙山五壯士,最讓我佩服的就是雨來和狼牙山五壯士,雨來寧死不屈,最后以智慧戰(zhàn)勝了小鬼子,狼牙山五壯士,為了保護(hù)主戰(zhàn)部隊(duì)撤退,走向了懸崖絕壁跳進(jìn)了深谷,獻(xiàn)出了自己年經(jīng)而又寶貴的生命,梅花還告訴我們,要做一個頂天立地寧死不屈的人。

  人不可有傲氣,但不可沒有傲骨,這也是根據(jù)梅花講的,做一個中國人要頂天立地。要有骨氣,有高尚品德的人,我也要向梅花學(xué)習(xí),長大后做有骨氣的人。

梅花小學(xué)作文6

  花,美的象征,我愛美,更愛花!花有許多種,有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅

  花。 也許是由于梅花堅(jiān)貞不屈、不屈不撓,奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開放,在寒冷的冬天,人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂,而它卻站在寒冷的冰天雪地里,這天讓我深受敬佩!

  也許是由于它的樣子吧!論外表,梅花的樣子還不算太出眾,構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,而就是這花瓣,讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣,論香氣,梅花有一股淡淡的氣息,聞后使人一天都精神飽滿,如果早晨聞到的話,一天都會心曠神怡!

  梅花屬于薔薇科,與蘭、竹、菊稱為四君子,與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值,它的五片花瓣也代表著不同的意義,快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì),都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。

  我愛梅花,更愛它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。

梅花小學(xué)作文7

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

梅花小學(xué)作文8

  冬來了,寒冷的風(fēng)向著人們刮來。一步一步靠的那么近。風(fēng)往衣領(lǐng)里鉆,往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來。是啊,冬天的北方可真冷。∶恳还娠L(fēng),每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰,人們的哈氣出來了,也都曾看得見。

  我和妹妹走在雪白的道路上,欣賞著冬爺爺送給我們的美景,也同時埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷。

  妹突然站住了,指著我們面前的梅花說:“姐,梅花冬天開放是為了什么?”

  我慢慢的說:“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺,怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧。”

  “哦,那冬爺爺一定得謝謝梅花了,因?yàn)閯e的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意!泵谜f。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻有一絲苦澀。

  是!梅花是冬天開放的,它不和旁花比美,只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香,用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎?梅花這種不畏嚴(yán)寒、不畏風(fēng)雪的精神,是令我們憧憬的、佩服的、贊揚(yáng)的。

梅花小學(xué)作文9

  啊,我贊美你梅花!雖然你離開了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里長大,因?yàn)槟阋肋h(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的冬天!

  梅花,我要向你學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)的精神。

  我愛梅花,因?yàn)樗緲。它不像牡丹那樣(jì)善G,總是向別人展示自己,而是獨(dú)自在冬天的寒風(fēng)里綻放出最美麗的花朵;我愛梅花。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。它向往那帶有挑戰(zhàn)的、帶有困難的生活。你看,在嚴(yán)寒里,獨(dú)有枝頭那素雅的梅花還在盛開著,還在吐著幽幽的芬芳;我愛梅花,因?yàn)樗钣衅犯;我愛梅花,因(yàn)樗J(rèn)為,只有樸素之美,才是真正的美。

  我愛梅花,因?yàn)樗鼒?jiān)信,只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活!

梅花小學(xué)作文10

  一天,陽光明媚小梅花鹿在碧綠的草地上采青草,這時,不遠(yuǎn)處的草叢里有一只兇猛的老虎,正在虎視眈眈的盯著小梅花鹿,只聽見一聲虎嘯:“哇嗚~”它回頭一看,大老虎正躡手躡腳朝梅花鹿奔來。

  它嚇的趕緊逃跑,突然,看到正在小河邊喝水的大象。急忙跑到大象面前尋求幫助,它把老虎要吃掉它的過程告訴了大象,大象聽后,十分生氣,說道:“我有辦法,我來幫你把老虎趕走!彼贿呎f,一邊走向小河邊,用它長長的'鼻子吸了很多很多水,這時,老虎來了,小梅花鹿趕緊躲在大象的身后。

  大象里外夾攻,用鼻子里的水噴向老虎,嘩啦嘩啦,老虎被大象淋成了落湯雞,一溜煙逃了。

  小梅花鹿感激得對大象說道:“謝謝你的幫助,大象先生。”大象回答道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  就這樣,小梅花鹿安全的回到了家,它感嘆的說道:“真是有驚無險的一天!”

梅花小學(xué)作文11

  臘梅花是我喜歡的一種花,它的模樣可美啦。

  瞧!摘下一片花瓣仔細(xì)看看,你會發(fā)現(xiàn)那金黃的花瓣是透明的,看起來就像一片片晶瑩剔透的黃水晶一樣,在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了。再放到鼻子下聞一聞,一絲絲淡淡的清香頓時飄進(jìn)鼻孔里,流入心里,讓人覺得輕飄飄地,舒服極了,甚至感到輕松,勞累和乏力都不見了。

  可這么美麗的臘梅花竟然只在冬天開放,它難道就不怕冷嗎?我的心里一直都有這個疑問,但卻一直找不到原因。這幾天我終于在網(wǎng)上找到了答案。原來臘梅花是冬天里的特有品種,它是耐寒的,不過臘梅花也不是不管有多寒冷都忍得住的,如果溫度低于零下15度到零下20度它就撐不住了。

  臘梅花雖然沒有牡丹那樣高貴,沒有玫瑰那樣優(yōu)雅,也沒用桂花那樣小巧,但是從它身上卻能看到一種迎風(fēng)怒放、堅(jiān)持不懈的精神,這才是臘梅花的可貴之處。

梅花小學(xué)作文12

  有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花……,但我卻喜歡傲風(fēng)雪,擋刺骨,生命力頑強(qiáng)的臘梅花。

  臘梅花雖然不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像牡丹那樣高貴華麗,但它潔白無瑕,傲立在風(fēng)雪之中。

  臘梅花是潔白無瑕的,它白盈盈的花瓣,猶如一塊白雪,粉撲撲的花蕊,梅紅色的葉柄,可真是漂亮極了。如果你輕輕湊上鼻子聞一下,會感覺到一股沁人心脾的清香。

  寒冷的冬天到了,別的花兒都凋謝了,只剩下枯萎的枝桿,唯有它獨(dú)自開放,傲立在風(fēng)雪之中,為人們送上清新的香氣。在寒冷的風(fēng)雪之中,它企盼著春的到來!扒我膊粻幋,只把春來報(bào),待到山花爛漫時,她在叢中笑!笔茄,它是春的使者,生命力頑強(qiáng)的象征。

  。∥覑叟D梅花,我愛臘梅花的芳香,更愛臘梅花不畏嚴(yán)寒的優(yōu)秀品格。

梅花小學(xué)作文13

  冬天來臨了,漫天飛舞的雪花,嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)。

  這時,街上沒有一個人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨(dú)的開放。

  梅花

  王安石

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨(dú)自開。

  遙知不是雪,

  為有暗香來。

  這位詩人贊嘆的真好!這首詩表現(xiàn)出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我愛梅花和這首詩!

  春夏秋冬都有它們自己的花,比如:春天有郁金香,夏天有荷花,秋天有夜來香,冬天有梅花。等等……

  其它花我都不愛,唯獨(dú)我愛的,只有——梅花。

梅花小學(xué)作文14

  梅花用來比喻高潔、不向困難低頭的人。在我心中,張海迪正是這樣的人。

  張海迪在五歲時胸部以下失去知覺。即使這樣,她沒有向命運(yùn)低頭。因?yàn)椴荒苌蠈W(xué),所以她便在家自學(xué)。15歲時張海迪跟隨父母來到農(nóng)村給孩子們教書,還在家自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療。

  她發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了碩士研究生課程。她開始從事文學(xué)創(chuàng)作,翻譯了許多文學(xué)著作,為社會作出了極大的貢獻(xiàn)。

  在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春,以它堅(jiān)韌不拔、百折不撓、凌寒獨(dú)立、自強(qiáng)不息、堅(jiān)貞不渝、高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的精神品質(zhì),給人以立志奮發(fā)的激勵。張海迪不正是這樣一個有傲骨之風(fēng)、生性高潔、不畏艱難、頑強(qiáng)不息的人嗎?

梅花小學(xué)作文15

  走進(jìn)東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅幽香隱約而來。

  園子里種的李樹不整齊,卻像梅花陣。每棵李樹都很優(yōu)雅。雖然是早春,但他們依然美麗美麗。每一棵樹,每一朵花,都是完全盛開的,飽滿的,粉紅的,芬芳的。

  翠綠的樹葉中,干凈、優(yōu)雅、一塵不染的梅花美不勝收。淡黃色的雄蕊、粉紅色的梅花和綠色的葉子是春光明媚的畫面。真的是“不知道是不是先噴的,懷疑是冬天雪還沒賣。”。

  聞梅子香到底。這種香味不是很濃,但是讓人覺得不滿足。這時候這就不是畫了,還是有味道的,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)搖擺,于是就有了動人世界的美,這就是梅子世界。

  東湖梅園的梅花那么美,更神奇的是,它們御寒而開。他們不怕冷。它們不僅盛開,而且美麗。在最單調(diào)的季節(jié)里把自己的美給人類,是另一種美。

  我愛梅!這美麗的李子!

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