第一次讀書作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的第一次讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次讀書作文1
三歲那年的一個(gè)晚上。我向著書中世界邁出了的第一步——自己讀書。
要睡覺了，我爬上床準(zhǔn)備聽故事，但老爸卻把書遞給我，嚴(yán)肅地說：“今天，自己讀！”我極不情愿地叫了起來。媽媽在一旁勸我：“你都長這么大了，是該自己去讀了！”我苦苦哀求：“求你了……”“不行！”老爸決定了。
沒辦法，我只能極不情愿地操起書來。預(yù)備，開戰(zhàn)！一頁，兩頁……我結(jié)結(jié)巴巴地讀著，漸漸地沒了耐心。“這算什么嘛！”我把書扔到了床上，吼道：“不讀了！”可是，在爸爸媽媽的勸導(dǎo)下，我重新調(diào)整了一下心態(tài)，捧起書來，繼續(xù)與書“斗智斗勇”。
突然，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂子。我越來越流暢，也越來越自信。在一個(gè)小時(shí)的不懈努力下，我終于順利讀完了《格林童話》中的三篇！讀完后，我把視線移向了媽媽：“我讀得對(duì)嗎？”媽媽微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！疤衾玻 蔽覐拇采弦卉S而起，跳到了地上。現(xiàn)在的心情只有三個(gè)字：太爽了啦�。~……好像是四個(gè)字）
隨后的幾天，我在父母的幫助下，順利的讀完了兩遍《格林童話》。我知道，那一次我已經(jīng)跨出了屬于自己的“閱讀第一步”。我也很好奇，未來展現(xiàn)在我面前的讀書之路，是什么樣的光景呢？敬請(qǐng)期待！
第一次讀書作文2
大家都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”這句千古流芳的名言。因?yàn)槲覐男【捅荒赣H用這種方式“嚴(yán)加管教”，所以我讀過的書，可以說是數(shù)不勝數(shù)。
在我3歲時(shí)，我就擁有了第一本屬于自己的書，它的名字叫—《白雪公主》，這是一本有注音的小童話故事書。這本書說的是一個(gè)美麗優(yōu)雅的故事......
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的公主，她的母親很早就去世了，她的天生麗質(zhì)引來了后媽的嫉妒，把她丟在了野外，心想她一定會(huì)死去，誰知她竟被七個(gè)小矮人給收留了，狠毒的后媽奸計(jì)沒有得逞。雖然這本書我已經(jīng)讀過成千上萬遍了，可每一次我都會(huì)感到新奇，得到那種收獲知識(shí)的快感。
每每一回到家，我就好似一匹渴望知識(shí)的餓狼，貪婪地讀著，一頁、兩頁，雖然有些囫圇吞棗，不求甚解，但讀書，讀好書，仍然讓我受益匪淺。每一次讀書，我的心中都會(huì)升起一種莫名的喜悅，讓我很快樂。因?yàn)槲覑圩x書，所以家里到處都堆滿了書，不管什么時(shí)候，我都像一只小書蟲，愛不釋手的捧起厚厚的書本，開心的啃起來。
后來我的書越來越多，有科普，有古典，還有科幻。我有了許許多多奇思妙想的書籍，可我永遠(yuǎn)也忘不了那本，童年的書......
第一次讀書作文3
這周劉老師帶我們?nèi)チ碎営[室讀書。
老師先帶領(lǐng)我們參觀了書庫，我們一進(jìn)閱覽室就不約而同地說：哇！我們一個(gè)個(gè)變成了好奇丟，想摸摸這個(gè)看看那個(gè)，可惜我們和劉老師約定好了到了那里什么都不能碰，只動(dòng)劉老師讓動(dòng)的書。
我期待已久的看書活動(dòng)開始了，我一個(gè)箭步?jīng)_到書柜前面，去找我喜歡的書。為了多看會(huì)兒書我以最快的速度回到座位。我看了一下目錄有我很感興趣的隱形坦克，它是用塑料做的，它的攻擊力雖然減少了，但是它可以完全做到隱形的效果。
不久，有的同學(xué)就覺得不舒服了，這時(shí)王宇辰媽媽就跟劉老師說了正確的坐姿。于是劉老師對(duì)我們說：正確的坐姿應(yīng)該是后背有東西可以靠著才對(duì)。大家調(diào)整了一下坐姿，感覺舒服多了。
我們組的所有人都看了立體書，一開始我就覺得這些書是給低年級(jí)的小朋友看的，我接著往下看就越來越覺得是給低年級(jí)的小朋友看的了。結(jié)果劉老師說：這是低年級(jí)的'小朋友看的。不過我又有了一個(gè)問題就是我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生怎么還可以看低年級(jí)的立體書呢？
通過這次讀書我們不僅看到了很多書，還學(xué)會(huì)了讀書時(shí)的坐姿，真是太好玩啦！
第一次讀書作文4
人生中有很多第一次，他們就像細(xì)胞一樣棲息在人體中，一個(gè)一個(gè)的第一次，像小星星一樣長久的聚在一起，就成了人們口中的璀璨星河，躺在了我們的記憶中。
我依稀記得在小時(shí)候媽媽讓我讀書，我不想讀，但后來我愛上了讀書，這是為什么呢？
那時(shí)，我媽媽讓我讀書，我不讀，我生氣地大叫道：“我不讀書！”“為什么”“我就不讀”！媽媽也拿我沒辦法，去做飯了。第二天，我們上了一節(jié)關(guān)于新年的課，于是老師問道：“你們知道新年的來歷嗎？”有一位同學(xué)站起身來滔滔不絕地說：“新年的來歷是……”我用羨慕的眼光看著他，一下課，我就去找他，問道：你是怎么知道這些的呀？“當(dāng)然是從書中學(xué)來的呀！”他回答道。“哦，我懂了”，我回應(yīng)道。我回家后就開始讀書，誒呀！這是什么呀！書上的文字就像外語一樣，我連忙去找媽媽，媽媽見我要讀書很高興，便一個(gè)一個(gè)地教我。我太著急了，因?yàn)椴荒茏x出一段連貫的話，不過在我的積累下，我終于讀出一段小故事了！
在讀書的過程中，我認(rèn)識(shí)了新的海洋，新的天空和大地，增長了很多知識(shí)。
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