精選研學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎；”懷著一顆激動(dòng)的心，我們來(lái)到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟，那里有許許多多的古建筑，既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一，是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國(guó)三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它占地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說(shuō)孔廟原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹。
緊接著我們游覽了孔府，第一眼看到就是孔府的大門，它的正中懸掛著藍(lán)底金字的“圣府”匾額。大門兩側(cè)有一幅奇怪的對(duì)聯(lián)，大家都說(shuō)它是“天下第一聯(lián)”。上聯(lián)是“與國(guó)咸休安富尊榮公府第”，下聯(lián)是“同天并老文章道德圣人家”。意在贊頌孔府與國(guó)家同休戚、共命運(yùn)，與蒼天共長(zhǎng)久。奇怪的是這副對(duì)聯(lián)有兩個(gè)字似乎筆誤，一個(gè)是“富”字，一個(gè)是“章”字，“富”字少了上面一點(diǎn)，叫富貴沒頭，永遠(yuǎn)富貴；“章”字一豎通到上面，叫文章通天，這樣的解釋可以說(shuō)是獨(dú)具匠心了！
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí)，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上，已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。最后，我們走進(jìn)了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時(shí)最久，規(guī)模最大的家庭墓地。來(lái)到孔子墓前，我禁不住感慨萬(wàn)千，孔夫子曾為了讓禮樂興而不辭勞苦到處游說(shuō)。我為我是山東人感到自豪，我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷著敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在后，莊重而嚴(yán)肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達(dá)我的崇敬，以訴說(shuō)我的自豪！
研學(xué)作文 篇2
自從學(xué)校宣布全體六年級(jí)師生去方特旅游時(shí)，我激動(dòng)的睡不著覺。盼星星，盼月亮，我終于把星期二給“請(qǐng)”來(lái)了。
我來(lái)到學(xué)校，各小隊(duì)到齊后，我們便登上了旅游大巴，開始了我們的研學(xué)之旅。大約坐了幾十分鐘的車，我們便到了目的地——株洲方特夢(mèng)幻王國(guó)。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發(fā)起了“進(jìn)攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這里排隊(duì)等候的人寥寥無(wú)幾，穿上雨衣后，我們便開始了第一次“挑戰(zhàn)”。我們坐上船，船慢慢的爬上陡坡，我悠閑的躺著，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望著下面湍急的流水，我頓時(shí)驚慌失措，還未等我準(zhǔn)備好，船就突然沖了下去�！把�！”我大叫一聲，車子濺起的水花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，轉(zhuǎn)眼間傾倒在我們身上。
玩過了飛躍河谷，我們?nèi)チ饲亓隁v險(xiǎn)，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個(gè)民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的，還是要數(shù)極地快車。
極地快車等候區(qū)人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的人們發(fā)出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了，坐上快車，做好一系列安全準(zhǔn)備后，車子突然倒退，緊接著緩緩上升，眼看下面的人群里離我越來(lái)越遠(yuǎn)，離天空越來(lái)越近，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，突然車子剎住了，我說(shuō)了一句：“要開”始字還沒說(shuō)出來(lái)，快車就沖下去了，我被風(fēng)吹得睜不開眼，然后來(lái)了一個(gè)飛行員特技動(dòng)作——一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)。我的身體被懸在空中，快車隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項(xiàng)目結(jié)束了，我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，我好想再來(lái)一次啊！
下午三點(diǎn)半，全體集合上車了，在回家的路上，我依然沉浸在無(wú)限的歡樂之中……
研學(xué)作文 篇3
深秋的清晨，一出門就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。但這也阻擋不了我們對(duì)“飛躍叢林”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。
來(lái)到鎮(zhèn)海精靈谷，教練先帶著我們通過一座吊橋。橋下是湍急的水流，嘩嘩的水聲透著寒氣，吊橋在冷風(fēng)中搖搖欲墜，教練在那頭用力地晃橋，讓我們的心也隨著吊橋左搖右晃。想給我們下馬威，哼，我們才不怕呢。我抓住兩側(cè)的欄桿，用腳底摩挲著往前走，生怕跌入?yún)擦值纳罟�，每邁一步都小心翼翼的，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，順利通過！
往前走，我們來(lái)到一個(gè)巨大的全封閉滑梯前。這個(gè)滑梯這么高又這么陡，里面的空間看上去這么窄，會(huì)不會(huì)把我們卡在里面出不來(lái)呢？正當(dāng)我坐在滑梯邊，猶豫不決的時(shí)候，教練在后面冷不防地推了我一把，伴隨著“啊——”的尖叫聲，我毫無(wú)防備地滑了下去，結(jié)果并不像我想象中的那么危險(xiǎn)，我平安地滑到了滑梯底下，站起來(lái)一看，哇，天更藍(lán)了！戰(zhàn)勝自己真的比什么都重要。
教練給我們套上了安全帶，把扣子系在繩子上說(shuō)：“下面你們可以自己去闖關(guān)了！”我高興地踩著木板，拉住扶手一點(diǎn)點(diǎn)地往前爬，本以為會(huì)一路順風(fēng)，可是不一會(huì)兒麻煩就來(lái)了。爬到一個(gè)關(guān)口，教練說(shuō)需要滑索讓我們自己解決，可我不知道怎么解決？我整個(gè)身體掛在上面，上也不能，下也不能，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好后面的屈同學(xué)走過來(lái)幫我的扣子往上一翻，輕輕地一推就滑了過去，我順利地到達(dá)了下一關(guān)——合作真重要呀！
我和屈同學(xué)一起互相幫助往前走。不久便來(lái)到了本次實(shí)踐活動(dòng)最難處——滑索。我們沿著梯子登上高臺(tái)，從高臺(tái)上往前看，只有一條細(xì)細(xì)的鋼索和我身上的扣子是有關(guān)聯(lián)的，鋼索的另一頭，是遙不可及的大樹高臺(tái)。我真的能飛過去嗎？在教練的幫助下，葛同學(xué)不費(fèi)吹灰之力輕松地滑了過去。正當(dāng)我想試一試時(shí)，旁邊的高同學(xué)不敢滑竟在高臺(tái)上大哭了起來(lái)！嚇得我又退回來(lái)了！我們一起安慰他說(shuō)，沒關(guān)系的，這有什么難的？你滑過去在空中，閉上眼睛，等到了那邊，再睜開眼睛不就沒事了嗎？但是他還是在那里哭鬧，就是不肯過去。我決定示范給高同學(xué)看，我想：這滑索一定不像葛同學(xué)說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，也一定不像高同學(xué)說(shuō)的這么難！我壯著膽子走到高臺(tái)邊緣，閉上眼睛，深吸一口氣，咬咬牙，勇敢地跳了下去，我的身體沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的索道快速地滑著，我的雙手在空中胡亂地抓著，想抓到一個(gè)支撐點(diǎn)，始終沒有抓到，只能握緊拳頭在空中轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)兒，只聽“咚”的一聲，我落在了對(duì)面的平臺(tái)上。教練幫我解開扣子，回味剛才的經(jīng)歷，其實(shí)沒有想象中的恐怖啊！反而在落地的那一刻有再滑一次的沖動(dòng)。
不知不覺，刺激好玩的“叢林飛躍”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在叫喊聲和嬉笑聲中結(jié)束了！在這趟特殊的研學(xué)路上，我收獲了：任何事情都要勇于嘗試，只有親身經(jīng)歷過才知道事情的難易！
研學(xué)作文 篇4
太好了！太好了！我高興的叫了起來(lái)！因?yàn)槲覀兘裉煲ヌ炷飞讲刹枞~，說(shuō)起茶葉那可以歷史悠久�。骸爱a(chǎn)茶歷史五千年，最早產(chǎn)于大西北……”我們?cè)缭绲淖噥?lái)到了天姆山，先走進(jìn)茶葉文化館，里面擺著古樸典雅的茶桌、茶柜、茶具，一套一套茶具在桌子中央擺放有序，仿佛正等候客人的到來(lái)。
老師請(qǐng)來(lái)了一位村上德高望重的老爺爺，為我們講解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)茶歷史。別看老爺爺那么老了，但是老爺爺精神飽滿、言語(yǔ)清晰、擲地有聲，使我們聽得入迷。
走出展館，我們又來(lái)到了村外的茶廠。在去茶廠的路上，路中間有很多黃泥，我們踩到黃泥上，走路顯得很吃力。但是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們?cè)敢庀蚯白�。一路上，清清的河水，茂盛的樹叢，還有像毛毛蟲一樣的茶葉叢躺在路旁，看著就很舒服。走進(jìn)茶廠，首先撲面而來(lái)的是一陣茶葉的清香，然后看到一大堆綠綠的茶葉，工人們正在炒茶、烘茶。
茶廠里有很多機(jī)器，我最好奇的是那炒茶的機(jī)器，那機(jī)器有一個(gè)圓圓的大肚子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，茶葉放在里面，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，原來(lái)它就是在炒茶。在茶廠里走了一圈，我們大概了解的炒茶的過程。
走出茶廠，老師宣布我們可以去采茶葉了，我們一聽，高興地跳起來(lái)、喊起來(lái)……我們像一只只歡快的小鳥一樣跑過去，迫不及待地鉆進(jìn)茶葉從中，采下那些冒在枝頭的嫩嫩芽葉。
時(shí)間過得飛快，日頭轉(zhuǎn)眼就照到了我們頭頂，非常炎熱，我們的小籃子里也裝滿了嫩綠的茶葉。午飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了茶山。
這一天，我們不僅收獲了知識(shí)，還得到了野外勞動(dòng)鍛煉，真是不同尋常的生活體驗(yàn)�。≌嫦氪蠛耙宦暎何覑鄄刹�，更愛家鄉(xiāng)的茶山！
研學(xué)作文 篇5
研學(xué)的前一日，放學(xué)后我和媽媽一起準(zhǔn)備了好多美味的食物，準(zhǔn)備活動(dòng)分享給同學(xué)們和老師們吃，我興奮的一夜都沒有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起床了，興奮著急的我很快把一塊三明治塞進(jìn)了肚子里。
終于上了去天童森林公園的大巴車，那個(gè)教官說(shuō)：“按照隊(duì)伍進(jìn)行分組”，我被分到和老同桌在一起，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的吃吃喝喝車程，我們終于到了目的地。開始了玩各種項(xiàng)目。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是：庇護(hù)所。第二個(gè)項(xiàng)目是凈化水，第一層放入石頭，第二層放帶著白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進(jìn)去，水就凈化好了。我們又玩了2個(gè)項(xiàng)目。
不遠(yuǎn)處聽到教官說(shuō)哪個(gè)組是優(yōu)秀組，我們聽到了206班的那一刻，我緊張了起來(lái)，當(dāng)我聽到第五組的時(shí)候，我們組歡呼了起來(lái)！
這真是一次特別有意義的'研學(xué)�。�
研學(xué)作文 篇6
今天，我參加了南潯研學(xué)活動(dòng)。
在高速上，大事發(fā)生了，輪胎“Bong！Bong！”得一聲爆了！這時(shí)候我很害怕，心想會(huì)不會(huì)是著大火了。大家小心爬下護(hù)欄，到高速旁邊一個(gè)種著稻谷的地方休息等待。等待過程中，小朋友們找到了新的樂趣，有的觀察蝸牛，有的采摘桑葉，還有的在摘稻谷，大家玩得不亦樂乎。我在里面采了好多金黃金黃的稻谷，麥穗碰到手背，會(huì)有點(diǎn)癢癢的。今天真是好事多磨！
好不容易車修好了，載著我們?nèi)コ燥�。吃完后，�?dǎo)游帶我們到有小橋流水的南潯古鎮(zhèn)里開始研學(xué)之旅。穿梭在古鎮(zhèn)，古老破舊的房屋仿佛在訴說(shuō)過去的故事，媽媽說(shuō)，南潯古鎮(zhèn)有著非常深厚的文化底蘊(yùn)，出了不少文人，靜靜流淌的河水就是古鎮(zhèn)的生命線，經(jīng)歷著古鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。我們每個(gè)人都發(fā)到了耳麥和記錄本，需要認(rèn)真聽講，完成本子上題目。我們先到劉氏家族的小蓮莊，了解了財(cái)富密碼“4872”的含義：四象八牛七十二金黃狗。四象是指鎮(zhèn)上最富有的4個(gè)人，他們是劉鏞、顧福昌、張頌賢和龐云增，其中，劉鏞是這里的首富。老師給我們講到了財(cái)富中的“讓利”，原來(lái)做生意不能總是斤斤計(jì)較，這樣別人才會(huì)更樂意與你做買賣，媽媽說(shuō)，做人也是一樣的道理。然后，我們?nèi)チ瞬貢鴺�，他的主人劉承干是劉鏞的孫子，這里有塊皇帝御賜的匾額——?dú)J若嘉業(yè)，意思是欽佩他美好的事業(yè)。我挺佩服劉家，雖然是商人，但是非常注重學(xué)習(xí)知識(shí)，收藏了這么多書籍，難怪他們的后代那么有出息！有句名言：知識(shí)改變命運(yùn)，今后我也要更加熱愛學(xué)習(xí)！最后，我們到教室上課，老師讓我們回憶今天印象最深刻的地方，并讓我們創(chuàng)作一幅與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的海報(bào)。
這就是我的第一次研學(xué)，雖然途中發(fā)生了小插曲，但是很有意義，也學(xué)到了許多知識(shí)。今后有這樣的活動(dòng)，我還會(huì)繼續(xù)參加！
研學(xué)作文 篇7
研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問題，從而提高獨(dú)自解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，我非常激動(dòng)。坐上大巴車很快就到達(dá)了目的地。在研學(xué)基地，我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒有的課程，如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建這堂課上，老師給我們7個(gè)小組各發(fā)了一箱長(zhǎng)方形的原木色木條，它的名字叫KEVA，它曾經(jīng)創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄，有人共搭建了十五米左右的高度呢！這堂課上我們就體驗(yàn)了這種積木，你可千萬(wàn)不要看這不起眼的小小的木條，它雖然很小，但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學(xué)性，它就不會(huì)倒塌。當(dāng)我拿到KEVA積木的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的喜悅，可是經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)，換來(lái)的全是一次次的跌落聲，我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷�，還有點(diǎn)憤怒，心情一下子變得糟糕了起來(lái)。但是我又轉(zhuǎn)念一想：“為什么別人就可以搭到15米，而我不行？是不是別人也是經(jīng)過了很多次的失敗才換來(lái)成功？難道是我不夠堅(jiān)持？不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能換來(lái)彩虹？”想到這兒，我又一次打起精神和同學(xué)們一起搭建。終于，一個(gè)“摩天大樓”從我們的手中拔地而起！這不正如古人所言“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！眴幔�
在這次研學(xué)活動(dòng)中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義，這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹葉，不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了，不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓��？難道還有其他東西可以給植物染色嗎？后來(lái)聽了老師的講解我才恍然大悟，原來(lái)每種植物都有它自己獨(dú)特的顏色，只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會(huì)了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生，天然染料如此環(huán)保，色彩鮮艷多姿。
這次的研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，第一次離開媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，這次研學(xué)行，不僅是一次游歷，更是一次自我挑戰(zhàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的旅程，令我終生難忘。
研學(xué)作文 篇8
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。
我們17號(hào)車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀�?cè)谌龢嵌寄苈牭靡�！”雖然女老師很嚴(yán)肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤�！吧厦鎽�(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話，我們都安靜了下來(lái)。見我們沒之聲，她也沒話可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車來(lái)�。 痹疽詾橹恍桁o候一會(huì)，但沒想到時(shí)間過去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)作文 篇9
清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。
汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動(dòng)的水墨畫。我們?cè)诖笊降膽驯Ю镄蕾p著沿途的美景，耳邊傳來(lái)一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。
不一會(huì)兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風(fēng)車，還有美麗的薰衣草。整個(gè)上午的行程中，“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！
中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來(lái)到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對(duì)中國(guó)革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，我很受感動(dòng)。
下午，我們參觀了鳳縣革命紀(jì)念館，聽講解員講述革命先輩為了中國(guó)的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
通過這次紅色鳳縣研學(xué)之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！
研學(xué)作文 篇10
記得有一天，老師們帶著我們大隊(duì)委去乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關(guān)于農(nóng)耕的用具。我們兵分兩路，一隊(duì)跟著張老師去長(zhǎng)湖邊寫生，一隊(duì)跟著金老師去長(zhǎng)湖邊發(fā)“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動(dòng)真的非常有意義，收獲也頗大。
我們跟著老師們來(lái)到了乾西鄉(xiāng)的組委會(huì)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點(diǎn)兒也不陌生。我們的大隊(duì)長(zhǎng)陳錦琳帶著大隊(duì)部中的幾名同學(xué)，給組委會(huì)的叔叔阿姨以及領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時(shí)耕田種地時(shí)所用的用具，如：木犁、扁擔(dān)……讓我印象最深刻的是扁擔(dān)，陳大伯講得十分有意思：扁擔(dān)“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個(gè)籮筐，這兩個(gè)籮筐可以裝很多東西，中間還有一個(gè)扁擔(dān)，而那個(gè)擔(dān)子是“哥哥”。擔(dān)子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時(shí)候，挑上扁擔(dān)，籮筐一頭一個(gè)，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔(dān)放下來(lái)還要蹲，要費(fèi)很大的勁，起來(lái)也一樣，這時(shí)“弟弟”來(lái)幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來(lái)就繼續(xù)走了，這樣既省力有方便。
農(nóng)耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊(duì)伍是由張老師帶隊(duì)的，去長(zhǎng)湖邊上寫生。
到了長(zhǎng)湖邊，長(zhǎng)湖真是變了個(gè)樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個(gè)擁有獨(dú)特風(fēng)景的地方坐了下來(lái)，拿起畫筆，專心致志地畫了起來(lái)。在我的畫中，有一棵千姿百態(tài)的大柳樹，有一座老房子，還有長(zhǎng)湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫淋漓盡致展現(xiàn)在我的眼前，我感到十分欣慰，這時(shí)我第一次寫生，感覺這個(gè)境界是頗耐人尋味的。
這次活動(dòng)十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會(huì)到了大自然獨(dú)特的風(fēng)景，別樣的農(nóng)耕文化。
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