我終于戰(zhàn)勝了自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我終于戰(zhàn)勝了自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文試卷終于發(fā)下來(lái)了，試卷上面鮮紅的99分好像在對(duì)我微笑，我迅速的掃視了一下扣分的地方，眼光突然停在了卷子的左下角，一個(gè)錯(cuò)字，老師沒(méi)有扣分，我趕忙將試卷疊了起來(lái)，放進(jìn)了抽屜，阻止了想看我分?jǐn)?shù)的同學(xué)，自己則坐在座位上，雙手扶著抽屜，我可以感覺(jué)到我的臉一定是紅紅的，因?yàn)樗軣�，原先那份欣喜�?感覺(jué)，仿佛已經(jīng)被風(fēng)吹走了，取而代之的就是那紅紅的臉和那顆慌亂不安的心。
上課鈴響了，老師走上了講臺(tái)，老師給我們分析試卷，我只好悄悄地把試卷放在桌子上，但我怎么也不想去看那鮮紅的數(shù)字，那個(gè)錯(cuò)字仿佛也在嘲笑我，我的臉燒的更厲害了。
其實(shí)那是個(gè)很簡(jiǎn)單的字，我告訴我自己，這只是一個(gè)小小的粗心，不要緊，改了吧，我的手慢慢的伸向了涂改液，但手剛碰到涂改液便又縮了回來(lái)。
我想把手舉起來(lái)，告訴老師，這個(gè)分是不真實(shí)的，但手上卻好像端著塊大石頭，拿不起來(lái)，只是把手舉到了耳邊，希望老師看到它，把我叫起來(lái)，這時(shí)，我再對(duì)她說(shuō)這個(gè)錯(cuò)字，可是老師在教室正認(rèn)真地評(píng)講而沒(méi)有看到，老師從同學(xué)們的身邊走過(guò)，終于走到我身邊了，但她沒(méi)有看到我那個(gè)沒(méi)扣分的錯(cuò)字，我想說(shuō)些什么，但話到嘴邊又咽了下去，老師終于坐下了，我一下子站了起來(lái)，拿著卷子走向講臺(tái)，從我的位子到講臺(tái)很近，但是我卻覺(jué)得它很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我低著頭，把卷子放在了講桌上，對(duì)老師說(shuō)：'老師，這卷子判錯(cuò)了�！澳膬骸蔽疑斐鍪种噶酥改莻�(gè)錯(cuò)字，老師看看試卷，我一直低著頭，不敢抬起，總覺(jué)得老師在看我，然后老師拿了一支紅筆，在那個(gè)字旁邊減了一分，99分變成了98分。
我回到了坐位上，幾乎是跑著回去的，我的臉依然紅著，我感覺(jué)得到，而試卷上的分?jǐn)?shù)仿佛發(fā)出了柔和的光芒。而那錯(cuò)字，雖然它們旁邊多了紅字，卻仿佛也在對(duì)我微笑，我的心情一下子舒暢了起來(lái)。
下課時(shí)，有同學(xué)來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我有些驕傲的告訴他們：“98�！蔽倚睦锩靼祝刮因湴恋牟皇沁@分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)代表不了什么，真正使我驕傲的是我剛才站起來(lái)的那一瞬間，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。
而代之的就是那紅紅的臉和那顆慌亂不安的心
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